飘雪900字

飘雪

900字 初二 记叙文

童年似一杯浓浓的咖啡,让你暖心;童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨后的彩虹,让你惊叹;童年似晚霞后的余光,让你怀念……

窗外纷纷扬扬飘起了雪花,我站在窗前,看着狂风卷集着乌云,大地银装素裹,北风怪兽般吼叫着,积雪已经使路面上的汽车很缓慢地行驶。望着此情此景,我不禁回想起几年前的一个雪天。

那天很冷,雪很大,我和同学们趁着午休时间玩了个痛快。下午的雪更大了,人行走在雪中已经感到吃力。老师在讲台上讲着课,我却望着窗外的雪,心想:今天要是有体育课,多好。很快,我盼望已久的下课铃声终于响起,可是十分钟仿佛一眨眼就过去,整队集合时,大家商量出一个惊天的秘密:请求老师把下周的体育课挪到今天。可是老师会同意吗?鲁迅说过:第一次吃螃蟹的人是可佩服的,不是勇士谁敢去吃它呢?毕竟这种事以前还没有过,同学们决定去试一试,最坏的结果也就无非是老师不同意,然后骂我们一顿。

进了教室,回了座位,每个人都安安静静地注视着老师。老师终于忍不住了满脸疑惑地问:"都看我干什么?"还是一阵安静,谁也没有勇气说出来。窗外呼啸着的风都屏住了呼吸,我的心跳在加速。老师在柜子里翻找着什么。同学们开始面面相觑,仿佛在说:你来吧。可是没有人站起来。时间仿佛凝固了。终于,一位“勇士”站了起来,心惊胆战地对老师说:“老师,你看雪下得这么大,您能不能开开恩把下周的体育课挪到今天?”我们纷纷把焦急和期待的目光投向老师。此刻,时间又一次凝固了。我的心悬到了嗓子眼,窗外的雪已经停了,好像也在祈求着老师。这时,不知是谁在下面喊了一句:“老师求您了!”全班同学马上随声附和,但很快就又陷入了前所未有的安静。时间第三次凝固,窗外一点声音也没有。老师看着我们,用一种试探的语气问:“你们都很想下楼玩吗?”全班同学异口同声:“很想!”老师看了看窗外的雪,犹豫着。终于,老师转过身来,微笑着说:“那去吧!”接着是一阵刺耳的欢呼,时间欢快地流动着,窗外又开始飘雪。每个同学脸上都洋溢着激动和喜悦。

那天我们玩得很开心,全班同学分成两伙打雪仗。隐约之中,我看到老师正站在窗边,望望我们,又望向远方……

我仍站在窗边,津津有味地回忆这件事。我想要是现在,恐怕雪下的再大我们也不会有这样的请求吧?

钟表可以回到起点,但永远不是昨天。童年留给我的,只有无尽的回忆,尤其是飘雪的冬天。

老师,同学和我

450字 四年级 说明文

我的老师和同学各有各的性格,有的温和,有的认真,有的开朗,有的幽默.但是他们都有一个同样的性格,那就是有爱心。

2008年5月12日,汶川发生了一场8.0级的大地震。学校就组织我们捐钱。我们班的同学非常积极,有捐2元钱的,有捐10元钱的,有捐20元钱的,甚至有人捐了100元钱。这些钱虽然不算多,但这包含着老师、同学和我对灾区人民的一份心啊!

上学期的11月4日,听消息灵通的同学说,周玉琪得了阑尾炎。听到这个消息,我们都为周玉琪感到伤心。于是,同学们都制作了一份小礼物,准备送给他。老师知道后,带领着我和几个同学去看望周玉琪。在路上,老师还买了水果和糖。到了医院,我们迫不及待地来到了周玉琪的病房。老师、同学和我一一把准备好的礼物送给了他,并对他说:“祝你早日康复!”周玉琪激动得流下了眼泪。后来,听老师说,周玉琪病得动不了了,还在问作业是什么。我们被周玉琪的这种精神深深地感动了。

我们班处处有感动。如果我是画家,我将把这种感动描绘出来;如果我是诗人,我将把这种感动写下来;如果我是演员,我将把这种感动表现出来!这种感动是老师、同学和我创造的,所以我爱我的老师和同学,我爱四(1)班,我更爱这个充满爱的校园!

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

初二
记叙文
900字