下棋
250字
五年级
叙事
“真闷！”
我和弟弟垂头丧地做在沙发上。这时，我“灵机一动”说：我们来下棋。弟弟毫不犹豫的说：“来吧。”
我用白棋，我先下。我走中心，他怕我连棋就断了我的棋。我另外搭桥。
我用五子连番阵对付他，我不想赢还不行了。这时，”弟弟脸上浮出一丝微笑，难道他有什么诡记，我可不要掉以轻心！”不知不觉过去好几十分钟，只只见棋盘上出现一只老虎。“好象在做游戏，又好像在跳舞，还好象在学习，我们就不去打扰他了。
又过了一会儿，棋盘上又出现了一只小白兔。“哇”真是栩栩如生。
该弟弟走，他一声“拍”下，五颗棋子连成一条线，弟弟赢了。
下了这局棋我随之想到：“友谊第一，比赛第二。”
感恩母亲节
300字
四年级
叙事
每天我都要看日历，今天有了新的发现----明天是母亲节。对呀，不是规定好了吗，每年的5月份的第二个星期日是母亲节。我差点忘了。 我把这件事悄悄的告诉了弟弟，弟弟惊奇的说，明天是母亲节。我点了点头。我走出门去，看见了妈妈，于是，我就奔向房间里，做礼物。做礼物我是最差的。我躺在床上，想着想着，不知不觉的睡着了。下午，我走来，妈妈说，让我奶奶家吃晚上，今天不回来了。 整整一天过去了，母亲节到了，妈妈向以前一样照常上班。晚上，我们吃过晚饭，便神神秘秘的把妈妈拉过来，让妈妈坐在凳子上，便给妈妈洗了一次脚。哇，脚真的好硬，这让我想起了妈妈每天上班操劳。
今天，我在看书时，一文让我领悟到了什么才是伟大的母爱。
母亲节是远方作者思念母亲的日子，对于我来说，母亲节是让我们怀着一颗虔诚的心去感恩母亲报答母亲的。
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相似题目
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下棋小小棋盘，蕴含无穷道理。仔细体味，才发现，原来生命的厚礼只赐予那些肯于一试的人。——题记棋，我是从未真正学过的，但记忆中却分明存储着我下的唯一一盘棋。那时，学校开了围棋班，出于好奇，我报了名。教课的是位老先生，穿着领口有些发黄的白衬衫，看起来畏畏缩缩的样子，与我所想的仙风道骨，长衫飘飘的形象几乎不符。但我猎奇的心思还没完全泯灭，倒还有兴趣听他接下来是如何教课的。只见他小心翼翼地从袋子里取出棋盘，眼神专注，那眼神中似乎包含着那足以使整个教室变得像殿堂一样神圣肃穆的力量。将棋盘摆好了之后，他又从口袋里拿出了带着蓝色暗纹的手绢，仔仔细细地擦拭每一个棋子，他没有说一句话，甚至还没介绍他的名字。良久，他仿佛才从自己的世界中醒来，放下了手中的手绢。“同学们，是来学棋的吧！”他微笑着对我们说。“哼，不是来学棋，难道我们是来看戏的啊。”前排的同学大声嚷嚷道，我心里一紧，等待着老师的训斥。（“心里一紧”，用语贴切精妙）而他什么也没说，有些同学看着他脾气好，都纷纷干起了自己的事。虽然我也并不喜欢学围棋，但我本着既来之则安之的态度，还是听下去了。“这节课我是不打算教你们下棋的，我只想告诉你们如何爱护你们的棋子。要记住啊，它绝对不是你取胜的工具，它是有灵魂的，有灵魂的东西是绝不能看做是工具啊！”（“有灵魂”，意味深长，妙趣横生）他的神态是那样的认真，以至于在后来的几年里我耳畔常会响起这样的声音，一个年过花甲的老人竟如此认真地解释着他所挚爱的东西。他说“绝不能”的时候，那敬畏的神情，使我肃然，他所敬畏的是什么呢，是尊贵古老的棋文化？还是即将布下的棋局？我不明白这个中的道理，但我每遇到那些无所不为的人，就会想起他——为什么其他人竟无所畏惧呢？几乎在训练课快结束时，老师终于让我们自己动手了，“在下棋之前我希望你们记住，人生如棋局，只要你愿意努力向前着手，一定有新的局面等着你开启，因此每一步都要竭尽全力。恣睢的步法，不适合你们！”说完，老师朝我的方向走了过来，坐到我的对面，不顾我的满脸惊异，和我下棋。“老师，我一定赢不了你的。”“谁让你赢我了，我们是在下棋，又不是赌博。输赢又有何妨呢？棋局万变，棋势无定。你所要关心的是还有多少棋子供你支配?已有多少收获在你心中？是否应该更小心地，把所剩无几的棋子，放在最佳位置上?用现有的能力争取最佳的效果。且行且珍惜啊！”我其实并不喜欢上围棋课，来听他的课，也只是基于一点礼貌，不料却回收了一席使人醍醐灌顶的人生箴言。这一次我是真正爱上了上围棋课，为了老师那份教导我的情谊。大约世间万物皆是寂寞的吧？未逢欣赏的乐章，无人能解的才识，又抑或无人肯静心而听一节课……而我只是怀着无聊以打发时间的态度来学棋，竟蒙对方赏识。不禁想起张晓风说过的话，“我对生命中的涓滴每有一分欣赏，上帝总立即赐下万道流泉。我每为一个音符凝神，他总会倾下整匹的音乐如素锦”。生命的厚礼，原来只赏赐给那些肯于一试的人。（精警，富含哲理，发人深思）一如下棋，或许只是一炷香的停留，却会让你有所启迪。老师说得对，生命给我们如此多的馈赠，而我们能做的只有去珍惜，去掌握，一如哲人所说，掌握于手心的就是无限。最后那盘棋我是输了，但我依然还记得老师对我说的那句话，“且行且珍惜”。人生，一局落子无悔的棋，而我们则是这盘中的棋子，爱人抑或爱己，远远比那输赢来的重要。要求自己有规矩地活，远比那些恣睢的辉煌来得更有意义。（点睛之笔，美不胜收）我感谢那位教会我珍惜的老师，虽然我连他的名字都记不到，如果我去母校查一下，应该不甚困难，但总觉得那是没有必要的，他比许多我记得名字的人不是更有价值吗？就如同我至今只下过一次棋的意义一样，这值得我毕生去揣摩，去思考。黑白世界的围棋，规则十分简单，却拥有十分广阔的落子空间。我不能永远在棋盘上，而忽略那纷扰的世界。我终将走下棋盘，去面对，去承担。——但无论如何，我已举步上路。1200字以上 高三 叙事
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下棋下棋作文600字俗话说：“人生如棋，落子无悔。”今天我真的经历了！爸爸约好了要和我下跳棋，他早早的喊我起了床，一场棋局便开始了。棋局我是红方，爸爸是绿方。我首先轻轻地拿起一个子，又缓缓的将它放放在了棋盘的某一隅，爸爸也不“逊色”，飞快的拿起一个绿棋，将它改变了位置。就这样，我和爸爸你一个，我一个地慢慢下着棋，但渐渐地，我们竟陷入了僵局！我有些轻微的着急，脸上的的汗珠缓缓的流淌下来，两眼目不转睛的注视着棋盘，仿佛面前是什么金银珠宝，生怕别人抢了去。我再一次犹犹豫豫地拿起另一个棋子，双手轻微地颤抖着，令它纵身一跃，一个90度半转体落到了地面上。这一跃似乎比一个世纪还要漫长。再看爸爸，他也同样面对着这个困难，不住地用手扶着眼镜，眉头微微地皱了又皱，最后拿起一个棋子，将它缓慢的放到了棋盘上。这仿佛做了一个多大的决定似的，爸爸竟长长地呼出一口气。悔棋正当我刚刚将另一枚棋子送到棋板的另一处时，我突然发现自己竟走错了这一步，悔恨、失望……一瞬间像潮水一样涌到我的心头，这些情感俯视着理智，悔棋的想法在这些情感的滋润下逐渐成长。我忍不住了，偷偷地，偷偷地，尽量不让自己发出一点声音，同时偷偷的叮嘱爸爸的脸。就在我刚刚捏起这不幸的棋时，爸爸经抬起了头，刚好看见我的行为，对我怒斥道：“你怎么可以这样呢？”我一惊，棋子猛然掉落，打歪了周围的一些棋。棋盘上刮起一阵不小的龙卷风。落子无悔爸爸很快收起了怒容，叹了一口气，对我说道：“你也大了，该懂的道理你也都知道。不过爸爸还是想告诉你，你真正理解到‘人生如棋，落子无悔’了吗？如果这真的是你的人生，那么你确定还可以像现在这样悔棋吗？”爸爸说话时，眼睛一直盯着我，镜片反射出一道道寒光。其实，我的内心早就已经在忏悔了，我以前只是在书上片面的知道这句话，现在，我终于真正知道它的含义了！其可以重新来下，但人生不可以重新开始，时光不可以倒流，我们就永远无法回到过去。思绪渐渐打开，我又不禁想起以前的自己也想“悔棋”，那时的自己在比赛前只痛快的玩耍，几乎忘记了比赛。比赛那天，大家都尽展风采，而我却傻楞楞地站着，不知所措。……人生如棋，落子无悔。这场棋局，让我想到了太多太多，也令我懂得了太多太多。棋局结束了，但我的思想依然断断续续的飘向远方。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1000字 初一 记叙文
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下棋星期天，邻居家的姐姐来我家找我玩，提出要下五子棋，我虽然嘴上答应了，心里却有点犹豫。因为她比我大两岁，已经上初一了。我想她的水平一定很高，担心自己不是她的对手。开始了，我趴在桌上，全神贯注地盯着棋盘，每走一步都十分谨慎。她却一点没把我放在眼里，一边下棋一边吃着零食，而且落子飞快，一副胜券在握的样子。没走多久，她的行棋就出现了一个明显的破绽，我紧紧抓住，一鼓作气拿下了第一盘。她似乎不相信这样的结果，吃惊地盯盯棋盘，又盯盯我。我却十分得意，心想她的水平也不过如此嘛！第二局，她明显重视起来，零食不吃了，也不东张西望了，手托着腮，一步一步下得很小心。我一连使了几个计谋都被她识破了。黑白棋子纠缠在一起已挤满了近半张棋盘，却依然难分胜负。我终于按捺不住了。开始大举进攻，心里仍想像上一盘那样速战速决。可就在此时，我在防守上却出现了漏洞，被对手乘虚而入，以“双三”取得了胜利。一胜一负，使我认识到：要想下好棋必须专心致志，仔细认真，还要不骄不躁。下棋如此，学习不也如此吗？老师的新 0下棋400字
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下棋一天，小明要和妈妈下棋，妈妈就把棋盘和棋子拿出来。小明说：我要黑棋，开始下棋了，下了一会儿，妈妈就输了。妈妈和小明下了好一会，结果都是妈妈输，这时妈妈决定和小明下最后一局。可结果是妈妈赢了。50字 二年级 叙事
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下棋晚上，我和妈妈在可爱的桌子上下棋。我和妈妈都是棋迷，都很喜欢下棋，所以经常玩得很开心。开局了，我用出我的必杀技，吓得妈妈连连退后。然后我再来一招限制对方棋子的路线，连连将军。最后，妈妈的“皇上”被我赶到了角落里，无处可逃。哈哈，妈妈没棋走了。我赢啦，我赢啦，我高兴地说。妈妈说：“时间差不多了，要睡觉了。可能在梦里才能赢你了。”我说：“好呀！在梦里再来一轮比赛吧！”150字 二年级 日记
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下棋今天我在家穿拉链，后来徐思琪姐姐到我家玩。玩着玩着她突然看见奶奶房间的桌子上有个棋盘，于是就找我下象棋。我正愁没人陪我玩，所以我欣然同意。等我拿来象棋，我们便摆好阵势，开始厮杀。我家经常有大人来玩，我也经常和他们下棋，棋艺也长进了不少。而且我以前也经常和她下棋，已经摸清她下棋的套路，所以让她先动，她仍像以前一样把炮向前移动3格，想用炮吃掉我的相。我假装没有看见，只去管其它棋子了。当她的炮在下一步就可以直接吃掉我的相时，我就出其不意的飞相，粉碎了她的阴谋。下着下着，我突然想到我可以双炮连环，这样她就算再厉害也回天无力了。于是我就先动一个炮在她老将的头上，再把另一个炮动到那个炮的下面。“双炮连环，将军，你输了吧！”我好不得意。通过这次下棋我明白了：要和高手比才能有长进，而且要胜不骄，败不馁，这样才能有所进步。350字 五年级 叙事
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下棋“糟糕！眼看我就快输掉这场战况激烈的棋赛了！”然而在那一瞬间，情形却突然改观。说时迟，那时快，我的一颗棋竟扭转了整个局面，令众人大为惊叹！你猜猜那是什么棋？长久以来，我一直认为世界上没有做不到的事。而在下棋方面，更是验证“天下无难事，只怕有心人。”的道理。记得中班的时候，我就已经开始学下棋了，目的是为了培养专注力与思考能力。起初，我总是输给那些棋艺比我高强的人，可是信心与恒心却不放弃我，我只好拄着枴杖，慢慢的往上爬。渐渐的，我赢棋的次数增多，我也慢慢的发觉下棋真的很有趣，甚至认为自己已到了出神入化的地步了！你猜猜那是什么棋？每个人都会遇到困难，但要勇于面对且坚持到底的人才会成功。下棋也是这般道理，只要有耐心、有毅力、不害怕更不退缩，也能像我一样，觉得下棋真有趣！你猜猜那是什么棋？没错！就是围棋。现在的我，已经从初学时屡战屡败的小兵，晋升为段位棋士。虽然难度提升不少，但是乐趣也随之加倍。且当我专注于每一场精采的对弈时，我彷彿也拥有了全世界。400字 五年级
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下棋今天，我和妈妈，还有妹妹一起来到外婆家吃晚饭。吃好晚饭，哥哥提出，要不我们来玩飞行棋吧？我和妹妹爽快地答应了。我们跑到房间里，玩起了飞行棋。游戏开始了，我是红方，妹妹是黄方，哥哥是蓝方。我们先黑白配，哥哥赢了，所以从哥哥开始。只见他拿起了骰子用力一甩，一下子甩到了“六”，这代表着哥哥可以开始他的“旅行”了。妹妹和我目瞪口呆。哥哥再一次拿起了骰子，甩到了“五”，代表哥哥可以走五步。轮到我了，我心里很是希望自己也能甩到“六”，于是我闭上眼，用力一甩，唉！可惜了，我只甩到了“三”，那就表明我只能呆在我的大本营里，还不能出来。轮到妹妹了，妹妹急急忙忙一甩，甩到了“四”，她竞然哭起来了。我们跟妹妹说，胜不骄，败不妥，反正很快就轮到第二轮了，要一起玩，就不能哭。我们就按照这个顺序，没过多久，哥哥就胜利了。现在，只剩下我和妹妹二个人决战了，我的棋很快也要到终点了，可是妹妹还有三个棋，就在我还差三步就到达终点的时候，我甩到了“六”这就表示我又得回到我的“大本营”去。我再一次拿起骰子，我居然马上甩到了“六”，很快我就追上了妹妹，分出了胜负，我得了第二名，妹妹是第三名。比赛结果出来了。但是我和妹妹一点也没有灰心，下一次一定再接再励，打败哥哥。500字 五年级
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下棋我们家新买了一套五子棋，小巧精致，非常可爱。每隔两天，我的大脑就会“运动”起来，因为我要和我的爸爸一起下几盘五子棋。我在下棋时，一手托着下巴，一手执着棋子，一边想着下一步走在哪里才不会死掉，一边又想着怎么走才能赢。有时很坚定地走每一步；有时又会举棋不定，进退两难；有时看着坐对面的爸爸也会偶尔皱皱眉头，陷入沉思……经过多次的失败，我知道下棋不仅要照顾大局，还要集中注意力，我虽然很用心、很专注，但姜还是老的辣，毕竟我还是个新手，爸爸每次都赢得多呢！“我就不相信啦！”每次我都会给自个儿打气，缠着爸爸再下一局，再杀一盘。充满信心，不服输的我，果然在一次次地向老爸“逼近”中，赢了一局、两局、更多局……让他对我刮目相看。下棋如同学习一样，都要学会动脑筋，用心思考，同时还要多加强练习，在练习的过程中，你就会找到好的方法。熟能生巧，你就能有赢的机会。350字 五年级
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下棋下棋今天，我写完作业，妈妈和我一起下棋。棋盘摆好开始下了。我先下一个，妈妈也下了一个。。。。。。最后我眼看就要赢了，但妈妈急中生智，看出了那步棋，不过我还有另外一步能赢的棋，最后我以1：0胜了一局。紧接着，我们又开始了下一轮的比赛。这一局，我有点掉以轻心，不仔细看就下，妈妈看我得意洋洋的样子，告诫我说：“不要骄傲，干什么事要思考之后再做，不能大意。”但我没有虚心听取妈妈的建议，于是妈妈想让我养成虚心听取别人的意见或提醒，以最快的速度把我打败了。后来妈妈对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我听了，暗下决心，以后不管遇到什么事情，都要先听取别人的意见后自己再作出决定。250字 五年级 叙事
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下棋在公园里看两位老人下围棋，他们下棋的速度非常缓慢，令围观的人感到不耐烦。第一位老人，很有趣的说：“嘿！是你们在下棋，还是我在下棋？我们一个棋子才考虑十几分钟已经够快了，你知不知道林海峰下一颗棋子要一个多小时。”旁边的老人起哄：“见笑！自己比为林海峰。”第二位老人，看起来很有修养的说：“你们知不知道，围棋要慢慢下才好，下的快则杀气腾腾，不像是朋友下棋了。何况，当第一个棋子落下，一盘棋就开始走向死路。一步一步塞满，等到围棋子满了，棋就死了，就撤棋盘了。慢慢下才好，慢慢下死的慢呀！”这段看似意有所指的话，是旁边的老人都沉默了，看完那盘棋，都不再有人催赶或说话了。好的围棋要慢慢的下，好的生活历程要细细品味；不要着急把棋下满，也不要匆忙的走人生路。轻轻的告诉你：生命，短暂也好，漫长也好，就像下棋一样，开始了就一路奔向死亡，智者说死是一件不必急于求成的事。慢下来吧，单调的过程需要用心的感悟和润色！这天上的云，扑面的风，路边的花和着，熟识与陌生的人们会心的笑，采撷哪一朵不都可以把原本的黑白的人生底色渲染的多姿多彩吗？从现在开始，请放缓脚步慢慢品味。450字 初一 叙事
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下棋下棋是我的一大爱好，跳棋、五子棋、翻转棋、陆战棋我样样喜欢。平时没事的时候，我总是缠着爸爸妈妈陪我下棋。可是爸爸妈妈要上班，回家还得干家务活，特别忙，常常没时间和我下棋。今天，做完作业，我棋兴大发，正愁找不到对手。正巧，爸爸回家了，我一看对手来了，便缠着爸爸下棋。爸爸神秘的一笑，从公文包里拿出了一张光盘，说：今天我要把世界各地的棋手都请来和你切磋棋艺。世界各地的棋手？爸爸你是在蒙我吧。不信就等着瞧。爸爸打开电脑，插入光盘，原来这是一个棋类游戏软件，爸爸安装好软件，就登陆到互联网，我一看简直不敢相信自己的眼睛，屏幕上真的出现了许多棋手，他们都是通过登陆互联网互相对弈，有中国的、加拿大的、西班牙的、美国的。300字 三年级 叙事
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下棋-晚上，吃过饭，我要爸爸下棋。我拿出电脑，点到我喜欢的围棋。开始下了起来，只见我把“炮”调到中间，爸爸立刻跳了“马”，就这样你来我往的，几个回合下来，我见爸爸不注意，偷偷地把另一个“炮”调了上去，架在前一个“炮”的后面，爸爸两眼盯着棋盘，不知在想什么。哈哈，看样子，我马上要赢了！我指着他的“将”说：“将军！”可爸爸却不慌不忙地把“象”飞出来。我敲敲前面的“炮”说：“将军！”爸爸又把“象”退了回去，皱着眉头，歪着头看着棋盘，看着爸爸的样子，我不禁哈哈大笑起来。今天也是我过得最开心的一天。200字 二年级 叙事
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下棋下棋福建省惠安 惠安实验小学608班 苏冰松今天趁着没事,便和爸爸下起棋来.首先我们把棋摆好,然后各自出招.爸爸不愧是巴掌上老一手啊!一开场就用了常用招数“拉中炮”，不一会儿，我的虾兵蟹将们便通通死在了爸爸“炮”的刀子下。我看爸爸来势汹汹，便使出了看家本领——全体进攻：先派上“护国将军”车前去侦察，再让几名大内高手兵分两路，将敌军团团包围起来。此时我以稳操胜券，可一见爸爸居然还面不改色，定有蹊跷。我小心翼翼地派一只小兵前去打探，果然，我的小兵一冲，就被爸爸消灭了，原来他早就布下天罗地网来引诱我。他调兵遣将，将几位“太监”守住老王，然后就是按兵不动，等着我“砸自己的脚”。此时我已经想好了破他的阵，我派小兵前去送死，趁他不注意，立刻杀入了敌窝。爸爸也不甘示弱，设置了一些显而易见的陷阱来诱惑我，我差点遭到了毒手。现在爸爸连最后一招也于事无补了。只见他惊慌失措了，全神贯注地盯着棋盘。我来了个趁胜追击，使用了“连环计”，将敌人的老王团团围住，趁爸爸不注意时，将了他一军，嘿，爸爸也就无地自容了。这盘棋真有趣!400字 六年级 叙事
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下棋一个晴朗的星期天，我写完作业对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈下棋，我来做裁判。”我看妈妈走错了一步棋，但我没有说，因为作为一个裁判一定要做到公平。下完棋后我告诉了妈妈，虽然妈妈输了但妈妈表扬了我。经过这件事我知道了无论做什么事都要遵守规则。100字 二年级 叙事
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下棋昨天，我和姥姥、姥爷下五子棋。第一次，我是和姥爷下。我想，我都能赛过我妈妈了，还怕他什么！结果第一盘是我姥爷赢了。我又想，这盘是我失误，下盘我一定能赢。结果第二盘又输了。我对姥爷说：“因为你先出的子，所以你赢了。”后来，就我先出了。在我先出的这几盘里，没有一盘是我输的，都是平局。后来，我对姥爷说：“我不跟你下了，我跟姥姥下。”我想：姥姥是新手，肯定下不过我。结果，我的算盘打错了。我输的次数比她输的次数还要多。我很沮丧。我想：我到底是为什么输的呢？后来，我悟出了道理：原来我轻视了别人，我骄傲了。这才是我输的原因。不管做什么事，无论是学习还是玩儿，还是不棋，都需要“认真”这两个字。250字 三年级
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下棋我最喜欢下象棋了。今天晚饭过后，我兴致勃勃地摆好棋盘，又和爸爸战了起来。可没过几招，我的棋好象被爸爸施了魔法似的动弹不得。原来，我的车成了对方的美食，我的炮又被车盯得紧紧的，再看看我的帅呢，快被赶上“西天”了。我嘟着嘴说：“我认输了！”在我的一再要求下，第二局开战了。这一次我改变了招数，以退为进，严严实实地守住自己的阵地，爸爸没法向我“开刀”。我虎视眈眈地盯着爸爸的阵地，哈，机会来了！我暗暗高兴，连忙抓住爸爸中路空虚的弱点，“将！”哈哈，爸爸的老将无路可逃，只得乖乖地投降了。走了这么多年的象棋，有输也有赢，它开发了我的智力，丰富了我的课余生活。谢谢你，象棋！250字 二年级 叙事
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下棋下棋温岭市泽国小学三（1）蔡林奇一个阳光明媚的早晨。我跟表弟来象棋，表弟他呀！早已经是我的手下败将了，再说他的棋步早已被我穿透了。“将军”，哈哈，表弟豪无防备，将军已经跟我的双炮面对面了，由于表弟脑子太死，想了好久也没有想出来。于是，他想出了一个对付我的鬼计。只见他笑着（笑里藏刀）对我说：“哥哥，你看看背后是什么？”我一转身，表弟便把他的马移了个位，对准了我的将军，我转了回来，对他说：“没什么呀！”表弟装傻对我说：“噢！有可能我看花眼了。”接着，他马一走，我的将军挂了，全军也覆灭了。我输了，笨手笨脚的表弟怎么会赢我呢？原来，他是趁我转身时换了棋子。最后，表哥判定我赢了，国为表弟犯规了，当然不算了。250字 三年级 写景
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下棋下 棋 今天,爸爸给我买了一支牙膏,牙膏里面有一幅冒险棋。游戏规则是玩家轮流抛骰子，按骰子所指的点数前进，谁先到终点的为胜者．回到家我就迫不及待地和爸爸下起来．我先掷了一个"4",棋上提示:"为牙齿补充营养,进入营养之泉前进12格",哦,我又进了12格.爸爸紧跟着掷了一个"2",他皱起了眉头.接着,我又掷了一个"4",把爸爸远远的甩在了后面.我开心极了.这时爸爸铆足了劲"6",哇,被登上摩天轮,前进20格……不行,我心里暗暗较劲,眼看就要到终点了.我只要掷一个"5"就能到终点.爸爸掷上一个"6"才能取得胜利.我果然掷了一个"5",哦,我胜利了.黄周晟250字 二年级 叙事
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下棋今天我们班举行了一场五子旗大赛。比赛之前，高手如云，纷纷上阵，无不摩拳擦掌。一场惊心动魄的比赛拉开了序幕。 比赛开始了，首先是同桌互相抵打，我首先来了个落井下石，等郑国朕落入陷阱圈，再给他一个一棒定乾坤，这场比赛我轻松的获胜了。 第二场比赛是我对陈缘，陈缘来个了百鸟朝凤，我也不甘示弱给他来了个调虎离山，他不知是计，时机一到我便来了个秋风落雨箭，打了他满地找牙。 最后一场是我和刘志鹏，我先发制人使出了大绝招中的墨子归手，而刘志鹏想以反克正，我来了个以静治动------。在紧要关头我从对手的眼神中看出了很多的不安与担心，于是我坚持到底，最终获得了胜利。250字 四年级 叙事