他进步了
200字
四年级
最近，我们班出现了一位“焦点人物”，他就是我们班的徐凯。
从前的他，可是班级里的差生啊！上课时，不是摆弄笔，就是摆弄文具盒，从不认真听讲。老师提问，他总是挠挠头说：“不知道。”他要是能答上，我倒要看看太阳是不是从西边出来了。考试不及格的当然也非他莫属啦！
而现在呢，不但成绩现在上升了，上课时只是偶尔玩一下控制不了自己，但是还是很仍真听讲，作业也按时交，也能完成作业，不用被数学课代表，语文课代表，英语课代表天天抓作业，天天补作业。
只有靠自己，才能创造更好的明天！！
养狗
500字
六年级
曾经，我也是养过狗的。
它的名字叫啵酱，意思为少爷。它是一条小猎犬，刚刚一个月，只有半个胳膊长。胖嘟嘟的身子，上面覆盖了一层淡黄的卷卷的皮毛；大大的眼睛是暗灰色的，炯炯有神。波酱非常喜欢和我们的鞋子较劲。每次只要一看见鞋子，它就会迈着小短腿一蹦一跳地扑过来，然后张开她的“血盆小口”，撕扯着鞋子。
这就是我可爱的波酱，而今天，它走了。
上午我在房里看书，突然妈妈尖叫了一声，我连忙跑过去看。只看见妈妈捂着脚在那边龇牙咧嘴，而波酱在一旁呜哩呜哩地叫着。妈妈说波酱刚刚咬她鞋子的时候，咬到了她的脚跟。我看了看她的脚跟，破了点皮。妈妈立马和爸爸商量怎么把波酱送走，然后去了医院。我留了下来。波酱躺在阳台上晒太阳，似乎还不知道它接下来的命运。
不一会儿，妈妈回来了，波酱也走了。
我没有生气，我只是觉得好笑。狗狗不懂事稍微咬了你一下，你就要抛弃它吗？它只是喜欢你，想和你玩，你却只是把它踢开。既然养了宠物，那就要爱它。人都会犯错，何况是狗呢，它凭什么不能被原谅？你又凭什么把它扔开？既然这点不能接受，当初为什么还要养它？多少人抱着好玩的心态，随意养狗，又随意抛弃，让多少幼小的狗狗失去生命！
波酱走了，我想我以后也不会再养狗了。
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他进步了最近，我们班出现了一位“焦点人物”，他就是我们班的徐凯。从前的他，可是班级里的差生啊！上课时，不是摆弄笔，就是摆弄文具盒，从不认真听讲。老师提问，他总是挠挠头说：“不知道。”他要是能答上，我倒要看看太阳是不是从西边出来了。考试不及格的当然也非他莫属啦！而现在呢，不但成绩现在上升了，上课时只是偶尔玩一下控制不了自己，但是还是很仍真听讲，作业也按时交，也能完成作业，不用被数学课代表，语文课代表，英语课代表天天抓作业，天天补作业。只有靠自己，才能创造更好的明天！！四年级:纪欣汝作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 写人
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他进步了“……李小亮95分……”啊！成绩一向落后的小亮居然考了95分，真是不简单，他真的改正了错误。与以前的李小亮相比，他不是变了吗？小亮以前上课不专心听讲，老师说什么他都不以为然，在桌子下面搞小动作，看《圣斗士星矢》，有时还打搅别的同学，同学不理他，他也不看黑板，就在下边玩布干胶；考试不及格还满不再乎，一次，老师念到他的分数，才20分，并且批评了他，他却当什么也没有发生，还高高兴兴地跑上去把试卷拿了下来，同学们都不喜欢他，没有一个人和他玩。班主任老师看到这种情况，伤透了心，想尽了一切办法，让他改正。一天，老师把小亮叫到办公室，小亮漫不经心地走进老师的办公室，老师亲切地说：“小亮，虽然你考试成绩不理想，但是只要通过你不懈的努力，你会很棒的，你千万不要做井底之蛙，你学知识就是为了长大以后建设我们的祖国，如果没有文化，怎么能担起建设祖国的重任呢？”老师的一番意味深长的话打动了小亮的心，他决心改正错误，做一名优秀的小学生。从此，小亮上课专心听讲，积极回答问题，老师布置的作业，他都按时完成作业，让人感动的还是那天，小亮主动去找老师补课了。这天小亮走到办公室，悄悄来到王老师身旁，对王老师说：“王老师，您能在晚上给我补课吗？”王老师一听笑了，对小亮说：“小亮，你能主动找老师给你补课，这说明你下定了决心，要改正错误，老师一定给你补。”说到这时，小亮也笑了。夜晚，他来到了学校老师住所，走到王老师家，他累得气喘吁吁，王老师端了一杯开水给小亮，对小亮说：“先休息一会儿吧！”小亮说：“不，我缺的知识太多了，要花大功夫才能补上。”说着小亮把书包里的书本和笔拿出来，王老现开始给他补习了，只见他右手拿着笔，左手按住本子，开始写作业，这时，一道难题把他难住了，他先是紧皱眉头，然后在草稿本上画线段图，还是做不起，他并没有放弃，把作业拿到老师面前，对老师说：“王老师，请给我讲讲这道题吧！”王老师认真而耐心地给小亮讲解，直到他弄懂为止。看到这一幕，谁能不被他而感动呢？春天到了，许多同学都染上了皮肤性疾病，瞧！教室里空着几个位置呢！小亮也被传染上了，同学们和老师都认为小亮不会来了，可是当我们上第二节课时，教室的门被轻轻推开了，啊！那不是小亮吗？老师、同学先是一愣，然后老师问小亮：“小亮，你不是去看病，在家里休息吗？”小亮用低微的声音说：“我，我没事儿了，一天的内容太多了，我必须得来。”说完，他又缓缓地向座位上走去，接着上课。是啊！小亮的进步，与他的努力是分不开的，同学们都为小亮的进步而感到高兴。900字 初三 书信
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他进步了绽放，这是花儿的进步；发芽，这是柳树的进步，清澈，这是湖水的进步；蔚蓝，这是天空发进步……世界，每天都在变化，每天都在进步着.去年丹桂飘落时节,我们又迎来了我们的新同学，可爱的“毛毛虫”。开学不久，我就发现我们班的石桢琦同学很好动，上课不听老师讲课，下课精神十足，到处乱跑，还经常搞坏别人和老师的东西，尤其喜欢用手到处挖小洞洞，因此经常有学生告他的状。老师为了帮他改掉这些个坏习惯，让他能够迷途知返好好学习，在将来不走上一条令他自己后悔不已的道路，就专门为他成立了一个小组，在他犯错误时及时提醒他.此后，这名学生的一言一行，受到了小组组员的热情关注。首先组内的伙伴对于他给予了很大的宽容与包容，使他感觉到了组内伙伴对他的关爱。组员们时常会用一个眼神、一个微笑、一句温柔的话语来提醒这名学生要注意语言和行为的文明。例如：当这名学生又一次出口骂人的时候，组内的伙伴就会拍拍他的肩膀，说一声：“怎么了哥们，至于的吗？”听了伙伴的提醒，这名学生马上就会有意识的调整自己的言行。当然，有的时候因为是正在气头上，他也会跟组员吵架，怨她们多管闲事。但是组长和组员们根本不与他计较，可能会因为阻止他的某些过激言行而与他争吵。但是过后，他们不计前仇，仍然团结和睦。这名学生也曾在随笔中这样写到：“如果我骂人时被组员看到，他们就会过来制止我。而我也不知怎的，只要他们一说，我就即使有再大的怨恨也不再跟其他同学计较了。也许是他们那阻止我的言行，使我感到我没有理由不接受吧！我相信：在这样的督促下，我一定可以改掉骂人的坏习惯！”另外还有非常重要的一点，那就是小组在每周的评价中，都非常肯定他的点滴进步，并且很实际的为他提出下一周的努力目标。他渐渐地能够跟组员相处融洽了，而且喜欢上了这个小组。于是，在组员这“春风化雨，润物无声”的宽容与鼓励中，这名男生的言行逐渐地在发生着变化：脏话出口，知道脸红了；脏话出现的次数减少了；慢慢变得有自信了；同学也越来越喜欢他了……这个学生能够积极地参加学校或班级组织的活动了；并且从课堂纪律到学习态度都有了较大的改变。本学期全部的考试科目都达到了合格，并且语文成绩拿到了94分的好成绩，居年级之首。并且被评为学校的进步显著生。特别可喜的是，因为他在学校、在伙伴中找到了自信，得到了尊重，享受到了快乐，所以他去网吧的次数越来越少，甚至基本上改掉了夜不归宿的坏习惯。人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。900字 初三 书信
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他进步了每个人都会进步，也许是学习进步了，也许是思想进步了。我的表弟小祥也进步了不少呢！上个星期的星期五，我用十元钱买了一盒五子棋。然后，我写完家庭作业，就研究五子棋该怎么打都能百战百胜。我想啊想啊，终于研究出一种方法了。一会儿，姑姑叫我去她家玩，我就去了。我先和小祥玩五子棋，我要黑棋，他要白棋。我先把棋放在中间，然后把棋分别放在左上角和右下角，小祥不知道咋放，就乱放，我就再放两颗，四颗连珠，我赢了。一会儿，我和阿欢玩，我竟然输了两次，阿欢得意地对小祥说：“我赢了三次，你一次都没有赢。”小祥发火了，就说：“我不跟你们玩了。”然后，我们慢慢哄他，他才慢慢消火。几天后，我跟他玩五子棋，结果又是我赢了。我以为他会发火，可他却说：“再来。”可是他都输，不仅没发火，还变得越来越厉害。我问他：“你输了，怎么不生气了？小祥说：“以前我不懂事，现在我知道，失败不要紧，只要努力就行了。”小祥，祝你学习优秀，天天都有进步。350字 一年级 写人
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他进步了大家都知道《三国演义》中鲁肃称赞吕蒙“士别三日，当刮目相看”的故事，这次期末考试，这个故事在我们班公认 的差生 李子龙身上再次重演了。李 子龙同学留 着 平头，皮肤 黝黑，一双小小 的眼睛，但是班里 的重活都抢 着 干。记得这学期 的第一次测试，李子龙语文和数学都不及格，使他感到害羞，一次在校园见到教 我们语文的班主任张 老师也没勇气 跟她 打 招呼，张 老师就亲切的说；：“李子龙同学过来”。平时胆子 很大的他怀 着 忐忑不安的心情，低着头来到张 老师面前。张 老师微笑的说：“这次 你考得不好不要紧，比如学好语文就是要死记基础知识，肚子里有了词和句 的积累，然后两种旧 的东西有机的结合就是创新，写起作文就会得心应手。”听了张 老师的话后，他感到信心十足。决定来个 “一鸣惊人”，为了 实现 这 个计划，他放弃了心爱的玩具；放弃了心爱的网络游戏；放弃了心 爱的动画片。平时除 了认真完成各科老师布置 的作业 ，还找了许多课外题来啃，学习 上有不懂 的地方及时 向 同学和老师请教，功夫不负有心人，这次期末考试李子龙同学的综合成绩坐上了班的第三把 交椅，老师都很惊喜，同学们见到他都爱说“士别三日，当刮目相看”。400字 四年级 写人
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四年级
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我进步了最近，我格外的开心，因为我前不久改掉了一个令大家头痛了很久的坏毛病。我有些懒惰，而且动作也很慢。由于我从小就动作比较慢，经常家人替我着急，有些事情我做到一半就会因为时间来不及而不得不请人帮忙，因此我的速度得不到锻炼。爸爸妈妈总是帮我这又帮我那，渐渐的，我变得做什么家务都做不到好，手脚一点儿也不麻利，样子笨笨的。在学校大扫除时，大家都嫌我做事速度慢，什么都不让我做。在家里，我做什么事都是事倍功半，不仅没有帮好忙，反而浪费大人的宝贵时间。大家都为我这毛病苦恼，该怎么办？为了让我能够提高做事效率，妈妈绞尽脑汁想办法。最后给我制定了一份合约：取消每月零用钱，改为劳动赚钱，如果不劳动就没零花钱。如1、洗一个碗1角钱；2、扫一次地3角钱；3、叠一次被子1角钱；4、整理一次东西3角；5、擦一次家具1元。我知道这是为了改正自己的缺点而制的，便欣然同意了，并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单，毕竟坏毛病已经扎了下根。为了赚回“本钱”，我开始拼命干活，可是尽管我尽了自己最大的努力，可是效果仍然不那么显着，但妈妈依然支持、鼓励着我。慢慢地，我储蓄罐里的零花钱越来越少，赚钱的心迫使我做事的速度在日日加快着，质量也渐渐高了起来。终于，现在的我和以前的我不一样了！现在，我的动作麻利、熟练，做什么事都比别人快，而且，我做事的频率也多了起来，我再也不懒惰了！做事终于起到事半功倍的效果了！我真的不一样了！我进步了，真的进步了。我觉得做事快是一件多么令人开心的事啊！通过这件事儿，我知道了做什么事情都贵在坚持，还有别人的鼓励也很重要。650字 四年级 状物
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我进步了我第一次接触拉丁舞时，跳得并不好，有一些动作做的不标准，但凡事都有第二次、第三次，我相信我可以做到。第一节课，我认为我的效率不怎么样？可能因为还没有熟悉，没有掌握其中的要领吧，跳起来总感觉怪怪的，其实它并不难。这可不行，基础打不好，后面就没法学了。于是，我每天一有时间就练习，跟着老师发在群里的视频自己练习，虽然练多了腹部就会痛，但我仍然坚持了下来。到了第二节课的时候，我跳给老师看，老师说我进步很大，还让我给同学们做了示范，我心里别提有多高兴啦！到了学期中间，我已经是舞蹈班的优等生了！为了使我的舞蹈水平再度提高，休息时我就与老师探讨我哪里做的不够好？毕竟一节课只有一个半小时的时间，浪费了可就没了。我还让妈妈下载了一个蓝舞者的app，我可以看着上面那些高难度动作的舞蹈，了解和学习拉丁舞的知识，现在妈妈也夸我的拉丁舞跳得很不错！有一次体育课自由活动时，我教韩子欣跳拉丁舞。我可是很有“范儿”的，在给韩子欣一个动作一个动作地纠正，活像一位专业教练！我还让韩子欣挑几个动作和步子连起来，我跳给她看。一堂课下来，韩子欣瞬间变成了我的“show”。“勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。”我一定会继续加油的！相信哪一天你会猛然发现我又进步啦！500字 四年级
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我进步了前不久，班级开了家长会，周老师选我做代表发言，因为我进步了。我是一个活泼可爱的小男孩。可是在我乖巧的外表下，却有着让老师最头疼的地方：上课喜欢开小差、做小动作；不管做什么事，都磨磨蹭蹭。以前，我上课时小动作很多，所有的文具用品都是我的玩具。有时，我玩笔、尺、橡皮，被老师没收后，我的手指就变成了玩具。上课总是云里雾里，整天稀里糊涂。后来，周老师找我谈话，告诉我上课开小差的后果。周老师说：“如果实在忍不住，可以稍微走下神，但要马上回来；还可以左手压住右手，右手压住左手，两只手互相控制。”我尝试了一下，在我上课开小差时，想到周老师的话，就马上克制自己，认真听讲。渐渐地，我发现认真听课后，跟着老师的节奏思考问题是那么有趣。我情不自禁地被课上生动的内容所吸引，忘了做小动作。现在的我已经能专心听课，不做小动作了。以前，我磨蹭得也很厉害，做任何事情都很慢，老师都叫我“何大仙”。可周老师不一样，她不断提醒我，督促我，还鼓励我。有一次作文课上，我们在誊写作文，周老师开玩笑说：“要是何明铭今天第一个写好，我就要昏倒了。”我听了，奋笔疾书，因为我很想看周老师昏倒的样子，结果我竟然第二个写完。周老师做出了一个半晕的姿势，嘴里还说“额！晕了！”逗得我们全班哈哈大笑。现在我动作越来越快了。上周作文时，不仅写完草稿，而且还在学校誊写完，周老师带领同学们给我鼓掌，使我信心大增。我以前还是一个妈宝男。写作文一直要妈妈教，不然我就写得一塌糊涂。后来在周老师的指导下，我渐渐地学会了写作文的方法。有一次，我自己主动跟妈妈说：“妈妈，今天的日记我能独立完成。”妈妈听了，很开心，特意给我关上房门。结果，那篇日记得了一个优加，我开心极了，因为是我独立完成的。从那以后，我写作文就不再依靠妈妈了。现在的我几乎把坏毛病改掉了，所以我为我自己感到自豪！750字 四年级
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我进步了汪国真说：目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变成丰富而充实。这或许就是不断进步的魅力所在吧！以前，我是有拖延症的人，一直说：再等一分钟：就成了我的口头禅。有一次大雪纷飞，我们还是要上学的。我的拖延症就在这里显示出来了，早上妈妈说：妮妮起床了！我用我的口头禅说：我再睡一分钟，妈妈又说：你背过三字经里面的，一而十，十而百，百而千，千而万。它的意思就是：你的一分钟很可能变成十分钟，十分钟变成半小时，再这么拖延下去上学就迟到了。我可经不起妈妈的唠叨，赶快起床了。为了以后不再拖延我自己特别定制了一张作息表，如果以后我再说等一下过一分钟就罚抄最长的课文，并且说到做到。经过两年的锻我再也没有拖延症了，每当我说：再等……还没有等我说完，妈妈，爸爸就提醒我不要说。后来久而久之我就不说了！我进步了，真的进步了！这是一件多么令我开心的事啊！此外，我还懂得了做什么事情都贵在坚持，当然别人的鼓励也很重要。400字 四年级
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我进步了以前，我是个胆子又小，又内向的孩子。但自从那件事后，我变了。记得那天，我做值日。我做着做着，只听“刺啦”一声，我一不小心，把一位同学花了一天时间写好的作文给撕破了。当时，我心急如焚，随便扫扫就背着书包跑回了家。一到家，奶奶就问我：“怎么了？”我说：“我，我……一不小心把同学的作文撕破了。”奶奶又问我：“你说对不起了吗？”我又说：“我没有，但不是我不想说，而是我不敢说。”奶奶又笑眯眯地对我说：“你有什么不敢说呀，不就是说三个字吗？再说，你胆子老是那么小，那可怎么成呢？你明天一到学校，就去对那个同学说‘对不起’吧。问题一下子就解决了！”听了奶奶的这些话，我慢悠悠地走进了自己的房间，想了又想：“奶奶的话可能是对的。”第二天，一到学校，我就找到了那位同学。刚开始，我犹豫不决，后来我大胆地走到了那位同学面前，对她的：“对不起，我昨天不小心把你的作文给撕破了。”那位同学笑着对我说：“哎！没关系，那是个草稿。”从她的表情看，好像什么事都没发生过一样。虽然那件事让我虚惊一场，但从那件事开始，我就认为道歉一点都不难了。从那次开始，我就和同学无话不说。奶奶的那翻话还印在我的心中。400字 四年级 叙事
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我进步了这学期马上就要过去了，我取得了许多进步。让我把获得的进步给你说一说吧。我比以前乐于助人了。有一次下课的时候，我在操场上玩，我看见一个小学生被一外大哥哥撞倒了。嘴一直流血，我走到他面前，把他扶起来送到校医室去了。然后校医室的老师给他上了一点药。他对我说：“谢谢你了，我好多了。”我说：“不用谢。”虽然耽误了我玩的时间，但我心里依然很高兴，因为我给他人带来了快乐。同学们和老师知道了这件事都夸我是个好孩子。我以后还会继续努力的，做一个全面发展的好学生。200字 二年级 叙事
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我进步了我进步了作者:张源麦盖提二小三年级三班我进步了。我在写字上有进步了，以前我写的字很难看，一个个像醉老汉，东倒西歪。现在我的字很好看，一个个像小帅哥。我的作业有进步了，以前我写作业就像蜗牛走路，很慢很慢。现在我写作业就像兔子跑，又快又好。我识字有进步了，以前我斗大字不识几个，现在蝌蚪大小的字我可以识几斗了。我的阅读进步了，以前我见到阅读文章就像老鼠见了猫。现在我见了阅读文章就像猫见了老鼠。我现在上三年级了，能自己做的事自己做，不能让爸爸妈妈操心，因为他们每天上班很忙很累。200字 三年级 写景
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我进步了在上个星期的作文课上，老师把我的作文发下来了，拿到作文，我一看，成绩是A+好。我想：“我从来还没有得过这么好的成绩呢，妈妈看了一定会表扬我的。”回到家，我兴冲冲地拿着作文让爸爸妈妈看，他们说写得不错，但是也给我指出了缺点，字写得不太工整，有错字。今天的作文课上，我除了注意文章的构思之外，还特别注意字体和别字。老师又把作文发下来了，一看又是A+好，再一看一个错字也没有，字也写得很工整。妈妈看了后说：“孩子，你进步了。”听了妈妈赞许的话语，我心里甜滋滋的。200字 三年级 写景
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我进步了今天上午我和妈妈在家自由活动。忽然，一阵欢快的笑声吸引住了我，我顺着笑声来到窗前，看见一群小小班的朋友在我家楼下的草坪上玩。他们有的围在老师的周围嚷着要贴贴纸，有的和小伙伴们一起聊天、做游戏，还有的在草地上快乐地跑跳、追赶。这时，另一群小朋友也来了，也在草坪上玩，草坪上就更热闹了！我一看见他们，就想起我小时侯的事情，现在我已经长大了，成为一名小学生了，在小学学习很多很多的知识，懂了很多道理，我要尊老爱幼。一会儿，小朋友们都要到另一个地方玩了，他们集合走了，热闹的草坪又平静了下来。200字 二年级 叙事
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他紧张了在生活中，每个人都会生气、伤心、害怕等，而我的同学紧张了。今天是我们的期中考试的一天，同学们早早的来到了学校复习。时间过得飞快，转眼间就到了起考试的时间，我们把书放在了讲台上，脑子里反复的回想着复习的内容，生怕忘记。发卷子了，有的人喜悦、有的人失望，我们立刻开始奋笔疾书，我的目光开始看向学习很好的同学，平时他一向淡定。今天却忐忑不安了，他不时的用纸擦拭着汗水，这时时间到了。同学们心里的大石头终于落了下来。这就是我的同学，一个学习优秀的一个好朋友200字 五年级 写人