他进步了
大家都知道《三国演义》中鲁肃称赞吕蒙“士别三日,当刮目相看”的故事,这次期末考试,这个故事在我们班公认 的差生 李子龙身上再次重演了。
李 子龙同学留 着 平头,皮肤 黝黑,一双小小 的眼睛,但是班里 的重活都抢 着 干。
记得这学期 的第一次测试,李子龙语文和数学都不及格,使他感到害羞,一次在校园见到教 我们语文的班主任张 老师也没勇气 跟她 打 招呼,张 老师就亲切的说;:“李子龙同学过来”。平时胆子 很大的他怀 着 忐忑不安的心情,低着头来到张 老师面前。张 老师微笑的说:“这次 你考得不好不要紧,比如学好语文就是要死记基础知识,肚子里有了词和句 的积累,然后两种旧 的东西有机的结合就是创新,写起作文就会得心应手。”听了张 老师的话后,他感到信心十足。决定来个 “一鸣惊人”,为了 实现 这 个计划,他放弃了心爱的玩具;放弃了心爱的网络游戏;放弃了心 爱的动画片。平时除 了认真完成各科老师布置 的作业 ,还找了许多课外题来啃,学习 上有不懂 的地方及时 向 同学和老师请教,功夫不负有心人,这次期末考试李子龙同学的综合成绩坐上了班的第三把 交椅,老师都很惊喜,同学们见到他都爱说“士别三日,当刮目相看”。
铅笔盒里的童话
齐齐打开铅笔盒,忽然眼前一亮。盒内的一块橡皮似的东西跳了出来。跳到了写字台上面。我以为是自动玩具呢?可不是,长的人模人样似的,奇怪的事还能开口说话。并且对着我说:“你好,齐齐。”齐齐站着已经发愣了。脑海里在想怎么说起话来。真是莫名其妙的很?”小手摸了摸头问小人:“你是谁呀,怎么会认识我呢?”小人真是可爱极了。笑眯眯说:“我早就认识你了。”齐齐又问小人:“那你为什么到现在才来见我呀?”那小人叹了一口气说:“这真是一言难尽哟。”齐齐脸上着急样子,连话说出来结巴。“那你,你,你,为什么现在才可出来?”小人可怜地说:“本来我呆在铅笔盒内清洁舒服又安静,可是你。”齐齐嗓子响了起来,说:“可是你,我怎么了呀?”小人真不好意思说:“可是你,都是你把我的朋友赶走了。”齐齐惊奇地问:“我把你朋友赶走,真是瞎子编故事。”小人说:“你把我的朋友钢笔,毛笔,橡皮,卷笔刀,十二蜡笔姐妹都赶走了。”齐齐不在乎似地,嘴巴一掘说:“不喜欢我就不要了。”小人脸色沉了下来,委屈地说:“齐齐你真的不爱这些朋友们吗?”齐齐说:“我不喜欢,恨死它们了。”小人问了齐齐为什么。齐齐说:“它们害了我下不了台。”小人摇了摇头,叹了一口气说:“齐齐你不能这样想,你父母赚钱是很辛苦的呀,你是不能和别人家的孩子比的。你应该懂得要珍惜呀!”齐齐俩小眼一瞪,气呼呼地说:“你这小不点儿真烦人。”小人说:“总会有一天你会后悔的。”齐齐耳朵根本听不进去。伸出小手去拍写字台上的小人。小人躲闪快极了,一下子跳进了铅笔盒内。齐齐拿小人没办法。小手把铅笔盒一盖,小人就不见了踪影了。
有一天,齐齐在课堂内考试了。打开铅笔盒,顺手拿起笔来开始作卷题.是那样地顺利。可不到几分钟笔就不好用了。齐齐翻翻笔盒内其它笔,可惜都不好用。齐齐真是万分着急,急的快要掉泪了。就在这关键时刻,盒内小人跳到齐齐肩膀上.添到耳朵边轻轻地说:“快跟老师讲,问别的同学借。”
考完试回到家后。齐齐将书包里铅笔盒拿出来,重重地摔到写字台上。刚摔到写字台上,就听到‘哎哟’。一声!齐齐打开铅笔盒。一看原来是这个小不点在叫疼。
齐齐说:“是你呀,小不点。”
“是我,你老毛病又犯了。”齐齐小脸蛋通红,摸了摸头感到难为情。小人说:“你考试怎么样?”
齐齐低下了头说:“很不理想。”
小人说:“都是你自己的错,要赶走我朋友。”
奇奇很惭愧地说:“我错了。”
小人说:“我没有它们做朋友,我很寂寞。”
齐齐说:“该怎么办才好呢?”
小人说:“你要发誓,不再乱扔铅笔盒内朋友了。”
齐齐下定了决心。答应了铅笔盒内的小人了。将铅笔盒内朋友都请了回来,没多久请了几个新朋友。从此铅笔盒内的小人不再寂寞了。
相似题目
-
他进步了最近,我们班出现了一位“焦点人物”,他就是我们班的徐凯。从前的他,可是班级里的差生啊!上课时,不是摆弄笔,就是摆弄文具盒,从不认真听讲。老师提问,他总是挠挠头说:“不知道。”他要是能答上,我倒要看看太阳是不是从西边出来了。考试不及格的当然也非他莫属啦!而现在呢,不但成绩现在上升了,上课时只是偶尔玩一下控制不了自己,但是还是很仍真听讲,作业也按时交,也能完成作业,不用被数学课代表,语文课代表,英语课代表天天抓作业,天天补作业。只有靠自己,才能创造更好的明天!!200字 四年级
-
他进步了最近,我们班出现了一位“焦点人物”,他就是我们班的徐凯。从前的他,可是班级里的差生啊!上课时,不是摆弄笔,就是摆弄文具盒,从不认真听讲。老师提问,他总是挠挠头说:“不知道。”他要是能答上,我倒要看看太阳是不是从西边出来了。考试不及格的当然也非他莫属啦!而现在呢,不但成绩现在上升了,上课时只是偶尔玩一下控制不了自己,但是还是很仍真听讲,作业也按时交,也能完成作业,不用被数学课代表,语文课代表,英语课代表天天抓作业,天天补作业。只有靠自己,才能创造更好的明天!!四年级:纪欣汝作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 写人
-
他进步了“……李小亮95分……”啊!成绩一向落后的小亮居然考了95分,真是不简单,他真的改正了错误。与以前的李小亮相比,他不是变了吗?小亮以前上课不专心听讲,老师说什么他都不以为然,在桌子下面搞小动作,看《圣斗士星矢》,有时还打搅别的同学,同学不理他,他也不看黑板,就在下边玩布干胶;考试不及格还满不再乎,一次,老师念到他的分数,才20分,并且批评了他,他却当什么也没有发生,还高高兴兴地跑上去把试卷拿了下来,同学们都不喜欢他,没有一个人和他玩。班主任老师看到这种情况,伤透了心,想尽了一切办法,让他改正。一天,老师把小亮叫到办公室,小亮漫不经心地走进老师的办公室,老师亲切地说:“小亮,虽然你考试成绩不理想,但是只要通过你不懈的努力,你会很棒的,你千万不要做井底之蛙,你学知识就是为了长大以后建设我们的祖国,如果没有文化,怎么能担起建设祖国的重任呢?”老师的一番意味深长的话打动了小亮的心,他决心改正错误,做一名优秀的小学生。从此,小亮上课专心听讲,积极回答问题,老师布置的作业,他都按时完成作业,让人感动的还是那天,小亮主动去找老师补课了。这天小亮走到办公室,悄悄来到王老师身旁,对王老师说:“王老师,您能在晚上给我补课吗?”王老师一听笑了,对小亮说:“小亮,你能主动找老师给你补课,这说明你下定了决心,要改正错误,老师一定给你补。”说到这时,小亮也笑了。夜晚,他来到了学校老师住所,走到王老师家,他累得气喘吁吁,王老师端了一杯开水给小亮,对小亮说:“先休息一会儿吧!”小亮说:“不,我缺的知识太多了,要花大功夫才能补上。”说着小亮把书包里的书本和笔拿出来,王老现开始给他补习了,只见他右手拿着笔,左手按住本子,开始写作业,这时,一道难题把他难住了,他先是紧皱眉头,然后在草稿本上画线段图,还是做不起,他并没有放弃,把作业拿到老师面前,对老师说:“王老师,请给我讲讲这道题吧!”王老师认真而耐心地给小亮讲解,直到他弄懂为止。看到这一幕,谁能不被他而感动呢?春天到了,许多同学都染上了皮肤性疾病,瞧!教室里空着几个位置呢!小亮也被传染上了,同学们和老师都认为小亮不会来了,可是当我们上第二节课时,教室的门被轻轻推开了,啊!那不是小亮吗?老师、同学先是一愣,然后老师问小亮:“小亮,你不是去看病,在家里休息吗?”小亮用低微的声音说:“我,我没事儿了,一天的内容太多了,我必须得来。”说完,他又缓缓地向座位上走去,接着上课。是啊!小亮的进步,与他的努力是分不开的,同学们都为小亮的进步而感到高兴。900字 初三 书信
-
他进步了绽放,这是花儿的进步;发芽,这是柳树的进步,清澈,这是湖水的进步;蔚蓝,这是天空发进步……世界,每天都在变化,每天都在进步着.去年丹桂飘落时节,我们又迎来了我们的新同学,可爱的“毛毛虫”。开学不久,我就发现我们班的石桢琦同学很好动,上课不听老师讲课,下课精神十足,到处乱跑,还经常搞坏别人和老师的东西,尤其喜欢用手到处挖小洞洞,因此经常有学生告他的状。老师为了帮他改掉这些个坏习惯,让他能够迷途知返好好学习,在将来不走上一条令他自己后悔不已的道路,就专门为他成立了一个小组,在他犯错误时及时提醒他.此后,这名学生的一言一行,受到了小组组员的热情关注。首先组内的伙伴对于他给予了很大的宽容与包容,使他感觉到了组内伙伴对他的关爱。组员们时常会用一个眼神、一个微笑、一句温柔的话语来提醒这名学生要注意语言和行为的文明。例如:当这名学生又一次出口骂人的时候,组内的伙伴就会拍拍他的肩膀,说一声:“怎么了哥们,至于的吗?”听了伙伴的提醒,这名学生马上就会有意识的调整自己的言行。当然,有的时候因为是正在气头上,他也会跟组员吵架,怨她们多管闲事。但是组长和组员们根本不与他计较,可能会因为阻止他的某些过激言行而与他争吵。但是过后,他们不计前仇,仍然团结和睦。这名学生也曾在随笔中这样写到:“如果我骂人时被组员看到,他们就会过来制止我。而我也不知怎的,只要他们一说,我就即使有再大的怨恨也不再跟其他同学计较了。也许是他们那阻止我的言行,使我感到我没有理由不接受吧!我相信:在这样的督促下,我一定可以改掉骂人的坏习惯!”另外还有非常重要的一点,那就是小组在每周的评价中,都非常肯定他的点滴进步,并且很实际的为他提出下一周的努力目标。他渐渐地能够跟组员相处融洽了,而且喜欢上了这个小组。于是,在组员这“春风化雨,润物无声”的宽容与鼓励中,这名男生的言行逐渐地在发生着变化:脏话出口,知道脸红了;脏话出现的次数减少了;慢慢变得有自信了;同学也越来越喜欢他了……这个学生能够积极地参加学校或班级组织的活动了;并且从课堂纪律到学习态度都有了较大的改变。本学期全部的考试科目都达到了合格,并且语文成绩拿到了94分的好成绩,居年级之首。并且被评为学校的进步显著生。特别可喜的是,因为他在学校、在伙伴中找到了自信,得到了尊重,享受到了快乐,所以他去网吧的次数越来越少,甚至基本上改掉了夜不归宿的坏习惯。人,每时每刻都在进步,哪怕是一小步,因为只要你进步了,人生也会随着你迈出一大步。900字 初三 书信
-
他进步了每个人都会进步,也许是学习进步了,也许是思想进步了。我的表弟小祥也进步了不少呢!上个星期的星期五,我用十元钱买了一盒五子棋。然后,我写完家庭作业,就研究五子棋该怎么打都能百战百胜。我想啊想啊,终于研究出一种方法了。一会儿,姑姑叫我去她家玩,我就去了。我先和小祥玩五子棋,我要黑棋,他要白棋。我先把棋放在中间,然后把棋分别放在左上角和右下角,小祥不知道咋放,就乱放,我就再放两颗,四颗连珠,我赢了。一会儿,我和阿欢玩,我竟然输了两次,阿欢得意地对小祥说:“我赢了三次,你一次都没有赢。”小祥发火了,就说:“我不跟你们玩了。”然后,我们慢慢哄他,他才慢慢消火。几天后,我跟他玩五子棋,结果又是我赢了。我以为他会发火,可他却说:“再来。”可是他都输,不仅没发火,还变得越来越厉害。我问他:“你输了,怎么不生气了?小祥说:“以前我不懂事,现在我知道,失败不要紧,只要努力就行了。”小祥,祝你学习优秀,天天都有进步。350字 一年级 写人
相关推荐
-
我进步了最近,我格外的开心,因为我前不久改掉了一个令大家头痛了很久的坏毛病。我有些懒惰,而且动作也很慢。由于我从小就动作比较慢,经常家人替我着急,有些事情我做到一半就会因为时间来不及而不得不请人帮忙,因此我的速度得不到锻炼。爸爸妈妈总是帮我这又帮我那,渐渐的,我变得做什么家务都做不到好,手脚一点儿也不麻利,样子笨笨的。在学校大扫除时,大家都嫌我做事速度慢,什么都不让我做。在家里,我做什么事都是事倍功半,不仅没有帮好忙,反而浪费大人的宝贵时间。大家都为我这毛病苦恼,该怎么办?为了让我能够提高做事效率,妈妈绞尽脑汁想办法。最后给我制定了一份合约:取消每月零用钱,改为劳动赚钱,如果不劳动就没零花钱。如1、洗一个碗1角钱;2、扫一次地3角钱;3、叠一次被子1角钱;4、整理一次东西3角;5、擦一次家具1元。我知道这是为了改正自己的缺点而制的,便欣然同意了,并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单,毕竟坏毛病已经扎了下根。为了赚回“本钱”,我开始拼命干活,可是尽管我尽了自己最大的努力,可是效果仍然不那么显着,但妈妈依然支持、鼓励着我。慢慢地,我储蓄罐里的零花钱越来越少,赚钱的心迫使我做事的速度在日日加快着,质量也渐渐高了起来。终于,现在的我和以前的我不一样了!现在,我的动作麻利、熟练,做什么事都比别人快,而且,我做事的频率也多了起来,我再也不懒惰了!做事终于起到事半功倍的效果了!我真的不一样了!我进步了,真的进步了。我觉得做事快是一件多么令人开心的事啊!通过这件事儿,我知道了做什么事情都贵在坚持,还有别人的鼓励也很重要。650字 四年级 状物
-
我进步了我第一次接触拉丁舞时,跳得并不好,有一些动作做的不标准,但凡事都有第二次、第三次,我相信我可以做到。第一节课,我认为我的效率不怎么样?可能因为还没有熟悉,没有掌握其中的要领吧,跳起来总感觉怪怪的,其实它并不难。这可不行,基础打不好,后面就没法学了。于是,我每天一有时间就练习,跟着老师发在群里的视频自己练习,虽然练多了腹部就会痛,但我仍然坚持了下来。到了第二节课的时候,我跳给老师看,老师说我进步很大,还让我给同学们做了示范,我心里别提有多高兴啦!到了学期中间,我已经是舞蹈班的优等生了!为了使我的舞蹈水平再度提高,休息时我就与老师探讨我哪里做的不够好?毕竟一节课只有一个半小时的时间,浪费了可就没了。我还让妈妈下载了一个蓝舞者的app,我可以看着上面那些高难度动作的舞蹈,了解和学习拉丁舞的知识,现在妈妈也夸我的拉丁舞跳得很不错!有一次体育课自由活动时,我教韩子欣跳拉丁舞。我可是很有“范儿”的,在给韩子欣一个动作一个动作地纠正,活像一位专业教练!我还让韩子欣挑几个动作和步子连起来,我跳给她看。一堂课下来,韩子欣瞬间变成了我的“show”。“勤能补拙是良训,一份辛苦一分才。”我一定会继续加油的!相信哪一天你会猛然发现我又进步啦!500字 四年级
-
我进步了前不久,班级开了家长会,周老师选我做代表发言,因为我进步了。我是一个活泼可爱的小男孩。可是在我乖巧的外表下,却有着让老师最头疼的地方:上课喜欢开小差、做小动作;不管做什么事,都磨磨蹭蹭。以前,我上课时小动作很多,所有的文具用品都是我的玩具。有时,我玩笔、尺、橡皮,被老师没收后,我的手指就变成了玩具。上课总是云里雾里,整天稀里糊涂。后来,周老师找我谈话,告诉我上课开小差的后果。周老师说:“如果实在忍不住,可以稍微走下神,但要马上回来;还可以左手压住右手,右手压住左手,两只手互相控制。”我尝试了一下,在我上课开小差时,想到周老师的话,就马上克制自己,认真听讲。渐渐地,我发现认真听课后,跟着老师的节奏思考问题是那么有趣。我情不自禁地被课上生动的内容所吸引,忘了做小动作。现在的我已经能专心听课,不做小动作了。以前,我磨蹭得也很厉害,做任何事情都很慢,老师都叫我“何大仙”。可周老师不一样,她不断提醒我,督促我,还鼓励我。有一次作文课上,我们在誊写作文,周老师开玩笑说:“要是何明铭今天第一个写好,我就要昏倒了。”我听了,奋笔疾书,因为我很想看周老师昏倒的样子,结果我竟然第二个写完。周老师做出了一个半晕的姿势,嘴里还说“额!晕了!”逗得我们全班哈哈大笑。现在我动作越来越快了。上周作文时,不仅写完草稿,而且还在学校誊写完,周老师带领同学们给我鼓掌,使我信心大增。我以前还是一个妈宝男。写作文一直要妈妈教,不然我就写得一塌糊涂。后来在周老师的指导下,我渐渐地学会了写作文的方法。有一次,我自己主动跟妈妈说:“妈妈,今天的日记我能独立完成。”妈妈听了,很开心,特意给我关上房门。结果,那篇日记得了一个优加,我开心极了,因为是我独立完成的。从那以后,我写作文就不再依靠妈妈了。现在的我几乎把坏毛病改掉了,所以我为我自己感到自豪!750字 四年级
-
我进步了汪国真说:目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变成丰富而充实。这或许就是不断进步的魅力所在吧!以前,我是有拖延症的人,一直说:再等一分钟:就成了我的口头禅。有一次大雪纷飞,我们还是要上学的。我的拖延症就在这里显示出来了,早上妈妈说:妮妮起床了!我用我的口头禅说:我再睡一分钟,妈妈又说:你背过三字经里面的,一而十,十而百,百而千,千而万。它的意思就是:你的一分钟很可能变成十分钟,十分钟变成半小时,再这么拖延下去上学就迟到了。我可经不起妈妈的唠叨,赶快起床了。为了以后不再拖延我自己特别定制了一张作息表,如果以后我再说等一下过一分钟就罚抄最长的课文,并且说到做到。经过两年的锻我再也没有拖延症了,每当我说:再等……还没有等我说完,妈妈,爸爸就提醒我不要说。后来久而久之我就不说了!我进步了,真的进步了!这是一件多么令我开心的事啊!此外,我还懂得了做什么事情都贵在坚持,当然别人的鼓励也很重要。400字 四年级
-
我进步了以前,我是个胆子又小,又内向的孩子。但自从那件事后,我变了。记得那天,我做值日。我做着做着,只听“刺啦”一声,我一不小心,把一位同学花了一天时间写好的作文给撕破了。当时,我心急如焚,随便扫扫就背着书包跑回了家。一到家,奶奶就问我:“怎么了?”我说:“我,我……一不小心把同学的作文撕破了。”奶奶又问我:“你说对不起了吗?”我又说:“我没有,但不是我不想说,而是我不敢说。”奶奶又笑眯眯地对我说:“你有什么不敢说呀,不就是说三个字吗?再说,你胆子老是那么小,那可怎么成呢?你明天一到学校,就去对那个同学说‘对不起’吧。问题一下子就解决了!”听了奶奶的这些话,我慢悠悠地走进了自己的房间,想了又想:“奶奶的话可能是对的。”第二天,一到学校,我就找到了那位同学。刚开始,我犹豫不决,后来我大胆地走到了那位同学面前,对她的:“对不起,我昨天不小心把你的作文给撕破了。”那位同学笑着对我说:“哎!没关系,那是个草稿。”从她的表情看,好像什么事都没发生过一样。虽然那件事让我虚惊一场,但从那件事开始,我就认为道歉一点都不难了。从那次开始,我就和同学无话不说。奶奶的那翻话还印在我的心中。400字 四年级 叙事
-
他进步了_800字“这么简单的题都写不出来么?上课怎么听的?是不是想让我叫你家长来?”班主任一句句的斥责如同一击击重锤般狠狠打垮了这个男孩的傲慢,他逐渐低下头,脸仿佛被火红色颜料涂刷过一样。我看着他轻微皱起的眉头,不禁有些心疼。路上,我问他:“被班主任骂的感觉不好受吧?难道你不打算做些什么改变现状么?”他却低头不语……一阵沉默过后,他小声但又坚定的说:“我会证明给她看,我不是个废柴。”之后,他就像变了个人一样:上课再没有小动作,再没有早自习满头大汗匆匆忙忙的补作业,也再没有课上与同桌嬉笑打闹。因此,他迎来了班主任的第一次掌声:那次,黑板上的一道数学题困住了所有人的思路,就连班里的学霸也频频皱眉,望着题发愣。唯独这个不起眼的小将——那个被班主任骂过的男孩却扑闪着那双长睫毛的大眼睛一遍一遍的在纸上演算着。很快,他便带着解题思路自信的举起了右手。班主任都惊呆了,不由得推了推眼镜眯着眼盯了他一会,又看了看班里还毫无头绪的学霸们。许久,学霸们还是沉默的低着头,于是班主任便带着怀疑的眼神叫了那个男孩起来回答。出乎我们的意料,他竟将这个题巧妙地解答了出来,实在令人瞠目结舌。“说的太棒了,给他鼓鼓掌!”随之一阵热烈的掌声又把那抹火红冲上他的脸颊。他嘴角微微上扬,班主任则是一脸诧异中带着几丝欣喜。下课后,我拽着他的衣角问他:“诶你怎么想出来的?神一般的思维啊!不错啊小子!”他笑了笑:“这有啥的,这还只是个开始呢。“确实,数学期末考试他出人意料的考了一百分,而我却依旧停留在九十分和八十五分之间——八十八分。这分数不禁让我有些脸红。”你是不是前几天晚上一直刷题刷到半夜才睡啊?你看看你的黑眼圈。“”嗯对啊,一直逼着自己学到一两点才进被窝的。如果没有班主任的教育,我指不定还考不过你个数学白痴呢,哈哈哈。“你竟然敢骂我是白痴?活腻了吧?”于是,这场谈话便以我们的打闹收尾。嗯,他真的进步了,如众望所愿。初二:张琬莹作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 写人
-
我进步了以前上课的时候,因为我眼睛是弱视,有时看不见,我就爱跟同学讲话,从今天开始,我可得改正这个缺点。中午回家,我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈听了,很高兴,一个劲地夸奖我。下午,苏老师又把这个消息告诉了我妈妈,我妈妈又特意地表扬了我。我想,我可真的一定得改正缺点了。不然,老师和妈妈都会失望的。150字 二年级 写人
-
我进步了我进步了这个学期开学以后我几次测验、默写,都得到90分、100分,我很高兴,爸爸、妈妈也很高兴。想起一年级的时候,我读书可累了,做作业要错很多,背书也背不出来,常常是一边流着眼泪一边背书。在老师的精心教育下,,他们教我自信,教我学习方法,我慢慢地懂得了怎样去学习。现在我每天都愉快地做着作业,背书也背得很流利,我感到读书有趣了。我相信我会变成一个爱学习的好学生。150字 二年级 写人
-
进步炮声中,送走了去年的欢欣与泪水,我又迎来的新的一年,新的一学期。我思索着:长大意味着什么呢?嗯,是自尊自立,自信自强;还是德智体美劳全面优秀?我想:“没有一个人可以从山脚直接到达顶峰,需要一点点,一步步的铺垫。不积硅步无以至千里,不积小流,无以成江河。”长大便是各方面都有进步,把敌人作为自己,与自己赛跑,为突破自己的成绩而努力奋斗。去年,我英语成绩仅仅101分,今年,我便一定要力争上游,上110分。“世上无难事,只怕有心人。”我坚信:“态度决定成败,自信就是动力。兴趣就是老师,刻苦就是指南。”只要我肯努力,我便一定能行!让他人去笑我痴人说梦,欧姆定律不也是在无数怀疑与嘲讽中走向世界的吗?他需要的,只是一份执着追求!长大便是各方面都有进步,我要开始学习“社会”这门大学问,我这海滩拾贝、眺望大海的少年,终究要乘风破浪,到“社会”这广袤无垠的大海去寻找并完成我的使命。在新的一学年,我要不囿于课本,要学习利用科学文化知识,解决日常生活种种事情。注重综合素质,培养内在美与外在美相辅相成,培养交际能力,处事能力和集体意识的提高。我要走向社会,“学习,要面向现代化,面向世界化!”长大便是各方面都有进步,我已经成为一名初二学生,再过半年,我便升入初三了,我多了一份责任:对己负责,对家长负责,对老师负责,对社会负责!我也不是小学生,我要体谅父母的辛苦,感恩老师恩情。泱泱中华,礼仪之邦,道德传统,源远流长。作为新时代的少年,我一定在这个学期,痛改不足。“衣贵洁,不贵华。”我一定不与他人攀比,节俭,将是我新的目标!长大便是各方面都有进步,我新的学期要学习“更上一层楼”,素质“更上一层楼”,感恩“在上一层楼”。我相信:我一定可以,一步步,一点点,攀到那最高的山峰,“一览众山小”。初二:bhsahaskka750字 初二 写人
-
他紧张了在生活中,每个人都会生气、伤心、害怕等,而我的同学紧张了。今天是我们的期中考试的一天,同学们早早的来到了学校复习。时间过得飞快,转眼间就到了起考试的时间,我们把书放在了讲台上,脑子里反复的回想着复习的内容,生怕忘记。发卷子了,有的人喜悦、有的人失望,我们立刻开始奋笔疾书,我的目光开始看向学习很好的同学,平时他一向淡定。今天却忐忑不安了,他不时的用纸擦拭着汗水,这时时间到了。同学们心里的大石头终于落了下来。这就是我的同学,一个学习优秀的一个好朋友200字 五年级 写人
-
进步了在星期五早上的课堂上我终于感觉自己进步了!以前我一直在这个课上是出于一种半懂不懂的状态,在这里总是会瞌睡,这都是因为我在这里实在是听不懂,而且这个课上的老师管理十分严格,根本没有其他的课堂上那么放松,即使如此我还是听不懂,估计是与老师自己的教学方法有关系,而且和我一样的不止一个人,不过他们还是比我厉害的,我们宿舍里的人都是十分好学习的,今年班级前三名我们宿舍里就有两个人,而我们宿舍里的所有人全部考试及格了,这是所有的宿舍里唯一一个没有人挂科的宿舍。我有时候一次根本没有什么可能听懂题,这时候老师也估计意识到了这个问题,他就会多次讲述在这个时候我才是开始理解了!不过我觉得自己还是一个进步的人,我在这课堂上从来没有旷课,也从来都是认真学习,不过可以学习多少就是自己的问题了。而从这一次的课上我就开始全部理解了,这也是因为这里的问题是最简单的,我就不懂为什么难以理解的问题全部在最前面!不过有了最前面的困难,我觉得后面的知识都是简单,不过我还是需要努力学习了,过一个星期就开始了期中考试!400字 初三 记叙文
-
我进步了汪国真说:“目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”这或许就是不断进步的魅力所在吧。以前,我的写作水平很不好,经常得不到法眼,或是粉色法眼。可是,我想来想去,就是不知道我为什么得不到红色法眼呀。这让我伤心欲绝。可是,老师在暑假里布置了64篇日记,当我听到这个作业时,我啥事惊呆了,心想,我的写作水平这么差,怎么可能写得好呢?还有,64篇日记要让我写到什么时候啊?但是,作业毕竟是作业,在家里,我妈妈让我先写一篇再说,我写啊写,写啊写,到了最后,我却不知道怎么写结尾,我去问妈妈,妈妈看了我的作文,细心地指导起我了。就这样,我每天写一篇日记,在这一个学期。我的作文在不断进步,所以我拿了很多大红色的法眼呢!在一次作文比赛中,我拿了二等奖我真的进步了。看着手中的奖状,我想起了妈妈那句话:“只有付出才能取得进步,才能有收获”。是啊,这不正是我努力后取得的进步嘛,我暗暗下定决心,接下来,我还会更努力的!400字 三年级
-
我进步了这学期,我进步了不少!首先,我的学习真可谓是突飞猛进。上次数学期中考试,我由于没有检查和自己的粗心大意 ,卷子仅仅打了92分,我十分沮丧,哭丧着脸并立志以后要好好学习 ,改掉坏毛病。于是,我以后都是以严谨的态度去对待课堂与作业。一百分有好几次都光临我的卷子上。这不,前天数学又进行了一次测验我弥补上次的不足,按照题目要求完成了试卷。如我所愿,卷子上鲜红的一百使我喜笑颜开这学期,在学习上,我确实是进步了!这学期,我还学会了怎样与家长交流。近些天来,我读了一本书——《交流》,读了这本书,我受益匪浅。有一次 ,我和妈妈逛商店,遇见了一个毛绒绒的公仔熊,我心里喜欢得不得了,于是我便向妈妈说:“妈,我想要这个熊,可以吗?”我被妈妈无情的拒绝了。我改掉了以往的脾气。也体会到了钱的来之不易,我就恋恋不舍得走开了。心想:我要学会交流呀,不能再像以前那样了。我不但在学习、生活上有所进步,还在 同学交流中有了进步。和同学相处时,我改掉了以往的习惯,不那样傲慢了。“以诚待人”也成了我的口头禅,我的相处方式,让我获得了更多的知心朋友。这学期,我进步不小吧。我还会更加努力的,让自己变得更好!400字 五年级 记叙文
-
我进步了我进步了, 因此,我格外高兴。以前,我总是偷懒,不愿做这不愿做那,为此,妈妈可没少批评过我。 为了让我能够提高做事的兴趣,妈妈绞尽脑汁给我制定了一份合约:劳动赚钱。如:1、洗一次碗1元钱;2、扫一次地5角钱;3、叠一次被子1元钱;4、整理一次东西一元;5、擦一次家具1元。我想:既能做家务,又能攒钱,便欣然同意了,并签上了名字。但要立即改正可不是那么简单,毕竟坏毛病已经扎了下根。为了不辜负妈妈的期望,我开始拼命干活,可是尽管我尽了自己最大的努力。却还是经常偷懒不愿做家务,因此效果仍然不那么显著,可妈妈依然支持、鼓励着我。 看着妈妈那期待的眼神,我暗自下决心,一定要改掉这个毛病。从此,我抓紧一切可以利用的时间,来改掉自己的毛病,我坚信我能够成功。今天早上,我起了床,正准备走时,不知什么东西把我拉住似的。我回头一看,恍然大悟,原来被子还没叠,我用最快的时间把被子叠好。中午,我洗了碗。下午,我擦了一次家具,在家具没干时,我扫了一次地。傍晚,我把自己的东西整理了一下。妈妈看见了,欣慰的笑了,对我说:“孩子,你进步了!”400字 五年级 记叙文
-
进步我不想思维就局限在这一方面我还想在其他的领域有所突破。所以无论怎样,这件事情到此为止。可是一直以来你们也能看得清楚那些美好的都是坏想他们根本就不存在于这个残酷的现实生活当中你们所看到的美好寄托的,所有的故事里面,他们从一开始也就都是这样想的。只不过一直以来我们都不愿意相信这样结局的存在罢了。所以,即便是看在现在这样的结局也没有任何大不了的事情。就像一开始他们大家都说的那样,如果他们不想做的事情,不管是谁强迫他们,他们都不会做的,就算做了也不会认真仔细的去做。而且在背地里还会暗暗的骂你抱怨,一起坐热啦不必要的麻烦。这些本来就是很复杂的一些事情根本就不是很容易就能够解决,所以无论你怎么看都还是原来的老样子。你曾经想说想要改变这个世界,觉得你的仗义执言,能够改变一些东西,可是现在看来这些力量的强大,根本就不是你小小力量的够撼动的。事已至此,你是否感觉到有过一片,可得后悔。即便是后悔也没有什么的,本身就是这样照从来就是现实,我们以前看不清楚,现在看清楚了就是一个进步。400字 高三 记叙文