我生活中的快乐与烦恼
烟花一样绚丽的瞬间,像流星一样无法定格,花儿一样摇曳的过去,像时光一样无法库存。我们,在不知不觉中,从呀呀学语的幼儿,长成了心怀大志的少年。然而,随着年龄的增长,我们的快乐与烦恼也渐渐多了起来。
成功的喜悦,节日的欢乐……在我眼中,它们都远远不及妈妈那温暖的母爱带给我的快乐。因为母爱是最伟大、最无私的爱!从我呱呱坠地的那一刻起,我就在母爱的包围中快乐地成长。妈妈心里盛不下我的半句谎言,容不了我的星点马虎。当我干了坏事,她总是严厉地批评我;当我想不开时,她总是苦口婆心地劝导我;当我卧病在床时,她总是彻夜陪在我身边。妈妈将全部的心血与爱都倾注在我的身上。曾记得,一次贪玩的我去同学家看动画片,结果忘了时间,发现后,我匆忙跳上回家的公车。到站了,我远远望见妈妈正探着身子,在人流中寻找我的身影,不停地用手拭着眼睛,那一刻,我的泪水已涌出眼眶。我冲下车,飞跑到妈妈身边,妈妈惊呆了,把我搂在怀里,舍不得松手,还关心地问我:“饿吗?”我却哽咽着说不出话来……咸咸的泪水滴进嘴里,我却觉得它很甜。
母亲的爱,使我泡在快乐、幸福的蜜饯里。当然,正如古人所说:“月有阴睛圆缺,人有悲观离合,”人生又怎能一帆风顺呢?
考场失意、友情风波……都是我烦恼的原因。平时,我们的学习就忙得不得了,更何况现在正处于小学升初中的重要时刻,家长们更是丝毫不肯放松;一天的课程结束后,还要留校上辅导课;到家后,匆匆扒几口饭,又马不停蹄地奔向补习班;晚上回到家,才开始与作业做斗争……听着长辈们讲述着他们儿时的趣事,我的心里羡慕极了,真想同长辈一起,游泳、捉虾、拔菜……都说新世纪的儿童幸福,可有谁想到过:新世纪的少年儿童向往自由和玩耍而不是“陀螺式”的单一生活!“一年一年时间飞快,小小少年转眼高,随着年龄由小变大,他的烦恼增加了。”唱着《小小少年》,我心中不由地掠过一丝烦恼。
每人都希望自己的命运,多些快乐,少些烦恼。可是,“快乐”与“烦恼”就如同双胞胎,是密不可分的一对。
著名雕刻家罗丹说过:“世界上到处都是美,对于我们的眼睛,缺少的不是美,而是发现。”现在,我要说:“生活中到处是快乐,对于我们的心情,缺少的不是快乐,而是看待生活的态度。虽然在成长的道路上,快乐和烦恼会接踵而至,但美好的世界,快乐的生活由你把握!要学会在烦恼中寻找快乐!
反复提炼确定主题
反复提炼确定主题
——立意技巧之一
提笔作文,首先得明确目的:写什么?写给谁看?为什么写它?
这个目的,或者作者要表达的意图,叫做主题,也叫中心思想,古人叫它“意”。清代学者王夫之把它比作军队的统帅,说是“无帅之兵,谓之鸟合”。就是说,文章的成败好坏,取决于主题的优劣高下,取决于作者的立意荷炼意,也就是提炼和确定主题。
那么,怎样才能确定好文章的主题呢?
首先要认识一个好的主题,必须具备这么几个条件:一是正确,对事物的认识科学;二是集中,一篇文章一个主题,不搞“多中心”;三是鲜明,不能模棱两可,含混不清。其次,在确定主题时,要反复提炼。著名歌剧《白毛女》是根据河北西部某地流传的“白毛仙姑”的故事创作的。在确定剧的主题是,有人主张将他当作一般神怪故事看待,有人主张应以破除迷信为题,有人则主张应把他与反封建迷信结合起来,通过多次讨论,大家一致认识到:应该反映佃农儿女受害,八路军救他出狱这一时代本质,最后确定了“旧社会把人逼成‘鬼’,把‘鬼’变成人”这个更为积极更为深刻的主题。
对自己的一片作文不满意,就集中几次作文的精华,再写,仍不满意,另起炉灶,重新成文。
如果作文水平很烂,可以来这里学习学习哦,期待立意技巧之二吧!
相关推荐
-
快乐与烦恼哎,一星期又过去了,又到了完成妈妈布置的作业的时候。自开学以为,妈妈就给我下了一道“圣旨”:每星期都要写一篇作文,自己觉得好,就给老师。我母命难违,无可奈何地提起笔坐在书桌前,欲写却不知道该如何下笔,我的脑子此时像一团乱麻,无法从头理清。作文真是让人欢喜让人愁啊!我喜欢作文,作文不仅能把英雄事迹记录下来,还能把美好的景色描绘下来,更能把动人的事情,叙述下来……作文里有高兴的,有愤怒的,也有后悔的。每当我读一篇作文,都会跟着作者一起笑,一起哭。每当我写的作文得到了优,我都会把这篇作文津津有味地有味读上几遍,那时候我觉的作文太美妙了,它的每个字,每个词和每句话都是那么生动、形象,让人如痴如醉。每当老师在课堂上朗读我的作文时,同学们向我投来羡慕的眼光,我会更加自信,胸膛会挺得更直。作文呵,我才刚刚遨游了你的1%就得到了成功,我很高兴。但是你虽然给我带来了快乐,同时也留下了烦恼。每当要写作文时,我都要绞尽脑汁去想,想不出来就会发脾气,结果越是发愁,越静不下心来,脑子自然也一片空白,写出来的作文也是一团糟。要想把作文写精彩,并不是件容易的事,往往过了大半天,我才想好开头。凡事都讲究个灵感,没有灵感,一切都白费。可我的灵感却常常躲着我,因此我写作文时也很苦恼。快乐与烦恼是相对应的,只有克服了烦恼才能得到快乐,我相信作文的成功是靠平时的努力得来的,就让我化烦恼为快乐,继续在作文的海面上遨游吧!于是,我满怀信心地提起笔……550字 六年级 写景
-
烦恼与快乐我的人生观虽然没有那么高雅,也没有那么时尚,更别说什么伟大了,我只是纯真的希望,自己每一天都能够过的充实,快乐。也许这是很多人的希望,可有谁是真真正正的这样子过日子的呢?在我的童年里,我有快乐,充实的快乐;我有烦恼,讨厌的烦恼。快乐,是智慧的化身,因为,你有智慧,克服了种种你简直很难克服的困难,你会因此而快乐。烦恼,是愚蠢的化身,因为,你一天的事情没有完成或做好,你会因此而烦恼,晚上睡不好觉,学习也学不好,那么,烦恼就会缠绕在你的身上,打扰着你。我希望,自己能够天天开心,天天快乐。为了实现自己的理想,我再次在这里发誓:上课时努力听讲,把学习当做生活中吃饭那样,一刻也不忘记。作业及时完成,完成后多做运动,让自己的生活变得充实,快乐。除了这两点,当然还有更多的自我要求,可是,自己做不到了,未免会显得有些班门弄斧。所以,我要更加仔细,认真,不再让烦恼与我结伴而行了。快乐,是我的好朋友,我要对你说一声:我爱你!烦恼,是我的敌人,我要对你say:Bye-bye!我要让快乐与烦恼,从手牵手的孪生兄妹,变成互不相干的两家人,虽然表面上我这样做有些让人觉得残忍,但是我希望在快乐的同时,不要被烦恼给打扰了!不是吗?450字 六年级 日记
-
快乐与烦恼很小很小的时候,快乐是很多看得见摸得着的东西。几颗糖、几张花花绿绿的卡片、几个玻璃球,以及别人给的哪怕是很小的一件小礼物,都能高兴得把小手拍得呱呱响。那时快乐非常简单而又非常具体。有时就是简单到妈妈的皮包里,因为那里总是有我想要的糖果。今日回想那些糖果的香甜时,似乎嘴边还残留着很多满足。快乐在那时似乎无所不在,无时不在。天一亮,就会有小朋友在窗前叫,然后就是男男女女的小伙伴开始捉迷藏,在幼儿园里我们的快乐露出来,又藏起来,笑声也跟着高一声,低一声地叫着。两个伙伴一颗小弹珠,从我这头弹到他那头,弹出了一个快乐的世界,我们的快乐好像从地上一直弹到天上一样,又降到了地上。我们乐此不疲地跟随着。随着书包重量的增大,我们的快乐开始变得复杂,也开始越来越模糊。我们曾经那样天真而幼稚,在有形的书本和无形的生活空间里,我们开始感受到了学习的压力、生活的的烦恼,知道了深沉、忧郁。快乐则是感到自己的无知,在追求有知的过程。在学奥数的同时,心里很羡慕那些正在玩耍嬉戏的同学,但当我解开一道数学题,心里又很高兴,把那份羡慕抛到九霄云外。而当考试成绩不理想时,心里又是那样的难过,一个人静静地陷入忧郁中。品尝忧郁似乎是我们成长中心灵丰富的一个标志。然而,总有一天,我们要长大,带着期望去生活。当我以一颗静谧的心去感受人类爱的温暖的时候,去感动人类的心灵之约时,我们体验到的快乐其实很简单,好像又回到儿时。我知道:在有快乐时,烦恼也一定跟着来到,成长中的必定有快乐,但也缺不了烦恼。550字 六年级 叙事
-
烦恼与快乐在我的生活里有许许多多的快乐与烦恼:如果说,快乐是一盏灯,那么烦恼则是这盏灯的灯油;如果说,快乐是一棵树,那么烦恼则是这棵树的叶子与枝条;如果说,快乐是一片天空,那么烦恼则是这片天空中唯一的一朵云彩,如果说……快乐和烦恼是一对最亲的孪生兄妹。我的人生观虽然没有那么高雅,也没有那么时尚,更别说什么伟大了,我只是纯真的希望,自己每一天都能够过的充实,快乐。也许这是很多人的希望,可有谁是真真正正的这样子过日子的呢?在我的童年里,我有快乐,充实的快乐;我有烦恼,讨厌的烦恼。快乐,是智慧的化身,因为,你有智慧,克服了种种你简直很难克服的困难,你会因此而快乐。烦恼,是愚蠢的化身,因为,你一天的事情没有完成或做好,你会因此而烦恼,晚上睡不好觉,学习也学不好,那么,烦恼就会缠绕在你的身上,打扰着你。我希望,自己能够天天开心,天天快乐。为了实现自己的理想,我再次在这里发誓:上课时努力听讲,把学习当做生活中吃饭那样,一刻也不忘记。作业及时完成,完成后多做运动,让自己的生活变得充实,快乐。除了这两点,当然还有更多的自我要求,可是,自己做不到了,未免会显得 有些班门弄斧。所以,我要更加仔细,认真,不再让烦恼与我结伴而行了。快乐,是我的好朋友,我要对你说一声:我爱你!烦恼,是我的敌人,我要对你我要让快乐与烦恼,从手牵手的孪生兄妹,变成互不相干的两家人,虽然表面上我这样做有些让人觉得残忍,但是我希望在快乐的同时,不要被烦恼给打扰了!不是吗?550字 六年级 记叙文
-
我的烦恼与快乐烦恼是免不了的,一个人不可能无忧无虑;烦恼是必然的,没有一个人能逃出烦恼的手心。 我也是有烦恼的,比如说学习、做人等等。然而,令我最为烦恼的,便是这累累的赘肉。站上体重称,唰,指针瞬间指向了50。哎!已整整100斤了。上中学以后,我每天都坚持运动;教室楼层较高,也达到了锻炼身体的目的。为了补充大脑营养,饭,多吃了一些,可是,早餐、中餐吃得不多。零食更是几个月吃不上一袋。这大概是“天生猪质”吧! 更令人气愤的是。我有一位好朋友,她一天到晚都在吃,什么样的零食都长得开嘴,可这么多年过去了,她竟没有一丁点儿长胖的痕迹,并且还这样说:“哎呀,我怎么又长胖了,不行,我要减肥!”我不禁感到悲哀。连瘦子都要减肥,我怎能无动于衷呢?加强运动量,这无疑是个好办法。但天生“猪”质的我,再加强运动8年也不会瘦下来。 不过,人还是需要些快乐的,总是忧虑重重的,对自己是不好的。听说过吗?笑是可以放松的。笑,那可是快乐的代表作了,快乐是由心发出的一种舒心的感觉。那一次,我得到了快乐…… 啪!日记本打在了我的桌面上。老师的评语,是打开日记本的最大好奇。同样,怀着这样的心情,我翻开了10月16日的日记。才批下来的日记本,连红墨水都还未干透。红色的字眼闪耀着光芒:“你在写小说?愁绪太多。优。〃两行漂亮的楷书印在了我的心中,我微微翘了一下嘴角,一股暖流从心里源源不断的流出。信心倍增、眉开眼笑......这样的词这时用在我身上,一点儿也不为过。快乐是烦恼的解药,快乐可以抵挡烦恼。但在生活中,快乐与烦恼必不可少。没有烦恼,哪来快乐解开。让快乐与烦恼相依。用快乐的钥匙打开烦恼这把锁吧!600字 六年级 议论文
-
我成长中的快乐与烦恼阳春三月,草长莺飞,大地成了绿色的世界。新春到来,花季少年又长大了一岁,甚至可以听到生命拔节生长的声音。然而,我成长中的快乐与烦恼也与日俱增。记得在我刚懂事的时候,整天都吃喝玩睡,非常乏味。有一天,妈妈从邻居家借了一本儿童基础读物《小红帽》回来。虽然我那时不会识字,但是里面的插图也让我似懂非懂文字要表达的意思。从此,我便迷上了书,因为书在我最寂寞的时候陪伴了我。所以我整天吵着要妈妈带我去书店。但妈妈要工作,不能每天都带我去,所以妈妈决定在每一个星期六和星期天带我去。而我每天都抱着日历,每时每刻都看着,一有人在身旁,我就问:“今天星期几了?”“星期一”。这一答让我的心情跌到了谷底。过了几分钟,又问“今天星期几了?”……所以,邻居家的人见了我都拔腿就跑。如果一到星期六和星期天,那前一晚我都睡不着的,到了书店,我便似乎与世隔绝了,津津有味地看起来。每次我都是书店的第一个客人和最后一个客人。随着年龄的增长,我更不满足对书的追求,便对书有了更深一层的阅读。至今,书成为了我生命的一部分,可一日不食,但不可一日不读。当然,我读书要力求读好书,而且还要有自己的一套读书方法。当书构成生命的一部分后,我的灵魂变的充实而丰富,我的眼睛变得明亮而深邃,我的行为也变得理智而富有创造性。读书,是我成长中的快乐。有快乐,自然也有烦恼!随着年龄的增长,我们不仅懂得了许多人情世故,还懂得了一些不该懂的的东西。也许是受了外界的影响,现在许多小学生都懂得“爱情”之类的话题。如果一个男生帮一个女生解决了一个问题,在我们的眼中这是一件很平凡的事,但一些学生就全都看在眼里,把小事化大,弄得满城风雨,把事情联想到十万八千里那么远。他们想这些倒特别起劲,连那些骨干的想象力都没那么好,而让他们写想象,那“超人”的想象力就不见了!这到底是为什么呢?这就成为了我成长中的烦恼。这时的我们应该是天真无邪,活泼可爱!但再看看现在的小学生,老里老气,穿的衣服不伦不类,十几岁的少年却像那些七老八十的老人,原因是什么呢?早熟!那为什么早熟?那就要问社会对学生,家长对儿女的教育是否有漏洞了。人生十六七,多么美好的岁月,我国一代文学巨匠郭沫若说过:“人世间,比青春再宝贵的东西实在没有,然而青春也是最容易消逝。最宝贵的东西却不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春,便是伟人。”把握这美好的旺季,才是我们青春无悔的一份答卷。青春的少男少女们,还不太成熟的果实请不要去摘它,因为它即使表面甘甜,可里面却是酸涩的。幼嫩的心,请不要将它伤害,把握好自己,在未破蛹之前,请不要急着说出天长地久的豪言。如果你一味追求,受伤最终的还是你自己!我为社会上的这些现象而感到烦恼,这样不仅摧毁了一个个正含苞欲放的花朵,更摧毁了祖国一个个的明天!虽然我成长中的快乐与烦恼与日俱增,但它却是我一生的一笔财富。它,将会给我的人生画上最明亮的,最光辉的,最灿烂的一笔!1200字 初一 叙事
-
成长中的快乐与烦恼大家在成长中是不是一直都快乐着?我想在快乐的同时还应该有烦恼作陪吧。我是这样认为的,因为在我的成长过程中就有快乐和烦恼同时存在。??经常问自己什么是快乐。其实快乐就是一种感觉。感觉到开心了,那么快乐也就来到了你身边。如果学习后能让我玩一玩游戏,那么学习中也会快乐的偷笑。再比如你一次考试考的非常好,得到的老师的赞扬,就会感觉非常快乐;其实生活上也有许多的快乐,比如你已经把某一样事物练得很好了,心里会感到十分欣慰,十分快乐;一瞬间的快乐,相信谁都有过,比如有人给你讲了一个笑话你觉得很好笑,这就会笑,其实这就是快乐……??在我最近的记忆中,最快乐的一件事莫过于打雪仗了……??记得那是上个月的事:我、田丰歌和毛佳民一起在打雪仗。我们好似三国大战似的,各自有着自己的领土。展开攻击了,我们随手在一辆车上抓了一把“弹药”,躲在自己的城墙后面,似乎准备着夜晚的偷袭。在游戏中‘我’代表着一个国家,“我国”悄悄地集了一大把弹药,准备乘另外“两国”不注意时展开偷袭。这时“两国”似乎已经等待不住了,相互展开了攻击。我等待着那“两国”两败俱伤,我可以坐收鱼翁之利。可过了没多久,没有想到“两国”休战了,我气愤地把我准备好的大“弹药”抛到空中,用脚用力的踢了一下,顿时好像都是烟雾。原准备进攻的“弹药”,变成了“烟雾弹”好玩之及……??开心过后,烦恼也接着而来……??那天,试卷发下来了,我定睛一看,哎呀,不好,完了,有一个“不及格”,回家肯定要被骂和不准看电视或者不准玩电脑。上午还精神奕奕的我,一看到这张卷子突然变得精神恍惚了,从没有过的打击。下午上的音乐课,我一句也没听进去,满脑子想的都是这张卷子上的红叉叉,和卷子上那鲜红的“不及格”……??在我成长过程中,快乐的日子数不胜数,烦恼也不少。如果一定要我有个总结,那么我想说:“我的成长过程中快乐远远多过烦恼!”750字 五年级 叙事
-
成长中的快乐与烦恼大家在成长中是不是一直都快乐着?我想在快乐的同时还应该有烦恼作陪吧。我是这样认为的,因为在我的成长过程中就有快乐和烦恼同时存在。??经常问自己什么是快乐。其实快乐就是一种感觉。感觉到开心了,那么快乐也就来到了你身边。如果学习后能让我玩一玩游戏,那么学习中也会快乐的偷笑。再比如你一次考试考的非常好,得到的老师的赞扬,就会感觉非常快乐;其实生活上也有许多的快乐,比如你已经把某一样事物练得很好了,心里会感到十分欣慰,十分快乐;一瞬间的快乐,相信谁都有过,比如有人给你讲了一个笑话你觉得很好笑,这就会笑,其实这就是快乐……??在我最近的记忆中,最快乐的一件事莫过于打雪仗了……??记得那是上个月的事:我、田丰歌和毛佳民一起在打雪仗。我们好似三国大战似的,各自有着自己的领土。展开攻击了,我们随手在一辆车上抓了一把“弹药”,躲在自己的城墙后面,似乎准备着夜晚的偷袭。在游戏中‘我’代表着一个国家,“我国”悄悄地集了一大把弹药,准备乘另外“两国”不注意时展开偷袭。这时“两国”似乎已经等待不住了,相互展开了攻击。我等待着那“两国”两败俱伤,我可以坐收鱼翁之利。可过了没多久,没有想到“两国”休战了,我气愤地把我准备好的大“弹药”抛到空中,用脚用力的踢了一下,顿时好像都是烟雾。原准备进攻的“弹药”,变成了“烟雾弹”好玩之及……??开心过后,烦恼也接着而来……??那天,试卷发下来了,我定睛一看,哎呀,不好,完了,有一个“不及格”,回家肯定要被骂和不准看电视或者不准玩电脑。上午还精神奕奕的我,一看到这张卷子突然变得精神恍惚了,从没有过的打击。下午上的音乐课,我一句也没听进去,满脑子想的都是这张卷子上的红叉叉,和卷子上那鲜红的“不及格”……??在我成长过程中,快乐的日子数不胜数,烦恼也不少。如果一定要我有个总结,那么我想说:“我的成长过程中快乐远远多过烦恼!”指导教师:曹莉萍650字 五年级 叙事
-
成长中的快乐与烦恼时光飞逝,转眼到了2006年的春天。我望着那吐蕊的鲜花,碧绿的小草,心想:春天,一个多么美丽的季节啊!春天代表着生命,代表着成长,我来到这个美丽的世界已经12年了,在这12年里有多少成长的快乐和烦恼呢?我的快乐有许多种。比如说,前两天,老爸带我去开卡丁车,我不断加速,看着那卡丁车的速度犹如风驰电掣一般,那种感觉,正是我苦苦追寻的快乐。这是玩的快乐。每到大年三十晚上,我和老爸老妈回到老家去过年,和分别已久的亲朋好友们相聚在一起,开心地吃着团圆饭,说着祝福的话,感到心中乐融融的。那是亲情的快乐。还有一种快乐,是学习的快乐。10年之前,我还在牙牙学语,而今天,我不仅可以流利地说一口汉语,而且还学会了不少英语单词。当我解开了一个难题的时候,当我又写出了一篇好作文的时候,当我又学会了一个新单词的时候,心中会有一种成功的喜悦,那就是学习的快乐。我要让这种学习的快乐永远伴随我一生。我的烦恼也有好几种。比如说老爸老妈老是逼我写日记,可是他们经常借口“检查”来偷看我的日记。法律上不是说小朋友也有隐私权么?他们偷看,触动了法律,我提出强烈的反对,他们知道后也就不看了。后来,由于他们不检查了,我也就干脆不写了。为此,我丢掉了一个写日记的好习惯。还有,我看到老爸老妈在商议事情的时候,我总爱过去凑热闹。最后老妈总是说:“大人的事小孩别管。”这可把我气得七窍生烟,我已不是三岁小孩了,为什么没有家庭发言权啊?在学校里上课时,我老想老师抽我回答问题,于是,就把手举得高高的。可是老师却不经常抽我回答,我有一种失落感。多烦恼啊!成长中,难免会有一些烦恼,不过,我要把烦恼转变成快乐。因为,快乐能使人聪明,使人健康,使人进步。我要永远用乐观的态度化解烦恼,永远开心,做一个阳光少年。650字 五年级 叙事
-
成长中的烦恼与快乐童年像一部部电影一样回放在我眼前,我有着许许多多的烦恼与快乐。我的烦恼来自我的粗心大意,以及妈妈的严厉。而我的快乐呢,则来自于经过我努力奋斗后的成绩。还记得,有一次,我忘了带语文课本,老师发现后,气的把两只眼睛瞪的大大的,脸色一下子就变青了。同学们也都向这边看来。那时,我恨不得马上找个地缝钻进去。咸咸的泪水,静静地落了下来。还有的烦恼来自于妈妈的严格。本来作业就堆的像小山。写完后已经九点多了。可她还要我练钢琴。我只好拖着疲惫的身子,开始练习。苦闷一下子,涌上心头。我的快乐要比我的烦恼少。有一次,我被评为优秀学生干部。一回来,我就把这好消息告诉了我的妈妈。妈妈听后,脸上出现了桃花般的笑容。直夸我争气。那时,我心里像喝了蜜一样甜……成长道路上的烦恼我会铭记,成长路上的快乐我将珍惜。烦恼与快乐永远伴随着我成长!300字 四年级 叙事
-
我成长中的快乐与烦恼成长,像什么呢?像希冀的春天吗?是的,我在这个希冀的春天里播种了十三次;像金色的秋天吗?是的,我在这个金色的秋天里收获了十三次;像火热的夏天吗?是的,我在这个火热的夏天里经过了十三次磨砺;还是像那个严寒的冬天?同样,我也经过了十三次有苦有甜的考验。在近五千个的日子里,我的成长又经历了些什么呢?是烦恼?是快乐?还是两者皆具?烦恼,与身共存……记得辛弃疾说过:“少年不识愁滋味。”,是的,也许在他老人家的少年时代是无忧无虑的,或许是因为时代的进步吧,一连串的烦恼留给了我们。烦恼,像雾,像雨,又像风,老缠着我不放,烦恼是我的家常便饭。无数的已知、求证、证明、解答,没有尽头的考试、作业、习题,它们就像空气一般,缠绕在我身上,让我透不过气来。我羡慕,那飞在蓝空中无忧无虑的小鸟;我羡慕,那游在水里自由自在的鱼儿;我羡慕,那生活在无边际的大地的无忧草。下课了,走在出校门的路上,一个接着一个的一年级的小朋友,活泼地在我身边跳过、跑过、走过。看着他们,我不禁也想到了我自己,我现在还是和他们一样,是活泼可爱的吗?回到家,我发现,我做的每一件事都没有童年时的幼稚了,我问妈妈:“我是长大了吗?”得到了肯定的回答:“是的,你长大了,懂事了。”忽然间,我觉得我肩头上重了许多,是的,我长大了,再也没有童年时的幼稚了,那现在的我又是怎样的我呢?是被困在烦恼的笼子里的我吗?不,不是的!快乐,荡漾于身……匆匆忙忙的,十三年过去了。当零点的钟声再次响起时,回数起过去的开心事。一开始,什么也没想到,再仔细想一想,有了!学校组织去春游,我玩得好高兴啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短十三年内,我的成长记录本上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在竞赛中得悟的道理,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,开朗的个性,它们在成长中神采飞扬地追赶着我成长的脚步,紧握住我璀璨的少年华岁!不管怎么的烦恼,怎么的快乐,成长的脚步都还在不紧不慢地继续着,它不能回头,但它也不需要回头,在匆匆里,我明白了,成长只有一次,没有第二次,我要好好地成长,不能辜负我已逝的近五千日的岁月。因为,不管是烦恼还是快乐,它们都在灌溉着我的成长,是我成长中的必需养料。900字 初一 散文
-
烦恼与快乐烦恼与快乐就像一对孪生兄妹,它们时刻伴随着我们。如果说,快乐是一棵树,那么烦恼就是这棵树的树根;如果说,快乐是一片蓝天,那么烦恼就是这片蓝天中的那一朵云彩。每个人都有自己的烦恼,不管是小孩还是大人。有一天,有一位同学告诉我:“在隔壁镇——香香小镇上,有一家烦恼回收站,听说在那里可以将自己的烦恼统统卖掉,还可以得到很多的开心糖果,让人越吃越开心。你感到好奇吗?”这位同学的话让我浮想联翩。盼星星盼月亮,我终于结束了五天的学习生活。周日,我来到了烦恼回收店,准备一探究竟。店门口排满了人,每个人脸上都愁云密布。突然,我的眼前出现了一个熟悉的身影,那是隔壁的上班族张叔叔。他面容憔悴,芦柴棒似的身材,好像风一吹就会把他刮倒。他一进门就递给店老板一张纸条,上面写着:“最近因为经常加班,睡眠不足,身体越来越虚弱,该怎么办呢?”老板接过纸条,认认真真看了一遍,给叔叔开了一张“快乐卡”,上面写着:加强运动,每天锻炼一小时,保持规律的作息时间,工作期间要适当放松。张叔叔看完后,告别了老板,离开了店。张叔叔离开店后,一位大哥哥神情泪丧地走进了店,“唉,随着年级的升高,题目起来越难,考试成绩明显退步,您有什么好方法吗?”老板听完了他的倾诉,给了他一张“快乐卡”:上完课后及时复习,不明白的问同学或老师,课后加强训练。大哥哥接过“快乐卡”顿时茅塞顿开,向老板表示了感谢。看见大家都得到了解决烦恼的办法,老板又没收钱,我不禁好奇地问:“您为什么开店不收钱,难道你不觉得不值得吗?”老板笑了笑,向我神秘地眨了眨眼睛:“这个问题你可以自己去探索哦!”我不知所云,满足了自己的好奇心,又带着新的问题离开了。半个月后,我走在回家的路上,遇到了张叔叔。此时的张叔叔精神焕发,身材也恢复了原本的样子,连走路都带着一股春风得意之气。这难道是“快乐卡”的作用?这时,迎面走来了之前在烦恼回收店的那个大哥哥,他透露着一股喜气洋洋之气。正兴高采烈地向妈妈汇报着自己的成绩,进步了多少多少……这难道也是“快乐卡”的作用吗?看到这些场景,我仿佛也被快乐的气氛感染到了,嘴角也不自觉上扬了。哦!我明白了!原来老板在快乐了别人的同时也快乐了自己,在付出当中也收获了幸福!900字 四年级
-
我的烦恼与快乐我的烦恼与快乐亲爱的卢浩然同学:你好!分别已经有几个月的时间了,你在国外的生活还好吗,是否认识了许多新朋友?你可知道,进入高年级以后,我的学习任务一下子重了好多,我都适应不过来了。首先,妈妈给我报名参加了奥数班学习,我双休日的休息时间又少去一大截了。那天傍晚,妈妈兴高采烈地告诉我:“雅婷,我给你报了奥数培训班,你要抓住机会,好好学习呀!”但是,我正在书桌前完成一天的功课,正在为自己成功地攻克了一道难题而高兴的时候,一听到妈妈这话,如同被浇了一盆冷水,心情马上就灰暗了下来。唉,妈妈望女成凤的心情可以理解,我繁重的学习负担又有谁来理解我呢?新学期的培训班可真不少,作文、水粉画、书法,现在有多了一门奥数,让我双休日的时间显得捉襟见衬,不知道怎么安排才好。我当时急得跟妈妈大吵了几句,还整整两天的时间对她不理不睬,可是我们拒绝妈妈的安排,不去培训班吗?星期六天还蒙蒙亮,妈妈就扯着大嗓门嚷开了:“雅婷,快起床了,吃过早餐,要去奥数培训班上课的。”呀,我吓了一跳。在平时,妈妈总是让我在星期六早晨美美地睡一个懒觉的,一个星期的忙碌,语文、数学、科学、英语轮番轰炸之下,我的身心都感到疲劳了。母命难违。匆匆地洗脸刷牙,吃过早餐,妈妈开着车子送我去培训班的路上,我还一直睡意朦胧的。上课、下课、练习、作业,一个上午的时间就这样在忙忙碌碌中耗费过去了。一寸光阴一寸金,这话是真理。只是做父母总想着知识是黄金,要时刻把握住,怎么就没有意识到,孩子们做游戏的欢乐,也是黄金呀。妈妈接我回家,匆匆吃过午饭,等待着我的还有作文学习呢?明天,明天要画水粉画,练书法,我整个人如同是一只陀螺,被耍得团团转了。现在,我才从真正意义上了解到,什么叫“马不停蹄”。烦恼是少不了的,但是学习中还是有快乐的。新学期的幻想画比赛,我的作品《未来的新农村》在众多的作品中脱颖而出,在学校第一轮的比赛中获得了二等奖,被推荐到学区里参加第二轮比赛了。妈妈为此高兴了整整一个星期,还破例带我吃了美味炸鸡呢!夜深了,灯光下的我有点疲倦,明天还有一大堆的学习任务要完成呢。浩然,记得给我回信,告诉我你的烦恼和快乐吧。此致敬礼!张雅婷2007年11月3日邮:325204浙江省瑞安市塘下镇中心小学五(3)班张雅婷900字 五年级 叙事
-
成长的快乐与烦恼在我呱呱坠地的那一天,妈妈就送给我一个很有意义的名字——雨晴。妈妈说,在人的成长过程中,既有快乐,也有烦恼,就像天气一样,有雨天,也有晴天,而短暂的雨后总会出现更加灿烂的阳光。她希望我拥有一个彩虹般美好的明天,所以就给我取名叫雨晴。带着妈妈的美好祝愿,我拥有了许多快乐,也遇到过一些烦恼。快乐是什么?许多同学认为:快乐就是吃喝玩乐。可我觉得最大的快乐是能看各种各样的书,在知识的海洋中自由翱翔。记得小时候,我特别爱听故事,天天没完没了地缠着爸爸妈妈给我讲。可是,爸爸开店,妈妈教书,整天忙了这个又忙那个,空闲的时间自然不多。在我5岁那年,妈妈刚好教一年级,她就像教那些大哥哥大姐姐一样,把我领到了拼音王国,使我很快和拼音宝宝交上了朋友。接着,妈妈又给我带来了内容丰富的拼音读物,它们使我爱不释手。在书中,我认识了白雪公主、海的女儿;知道了丑小鸭变成白天鹅;感受到了春的如诗如画、夏的烈日炎炎、秋的硕果累累、冬的晶莹洁白……就这样,书,成了我快乐的源泉。不知不觉,我上了小学一年级,别的小伙伴还刚开始学“a、o、e”,而我已经认识了一千多个字,同学们向我投来羡慕的眼光,老师们也对我赞叹不已。也正是这包罗万象的书,充实了我的头脑,我在校演讲比赛、讲故事比赛、作文比赛中,轻松地捧回了一本又一本的荣誉证书,在各种报刊、杂志上发表了一篇又一篇的作文。我感谢妈妈和书,是他们使我充满自信,使我健康、快乐地成长。妈妈说的一点不错,生活中有快乐,也会有烦恼。就像《小小少年》那首歌中唱的一样,“一年一年时间飞跑,小小少年转眼长高,他的烦恼增加了。”爱好广泛的我,一眨眼,成了小学三年级的学生。现在遇到了一个特大烦恼――我的时间不够用。都怪时间老人太不够朋友,他太讲平均,不多给谁一分,也不少给谁一秒。本来一、二年级时,除了上学,我还学剑桥英语、拉二胡、练书法、……可随着年级的增高,我的功课增加了,业余的时间就变少了。而我又不想让所学的这些半途而废,真的好苦恼。唉,真希望自己有分身术,这样就能保住所有的爱好,不用进退两难了。在我成长的过程中,我数不清度过了多少个雨天和晴天,也说不清拥有过多少快乐和烦恼。这烦恼就像风雨,这快乐就像彩虹。看着自己的名字――雨晴,我对生活就充满信心,因为妈妈曾对我说过“不经历风雨,怎么见彩虹?”900字 六年级 叙事
-
成长的快乐与烦恼小时侯,睡前一定要听个故事才可以睡的。听不到,我就烦恼:“为什么今天不说了啊?要说的嘛!以前每天都说的嘛。。。。”多么幼稚可爱,无悠无虑。我们就像是拥有透明蓝色翅膀的小天使。但是可爱的天使终会长大,在人生的道路上,不免遇到一些挫折,尽管如此,天使都乐观的面对了。今天,挥手告别童年,忆起当年成长时的种种快乐与烦恼,将思绪飘向过去,从成长中挖掘信息。可以说,一个人走到15岁,便是到了一个人生的转折点,而小学的时光,也正是为这个转折点打下基石的精华。从小学开始,我便有了一种莫名的压抑感,虽然父母从不强迫我,但生性好强的我总想永远拿第一。无奈,我的成长烦恼便由此而生了。考试砸了,便眼红。同学欺负了,也只好咽气。有时候,好羡慕花瓶里的鱼,可以自由的、无忧无虑的游着,呼吸着他们想要的空气。可是日子依旧,学习的压力也随着成长而加重了,雪花般的作业似乎要将我们推向最深的谷地。但往往,最深的谷地却会有最美丽的风景,尽管我欣赏了美丽的风景,但心灵上的疲劳却是任何仙丹都无法恢复的。学习无法抵挡,父母也让我伤脑,青春期的我们总有一些不可告人的秘密,可却阻挡不住父母的那写挖掘机的威力,不是束手就擒,就是两败俱伤。最快乐的时光便是梦游,直到有一天在梦的这一端我摇着童年里最喜欢的木马,仿佛抱着它就拥有了全世界摇呀摇呀,摇呀摇呀的。是贪念吧,不再容易满足……世间的事物有正就有反,有对就有错,有美就有丑,当然,成长之中有烦恼便有快乐,从小学到初中,我结识了很多朋友,拥有着水晶般透明的心的朋友们啊,成长虽使我们分隔两地,但我们的友谊不断,深情不断,能够拥有思念你们的这一份感情,我感受到了成长的快乐。学习固然辛苦,可苦中作乐却不失为一个良策,增长知识,从生活中运用知识,得到别人的赞叹,我感受到了成长的快乐。人不可以没有梦想,在成长中一点一点接近梦想,最终获得梦想,我感受到了成长的快乐。是呀。成长的快乐。一个人如果不能够时时刻刻怀着一颗感恩的心,对上帝说,你不但赋予了我生命,更赋予了一个能够成长的生命,我还有什么理由不快乐呢?回过神来,抬起头,头上依旧是那片蓝色的天空,但这并不代表回忆没有给我带来任何东西。因为从今天开始我会确信:成长路上的烦恼我会铭记,成长路上的快乐我会珍惜,烦恼与快乐永远伴随着我成长!900字 初三 议论文