考试的快乐与烦恼
350字
六年级
议论文
谁都说考试很不好，可是我觉得她们说错了，其实考试并不那么难。
如果你把知识全部掌握好了，你还害怕考试会考砸了吗？有的人说：“知识怎么能掌握好呢？”
首先你不要把知识堆起来，当天的学习内容当天要消化，学习笔记一定要记，写。然后，当天的语文生字，英语单词当天要会写，数学题要多练习，科学的知识一定要会背。
也许你会说：“现在已经来不及了啊？”那么你就要吃累了，每天的学习量要比平常要多增加一些，要多多利用课余时间，每天要尽量节约时间。那样也许会把你累垮。但是那也是你自找的。
“也许你会说这些你不是都懂得吗，那为什么你学习不是很稳定呢？”因为我不坚强，没有毅力。
所以我学习一直是前五名，不是第2就第3或者第4，一直没有第过一。所以考试对我也是有压力的。
每次考不好，或进不了前三名，就又要挨骂了。〔虽然它是一向慈祥的)
考试有快乐——考好了，有奖励。但也有烦恼——考坏了，要挨骂。
考试，我爱你又害怕你。
青龙县三拨子初级中学六年级：开心宝贝莎莎
调皮鬼
600字
六年级
状物
家里若有个调皮鬼，你就会没有得闲的工夫了。我家就有个调皮鬼——小狗乐乐。乐乐是一只京叭狗，一身白绒绒的长毛，一双亮而大的眼睛，一只塌塌的鼻子，加上非常讨人喜欢的灵活的小尾巴，就像一朵盛开的花。要说它调皮，可是它有时又那么乖、那么温柔，真叫我不知该怎样形容它的性格好了。
虽然只有5个月大小，要是发起脾气来，你就知道它的厉害了。最让我“头痛”的是乐乐的嗓门——尖锐刺耳。每当我们吃饭的时候，它灵敏的鼻子闻到了桌子上饭菜的香味，它就会不停地吼叫；奶奶没有办法，就把它关到凉台，可是它仍然不甘心，除了亮开嗓门，还用它的小爪子不停地抓门，让我们也没法安心吃饭，它是想迫不及待地向我们表明：你们吃饭不要忘记我了，我肚子也饿了！
乐乐最喜欢到外面玩了。每次出去它都要和我玩捉谜藏，每次我有意藏到它眼睛看不到的地方，比如假山、大树的后面，但它都能准确地发现我。我知道，这功劳都在它小鼻子上，一天到晚都是嗅啊嗅的，找到我时，总是毫不犹豫地冲过来，抱住我的腿不放，又是舔又是挠的，亲热得不的了。
乐乐是我们家的“门神”，每天晚上睡觉的时候，它就找到家门口的地方“站岗”。有天夜里，乐乐突然叫起来，把全家人都吵醒了，奶奶赶紧起床去看，原来是桌子上的打火机掉到地上弄出的响声。虽然是虚惊一场，但奶奶仍然在第二天奖励给乐乐一块大骨头，乐乐高兴死了，一边嘴咬着大骨头不放不说，还一边到处乱跑，一副得意洋洋的样子，把我们全家都逗乐了。
小鬼乐乐现在已经成为我家不可缺少的一员，从每天清晨看到它的第一眼开始，它生气勃勃、天真可爱的样子，我的心中就充满了欢乐！
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六年级
议论文
350字
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快乐与烦恼哎，一星期又过去了，又到了完成妈妈布置的作业的时候。自开学以为，妈妈就给我下了一道“圣旨”：每星期都要写一篇作文，自己觉得好，就给老师。我母命难违，无可奈何地提起笔坐在书桌前，欲写却不知道该如何下笔，我的脑子此时像一团乱麻，无法从头理清。作文真是让人欢喜让人愁啊！我喜欢作文，作文不仅能把英雄事迹记录下来，还能把美好的景色描绘下来，更能把动人的事情，叙述下来……作文里有高兴的，有愤怒的，也有后悔的。每当我读一篇作文，都会跟着作者一起笑，一起哭。每当我写的作文得到了优，我都会把这篇作文津津有味地有味读上几遍，那时候我觉的作文太美妙了，它的每个字，每个词和每句话都是那么生动、形象，让人如痴如醉。每当老师在课堂上朗读我的作文时，同学们向我投来羡慕的眼光，我会更加自信，胸膛会挺得更直。作文呵，我才刚刚遨游了你的1%就得到了成功，我很高兴。但是你虽然给我带来了快乐，同时也留下了烦恼。每当要写作文时，我都要绞尽脑汁去想，想不出来就会发脾气，结果越是发愁，越静不下心来，脑子自然也一片空白，写出来的作文也是一团糟。要想把作文写精彩，并不是件容易的事，往往过了大半天，我才想好开头。凡事都讲究个灵感，没有灵感，一切都白费。可我的灵感却常常躲着我，因此我写作文时也很苦恼。快乐与烦恼是相对应的，只有克服了烦恼才能得到快乐，我相信作文的成功是靠平时的努力得来的，就让我化烦恼为快乐，继续在作文的海面上遨游吧！于是，我满怀信心地提起笔……550字 六年级 写景
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快乐与烦恼很小很小的时候，快乐是很多看得见摸得着的东西。几颗糖、几张花花绿绿的卡片、几个玻璃球，以及别人给的哪怕是很小的一件小礼物，都能高兴得把小手拍得呱呱响。那时快乐非常简单而又非常具体。有时就是简单到妈妈的皮包里，因为那里总是有我想要的糖果。今日回想那些糖果的香甜时，似乎嘴边还残留着很多满足。快乐在那时似乎无所不在，无时不在。天一亮，就会有小朋友在窗前叫，然后就是男男女女的小伙伴开始捉迷藏，在幼儿园里我们的快乐露出来，又藏起来，笑声也跟着高一声，低一声地叫着。两个伙伴一颗小弹珠，从我这头弹到他那头，弹出了一个快乐的世界，我们的快乐好像从地上一直弹到天上一样，又降到了地上。我们乐此不疲地跟随着。随着书包重量的增大，我们的快乐开始变得复杂，也开始越来越模糊。我们曾经那样天真而幼稚，在有形的书本和无形的生活空间里，我们开始感受到了学习的压力、生活的的烦恼，知道了深沉、忧郁。快乐则是感到自己的无知，在追求有知的过程。在学奥数的同时，心里很羡慕那些正在玩耍嬉戏的同学，但当我解开一道数学题，心里又很高兴，把那份羡慕抛到九霄云外。而当考试成绩不理想时，心里又是那样的难过，一个人静静地陷入忧郁中。品尝忧郁似乎是我们成长中心灵丰富的一个标志。然而，总有一天，我们要长大，带着期望去生活。当我以一颗静谧的心去感受人类爱的温暖的时候，去感动人类的心灵之约时，我们体验到的快乐其实很简单，好像又回到儿时。我知道：在有快乐时，烦恼也一定跟着来到，成长中的必定有快乐，但也缺不了烦恼。550字 六年级 叙事
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烦恼与快乐在我的生活里有许许多多的快乐与烦恼：如果说，快乐是一盏灯，那么烦恼则是这盏灯的灯油；如果说，快乐是一棵树，那么烦恼则是这棵树的叶子与枝条；如果说，快乐是一片天空，那么烦恼则是这片天空中唯一的一朵云彩，如果说……快乐和烦恼是一对最亲的孪生兄妹。我的人生观虽然没有那么高雅，也没有那么时尚，更别说什么伟大了，我只是纯真的希望，自己每一天都能够过的充实，快乐。也许这是很多人的希望，可有谁是真真正正的这样子过日子的呢？在我的童年里，我有快乐，充实的快乐；我有烦恼，讨厌的烦恼。快乐，是智慧的化身，因为，你有智慧，克服了种种你简直很难克服的困难，你会因此而快乐。烦恼，是愚蠢的化身，因为，你一天的事情没有完成或做好，你会因此而烦恼，晚上睡不好觉，学习也学不好，那么，烦恼就会缠绕在你的身上，打扰着你。我希望，自己能够天天开心，天天快乐。为了实现自己的理想，我再次在这里发誓：上课时努力听讲，把学习当做生活中吃饭那样，一刻也不忘记。作业及时完成，完成后多做运动，让自己的生活变得充实，快乐。除了这两点，当然还有更多的自我要求，可是，自己做不到了，未免会显得 有些班门弄斧。所以，我要更加仔细，认真，不再让烦恼与我结伴而行了。快乐，是我的好朋友，我要对你说一声：我爱你！烦恼，是我的敌人，我要对你我要让快乐与烦恼，从手牵手的孪生兄妹，变成互不相干的两家人，虽然表面上我这样做有些让人觉得残忍，但是我希望在快乐的同时，不要被烦恼给打扰了！不是吗？550字 六年级 记叙文
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考试的烦恼我有许多烦恼，其中最大的烦恼就是考试了。我们学校这几周开办了尖子生辅导班，语文、数学、英语每科要选58人，几乎每天都要考试。唉，最让我头疼的就是考试了。昨天又考了语文。我满脸痛苦地拿着笔和纸进了考场，卷子一发下来，我愣住了，整张卷都是看拼音写词语。都六年级了，还考这个，一点创意都没有。没办法，老师总是说，生字才是基础，我们只好答卷。我暗暗自喜，太简单了，一边答一边想，这次的100分十拿九稳了！答完卷后，我没有检查就回了班。下午，老师手里拿着一打卷子，大步流星的走进班，一脸严肃。全班同学似乎感到情况不妙，鸦雀无声。暴风雨前的宁静太可怕了。老师就像一座沉默的火山，随时准备爆发，她叹了一口气，把卷子打开，终于老师发怒了：“都是看拼音写词语，都是书中的生字，就两个人打100，你们上课都干嘛了！”我们低头不语。老师又说：“上课不听，考试就发蒙，还有的同学更厉害，手拿书本眼看字，心里净想别的事！”老师又叹了口气，发卷了：“张晓艺100，刘千100，曲超凡发完卷子了，话音在班里回荡了很久，高分的同学暗暗自喜，不及格的也大有人在，把卷子放起来，怕被人看见。我也有些失望，如果检查的话，说不定也能打100分。考试既让老师生气，又让同学无奈。考试什么时候才能结束呢？450字 六年级 记叙文
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我的快乐与烦恼小学一年级时，我爱上了书法，参加了一个月的书法，大有长进。为此，妈妈很高兴，我心里舔滋滋的，于是，从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。一开始还有热情，可坚持不下几天就下打退堂鼓了，因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默，那简直是痛苦的。从那时开始，我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。时间飞快，我上小学六年级时，本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时，我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法，甚至开始反抗妈妈的做法了。记得有一次，我从报纸上看的一篇文章，说是家长不要对孩子看得太严，要任其个性自由发展，我高兴万分，拿去给妈妈看，可妈妈理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之长，可以胜过他人罢了！所以要求要高。”是实现我的愿望吧！成为书法家！就这样小学的读书生活就结束了，我的烦恼一直伴随着我，那就是怎样才找到一副好药，让妈妈放松点，可是进入初中妈妈又更加严厉，使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐……当我捧着那一张张书法奖状时，我高兴极了。现在，练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。我爱它，我在快乐和烦恼中茁壮成长。450字 初二 议论文
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我的烦恼与快乐烦恼是免不了的，一个人不可能无忧无虑；烦恼是必然的，没有一个人能逃出烦恼的手心。 我也是有烦恼的，比如说学习、做人等等。然而，令我最为烦恼的，便是这累累的赘肉。站上体重称，唰，指针瞬间指向了50。哎！已整整100斤了。上中学以后，我每天都坚持运动；教室楼层较高，也达到了锻炼身体的目的。为了补充大脑营养，饭，多吃了一些，可是，早餐、中餐吃得不多。零食更是几个月吃不上一袋。这大概是“天生猪质”吧！ 更令人气愤的是。我有一位好朋友，她一天到晚都在吃，什么样的零食都长得开嘴，可这么多年过去了，她竟没有一丁点儿长胖的痕迹，并且还这样说：“哎呀，我怎么又长胖了，不行，我要减肥！”我不禁感到悲哀。连瘦子都要减肥，我怎能无动于衷呢?加强运动量，这无疑是个好办法。但天生“猪”质的我，再加强运动8年也不会瘦下来。 不过，人还是需要些快乐的，总是忧虑重重的，对自己是不好的。听说过吗？笑是可以放松的。笑，那可是快乐的代表作了，快乐是由心发出的一种舒心的感觉。那一次，我得到了快乐…… 啪！日记本打在了我的桌面上。老师的评语，是打开日记本的最大好奇。同样，怀着这样的心情，我翻开了10月16日的日记。才批下来的日记本，连红墨水都还未干透。红色的字眼闪耀着光芒：“你在写小说？愁绪太多。优。〃两行漂亮的楷书印在了我的心中，我微微翘了一下嘴角，一股暖流从心里源源不断的流出。信心倍增、眉开眼笑．．．．．．这样的词这时用在我身上，一点儿也不为过。快乐是烦恼的解药，快乐可以抵挡烦恼。但在生活中，快乐与烦恼必不可少。没有烦恼，哪来快乐解开。让快乐与烦恼相依。用快乐的钥匙打开烦恼这把锁吧！600字 六年级 议论文
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成长的快乐与烦恼很小的时候，我就梦想着快快长大。所以，我常常拖着妈妈大大的高跟鞋，在地板上“踢踏——踢踏——”地走来走去，快乐得又唱又跳，像一只兴奋的小鹿。我多想和姐姐一样，能够有独自的生活空间，可以不再总是按照爸爸妈妈所说的去做，可以拥有自己的天地，做自己想做的事情。于是，我盼望自己能快点儿长大。有时候，我总想做些家务事，给妈妈分担劳动，让妈妈觉得我长大了，但妈妈常常会婉言拒绝我说：“你还小，不用做家务。”早上，我想让爸爸、妈妈多睡会儿，想自己去上学。可爸爸却满脸担忧地说：“不行，你还小，还是爸爸送你去吧！”每一次测量身高时，看到自己在不断长高，我总是激动不已，可是，这增长的身高在爸爸、妈妈眼里却显得微不足道。他们总说我“还小！还小！”哎，什么时候我能长大，不再是爸爸、妈妈眼里“长不大的小不点”？300字 四年级 议论文
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