成长中的快乐与烦恼
350字
高一
诗歌
成长，每个人都会经历，
成长的过程中有烦恼也有快乐，
有悲伤有委屈，
让我们一起过这个美好的旅程！
我想长大，
长大可以让我像小鸟一样张开翅膀自由飞翔，
我想长大，
长大可以让我学会自理，让父母放开温暖的双手，不再把我当小孩。
让我在天空中自由翱翔！
成长中有快乐，
快乐是一个活泼的小女孩，
让我过着无忧无虑的生活，
快乐让我变得更加开朗，
快乐是我永远永远的好朋友！
快乐，一个开朗的小美女。
让我每天嘴上都挂着灿烂的笑容，
让我变得更加自信，
快乐总是让世界和和平平。
快乐是人类生活中不可缺少的一部分，让我们一起去体验！
烦恼，一个愁眉苦脸的小帅哥，
但是他会给我们带来麻烦。
烦恼，一个讨厌的东西，
没有人愿意理他！
烦恼，我讨厌他，
让家里人睡不好觉。
让世界变得“鸡飞狗跳”，不得安宁，
你是个坏家伙。
让我们一起努力，让烦恼远离这个世界！
同学们，
小鸟在天空自由飞翔，
鱼儿在小河里自由自在的游泳，
让我们也自由的享受成长中的快乐和烦
快乐是奉献
650字
初三
记叙文
人生在于奉献，而不在于索取。
题记
快乐是什么？快乐是奉献 。
保尔说过：人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;在临终的时候，他就能够说:"我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
我觉的一个完美的人生应该是这样的：带着亲人的期盼而来，带着他人的敬仰而去。
数学“0”的出现是数学领域的一个飞跃。可是我觉得“0”不只是零，它有着更深的含义。“0”就像一个全新的生命，显得那么纯洁，但它又是空虚的，要用一辈子去填满。有人说一个人如果能拥有亿万资产，那么他的人生就是完整的。而我并不这样认为，人生的意义不在于索取而在于奉献。也惟有奉献才能使原本空洞的“0”成为一个丰硕的果实。
如果有人要问我什么是最快乐的，那么我会最快最坚定的回答你，那是奉献。我想会有人反驳到奉献等于付出，付出了还会是快乐的吗？如果是这样，我一定会问：地震了，人民子弟兵用自己的双手营救出被埋在废墟里的人们，当他们看到自己从死神的手中抢回一个又一个鲜活的生命时，他们奉献了，难道他们不快乐吗？老师呕心沥血得教我们知识，他们奉献了，可是当老师看到一份份打满“√ ”的试卷时，难道他们不快乐吗？不！他们都很快乐，因为奉献本身就是一种快乐。
在我心目中，快乐其实很简单，快乐就来源于奉献，而奉献是不论大小的。
快乐是生活中最美妙的一首歌，而奉献是它的主旋律，正因为有了奉献才快乐。一个人如果奉献多少，也索取多少，那么他的人生就等于零。一个人如果只一味的索取，而没有奉献，那么他的人生等于负数。我坚信有这样一个永恒不变的公式：快乐=奉献。让我牢记这个公式，以此去解人生的方程。
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成长中的快乐与烦恼大家在成长中是不是一直都快乐着？我想在快乐的同时还应该有烦恼作陪吧。我是这样认为的，因为在我的成长过程中就有快乐和烦恼同时存在。??经常问自己什么是快乐。其实快乐就是一种感觉。感觉到开心了，那么快乐也就来到了你身边。如果学习后能让我玩一玩游戏，那么学习中也会快乐的偷笑。再比如你一次考试考的非常好，得到的老师的赞扬，就会感觉非常快乐；其实生活上也有许多的快乐，比如你已经把某一样事物练得很好了，心里会感到十分欣慰，十分快乐；一瞬间的快乐，相信谁都有过，比如有人给你讲了一个笑话你觉得很好笑，这就会笑，其实这就是快乐……??在我最近的记忆中，最快乐的一件事莫过于打雪仗了……??记得那是上个月的事：我、田丰歌和毛佳民一起在打雪仗。我们好似三国大战似的，各自有着自己的领土。展开攻击了，我们随手在一辆车上抓了一把“弹药”，躲在自己的城墙后面，似乎准备着夜晚的偷袭。在游戏中‘我’代表着一个国家，“我国”悄悄地集了一大把弹药，准备乘另外“两国”不注意时展开偷袭。这时“两国”似乎已经等待不住了，相互展开了攻击。我等待着那“两国”两败俱伤，我可以坐收鱼翁之利。可过了没多久，没有想到“两国”休战了，我气愤地把我准备好的大“弹药”抛到空中，用脚用力的踢了一下，顿时好像都是烟雾。原准备进攻的“弹药”，变成了“烟雾弹”好玩之及……??开心过后，烦恼也接着而来……??那天，试卷发下来了，我定睛一看，哎呀，不好，完了，有一个“不及格”，回家肯定要被骂和不准看电视或者不准玩电脑。上午还精神奕奕的我，一看到这张卷子突然变得精神恍惚了，从没有过的打击。下午上的音乐课，我一句也没听进去，满脑子想的都是这张卷子上的红叉叉，和卷子上那鲜红的“不及格”……??在我成长过程中，快乐的日子数不胜数，烦恼也不少。如果一定要我有个总结，那么我想说：“我的成长过程中快乐远远多过烦恼！”750字 五年级 叙事
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成长中的烦恼在成长中，每个人都有不同的烦恼。当然，我也不例外。我的烦恼是我的个子太矮。由此，爷爷奶奶为我操碎了心……在爷爷奶奶家，每次开饭的时候，我总会听到奶奶的催促声：“快吃快吃，你现在正长个儿，多吃点儿！”“是啊！听你奶奶的话孩子，要想快点长高，只有多吃饭，靠增加营养才行……”坐在一旁的爷爷也关心地叮嘱着。今天，我又去乡下看望爷爷奶奶，他们一看到我就非常高兴，马上就忙乎起来——买东西、做饭。午饭开始了。爷爷和奶奶都争着把肉和鸡蛋放进我的碗里，催着我吃，而他们自己吃的却是腌黄瓜。我不解的问爷爷奶奶：“爷爷奶奶，你们让我吃肉和鸡蛋，为什么你们不吃？”而爷爷奶奶此时却抢着说：“我们不爱吃，你吃吧孩子，你现在正长个儿呢。”……唉！我的成长烦恼问题何时能快速解决呢？我多么渴望我能快速实现愿望啊！那样，我的个子长高了，爷爷奶奶也舍得多吃些有营养的东西了，我多么希望我那亲爱的爷爷奶奶能健康长寿呀！350字 六年级
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成长中的烦恼甘肃省临泽县平川中学六（5）班 吕亚昕邮编烦烦烦，烦死我了。一天到晚，不是考试就是做作业，不是做作业就是背诵，害得我的大脑细胞都疲惫的要睡觉了！常说“减负减负”，我看呀，负倒没减多少，体重倒减了几斤。回家有点烦！好不容易盼到了回家，可那一项项作业，听的我是“目瞪口呆”。回家后，一边是父母的埋怨，一边是马拉松似的作业。唉，真是“双管齐下”呀。返校有点烦！告别了父母的埋怨，又迎来了一张张白纸黑字的试卷，望着那曹操，刘备，诸葛亮，真可谓黑屋里穿针——大眼瞪小眼。唉，当学生可真倒霉呀！上课有点烦！天哪！又是背诵，为了记那词语，为了背那单词，我的神经系统早已向我提出抗议了！唉，我都快要崩溃了！考试有点烦！试考完了，学生的魂儿早已被那掌握命运的分数勾去了。老师那冰冷的镜片，铁青的脸色，和那魔鬼似的动作，早已浮现在学生的脑海中。唉，学生的命运如此“残酷”，天理何在呀？哎！烦归烦，烦恼过后，还得好好学习，谁让考试这一“怪兽”在前方挡着呢？一切为学习服务嘛！（指导老师：王军）350字 六年级 记叙文
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成长中的烦恼正值少年天真浪漫的我，真是天意弄人，脸上竟然不知不觉长出了小痘痘。讨厌，烦人，这是我对那“青春美丽的小痘痘”下的结论。自从额头开始出现恼人的小痘痘，每天一回到家，我便如饿狼般扑向镜子。细细端详，只见几颗“小星星”在我的前额大放“光芒”。让我的绰号中又多了几个：美麻子，麻妹子连平时严肃的爸爸，也打趣的说：“唉！也好也好，满额都是‘小星星‘，挂在家里省了电！”我懊恼极了，只得自我安慰：好痘知时节，当春乃发生。随风潜至额，凸起细无声。脸蛋仍然白，额前独痘明。细看刘海处，依旧很精神。可惜连这样的时日，都保持不长，痘痘的阵地还不断扩张，就像昔日的西方列强，不侵吞完我的脸部每一寸宝地，誓不罢休。呜呼！哀哉！我便开始了“反痘大行动”，买回许多洗面奶，每天早晚必仔细涂抹一番。可是，效果却不甚明显。野火烧不尽，春风吹又生。一波未平，一波又起。“红痘生前额，每月发几颗，愿君都铲平，此物不相思。”知何时，我脸上的“方寸土地”，才能化为“净土”，物见本色。350字 四年级 叙事
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成长中的烦恼虽然童年是美好的，但是随着成长，我发现我有了新的烦恼。我的烦恼是因为书引起的。记得小时侯，我看书时注意姿势，视力非常好，而当我慢慢长大不注意用眼卫生，视力从5.1变成5.0，从5.0变成左0.8右5.0，又从左0.8、右5.0变成了左0.6，右等于1.0）现在有些远处的东西有时竟然看不清，考试经常看错题目，于是每次都考不好。近视给我带来的这一切完全是我自己造成的，平时，我看书时头趴在桌子上，脸贴紧书本，一看就是一个多小时，学校里放的眼保健操也很少做。现在又是复习期间，我又不注意用眼，真不知道我该怎么做才能恢复视力。我非常恨我的视力差，这里有一件事。那是不久前一次考试，我复习好之后等待老师发卷子。卷子发下来后我一看，嘿！挺容易的。交卷以后我猜我能考90以上但是卷子下来以后才83分，我仔细一看原来是拍顺序那道题错了，应该是按从大到小，我写成了从小到大，结果扣了12分，要不是这12分我就95了，恨啊！哎！近视啊近视……（此文也是五年级写的，多多指教）350字 五年级 记叙文
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