反复
反反复复,又是一年。
左手按住四品,右手不间断弹扫,俨然成了这些日子来最频繁的动作。就这样来回地弹拨出一段音律,一直到听觉疲劳。有时候,我甚至怀疑,我弹的正是某一首歌的某段旋律,正从我的指间缓缓地流淌出来,肆无忌惮。
但是,我停了下来,停止了在时间流逝中渐渐乏味的循环。
我在时光的坐标轴上久久地停滞着,重新审视一切。
假期枯燥空虚,满怀信心地捧着个吉他回家聊以慰藉,热血腾腾看了一晚上教程,兴致冲冲照着教程机械反复地练习了一个星期。结果热血已尽,搁置一旁。
初三毕业前突然爱好上了漫画,不分昼夜地将那些天马行空绘于纸上,自娱自乐一番。后来或许是某个极好的天晴日子,我便将漫画抛到了脑后,仿佛从未发生过。极具讽刺。
一直以为自己可以朝着一个方向坚定不移地前进求索。可是事与愿违。那种热血澎湃的心情欺骗了我,让我以为离梦不远,唾手可得。一段美好的沉湎之后好感消耗殆尽,终成虚幻。
拾起又掘弃,反反复复,才发现时光已不再有。
也是临近毕业这一年。这时候同窗格外珍惜友情,成双成对,四人搭档地配对去餐厅吃饭。那时我和一位同窗心照不宣,每日黄昏,谁先有空便唤对方下楼吃饭。夕阳扫掠过我们的身体,披着一身金黄下到二楼,经过通道抵达另一座教学楼,再下一层,最后直抵餐厅。
这段路是格外有趣的。在连接两栋教学楼的走廊上,生满了疑似紫藤萝的藤类植物,在那里,春天的时候恍如一座森林,穿过它时,抵达前方的欲望突然减退,缓缓踱过。然后一直踩过最后一片叶子,眼前豁然开朗。
每当我经过那里,总要不经意间地回头流连,怅然若失。看着这座森林郁郁葱葱,骤然间想起它的春夏秋冬。千余个日子里,每天反复,以着不变的脚步,双手插在口袋里,甚至大相径庭的话语走过这里。终于在离别之际才知道挽留,才明白珍惜。
经过或驻足,反反复复,终于明白覆水难收。
但我又有什么错呢?三分钟热度、不懂得珍惜不正是因为我们的青春尚在么?
或许生命就像一个圈,即使你明白了这些道理,仍旧逃不过它的反复循环。我们被放逐在旷野的时间流里,总有一些无法改变的安排。
也就是这些反反复复,无法改变的循环,充斥了我稀薄的青春,既无奈,却也温暖。而此时,初三到现在差不多一年了。
反思
前几日读到卞之琳的《尺八》,除了读出作者对祖国,缠绵的乡情,思乡的凄楚和悲哀,丝丝缕缕的故乡诗情的细腻,实实的表现,更读出了一种隐隐的痛。
苦痛源于书下的注;中国古代乐器尺八在唐朝时被遣唐日本留学生传回并发扬光大,相反的是,尺八后来在它的故乡中国却近乎绝迹了,一个旅居中国的日本人,听到尺八即能潸然泪下,牵动“乡愁”,我关不知这“乡愁”从何说起,又将延伸到哪儿去。
国人一笔宝贵的文化财富就这样堂而皇之的被别人利用,并且成了日本人民族的象征的一部分,相对国内面临绝迹的现状,如果日本提出“尺八”的申遗,中国必是不能接受的,可是除了古史上有少许尺八在中国曾盛行的记录,另一个重要的因素,你对这个准非物质文化遗产的保护又做的如何?中国还有多少人会制作尺八,还有多少人会演奏尺八,就说中国人还有多少不必说知道尺八这种乐器?如果再不引起重视,博大的中华文明瑰宝又将失去宝贵的一隅,其实尺八现象早已存在,“端午”被马来抢注(成功),“月饼”,“中秋”,“重阳”被韩国,越南等抢注(由于我国民间的干涉,未成功)
的确,如何对待我们已相拥有的,这是一个非常严肃,不容商确的问题,中国的经济可以不是世界上最发达的(也没有人要求中国去争那个无味的第一),但中国拥有世界上最发达的文化,美国的二百年比得了吗?西欧那几座破古堡比得了吗?日本公元6、7世纪才兴起的大和文明比得了吧,就说欧洲人最引以为自豪的古罗马,古希腊文明,也比中国晚了许多,且中国是连续的,从未消失过的文明,就凭这,在四大文明古国中那也是绝无仅有的,所以,中国一定一定要做文化的世界第一。
我们如到西欧,往往陶醉于它们古色古香的街道,与自然和谐相融的布局,我们仿佛迷失在凝重的中世纪,同样美好的景色在国内有吗,在这里,可以负责任的告诉读者:高淳(南京)的水乡建筑曾经是周庄现存的至少十几倍,相当于四五个威尼斯,可现在为什么全部消失了呢,都是那可恶的城市化进程。南京也曾拥有世界顶级的城防工程城墙那是世界第一的,为什么现在外城墙荡然无存,内城墙平均每段缺口长度将近20公里,还有孕育许多古今文学巨匠的老城南街道,越来越少了呢?整天听到的不是“双拆”就是“老城改造”,老城真的需要改造吗?难道我们就吝啬那么一点地皮,一点资金吗?我们完全可以再造一个新城,另起炉灶,许多世界名城都有这种先例:如汉城京都,伯尔尼,布达佩斯,巴黎,罗马等等,据我所知,世界上没有哪个国家,拆迁部门是可以和文保部门平起平坐的,甚至绕开文保部门独立行动,
物质瑰宝尚且如此,类似尺八等,非物质遗产命运就更加汲汲可危了,很可惜,五千年长江黄河水养育的中国人,竟然没有走在文化保护的世界前列,反而为世界所唾弃,嘲讽,是该觉醒了,中国文明!
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运动的色彩运动会开始了,四处溢满了欢悦的气氛。赛场上一个个如脱弦般离箭般矫健身影,连同一声声喝彩,一阵阵欢呼,交织成了一曲热烈激昂却又优雅轻快地奏鸣乐章,洋溢在我内心;更化成了沾满五彩颜料的笔刷,在我成长的画板上抹下了灿烂的一划,恰如绚丽的霓虹般五光十色,又似肃穆的殿堂般庄严神圣。但我知道,不论如何,它们的主色调永远是红色所代表的拼搏!一、活泼的绿2009年11月的某一天,雪白的丝丝云絮正抓紧时间,走家串户地互相问候,清澈的天空慷慨地准备了一个意外的惊喜,吩咐明媚的阳光穿透乌云的锢禁,暖暖地在行人心中绽开笑脸。过往的鸟儿饶有兴致地低下头张望着,七嘴八舌地议论纷纷。教学楼挂着的巨大横幅上整齐地排列着“南平三中第三十七届运动会”这十二个字。运动会开幕式即将缓缓拉开帷幕。我按耐不住紧张的心情,在队列中跃跃欲试。我们班和二班共同组成一个方阵,紧跟在鼓号队、彩旗队的后面,是第一个经过主席台的。尽管是开幕式,尽管只有一分钟,我们却认真对待。叫着响亮的口号,踏着整齐的步伐,犹如一抹新绿,朝气蓬勃地朝主席台走来。到主席台了,我们停下了前进的步伐,按照事先计划的那样,站好队形,用头上所戴的红帽子勾勒出一个No.1——这是我们对这次运动会的信心。我相信我们能做到。活泼的绿,满载着对运动会的希冀与期望,伴着整齐的脚步声,回荡在开幕式上。二、热烈的红“各就各位,预备。。”发令枪响。子弹出膛的烟雾在空中划过了一道完美的圆弧,运动员们奋力向终点冲刺,你追我赶。“到了,到了!”周围的同学们激动地呐喊欢呼,兴奋地迎上去庆祝胜利者的归来。这只是操场上一角的景象。跳高、跳远等其他赛事也进行得热火朝天,运动员们纷纷用自己最好的状态投入到比赛中。我也投身于这热闹的气氛中,参加了跳绳团体的比赛。比赛前的一刻,我紧张的准备着,同时也不忘用自己由衷的欢悦为运动员们送上真切的祝福。“加油!”我拍拍他们的肩膀,嘴角扬起的弧度为他们紧张的内心撒进一缕阳光,让他们带着信心满满的情绪参加比赛。比赛开始,我奋力地挥舞着笨重的绳子,脚下的节奏也渐渐加快——这并不是我平时用的跳绳,而是由于我的粗心将比赛时间记成了下午,从学校借来的另一副。我很紧张,担心发挥不出自己最好的水平。但没过了多久,我便放松了。参加比赛并不是为了赢取奖项,只要你尽自己的努力做到最好,就足够了。热烈的红,象征着青春的活力与朝气,合着紧张的比赛节奏,跳跃在赛场上。三、收获的橙三天的拼搏终于使运动会奏响了结尾的序章。我伫立在人群中,忐忑不安地聆听着成绩的宣布。目光追随着被念到名字的运动员兴高采烈地走上高高的领奖台上,接过那一面面闪闪发光的奖牌,我在心里与他们共同庆祝——那是他们努力挥洒自己的汗水得来的见证。终于,结果揭晓了。我们班也取得了不错的成绩:开幕式表演一等奖、团体总分第三名和精神文明奖。这些都是同学们共同努力得来的丰收的成果。我代表班级去领了一张奖状,尽管只是薄薄的一张纸,却浸透了一个集体共同付出的汗水。我感到无与伦比的自豪与骄傲。回到列队中,同学们争先恐后地抢过我手里的奖状,小心翼翼地展开,甜甜地喜悦顿时荡漾在流动的空气中。收获的橙,代表着拼搏与奋斗的见证,映着太阳耀眼的光辉,翻腾在心头。1200字以上 初一 散文
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反反复反复反复红领巾是少先队员的象征,革命队伍的见证。在新中国诞生不久,1949年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的儿童组织——中国少年先锋队队。到了这个年代,我也戴上了这永不褪色的红领巾,现在,也让我讲讲我与红领巾的故事吧!红领巾它让我变得坚强:有一次,我和同学一起在回家的路上,一块小石子儿滚到了我的跟前,我没注意,一下子往地上扑,结果鼻血也摔出了,一滴一滴的流到地上,头上有一块大包。腿上的一层皮也被“掀”开了,血慢慢的流淌出来。我的泪水挤满了眼眶,正想叫唤同学们来帮助我,但是我看见眼前的在血中的红领巾,想起了当年董存瑞捧起炸弹与敌人同归于尽的一幕,难道董存瑞被炸弹炸到就不会疼了吗?于是,我咬牙切齿的从地上缓缓站起来。赶上同学们的队伍,故意遮掩不让他们发现我受伤了。回到家,外婆吃惊极了,正要拿布帮我包扎,我摇摇头,对她说:“外婆,我是一名少先队员,别人受伤有这么疼爱吗?外婆,没事儿!我是谁?少先队员。少先队员怕过什么?这小小的一点伤算得了什么呢,请外婆不要担心!”外婆愣了一会儿,露出了欣慰的笑容。这是,我看看胸前的红领巾,不由自主地对它说:“这次多亏了你,不然我就不会这么坚强了,谢谢!”红领巾记得第一次戴上你,那是在小学一年级的时候,我立即回家告诉了爸爸妈妈。我知道从那天起我就是一名少先队员了。每天早晨,我都严肃地系上红领巾,暗暗的为自己下好每一天的新目标,我告诉自己:一定要履行当时在国旗下宣读的誓言,我会为自己许下的诺言而努力、奋斗!红领巾是每个学生的必戴品,是十分普遍的,它陪我们走出少年阶段,迈向成熟,让我们渐渐懂事。红领巾,戴着你,我变得更坚强;戴着你,让我学会乐于助人;戴着你,能让我体验到少先队员的职责。我与红领巾之间已经建立了一份特殊的感情。就是把红领巾当做成我的“老师”、“朋友”。红领巾呀!红领巾,你真是一位好朋友。红领巾,你是国旗的一角,我们要用文明去洗涤它;用信用去守护它;红领巾永不肮脏,永不褪色!永远不会被侮辱!我们永远在红领巾的陪伴下,在人生的的道路上一直走下去!我们是共产主义接班人!!800字 五年级 写人
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反复的同义词1、他经过反复测验终于证明了自己的发现。2、你应该领会出作者作品中反复出现的主题思想。3、这个梦在她的一生中反复出现。4、反复旧事重提,无异于重蹈覆辙,枉然了挣扎的意义。5、中伤有如绕你而飞的蜂。没有杀死它的把握,你就切莫出手,否则你将受到更反复攻击。6、大丈夫说一不二,决不能无常地反复。7、实际歌唱,刻苦钻研比空谈好,从反复体会中取得自我判断。自然比做作好,歌唱时觉得容易就对头,觉得紧迫就不好。总括一句话,在歌唱学习中,要用智慧去排除臆想。8、经过法院反复调查核实,这个覆盆之冤终于得到昭雪平反了。9、反复干同样的事,我真干腻了。10、从根本上说,只有我们独立自主的思索,才真正具有真理和生命。反复领悟的东西。他人的思想就像加别人飨桌上的残羹,就像陌生客人挪下的衣衫。11、如果快乐是一种发明,她可以被反复发明。12、女人是反复无常,变化多端的。13、我曾经反复尝试过用左手写字,但效果并不理想。14、人生也许就只是一种不断的反复。15、夏风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里,当人们“找到”它时,它便轻轻地吹了一小口气便“刺溜”一下跑的无影无踪了。就是这样,人们“找”到了夏风,它又跑了,人们被夏风反反复复的折磨着。16、爱因斯坦经过反复的研究,终于用钨丝做材料,做成了电灯!17、作文写完了,要反复修改,不要出现病句。18、病情可能还会反复,要特别注意。19、我对儿子反复讲了交通规则。20、领略沙滩其实何尝不是体验一种苦涩的轮回?有如用自己的网反复打捞自己的鱼,空落的徒劳决非无足轻重。沙的背面是什么,无须细究,只有情歌如殇、如一尾冰凉的美女蛇,熟门熟路闯将进来,孱弱的心坎遍生愁苦悲戚。21、所谓信念就是根据自我暗示,在潜在意识中被宣布或反复指点所产生的一种精神状态。22、我建议大家在早上用洗发水洗头,不要反复用洗发水。23、经过反复思考,我终于找到了解题方法。24、放假前,老师反复强调要坚持写日记。25、她认为正是这一点使得该系统比利用一般的密码要更安全,因为后者会在多个不同的网站反复输入,可以被朋友分享,甚至会被怀有恶意的人所盗取。800字
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其实年轮的转动是反复的人的心灵似乎永远都不是那么纯洁,其中总是夹杂着黑暗的气息……随着命运的年轮,叠加在一起。——题记心中的彷徨,总是被“你”侵袭。迷惘的时候,也总是被“你”占据。呆呆的我站在那里,空空如也的躯体显现在那里,而“你”把我当成傀儡般肆意的玩弄着。而“你”却那么欣喜。年轮开始转动起来。似乎它的转动,让“你”更加放肆。高兴的“你”,已不再感觉到我的气息,把我丢在了那里。而我似乎也没有在意,心灰意冷的我,蹲在角落,不想看到“你”……此时年轮转动半周。这次的转动,让“你”感觉到了焦虑,一丝皱纹显现在“你”的脸上,显得那么苍迷。不知“你”在想些什么,也不知为什么“你”停住了对我的玩弄。休息了下来,似乎在预谋着什么。而此时我似乎好像看到了“你”,不知不觉的站了起来,远远的望着你,那么渺小,我想“你”不可能看到我的身体……。年轮接着转了半周。漫步悠闲的我,欣赏着路边的花花草草,心有了一丝暖意。加快脚步,前面的独木桥映入眼里,清新的气氛环绕在这里,连湖里的水都带着笑意,再次温暖了我的心迹。开始慢跑起来,爬上了一个小山坡,爬到坡顶,落日的余晖照耀着我的形体,温暖了我的整个身躯,沁入到了我的心里。向下俯视,“你”站在那里。不知“你”的心情怎样,却看到“你”脸上满是愤怒的气息。现在的我心情格外的欣喜,不知“你”为什么摆出这样的脸色,为什么站在那里。似乎缺少了什么东西,哦,原来的那个躯体怎么不在“你”那里,四处张望,找寻着那个空空的躯体。不见了,消失了,没有留下一丝痕迹。原来如此,恍然大悟的我猜出了其中的端倪,原来我回到了这里,重拾回了属于我的躯体。“你”的愤怒我可以理解,但这不是属于“你”的躯体,“你”不应该出现在这里。请回到“你”那里,不要再出现在我这里,我也不会再看到“你”,因为我的心不会再枯竭……其实年轮的转动是反复的,其实我们的心时时刻刻都在留意,只是我们不想去面对它,只有经过困难的磨练才能回到我们真实的领地,勇敢的面对它的转动,击溃他的侵袭。——后记800字 初一
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运动会的掠影热闹欢腾运动会,东康学子显雄威。小雨骤停,雨过天晴。运动会如期而至。首先,是运动会开幕式。听!《运动员进行曲》激情澎湃,排山倒海的掌声响彻云霄。瞧!各班队员精神抖擞,队伍整齐划一。看!280班迈着整齐的步伐走来,与看台上的观众热情互动,很有明日之星的风范呢!开幕式结束后,紧张刺激的比赛开始了,参加400米跑步比赛的女运动员们早已按捺不住激动的心情。只见她们有的摩拳擦掌,观察四周形式;有的已做好起跑动作,静待比赛开始,还有的昂首挺胸,仿佛已取得胜利似的。我班运动员李柯欣,王奕丹蹲在起跑位置,仿佛思想者一般低头沉思着。她们自信中显现着紧张,激动中透露着压力。看台上的我们则在心里呐喊:不要紧张,相信自己,你们是可以的!"砰"的一声枪响,响遏行云。运动员们如离弦的箭一般冲了出去。跑道上刚才的寂静已烟消云散,这是一个充满争夺与挑战,充满汗水与紧张的赛场。看台上立刻炸开了锅,沸腾起来,呐喊声,加油声,尖叫声交织在一起,组成一曲没有音符的旋律。我们班的同学更是热情似火,大声为她们喊加油。强中自有强中手,因为对手太强,李柯欣暂时处于落后地位,形式并不十分乐观。并且已跑完一半,体力有些透支,她的速度逐渐慢了下来,我们赶紧放开声音,使出全身力气扯着嗓子呐喊。不知是朋友的鼓励还是自己的信仰,驱使着她一步一步向终点跑去。她加速了,她冲刺了!离弦的箭已不能形容她的速度,脱缰的野马才是她的写照!近了,终点近了,红线也近在咫尺!情况发生了逆转,她超过了前一个人,又超过了一个…只听一声哨响。比赛结束了,她冲过了终点,取得了本组第二名的优异成绩。气喘吁吁的她脸上洋溢着幸福,我们也为她感到无比自豪!我们班旗开得胜,之后又取得了一次次优异的成绩。280班的运动员们,你们用饱满热情点燃运动的星火,舞动运动的雄风,叱咤运动的风云,是我们的好楷模。夕阳西下,天边留下一抹残存的晚霞,我班运动员带着成功的盛果满载而归,这是收获颇丰的一天。800字 小学 叙事
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风雨人生路作文3篇“五一”放假了!我和妈妈一起去驻马店参加团队拓展训练,好激动哦!真正激动是在两天的时间里,我参加了许多有趣的活动,也从中学到了不少东西,而令我最难忘的就是“风雨人生路”。活动刚开始教官把我们全队54人分配成为两组,一组充当“盲人”,另一组为“哑人”。两组中一个“盲人”,一个“哑人”,自由结合为一对,开始“漫漫人生路”,路上哑人要保护“盲人”不能受到任何伤害。我被分到了“盲人”组里,照顾我的则是瘦小的“哑人“芳芳阿姨。随着教官一声“出发”,27组“盲哑“人出发了。我戴着眼罩,由芳芳阿姨扶着,深一脚浅一脚地向前摸索着前进,好像在下楼梯,我感觉脚快着地了,迈出了脚结果却踏空了,差点摔一跤,阿姨赶忙揽住我的腰,我心里顿时感到一阵温暖,好不容易从楼梯上下到楼下,可没想到真正的困难还在后头呢。我们跌跌撞撞地来到训练场上,脚下一会儿好像是石头、一会儿好像是沙子、得跨过小沟,还被草拌地直想摔倒在地,芳芳阿姨见了,干脆把我背起来,气喘吁吁地继续前进,到了一堵矮墙边,我摸索着怎么也爬不上去,阿姨又蹲下来,让我踩着她的背上去。虽说“男儿有泪不轻弹”。到那一刻,我还是流下了眼泪。在下一座小山坡时,太陡了,我们只能滑下去,我的裤子破了,阿姨怕沙石划到我的屁股,干脆坐下来让我坐着她的腿滑下山去,后来我才知道,一路上我们经过的还有丛林,阿姨为了不让我被树枝挂到,把自己的脸划破了。活动结束了,教官让我们总结,我想了很多很多……首先我知道了信任的力量,如果我当时不信任小芳阿姨,不听从她的指挥,一意孤行肯定会受伤。我们每个人不应该互相信任吗?其二,我知道了要负责任。在这次活动中芳芳阿姨对我负责了,所以我们顺利地完成了任务。我是爸爸妈妈的儿子,我要尽到孝敬他们的责任;我是学生,要尽到好好学习的责任;我是……就要……其三,我知道了感恩。这次我真心地感谢芳芳阿姨。感谢老师,教会我很多知识;感谢同学,给我讲题;感谢父母,给于我们生命;感谢……800字
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