信心450字

信心

450字 初二 日记

上课铃响了,语文老师抱着一摞作文本健步走进教室。不用问,这节课准是写作文。果然,老师微笑地说:“作文最能反映一个人的语文水平,你们要写好进入初中的第一篇作文。”

兰是一个聪明的女孩,小学作文成绩一直不错,但她自己读来总觉得比书上的范文差很多。她想起了爸爸的叮嘱:“一定要争取给老师一个好印象。”兰有些踌躇。几经犹豫,她小心翼翼地从书包里掏出一本精装作文书,放到抽屉里,慌慌张张地翻了几页,选了一篇自己比较满意的作文,偷偷抄了下来。

又是一节作文课,语文老师说:“上次作文,很多同学都写得不错,有兰、凌、洁、晴……”念完名字后老师又拿起一篇作文,微笑着说:“兰的这篇作文非常好,我念给大家听一听。”老师富有感情地读起来。“春光明媚,万物复苏。桃树上开满朵朵粉红色的小花……”同学们都望着兰,那目光有赞许,有羡慕,有嫉妒……兰羞红了脸,低下头,浑身上下不自在,如坐针毡一样。老师读完后,接着便是一阵掌声,那么热烈。兰越是羞愧,恨不得找个地缝钻进去。兰很后悔,簌簌地掉下几颗“金豆子”……

第二次作文,兰抛弃了那本精美的作文书,用自己灵活的头脑编织了一篇美丽的童话。老师的评语:“比上一篇大有进步。”兰很高兴,感到心里很踏实。

从此,兰的作文有了很大的进步。她不再对自己没信心,而是用“心”去写作。

我的心里话

450字 初一 散文

似水年华,不知不觉中我已经跨过了人生的第十三个界碑。漫长的13年里,我是最了解自己的。我在老师和同学眼里是一个不听话的孩子,我也承认自己是个淘气的学生。

恨铁不成钢的妈妈,曾经为我流过伤心的泪,欲放弃不忍,欲教育无力。但十三岁的我有我自己的观点,我多少次想对你们说,不要用话语伤害我们,我们是有自尊的,我们也会感到羞辱和后悔,而你们对淘气学生……

你们可曾想到,我们也会感到非常痛苦。你用打骂的方式和粗暴的口吻对我时,我也会觉得非常没面子和伤自尊的。这样简单的粗暴的行为不仅达不到教育的效果,还会起到负面作用,因为孩子也有自尊呀!

淘气的孩子也是有感情的,淘气的孩子也讲义气。每当有好朋友犯错误了,淘气孩子就会“挺身而出”替人受过。虽然替人受过会影响老师的正常工作。

当老师留作业时,我感到与好学生差距太大了。当时我也会想:我为什么不能向其他同学一样学习呢?我也想学习好。想必这就是上进心吧!——淘气学生也有哇!

不要歧视淘气的学生,淘气孩子也有自尊,也讲义气。多给淘气孩子一些宽容和帮助,他们也需要关怀和爱护。请多给他们一些时间和机会,让他们接受一片蓝天下的雨露和阳光吧!

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