寻找大自然之乐
有人快乐,有人忧愁。在幼稚园中,那天真小孩得哇哇哭声,哈哈笑声,让人们觉得可爱,让人们觉得社会充满生机,让人看到未来;在小学里,一片欢笑,一片读书声,一片嘈杂声,一片歌唱声,让人觉得这个社会,这个世界那么美丽;在中学里,学生开始发奋读书,为日后的光明大道奠定基础,他们为好成绩欢笑,为考砸的成绩检讨;在社会中,大人们为事业的成功欢笑。这个世界,感谢大自然,处处充满喜悦,充满欢乐。
蜜蜂是世上最棒的建筑师,日日为采蜜奔波,不惜牺牲自己只为保护自己的巢穴;蚂蚁是世上最团结的军队,它们常常一起搬运食物,大风大雨它们都一起度过;树木是世上最伟大的阴屏,夏日炎炎,替人们挡太阳让人们凉爽,有人在它身上画画,它也从不生气,每到秋季落叶时节,树叶总争先恐后地落下,为下个春天将新生的“树叶宝宝”做最好的养料,大自然是那么的和谐,那么的快乐,不是吗?
大自然快乐,人们快乐,动物快乐,植物快乐,处处都快乐,还有大海,大海那豪迈的一浪接一浪,让人们的烦恼也随之带走,把城市的闷热抛开,冬天它是暖的,夏天它是凉的,它是最无拘无束的,怀抱着大地。
乡村小镇的宁静和平,大小城市的繁荣稳定,茫茫大海的波涛汹涌,农村人民的早出晚归,埋头苦读的学者,出海冒险的渔夫,人人都尽情享受着大自然给予的快乐,大家都自然地乐在其中。
寒假劳动碎碎念
其实一个假期是完全可以闲下来去玩的,但父母的工作没有假期,自然是闲不下来的。所以我不能太清闲了,他们的工作是与我相干的,而且房间里的气氛不能太不同了,作何必一半清闲一半忙呢?
可我的活计实在是太少了,不足以挂齿。洗洗涮涮,打扫收拾,竟也箍得我出不了门。那一天说一个假期扔在家里了,伤感了好久。
不定期的充当一个受气包牌的出气筒,也只有忍的份儿。毕竟是他们的活计太多,看我悠然得自然会引之盛怒。
其实我也觉得挺委屈的,本来在家就憋屈了那么久了,心中受怒必泄之与外,然后参与他们批评我的话题,争论开了。
和他们吵架是常有的事,有时碗没洗吵一架;地不干净吵一架;以至于吃饭时不知怎么就吵了。我承认有时太懒。可有时地拖干净了,碗洗好了又擦了桌子,还洗了袜子擦了锅台,可连句“好”都捞不上。不禁想到悟空养马事的情景,甚至觉得“悲愤”。可发火的仍不是、也轮不上我。因为我“总是”很清闲的,他们可以在家说摊位上如何如何冷,生意不好然后转到腰疼上来,我自然有倾听者和受气包两种角色cosplay一下,可这是希望他们忘记了我所做和我所受,因为房间里仍是“我很闲你很忙”的失衡状态。所以只是希望少挨点骂多做点事,也好让他们累了一天后能歇歇嘴皮子。
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寻找那返璞归真之乐小村庄在袅袅的炊烟中醒来了,远处金黄的玉米秆连成一片金色的海洋在秋风中翻滚着,门前那清澈的小溪好似草原上的一抹绿,依旧缓缓绕过村庄。只是在那溪水之畔,多了一个忙碌的小姑娘……那便是我,在忙着“捉虾”。我专注的目光里,只有那么一群指甲盖大小的小虾米,在茂盛的水槽里嬉戏——这景象多么像齐白石老人画的《虾》呀!突然这宁静被“腾”的一声水声打破:我以“迅雷不及掩耳之势”将手“冲”入水面,伸手抓虾。结果当我的手刚一接触水面,小虾米就全跑光了。几次下来,我还是“竹篮打水一场空”,就连袖子也湿漉漉的,已经不耐烦的我望了望袖子,又有些不甘的幻想虾米在自家鱼缸里嬉戏的场景”:“干脆一不做二不休!我今天一定捉只虾米上来!”正当我无从下手时,我的目光落到了那团水草上,一个“守株待兔,引虾上钩”的计谋浮现在脑海:“我何不用水草——它们的‘乐园’吸引它们上钩,然后……”我不禁笑出了声,“就这么办!”说着,我狠了狠心挽起了裤腿和袖子,小心翼翼的脱下鞋,赤着的脚一下便迈进溪水里,清亮的溪水刚没脚踝,缓缓滑过脚尖。我不禁一下打了个寒颤。“为了小虾米,不管了!”我一咬牙,蹲了下来,伸直了脖子将大团的水草都堆在眼前,之后我便屏息凝神的等待起来。我连大气也不敢出,生怕惊动了周围的虾米们。可不大一会儿,双腿便蹲的麻木了,没了知觉,就连牙齿也因在冰冷的溪水冻得上下打颤,我挺了挺酸疼的腰,对自己说:“再坚持一下……”1秒、2秒、3秒……终于一只虾米蹑手蹑脚地走进这个“新辟”的乐园,我高兴地几乎叫了起来:“再进一点,再进……”一边说一边一点点地伸直蜷缩了太久的胳膊,缓缓放入水面,小心翼翼地将手缓缓“挪”向虾米。“就是现在!”我深吸一口气,眼睛死死盯住虾米。“说时迟,那时快”我“蹭”的一下猛地伸出手,牢牢将手心里的虾米攥紧……“我终于成功了!”我激动得在溪水里上蹿下跳,弄得连裤腿也湿了。望着手里被阳光映照的晶莹、透明的小虾米,我乐得合不拢嘴……那天,赤着脚,挽着裤腿,蹲在溪水里捉小虾米的画面常常浮现在我的脑海里。那个如田园山水画的小村庄里、小溪畔、田野旁,我收获了那种淳朴、质朴的乡间田园的味道,收获了那返璞归真的快乐。咦?这画面为何与我童年在乡下姥姥家的记忆那么相似?这也许就是童年的韵味吧!900字 初二
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寻找大自然的惊喜一直以来,我都对大自然赠予的惊喜不是那么很在意。但是,妈妈却让我去寻找大自然的惊喜,去感受惊喜带给我的快乐,我满脸疑惑地答应了。今天早上,我伸了个大懒腰,爬下了床。我不经意地朝窗外望了望,哇,有一朵小花正努力展开花瓣呢。它是淡紫色的,与周围的小草相比,是那么的引人注目,那么的与众不同。微风中,我就好像闻到了一股花儿特有的清香。多么令人兴奋的事啊!原来这就是惊喜。嘿,是可爱的小花儿,带给了我清早的惊喜!中午,我闷闷不乐的坐在草地上,无聊地捏着泥土人。不经意间,我突然感到屁股上痒痒的。我赶紧爬起来,原来邻居家的小花猫在用它的小爪子挠我。我向它望去,可爱的花猫正对我喵喵叫,仿佛唱歌给我听呢。嘿,是可爱的小猫,给我送来了中午的惊喜!下午,我正在课桌旁,埋头写着家庭作业。写着写着,我有些口渴了,便准备去倒一杯水喝。刚一身,难得看见一次的小表妹正向我扑过来呢。我顿时心花怒放,抱着小表妹又欢又喜。难道,可爱的小表妹也带给了我惊喜吗哈哈,谢了,感谢你给我带来了下午的惊喜。傍晚,彩霞染红了天空。我静静地坐在院子里,看着这美丽的画面。不知不觉,肚子“咕咕”地提出了抗议。正巧妈妈捧着一碗苹果切块地给了我。我心中大喜,忙接过那碗苹果切块,一口一口地吃了起来。妈妈又递给了我一杯水:“喝吧,别吃得太快了。”我的心为之一暖,这也是个惊喜吗是慈爱的妈妈,带给了我傍晚的惊喜!深夜了,我躺在床上,没有一丝睡意,翻来覆去睡不着觉。这时,妈妈一只温暖的大手伸了过来,我与妈妈的手握的紧紧地。顿时,我感到了一丝丝暖意,很快便进入了甜甜的梦乡。亲爱的妈妈,谢谢您给予我的一切!谢谢您给了我深夜的惊喜!我明白了,只要我去爱这个世界,世界就会时时刻刻给我惊喜。650字 初二 记叙文
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大自然之声沙沙!风儿吹过,树木迎面送来青翠,大街上人来人往。隆隆!一声震耳欲聋的雷响打破了夏日的宁静。天空阴沉沉的,街上的人都不约而同地撑起了雨伞。家家户户都关好了窗,我坐在窗前,仰望着阴沉沉的天空,听着寒风吹过,正等待着一场音乐会。呼——,一股强劲的风吹来:呼——,吹在小草上;啪——,碰在树枝上;打在屋檐上,像打鼓;撞在石头上,像敲锣。它们像是在为暴雨的来临而奏乐。滴滴答答!雨水珠儿像断了线的珠子掉了下来,落在小水潭里,变成一个个泡泡儿,奏成了一曲柔美的开场曲。雨越下越大。隆隆!又是一声雷响,紧接着,咣铛一声,闪电将天空撕开了一条裂缝,暴雨来了!雨,又密又猛,雷电交加的天空,更是令人心惊胆颤。我坐在窗边静静地倾听着,雨点儿不一会儿就跳到窗户上,似乎想要打破玻璃冲进来。哗啦啦,哗啦啦……雨水不断滴着,像泉水一样,源源不断地流淌着。雨声劈里啪啦,溅起朵朵水花,像成千上万个人在用鼓敲打。闪电在天空中划过几条金黄的线,天空仿佛要被撕破一般,它是这场音乐会天然的彩灯。树木在暴雨中舞动着,喊着,欢呼着暴雨的来临。这是令人激动的音乐,狂欢的音乐,独一无二的音乐。雨渐渐小了,雨声也轻了,音乐也变得柔和起来。雨轻轻地拍打着树叶,答答!雨水打在伞上,啪嗒啪嗒!轻烟给世界披上一层白纱,此时的世界像个披着白纱衣的姑娘,美极了!雨停了,凝聚在叶子上的水珠悄然落下,滴落于溪水之中,一圈一圈的微波向四周蔓延,只听见清脆一响:咚——,像个姑娘在用风铃般的声音歌唱。百灵鸟在树上婉地歌唱,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。小溪边,几只披着绿衣裳的小青蛙早已跳出了自己的小水塘,来到这音乐的舞台,呱呱地唱着伴奏呢!大街上,人们都收起了雨伞,似乎是听了这场音乐会中美妙的音乐,个个都精神抖擞,匆匆地赶着自己的路。这便是大自然演奏的音乐——以大自然为舞台,以大自然为音乐。这音乐是多么清脆,多么美妙,多么柔和!这是发自大自然的声音,这就是属于大自然的音乐!700字 初二 记叙文
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大自然之歌大自然是一首动听的歌曲,他歌颂了人们爱种树的优良品德,保护生物的美德。但有时候,大自然又是一首悲伤的歌,向我们诉说着某些人的罪行,但是很多人却从不理睬。一天,我来到公园附近的草坪,旁边有石凳,我坐了上去。我看到几个小朋友正在踢皮球,在草坪上尽情地玩耍,所触及之处,所践踏之处,都留下了一个深深的脚印,有些还有绿色的汁液,大概是植物的血液。血,一个听了让人毛骨悚然的词语,让人见了就想吐的液体。既然如此,又为什么要把有生命的植物踩出血来呢?如果你的身上流血了,你会觉得疼吗?一定会很疼吧,那小草又何尝不适合这样想的呢!有时将心比心可以减少不必要的疼痛。草是大自然的女儿,大自然妈妈能不伤心吗?现在有很多人在种树,我认为这只是在为以前乱砍乱伐的罪行不过罢了。况且,还有人在砍树呢。种一棵树必须要几年才可以长成苍天大树,而看一棵树一天都不需要啊。一个生命就这样被扼杀了,多么残忍啊!假如有一天,你被别人伤害了,你是什么感觉?这时还得将心比心,树是大自然之子,大自然妈妈能不难过吗?草树皆为大自然之亲,如果你们失去了至亲你们会伤心吗?大自然是一首歌,若不保护她,那么她会惩罚人类。若去爱护她,那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢?我想答案应该不言而喻了吧!保护大自然,倾听大自然之歌,感受大自然之心,也许会受到大自然的恩赐。运河小学六年级:吴子耕550字 六年级 议论文
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寻找大自然的脚步小孩的脚步声是欢悦的;白领的脚步声是劳累而又沉重的;老人的脚步声是轻松而又自在的;大自然的脚步声是动听而又变化无常的。在一天夜里,我做了一次奇异的游历。我去寻找了大自然的脚步声,才发现原来大自然的脚步声是美妙而又动听的。来,快来听啊!小溪正在唱歌呢!“叮咚,叮叮咚”多动听啊原来小溪的脚步声是这样欢快而自由的。“呼呼”风刮来了。但风大妈却在飞舞着,她那婀娜的舞姿多么美啊,原来风的脚步声是美妙而又优雅的。远处,忽然传来一声声的朗读。一看哦,原来是雨妹妹和草弟弟在对诗呢!原来,雨妹妹和草弟弟的脚步声是健康向上的。远处,飘来一阵清香的味道。顺着香味我走了过去,啊!一看原来是小花正在散发自己的魅力呢!旁边树叶都快要被他迷死了,笑话还很津津乐道呢!原来小花的脚步声是清香而又带有幸福的。后来,我去了最勤劳的小蜜蜂的家里。他们正在工作呢!一下到这采采花蜜,一下又到哪儿采。直到夕阳亲吻着西山时,小蜜蜂才回家,小蜜蜂的脚步声原来是繁忙而又劳累的。忽然,一个声音把我从睡梦中给叫起来。原来我是做了一个梦啊!虽然是梦,但大自然的脚步声就是美妙而又动听啊!那天晚上做的游历使我难以忘却,只要我们细心观察,就能发现大自然的奥秘。脚步,在我们生活中随处可见。主要在于我们是否真的有细心观察,只要观察了,就可以发现脚步是容易发现的。你只要用心去感受,就能感受到大自然的脚步。500字 六年级 记叙文
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大自然之歌喧嚣。这是一个不知道何时已成为城市专用的词。车水马龙、霓虹闪烁的城市街道,得不到片刻静谧,高楼与大厦,和天空争高,骄傲的不屑向下看。城市鲜少见到绿意「盎然」,我看见的,不过就是路旁行道树的叶片低垂,苟涎残喘的渴望新鲜空气,我们住在钢筋水泥的丛林裡,竟忘了那美丽的真正森林。我喜欢我梦到森林的时候,会觉得可贵,会想要梦久一点,因为我想要看看大自然。鸟叫虫鸣少不了,光著脚ㄚ,我踩在湿软的泥土上忽然觉得自己很渺小,突然传来一声狗吠,转头看见一隻土狗,我想可能是自己一人太无趣,于是梦帮我创造了一条狗吧?我觉得精灵在唱歌,因为花都开了,顿时香气扑鼻,好多好多没看过的花草一株株出现在我眼前,然后,松鼠、兔子、鸟……还有许多生物,排列整齐,开始在我面前跳舞,欢迎我的到来。松鼠带著我参观森林,牠说仙子们都到人类世界去了,这样人界才有春、夏、秋、冬,他说风婆婆人很好,因为他总是在炎热时为各地送风,雨姐姐有时候会偷懒,所以才有地方乾旱,太阳神和月神很久以前就离婚了,而他们的星星小孩都由月神抚养,松鼠也说,现在人界的人们都忘了大自然,让很多精灵十分失望,人类改变了环境,让他们的分工出现大问题,之后,他带我到他的神奇树洞休息,正当他要泡茶给我喝的时候,兔子先生闯了进来,「时间到了!」牠说。我回味著我的梦,那是我的大自然之歌,我在心裡默默许下愿,希望有天我醒来的时候,能够远离城市的喧嚣。500字 初一 记叙文
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忙之乐在字典中,“忙”,这个字大多是指事情多,没有什么空闲。但是,你们知道吗?在生活当中的某一些时候里,“忙”同样有着欢愉的诠释,“忙”同样有着无穷的乐趣。就拿过新年来说吧!在寒假中旬,新年那快乐幸福的气氛洋溢在这片天地间。新的一年是兔年。兔年的前夕、初日。哪一处不喧闹?儿童喜放烟花,大人乐贴春联。孩子们忙忙碌碌,放鞭炮,和伙伴儿们一齐嬉戏打闹;而青年们也忙忙碌碌,走亲戚,与同事们一起谈笑风生;老人们呢?则更是忙忙碌碌,看春晚,跟家人一块儿促膝谈心。大街上,小巷里,即便说不上是人山人海,也可以算得上是热闹非凡了。欢乐的气氛四处弥漫。嘈杂的声音不但没有打搅到人们兴奋的情绪,还像一根已经点燃的导火线,把这欢喜的气息推向了高潮。此时,人们的心中已经没有了烦恼,心中盈满了欢乐。夜晚,景色更是迷人。那喧哗的声音并没有随着夜色的降临而减弱,甚至有点愈来愈响的味道。墨蓝色的天空中,五颜六色的烟花结成彩:“嘭、嘭、啪、啪”……烟花在不断地升起、爆炸,天空已经不再黑暗,此时的夜景是雄伟壮丽的。哦,差点儿忘了说,地上同样流光溢彩,霓虹灯在不停地闪烁,绚丽的色调就犹如霞光一样缤纷。这一切似乎都过得很快。这么一个寒假,匆匆地来了,仿佛也匆匆地结束了。没有错,忙,有着欢愉的诠释,也有着无穷的乐趣。500字 六年级
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读书之乐书是什么?是攀上成功高峰的阶梯,是为人指引道路的明灯,是载我们畅游在知识海洋的小舟,是人类不可缺少的精神食粮。读书是一种享受,从读书中可以体验到无穷的快乐。我爱读书,书就像我的知心朋友。在我失败时,是它告诉我要坚强,不向困难低头;在我成功时,是它教会了我,成功只是一时的,不能骄傲;在我伤心时,是它安慰我:什么都会过去,不要哭。是书,教会了我知识,让我懂得了做人的道理。我从小与书结缘。小时候,奶奶经常抱着我,给我讲童话故事,教我背唐诗。再大一些,奶奶便给我买注音故事书,让我自己读。我上小学了,妈妈给我买《童年》《假如给我三天光明》这样的名著,让我反复读,细细体会。每当来到书店,我便陶醉在一股书香中,打开一本书,扑面而来的油墨气息让我神清气爽。畅游在书海中,沉浸在书的气息中,我觉得整个人都静了,周围的一切也静了,唯有书,仿佛有了生命一般,在我的眼眶里舞动。我会因“莫等闲,白了少年头”感受到时间的宝贵;又会从“谁言寸草心,报得三春晖”中体会到伟大的母爱;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中体会到文天祥不屈的精神……“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”书,我的朋友,你陪我度过了无忧无虑的童年,陪伴我行走在充满欢笑的小学时光,相信在以后的日子里,你也会陪着我实现心中的理想!500字 六年级
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