《少年中国说》读后感_1200字
“少年强则中国强,少年智则中国智,少年独立则国独立,少年中国与天不老,少年强则中国强,少年富则中国富,少年进步则国进步,中国少年与国无疆”,这是今年春晚赵文卓表演的《少年中国》的歌词。这个节目展现了当代少年意气风发,豪气冲天的磅礴气势,场面壮观,看过这个节目后我很激动,心情久久不能平静。之后,我便拜读了梁启超先生的《少年中国说》。《少年中国说》只有寥寥三千多字,但是每一个字都那么的掷地有声。他从当时中国内外交迫的现状开始分析,结合中国几千年的历史,旁征博引,叙述了他所描述的“少年中国”。“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”梁启超先生把复兴中国的伟大梦想寄托在了中国少年的身上。 作为一名“少年中国”的少年,又是一名今年刚刚入团的团员,我们应该怎样实现中国的“强国梦”呢?中国智在少年。新中国以来的东方红,原子弹,改革开放等等,无一不是在外人惊叹的眼神中诞生,而这正是老一辈的中国人以那种初生牛犊不怕虎的精神创造出来的。因此我们少年要做到“智”,继承老一辈的光荣传统。而我们首先要做的就是在校园里如饥似渴的摄取知识,努力做到“厚积而薄发”。其次,一个有智慧的人要会学以致用,身体力行。“纸上得来终觉浅,要知此事须躬行”。书本上的知识还需要实践的检验。有智慧的人在做完后会仔细思考,看看哪里需要改进。而这些人,便是少年中国所需要的少年,所需要的智。一切智都体现在所作所为中。中国强在少年。少年的“强”我觉得首先是内心的强大。自信是强的源泉,相信自己能够做到,甚至能够吓跑困难。文学家萧伯纳说过:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。其次是身体的强健。“身体是革命的本钱”,1993年,一篇关于中日少年的《夏令营中的较量》,引发了罕见的中国教育大讨论。而事后,作者再次撰文表示:中国孩子表现不如日本孩子顽强,既有观念意志方面的原因,也有体能差异的原因。20年过去了,我们还会在媒体上看到:在开学典礼上有学生晕倒;在长跑的过程中有人昏厥。我们需要在阳光下自由的奔跑,锻炼出强健的体魄。中国独立在少年。独立很容易,一些能够办的到的,能独立;一些渴望办到的,更要独立地去尝试。独立生活;独立学习;独立思考,不做“小皇帝”、“小太阳”。多“独立”,发现独立并不难。当能够正确完成每一件事的时候,少年便独立了。国便独立了。“我的中国梦”——中国的“强国梦”。《少年中国说》给了我莫大的鼓舞,它的每一字每一句都印在我的脑海之中,那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲震撼人心。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切!”建设少年中国时不可待,因为我们是中国少年!
《一杯牛奶》读后感_1200字
“滴水之恩,当涌泉相报”这句谚语在生活中无人不知无人不晓;“衔环结草,以恩报德”的佳话更是传遍大江南北。然而,这“涌泉相报”与“以恩报德”的本质、源头,还是那一个永远撼动心灵的词汇——感恩。今天,我在无意间阅读了一篇盖涵生活哲理的故事——《一杯牛奶》,读后感触颇深。 《一杯牛奶》讲的是一个生活贫寒的男孩与一位女子的故事。男孩为了攒够学费而推销产品后,又累又饿,准备向下一家讨口饭吃。为男孩开门的女子不计报酬,给了男孩一大杯热腾腾的牛奶,男孩感激万分。数年后那位女子得了一场重病,而当年那个男孩已成为大名鼎鼎的霍华德·凯利医生,一眼就认出了那位曾帮助过他的大恩人。在他的关照与努力下,手术成功了。当病人接到医药费通知单时她不敢看,因为她确信,治病的费用将会花去她的全部家当。最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来: “医药费——一满杯牛奶。 霍华德·凯利医生。” 读后,我哽咽了……就这样,很长时间,心灵真的在那一刻被撼动了,我似乎能身临其境地感受到,那时的女子的吃惊表情。无论她还记不记得那个男孩……不,她一定记得,因为即使她把一杯牛奶看做微不足道的事,但如今霍华德·凯利的感彻人心的对曾经恩人的感恩,必定引起这位女子的回忆,现在,她永远都不会忘却…… 在读这篇故事之前,真的,感恩离我好远,它在我心中,只是一个虚有的名词,不过嘴中常提起罢了。但这个故事……要知道,这是一个真实的故事,一个富有渲染力的故事。它使我感受到感恩的重要。感恩是一种生存处事的哲学,是我们的心灵更加宽容;感恩是一种表达精神、歌唱生活的方式,让我们来表达我们对五彩生活的无限热爱;感恩是一种诠释,诠释一颗对别人所给的帮助表示感激的心灵…… 正是因为这样,我们才要学会感恩,为自己所得到的而感恩,为他人所给予而感恩,感谢一切生灵,同时,也要感谢生活的付出。在我们身边,总有一些人在为我们付出着。从小,父母的养育之恩就伴随着我们,是我们沐浴着亲情之光。渐渐长大,老师的教育之恩将我们洗礼,使我们吮吸着知识的甘霖。将来,是感恩之心长存于我们心中的人又会有更多,所欲,我们要常怀着一颗感恩的心,并且还要去感恩别人。就拿我们生活中最亲近的人——父母来讲吧,在父母下班回家后,可以为父母沏一杯使之神清气爽的茶,或是亲昵的帮他们捶捶背,这一点我们看似举手之劳,平平常常的事,都会使养育我们多年的父母十分激动、欣慰,并且觉得我们长大了,知道感恩了。 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”这句脍炙人口的歌词,会感恩的人,永远会记得…… 其实,我们一直在感恩中成长…… 在感恩中成长,一杯牛奶,温暖了一片心……
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中国少年少年自有少年狂,纵千古,横八方。为保家国,即日展锋芒。霹雳响彻千障里,化莫邪,断金刚。——题记幼鹰与恶谷在一起,才能翱翔苍穹,毫不畏惧;雄师与猛虎在一起,才能震威丛林,百兽震惶;凤凰与死亡在一起,才能涅磐展翅,直上云霄;中国少年,与信仰在一起,与天不老,与国无疆。中国少年,熟读四书五经,深受儒家思想的熏陶。知书达礼的思念内心有一颗炽热的爱国心:国在,心在;国衰,心仍在。少年的沉着冷静不是少年的懦弱,而是短暂的苦痛与隐忍。不在沉默中爆发,便在沉默中灭亡。突然地那么一天,一直平静着的湖面荡起了层层涟漪,阴暗了许久的天空响起了阵阵惊雷。那不断膨胀着的、几乎溢出少年胸口的愤慨终于爆发了。没有山崩地裂般震天动地却有百行义为先,万恶弃为首的民族精神。中国少年聚集在一起,携着信仰,带上那颗灼热的心,踏着坚定的步伐,呐喊!一声声如雷鸣般一次又一次地划过天际。山崩地裂算什么?那不过是神圣的死物不经意间的动作。中国少年,如同那八百里豪气,汲日月之灵气,取天地之精髓;如同那烈火中的矿刚,锋芒毕露,坚不可摧;如同那长江黄河,波涛汹涌,永不断绝。“中国,万岁!”反反复复的口号响彻了大江南北。壮哉我中国少年,前途似海,来日方长。少年自有少年强,少年敢与困难斗争,与恶势相搏。思念有着乳虎啸谷的浩然,有着鹰击长空的坦荡,更有着中国五千年的坚韧与倔强。少年的热情,伴着他们的血泪,染红了12月9日最后的鹬云。统治者,震惊了;侵略者,恐慌了;革命者,沸腾了。中国少年,只是露出了淡淡的笑,紧接着,少年再一次携着信仰,带上自己灼热的心,踏着更加坚定的步伐,大步向前。如今,石碑上雕刻着的烫金字,在初升的红日下熠熠生光。坚劲有力的笔迹,将少年与历史紧紧相绑。中国少年铭记着,心中一遍又一遍地念着:“少年强则国强,少年雄于东方则国雄于东方!”道中高二650字 高二 散文
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中国情_1200字中华民族,一个多么精彩的的名词呀。犹如静静地航行在历史长河上的永远也不会沉沦的船。不再了古巴比伦,幼发拉底和底格里斯带着历史的忧伤,流进了波斯湾,不敢再来一次回眸,生怕见到曾经的种种不幸;不再了古埃及,巍峨的金字塔在风雨的吹打中,烈日的照晒下承载着法老的那永恒的梦孤独地守望在非洲大陆的那方静土上,狮身人面像昔日的威严,泥罗河畔的古文明最终还是流星般的划落到地平线下;中华文明却在炎黄子孙的血脉中相承,历史的风刀不能削去半点辉煌,奔腾不息的永远是长江和黄河的身影。中华上下五千年,是一个多么漫长的过程。它却静静地流淌在华夏子孙的心中,不单也不是一个遥远的回忆。我想用心去感受你诗一般的轮廓,是那样的惟美,是那样的厚重。插上梦想的翅膀,飞落到你缀满星光的桠头,在静默中聆听你黄钟大吕的声响。是你在亚洲的东方点燃了人类文明的火种。在半坡,在河姆渡,在三星堆,都遗留下了那把火燃烧过的痕迹。盛世唐朝是你的不朽之作,在那几个世纪里你用你儒雅的姿态征服了世界,在原有的精神领域的空白上添加上了极为厚重的一笔。中华文明就在那片回归线上的绿洲上繁盛着。还记得,那是1840年的6月,西方的“绅士”用它那独特的方式叩响了你的大门,坚船利炮打碎了你的睡梦,迷惘和惆怅的网却织满了你的心。百年国耻从此就在你的心中划上了一道深深的伤痕。然而,你是一个倔强的从来都不会低下你高贵的头颅的民族,也不会因为厄运而彷徨。在那一百年的时间里,满目疮痍的你的身躯上到处都响起了革命的号角。救亡图存,振兴中华成了炎黄子孙心中奋斗的目标。一百年,整整一百年,西方的狂徒磨牙吮血,在你的躯体上留下多少罪恶的齿痕?你---东方的巨龙---你用你的方式向世界昭示着“威武不能屈”的真谛。无论是在北京还是南京,你都曾用你手中大刀向恶魔劈去。一百年,整整一百年,炎黄子孙在血与泪中挣扎着,但是,停留在遗憾悲婉里的肝肠寸断的凄凉绝对不会因为列强那邪恶的刺刀而变得永恒。你的心从来都没有停止过跳动。-那是一个下午,亿万华夏儿女都静静地等待着,毛主席站在了天安门城楼上向世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了,中国人民从此站起来了。”百年的耻辱被洗刷了。你依然以博大的情怀和独特的魅力屹立在世界民族之林的东方,朝霞从此照耀,昨日的残阳在今天变得更加的绚烂。长江黄河依旧昼夜不息的奔腾着流向大海。-独坐在夕阳里,轻轻地拾起回忆的珍珠串起,偶尔也会发现你曾经挥洒的墨迹在此时变得苍劲有力。中华呀,你总是昂起不屈的头颅,挺起不屈的脊梁,燃烧着那颗炽热的心,充满希望的向前迈进。我明白,我那拙劣的笔头不能把我心中对你深深的祝福表达出来,我也相信,纵使是沧海变成了桑田,你也不会停下你的脚步。希望的火种就像是你永不泯灭的情,不会只在青史中留下飞鸟的痕迹。高二:郝美丽作文网专稿 未经允许不得转载1000字 高二 散文
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少年中国梦“静水流深,沧笙踏歌”,相信星星会说话,石头会开花的我,醉心于诗词歌赋而不能自拔,艳羡功成名就之人而惭愧不已,徜徉于林荫小路而忘记归途。青葱岁月,不忘初心,牢记使命,让我们背上梦想的行囊去远航。滚滚长江,奔流不息;悠悠历史,绵古亘今。这是一个诗意的国度,诞生的文学巨匠却数不胜数:鲁迅的“呐喊”,惊醒了麻木的民众;巴金的“随想”,唤醒了中国的良知;志摩的“康桥”,激发了少男少女对爱情的想象,他们用方块字与敌人做无声的斗争;用自身的阅历,种下虔诚的种子;用诗意的语言,筑起青春的梦想。他们用其特有的文字,感染了你,融化了我,更激发了青年的斗志,郭敬明、韩寒,开启了80后的梦想之门;王晋康、刘慈欣踏上了科幻之旅;雷海为、武亦姝,摘取了冠军之衔……。无论是令人敬仰的前辈,还是令人称赞的新起之秀,文字是他们的血液,语言是他们的骨骼,文学是他们用生命成就的梦想。中国,是他们用文字维护的诗意的国度。星垂野阔,月涌江流;惊涛拍岸,江山如画。这是一条腾飞的巨龙,震惊了世界,惊艳了世人:科技楷模黄大年作别康河的水草,“一心中国梦,功德冠群英”;氢弹之父于敏,忠嘱托,许一生,惊诧了你,感动了我;医学泰斗吴孟超游刃肝胆,依然精确,心中烈火,从未熄灭。江山代有才人出,有志青年同样交上一份份完美的答卷:女博士常宁率团对一滴血,一支试管,破滴血验癌难关;OFO创始人杨品杰以“共享经济,智能硬件”,方便了人们的出行;科技创新裴先峰打造了“与党和国家,人民事业高度契合”的青春事业。共享单车的方便出行,机器人的智能服务,无人机车的创新畅想……一件件发明,一项项专利,得益于有志青年的刻苦钻研,得益于有梦青年的精心创想,他们以青春的名义打造了梦想,用青春的号角吹奏了梦想。中国,这条潜睡的巨龙,他们用青春、用智慧让其翱翔、腾飞。燧木取火,传递温暖;罕坝精神,照亮世间。这是一座重生绿茵的家园,净化了天空,美化了天地。曾几何时,沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱家园,战争让我们赖以生存的星球满目疮痍,大自然疯狂的报复让人类尴尬哑然,“水光潋滟,山色空蒙”的西湖美景不再,“暧暧远人村,依依墟里烟”的乡村幽静不再。“环境保护”成为当今人类共同的话题,贵门村书记吕永,与“脏乱差”较劲,用心“美容”,扮靓乡村;山贝村书记以“改善村环境很重要”的誓言,担当了“放心水的守卫者”,卓嘎和央宗用他们的足迹,守卫了祖国的边疆。一座座青山,一条条清流,他们用汗水灌溉了山川草木,用爱心守护了国土家园,用行动践行着“绿水青山就是金山银山的宣言”。中国,是星球蜕变的蝴蝶,是重生绿茵的家园。“少年强,则国强,少年雄于地球,则国雄于地球”,正如总书记说的;“国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴,需要一代又一代中国人共同努力。”中国的梦,是我们每个人的梦,需要每个人都付出努力。中国要圆梦,则必从少年做起,从我做起,奋发图强,无止无息。在实现中国梦的道路上,跨越“衣宽不悔,独上高楼,灯火阑珊”三重境界,方能上善若水,泽万物而无言。一叶绽放一追寻,一花盛开一世界。中国梦,是和平,是暖,是希望。是燕在梁间的呢喃,是人间的四月天。时不我待,嘹亮号角已经吹响,肩负新使命,迈向新征程,撸起袖子加油干,勇做时代的弄潮儿,实现我们的少年中国梦。1200字以上 高二
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少年中国梦敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好.今天,我演讲的题目是有人说过“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想”我非常赞同这句话。因为梦想是一个人行动的基本条件;因为梦想是一个人取得成功的前提;因为梦想是一个人对生活应该持有的态度;因为梦想是一个人对未来最美妙的期望。有梦的人才能撑起自信的风帆去远航;有梦的人才能迈出潇洒的步伐去登高;有梦的人才能挥动胜利的旗帜去成为自己的英雄。尽管梦想的实现极其艰难,但每个人仍应该有梦。我也有一个梦想,这个梦想深深扎根于中国的梦想之中。我梦想有一天,我们国家没有一个无家可归的人,流浪者也有属于自己的温暖的居所。街道上干燥洁净,没有一个烟头,没有一片纸屑。空气更加清新,天空更加湛蓝。人人都富有同情心和爱心。我梦想有一天,我们国家的社会保障体系能够更加完善。中国的老人不再因没有儿女或儿女长年不在身边而晚年无人陪伴,独自伤心。无论城市还是农村的孩子都能享有平等的教育。让每个孩子都可以高高兴兴上学,不需要因为昂贵的学费而胆怯,不需要被某些制度而强制。我梦想有一天,我们国家的青少年,心中仍然保留着赤子之心,为中华之复兴而读书,不害怕未来的困难,怀着无畏的希望,勇敢地去面对挫折,用自己的青春与知识温柔的爱着这个国家。我梦想有一天,我们国家的科技能够腾飞,突破传统的桎皓,不断的创新、发展现有的科学技术。我梦想,祖国能够富强,祖国的人民能够富强,所有的中国人脸上都洋溢着发自内心的幸福快乐的微笑。这不仅是我的梦想,这也是十几亿中国人的梦想。中国梦”与个人梦紧密相连。我们追逐自己的梦,本身构成了中国梦,而中国梦又为个人梦的实现提供了平台。梦想照亮现实,历史的接力棒交到了我们的手中,我们要庄严的宣告:不忘记昨天的苦难,不沉醉于今天的成就,不辜负未来要完成的任务。现实,是我们曾经怀揣的梦想,梦想是我们即将拥有的现实。我的梦,少年梦,中国梦——在梦想与现实交融的的今天中国——请与少年一起梦想,一起成长,一起飞翔!我的演讲完毕,谢谢大家高二:张然800字 高二 演讲稿
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《看见》读后感_1200字人,常常被有意无意忽略,被无知和偏见遮蔽,被概念化,被模式化,这些思维,就埋在无意识之下。无意识是如此之深,以至于常常看不见他人,对自己也熟视无睹——柴静《看见》。 花了一个周末的时间,读完了柴静的《看见》,心里的滋味很复杂。我曾以为这不过是一部让我看看一个优秀的记者如何成长的书,而令我始料未及的是,在阅读这本书时,每一次停顿,我都在思考着自身。 最初知道这本书,是在手机应用one上看到其中的一篇文章《山西山西》。纯美的的开头,让我以为这只是一篇追忆童年的散文。却原来那只不过是引子,引出的是一件让人愤慨痛心的大事——环境污染。而柴静在触目惊心的数据和现状描写中穿插的童年往事,为这篇文章加入了情感,从而拉近了读者与环境污染这件事的距离。环境污染,并不只是书面上的文字,口头上的口号,而是生生吞噬了我们的童年和美梦的近在咫尺的野兽。接着看到柴静的博客《新书的交待》,其中的一段视频深深吸引了我。我想,这段视频吸引我的地方,和《山西山西》吸引我的地方一样,就是一个记者,在用一种冷静客观的态度追寻着一个新闻一个事件的时候,不曾抹去心中的那一点情感。 看完书,再回过头来看那段视频,我才真正懂得视频中的一些话语。柴静在书中引用了很多她这十年来在央视工作、采访的新闻和事件片段,但是她在写这些片段的时候,并不是简单地重复,更不是在展示过去的荣耀和辉煌,恰相反,她一直在诉说着过去的错误和迷失。换言之,她在写的,是自己这十年中走过的路,她自身的成长。这不是柴静对自己生活工作的记录,而更像是一本凝聚着感悟和思考的“心得”。 在阅读中的我,在《看见》这本书中一直在寻找着自己的影子。并不是我的经历与柴静有何相似之处,但是我想,每一个个体,在成长的道路中,不管经历过什么或者没有经历过什么,总有相似的心路可循。初入职场的青涩和倨傲,迷失了自我的慌乱和惶惑甚至想要放弃自己的“出溜”,压力下的或软弱或尖锐,这些感受我们都曾有过。所不同的是,有些人,在走过了这么多路以后,把自己包裹地越来越深,最终只留下了一个勉强适应社会标准的模糊的影子,糊涂地过着千篇一律的生活。而柴静,一次次地放下包袱,越来越走进自己的内心,从而也能够走进更多人的内心。 看完这本书,我的心里一直在重复着两个字——独立。独立地思考,意味着不从众不偏颇。摆脱任何别人的影响,听从自己内心的声音。而更难的,是摆脱“自我”的影响。像“金刚经”里所说的,“念起即觉,觉即不随”。察觉自己的每一个念头,看住他而不是跟随他。在“自我”的影响下,依然保持独立的思考,这才是真正的自由。 我不能被概念化,被模式化,不能让自己毁灭在自己的意识,谢谢柴静的《看见》,让我自己看见。1000字 高二 读后感
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少年中国说读后感“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”这朗朗上口的读书声是哪里来的呀?原来是同学们在读《少年中国说》。这是《少年中国说》的一小部分,也是最经典的一部分,其中“少年智则国智”这句话我很赞同。少年时期正是成长的好时机,努力学习,长大后成了一名人才,可以为国家效力出谋划策。中国上下五千年的文化也不会失传,有句话说得好“自古英雄出少年。”小时候有了好习惯,纯真的本质,那么长大后又充满了正义感,就是一位英雄,少年是国家的希望是国家的未来,将来便是世界的主宰者。然而,现在一些少年和青年已经不管不顾,有的开始骗父母的血汗钱去吃喝玩乐。像这样的人将来会被社会淘汰。社会上需要的是有文化的人,有正义感的人。但是却有很多人满不在乎,仍然做老师眼中的坏学生,父母眼中的不孝子,大家眼中没有正义感的人。那么怎样才能算是好少年呢?我觉着要有健康的身体,诚实守信的好品质,犯了错知道改正,接受老师,父母的批评。有担当责任的能力,有努力学习的好习惯写好中国字,说好中国话,做好中国人。如果能做到以上几点证明你是一个好少年,一定会成为一名有用的人。《少年中国说》是一篇好文章,希望大家都能读,都能成为做事有计划,有分寸的好少年,成为为国负责的栋梁之才。500字 读后感
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《少年中国说》读后感余乃中华少年,心怀鸿鹄之志。今阅其文,感触颇深。启超生于清,太后垂帘,疾苦泛之。其未随时而腐,且学西洋之创新,望以其力,救国民于水火。其篇乃励中华少年,寄予厚望,余深以为然。长念当年条约,至民不聊生,皆痛恨。且其危余中国之命系,国亦危已。列强紧盯,念分中华土地,丑恶面貌,可见一斑。方国始觉醒,国之少年始觉醒,改天换日,中华振奋鼓勇,方得今日之光景。恰同学少年,润之少时便心存国也,恩来少年即曰“为中华之崛起而读书”,若无其人,可有后世“中华人民共和国”?莫以今时安为由而好逸恶劳。居安思危,“钓鱼岛”、“黄岩岛”其事为一警劝,应刻苦学习,自强报国。勿忘己为中华少年,身承重任。前途似海,需善学也;来日方长,需善理也。千古八荒,应及时当勉励;天地玄黄,更上下而求索。少年!务必尽之努力,振兴余中华!初三:sadistic300字 初三 读后感
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《少年中国说》读后感_350字余乃中华少年,心怀鸿鹄之志。今阅其文,感触颇深。启超生于清,太后垂帘,疾苦泛之。其未随时而腐,且学西洋之创新,望以其力,救国民于水火。其篇乃励中华少年,寄予厚望,余深以为然。长念当年条约,至民不聊生,皆痛恨。且其危余中国之命系,国亦危已。列强紧盯,念分中华土地,丑恶面貌,可见一斑。方国始觉醒,国之少年始觉醒,改天换日,中华振奋鼓勇,方得今日之光景。恰同学少年,润之少时便心存国也,恩来少年即曰“为中华之崛起而读书”,若无其人,可有后世“中华人民共和国”?莫以今时安为由而好逸恶劳。居安思危,“钓鱼岛”、“黄岩岛”其事为一警劝,应刻苦学习,自强报国。勿忘己为中华少年,身承重任。前途似海,需善学也;来日方长,需善理也。千古八荒,应及时当勉励;天地玄黄,更上下而求索。少年!务必尽之努力,振兴余中华!初三:sadistic作文网专稿 未经允许不得转载350字 初三 读后感
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少年中国的使命读后感_1200字故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。——题记今天我拜读了胡适的散文《少年中国的精神》,被这位曾影响过中国的人所震撼。我震撼于他看待事物竟然如此准确的抓住核心,针针见血。其中他为现在的青年提出了四种弱点:(一)不要把事情看得太容易了。现在的许多人,在未去办事时就先下定义,拿自身的例子来说:当我在未写作业是我就在心里盘算着多长时间写完,但当我真的开始写时,我才发现原先计划的时间还写不完一半,于是士气便开始受挫了,愈挫愈慢,到头来就产生了烦躁的情绪,这是极不可取的。(二)不要妄想凭借己成的势力。(三)不要虚慕文明。(四)不要好高骛远。这个成语的意思是:比喻不切实际地追求过高过远的目标。现在的青年都凭一腔热血在没出校门之前就励志要成为亿万富翁,科学家等,但是他们正是犯了这个毛病。有理想有抱负是可以,但是要结合自身的实际情况。比如你家里一贫如洗,你却做着亿万富翁的梦想,这就是不切实际。或者,你天生平庸,资质普通,还不想学习,却要当科学家,这就不是不切实际,这是异想天开。天下没有免费的午餐,不努力,什么都是痴人说梦。胡适在此书中还提到中国人现在最缺乏的就是一种正当的方法,因为方法缺乏,所以就会出现几种现象:(一)灵异鬼怪的迷信,如上海的盛德坛及各地的各种迷信;(二)谩骂无理的议论;(三)用诗云子曰作根据的议论;(四)把西洋古人当做无上的真理;(五)目的热,迷信一些空虚的大话,认为高尚的目的,全不问这种观念的意义究竟为何。胡适认为少年中国应该有一种新的方法,这种方法应该是科学的方法。他还提了几个要点,我们不妨看一看:第一,注重事实,科学方法是用事实作起点的。我们须要先从研究事实下手。凡游历、调查、统计等事,都属于此项。第二,注重假设,单研究事实算不得科学方法。我们应该把每一个假设所含的意义彻底想出,看那些意义是否可以解释所观察的事实,是否可以解决所遇的疑难。所以要博学,正是因为博学方才可以有许多假设。学问只是供给我们种种假设的来源。第三,注重证实。许多假设之中,我们挑出一个认为最合用的假设。但这个假设是否真正合用,必须实地证明。胡适还告诉我们少年中国应该有怎样的人生观,好让我们不走弯路。第一,他要我们有批评的精神,就是随时随地问我为什么要这样做?为什么不那样做?不能成为无意识了两脚机器。第二,须有冒险精神。俗话说“成人不自在,自在不成人。”我们要做一个人,不能贪图自在,既然我们要创造一个“少年的中国”,岂可不冒险?第三,须要有社会协进的观念。有了这个观念,我们自然把人人都看作通力合作的伴侣,自然会尊重人人的人格了。有了这个观念,我们自然觉得我们的一举一动和社会有关,自然要努力为社会种善果了。胡适让我们知道了现在青年的弱点,让我们得以反省自己;胡适让我们知道了缺乏科学方法的现象;胡适让我们知道了科学方法的重要因素;胡适让我们知道了少年中国需要的人生观,胡适是一个多么伟大的启迪家啊!让我们记住胡适的启迪,做一个中国的少年,为少年的中国添一份自己的努力吧!Youshallseethedifferencenowthatwearebackagain!初二:玄.十月作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初二 读后感
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“爱国”与“救国”《少年中国说》读后感600字《少年中国说》写于1900年。27岁的梁启超挥笔写下这首抑扬顿错的长诗。这首诗中把少年化作初升的红日、啸谷的乳虎、试翼的鹰隼、开放的奇花和新磨的宝剑。在诗中,梁启超把心中所充满的对“戊戌变法”失败的不甘,对中日签订《马关条约》的不满以及对谭嗣同、杨光第、康广仁等被杀的叹息体现得淋漓尽致。所以这首长诗在寒冬之际读来仍令人感到温暖如春。壮哉,我中国少年,与国无疆。自古英雄出少年。孔融4岁让梨,后来辅佐曹操完成统一天下的大业;小甘罗12岁成为宰相,把秦国治理得井井有条;周瑜7岁学文,9岁习武,13岁拜为水军大都督,执掌六郡八十一州兵权;王勃14岁写下《滕王阁序》,名噪一时……中国少年爱祖国。刘胡兰面对敌人的铡刀,毫不畏惧,用生命捍卫了国家的尊严。年仅15岁的赖宁,为了保卫国家的财产,献出了自己宝贵的生命。少年开创祖国的未来。17岁的莫有雪以10秒35的实力,获得了少年100米田径冠军;14岁的吕昊天在IBSF世界斯诺克青年锦标赛中获得冠军,13岁的蔡剑忠在2009年以4:0获得中国斯诺克锦标赛冠军,14岁的叶诗文在第4届世界游泳锦标赛中获得200米和400米的冠军。美哉,我少年中国,与天不不老。梁启超说过:尧舜时代只是胚胎期,商周时代是哺乳期,孔子以来至于今是童子期而己,眼下正是童子转为少年的大变化时期。所以,我们要有一个智慧、富有、强大、进步、独立、胜于欧洲、雄于地球的国家。实现我们的中国梦——体育梦、航天梦、教育梦、强国梦。读了《少年中国说》,使我心潮澎湃。我要让祖国不仅能胜于欧洲,更能胜于美洲、澳洲……加油吧!新中国的青少年;努力吧!祖国未来的希望;奋斗吧!祖国未来的栋梁!650字 初二 读后感
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少年中国说读后感400字【篇一:少年中国说读后感400字】徐杨“年智则国智,少年强则国强……”这振奋人心的句子正是出自我国近代的文学家,史学家,思想家,政治家,教育家梁启超的笔下。他写这篇文章时,中国处于黑暗的清朝末期,政府软弱无能,百姓生活水深火热。许多中国人吸食鸦片。明明是光绪当皇帝,而确是皇太后慈禧掌权。梁启超想通过变法,改变中国的状况。无奈变法失败,那些参加变法的人被皇太后慈禧杀害,梁启超和他的老师康有为逃到了日本。这才写下了这篇《少年中国说》就是为了鼓励当时的少年好好学习,报效祖国。我读了这篇雄伟的作品,我觉得我肩上的责任变得越来越大了,也让我更加敬佩革命先烈了。我觉得我们现在的幸福生活来之不易,多亏了像梁启超那样的革命先驱,也更加厌恶慈禧了!我们现在更应该好好学习,发奋图强,不能让外族再入侵我国。【篇二:少年中国说读后感400字】朱梓涵“故今日之责任,不在他人,而再少年……”这句话是我国著名的思想家,政治家,文学家梁启超说的。今天我们就学了这篇散文《少年中国说》。我学了这篇散文后,我感觉身上又增加了一份的重担,有妈妈的大学梦,爸爸的医学梦,我觉得我中最重要的就是有把国家变得更加强大,更加富强的责任感和使命感。少年万人高山上的源泉,哗哗的流向海洋。少年像喷薄而出的红日!读了梁启超先生的这篇散文,我就会联想到那时的中国。清朝末期中国政府腐败无能,很多人都吸食鸦片,因此中国人都长得又小又瘦,被称东亚病夫。两次鸦片战争后,中国更加贫穷,梁启超显然想通过变法改变现状,变法失败后,他逃到了日本。但是他的心却永远在中国这片热土上。《少年中国说》就是梁启超在日本时为激励中国的少年写的。祖国现在正走向富强,走向繁华,如今少年会把祖国建设的更好。【篇三:少年中国说读后感400字】范静然一篇《少年中国说》让无数人醒悟,让人振奋,激励着一代又一代的中国少年,把一个曾经腐败的,落后的国家建设成现在的繁荣昌盛的中国。《少年中国说》是一篇让中国崛起的文章,作者是梁启超,他希望中国繁荣昌盛。《少年中国说》还被张杰改为歌曲,其中“少年智则国智,少年富则国富。”说出了中国未来与少年息息相关。读完这篇文章,我感觉心潮澎湃,想到了中国,八国联军放火烧圆明园时的政府腐败无能,到第二次世界大战团结起来的人们,赶跑日本侵略者……又想到今天辉煌的中国,让我感到了少年对中国的重要性。少年是国之栋梁。想想现在的少年有认真学习的,有不认真的,我真希望中国少年可以认真学习,让中国各个方面在全世界都第一名。我看到过一个电视剧,里面有一个人造反最想杀的不是那国的皇帝,而是那国的少年,国家若没有少年,怎么有未来?一切希望都渺茫!现在中国正在朝小康社会进发,少年更应时刻准备为实现这一目标而努力。中国的希望取决于少年,那我们少年一定好好学习,做国之栋梁。1000字 读后感
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新“少年中国说”山西考生百年前,梁启超先生曾用心呐喊:“少年强则国强,少年独立则国独立!”而梁公的意气风发,终于没有能在我辈身上重现。望着眼前的试题,我想象着梁公气吞山河的豪情,挤出一丝苦涩的笑。我们这批孩子是如何成长的?有幸降生在一个和平时代的宽裕家庭里,从还是一颗受精卵开始,我就是一面承重墙。怀着我的母亲,每天补充各种营养素(尽管这个核酸、那个饮品最终都被认定为概念炒作),听莫扎特(尽管后来被证明并不能让宝宝变得更聪明);等我出生,喝的是几百元一筒的进口奶粉(尽管据说洋奶粉的昂贵只是因为高额的关税),满目所及的是无数鲜艳的据称是开发智力的玩具(尽管我并不觉得因此而增加若干脑细胞);待我长到三岁,父母费尽苦心为我挑选了一所五星幼儿园(尽管幼儿园的毕业考试卷我有一半没做对),从五岁起我就学习高雅艺术(钢琴与绘画)并接受专业训练(速心算和英语);上小学了,他们拼命把我搞进一所重点小学,对六年来每天往返三小时的接送生活甘之如饴;进中学了,他们又花费两年积蓄,将我送进一所重点中学,六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥(却一点也不壮)……他们对我的爱,苦心经营,信誓旦旦,但是,他们从没有撒开过我的手,让我一个人走路。也许不是不想——他们不敢,我能体谅。我的中学,很是响当当的,赢得了许多块金光闪闪的光荣牌挂在门口,并且很奢侈地拥有历年升学率名列前茅的辉煌历史和一个塑胶跑道操场,只是它不设食堂,在清明时节也不放我们去郊外扫墓。原因只有一个:安全是天。我的老师,都很难得,他们人品高尚,工作上披星戴月、殚精竭虑,逢年过节时也没有暗示我父母给他们送礼。他们什么都好,只是没有时间教我当我独自面对选择时该怎么做。也许不是不想——他们不敢,我能体谅。至于我的社会,对不起,我不认识它。我只知道我沿着一条狭窄的胡同,被一股巨大的力量推着往前走,前边有什么,光荣与梦想?陷阱或深渊?我看不到,也无可选择……参加中考的学弟学妹们,突然被告知要考体育了。他们的家长,开始临时抱佛脚地陪练跳绳、跑步。这不过是应试教育体制下又一个新式却并不新鲜的失败案例罢了。而我今天走进高考考场,眼前这幅画,再次让我陷入深重的悲哀。更其悲哀的是,出题者的苦心跃然纸上,却仍然无法抑制悲哀继续一年又一年地流淌。名师点评这篇考场作文,尽管它的内容、它的行文都带一点另类色彩,带一点调侃味儿(比如“六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥(却一点也不壮)”“我的中学,很是响当当的,赢得许多块金光闪闪的光荣牌挂在门口”等),但它扣题紧密而感慨深沉,点击时弊能入木三分,可称得上是不乏锋芒的、比较精彩的杂文。另外,拟题“新‘少年中国说’”并由梁启超先生的《少年中国说》入题,感慨深沉,颇见匠心。(唐惠忠)1000字 六年级 叙事
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读《中国少年——林浩》有感_1200字作文网专稿 未经允许不得转载有人说,现在的孩子,只懂索取,就会撒娇;有人说,现在的孩子,娇生惯养,自私自利。可是我要说:“不!”。在2008年5·12汶川的大地震中,有许多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,他们用自己的弱小的手、柔嫩的肩,甚至生命去营救被埋、被困的同学,他们用自己无言的行动,为中国少年的精神华章,做出了一个动人的脚注。今年暑假,爸爸带我进城办事,我在新华书店买了《感动中国》一书,里面一个个人物故事非常感人,其中给我印象最深的就是《中国少年——林浩》一篇。9岁的林浩弟弟在地震发生的一瞬间,正在教学楼的走廊上,教学楼瞬间倒塌了,林浩被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。幸运的是他没有受什么伤。但他发现,周围已是一片废墟,许多同学都被大大小小的砖块压在了底下。这时,从石板后面传来一名女同学的哭声。恐慌、害怕的情绪一下子蔓延开了。“别哭,我们在一起唱歌吧。”林浩努力的保持着镇定。他带头唱起了学校教的歌,歌声中,女同学渐渐停止了哭泣。大家一首接一首的唱起来,熟悉的歌曲给幼小的心灵带来了安慰,大家暂时忘记了眼前的灾难。此时,我恨不能飞到他们身边,把他们从废墟中救出。“我还能动,我可以先爬出去求救。”林浩想。于是,他使劲地爬啊,爬啊,终于奋力的爬出了废墟。逃出来的林浩回头看时,发现一个女同学昏倒在走廊上。而教学楼随时都有再次坍塌的危险,林浩此时没有犹豫,又爬回废墟。这个平时喜欢在爸爸妈妈背上撒娇的小弟弟,用他弱小身躯,把女同学背了出来。可还有一个,紧接着,他又再一次返回废墟,把另外一个昏倒的男同学背了出来。他把这两名同学都交给了校长,随即,他们被父母接走了。读到这里,我被林浩弟弟所感动,不知不觉中已泪流满面。“仁者无畏,勇者无敌。”这句话送给林浩再恰当不过了。他不顾个人安危,以仁、勇让自己的青春燃烧。而此时,林浩才感到身上一阵阵疼痛,他的头被碰破了,手臂、腿上也都被擦伤,伤口火辣辣的疼。他很快被送到医院,在医生检查完伤情的那一刻,林浩再次展现了自己坚强的性格,拒绝救助站老师帮他穿衣服,他翻身从床上爬起,迅速地穿好衣服,走出了医院,开始了他徒步7小时的寻亲苦旅。在这次空前的人类大灾难中,他用歌声驱散死亡的恐惧;在面临生死抉择的关键时刻,他义无反顾的返回废墟,用稚嫩的肩膀将同伴从险境中背出,他以自己的行为诠释着勇敢;他用自己朴素的行为行使着责任。事后有人问林浩:“当时情况非常危险,你怎么会想到要救人呢?”他用稚气的声音回答:“我是班长!”多么坚定而又感人的回答。从他稚气的面庞上,让我读懂了什么是坚强;而他弱小的肩膀,让人们看到:中华少年——民族的希望。六年级:李楼 李想1000字 六年级 读后感
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读后感_1200字早就会唱《送别》这首歌,而且知道它是电影《城南旧事》的主题歌。至于《城南旧事》这部书和电影却都未曾欣赏。如今,小学语文课本上选编了《城南旧事》的序言部分,于是我赶紧找来读了一遍。读后,不禁被林海音那饶具魔力的文笔深深吸引。文中,主人公英子以童稚的双眼,透视着大人世界的喜怒哀乐,倒进了人间的复杂情感,向我们展示了20世纪北京城南的风光人情。文中透出淡淡的忧伤,也弥漫着一股浓浓的诗意,让人无法忘怀。合上书,闭上眼,书中的人物便一个个向我走来。英子,聪明善良。别人都认为秀贞是疯子,没人跟他讲话,独独英子对她表示了友善,并和她成了朋友。为了帮助妞儿和秀贞找她们的亲人,英子偷偷拿出了妈妈的金镯子。别人认为那是个“小偷”,而英子说自己分不清好人坏人,其实她是用自己的标准在衡量着世间的人。为了供弟弟完成学业,供养母亲,而自己要冒着危险去做贼,这在英子看来可不是坏人,反而和他成了朋友。这不是她善良的本性使然又是什么呢!蓝姨娘尽管可爱,讨英子的喜欢,可当她发现兰姨娘和爸爸手拉手,而挺着大肚子的妈妈正在灶台便炒菜时,她心里难过,为妈妈不平,可又不知如何表达,最终,聪明的英子通过牵线搭桥,促成了兰姨娘和德先叔的婚事,却把爸爸蒙在了鼓里,读到这里,我不能不佩服英子小小年纪居然有这么多的心眼。真是个小机灵鬼呀。于是,我便再也忘不了那个扑闪着大眼睛的小姑娘——英子了。妞儿,一个不该出生的、苦命的孩子,但却有着有着与命运抗争的顽强个性。她出生后便被抛弃了。被人捡去后,也无非是把她当作卖唱挣钱的工具,还要动辄遭受继父的毒打。为了摆脱苦海,她竟要偷偷去寻找自己的生身父母。没成想,生母远在天边,近在眼前,在英子的引导下,她轻而易举地找到了自己的生母。可是,这又能怎样呢?她的生母——秀贞,由于过度思念丈夫和孩子已精神失常。最终母女俩人双双葬身车底。读到此处,禁不住潸然泪下。兰姨娘,一个生活在社会最底层的妇女。三岁时,生身母亲由于生活所迫便把她卖掉了,后又沦落为风尘女子。被人赎身后,作了一个七八十岁老头的姨太太,当然没有什么幸福可言。好在她敢于与自己的命运抗争,脱离了那个家庭,最终与进步青年德先走在了一起。宋妈,同样是一个生活在下层社会的妇女。她为了养家,为了不遭丈夫的打骂,忍痛离开自己的亲身骨肉,而去给别人的孩子当奶妈。最终,自己的孩子死的死,散的散。书中的一个个人物形象鲜活,真实,再加上作者那朴实的、诗意的语言,使读者不自觉地被他们深深吸引,为他们哭,为他们笑,透过他们,了解了那个时代生活在各个阶层,尤其是社会底层的贫苦人民的生活状况。它就像一面小小的镜子,照出了20世纪北京城南,乃至整个中国的社会现状。六年级:吴忍作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 读后感
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[少年时代]少年的烦恼_1200字独自坐在阳台上,凝望着夕阳西下,任由凉爽惬意的风吹乱头上的头发、吹干了脸上的泪痕、吹散心中的烦恼……分数让我伤痕累累手里紧紧攥着那张试卷,“78”分这个鲜红醒目的数字,刺疼了我的心,坐在座位上,我的眼泪止不住地往下掉,心里酸酸的,苦苦的,心里不断地问自己,“考前我是那么认真地复习,为什么,为什么我付出了那么多,得到的却是一次又一次的失败。”独自走在回家的路上,我的脚步是那样的沉重,离家越近,越是迈不开腿,还没进屋,我似乎已经听到了父母的训斥、唠叨,站在门口,我握紧了拳头,深吸了一口气,掏出钥匙,正要打开门,突然听到屋里,妈妈对爸爸说:“刚刚我听说红红的妈妈说,她们家红红这次考了个全班第一,不知道彦惟这次的成绩怎么样,她怎么还没回来,你去学校接她一下吧……”好不容易鼓起来的勇气,瞬间消失得无影无踪,我转身向着离家不远的广场走去,坐在广场的一个角落里,泪水像断了线的珠子往下掉,尽管我很想让父母为我骄傲,可试卷上的醒目的分数,却一次又一次地告诉我,我永远都不可能成为父母口中的“别人家的孩子”,我多么希望父母能理解我,不要总拿分数压我。爸爸妈妈,请认真听听我的想法用力压了压帽檐,我小心翼翼,左顾右盼地打量了一下四周,尽量不引起班里同学的注意,我一步步挪到自己的位子上,就差一点了,大家似乎都没有注意到我,就在我暗暗松了一口气,想着等到座位上,再偷偷把帽子揭下来,这样大家说不定就不会注意到我的头发之时,我突然感觉前额一亮,头皮发凉,“哈哈哈,大家快看呐,彦惟的头发,真像母鸡的尾巴,哈哈……”调皮鬼小亮,手里拿着我的帽子,大笑着说道。我吓坏了,一下子抱住自己的头,蹲到地上,几个调皮的男生很快围了过来,开始对我的头发,品头论足起来,我把头埋得低低的,脸涨得通红,真恨不得找个地缝钻进去。还好,好友麦子过来解围,她轰走了那几个起哄的男生,把我扶了起来,坐到座位上,麦子细细打量着我那一头被剪短了的乱蓬蓬的头发,忍不住也笑了,我抱着头,差点哭出来,麦子安慰我说:“没事的,很快就会长出来的,不过你这剪得也太短了,这个发型不适合你。”那天上午,我一步都没有离开教室,放学时,在麦子和几个好友的保护下才下了楼回家。看着镜子里的那个“爆炸头”对妈妈不顾我的强烈反对,硬是把我带到理发店,给我剪短发的行为。我感到既难过又无奈细细想来从小到大,父母好像从没来就没有认真考虑过我的想法:按自己的想法给我报一个又一个的补习班,不给我留一点游戏玩耍的时间、强硬地规定我的作息时间,不给我留一点私人空间、按自己的喜好给我挑选衣服,从不考虑我是否喜欢……每次我鼓足了勇气对他们说出我的想法时,都被他们用一堆冠冕堂皇的理由堵了回来。亲爱的爸爸妈妈,你们为什么就不能好好听听我的想法呢?哎,小小少年烦恼真不少,可也正是这些大大小小的烦恼让我的生活变得多姿多彩,在烦恼中,我逐渐成长!1000字 六年级