痛并快乐着
900字
初二
议论文
我们是飞翔在天空中的鸟儿，追逐那灿烂的光芒。经历过风吹雨打后，享受轻风的滋润，阳光的沐浴，正如那一句话：我们痛并快乐着。
作为一名学生，学校艰苦的生活，往往使人勾起思家情怀，我们只能忍受着。做错了事情，被老师责骂，与同学闹别扭，我们只能独自承担着。所有的痛楚都自己扛着。我们有一双洁白的翅膀，却背负着沉重的希望。学业是那么繁重，使我们小小年纪就背上沉重的书包，压得我们喘不过气，但我们不敢放弃，因为我们无法面对父母殷切的希望，无法面对父母那因为我们而渐渐老去的身影，无法不为自己的明天而奋斗。这一切的一切让还是孩子的我们感到那么的无助，那么的苦恼。但是我们也是快乐的，我们在青春的天空下一起挥洒泪水与汗水，一起收获成功和喜悦，一起规划未来的蓝图，一起奔向幸福的明天。操场上有我们矫健的身姿，教室里有我们求知的身影，我们明白今天的努力只为明天的不后悔。还有那份浓浓的师生之情，深深地同学之谊，都将是我们一生难以抹去的美好回忆。雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。茫茫学海中，我们将做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。我们坚信我们的未来不是梦，今天，在我们手中！我们渐渐学会苦中作乐。我明白，我痛并快乐着，我们是为自己的未来而拼搏。痛，而值得！这就是青春中的我们，并见证了青涩的年龄所拥有的“痛并快乐着”。
是痛苦？是快乐？其实也不是非要从痛苦和快乐中选择，也许还会有更多更好的选择，但这也是必须要选择的，因为人生总是充满着种种选择，不是吗？所以，如果让我选择，我便会让我们精力旺盛的年华“痛苦”的学习着、拼搏着，随即，便是快乐伴随我的一生。但如果在这一步不小心走错了，我们便毁了自己的一生。是痛苦？是快乐？其实人生本来就是苦乐交织的，“是痛苦？是快乐？”最好莫过于——痛并快乐着。我们拥有豪情壮志，却缺少坚硬臂膀。我们试着努力去美丽地飞翔，但少不了一些阻挡。但是正值青春的我们无所畏惧，我们把沉重的希望变成飞翔的力量，把豪情壮志变为今日的承诺。无论学习如何繁重，压力如何沉重，也要勇敢地告诉：“我不怕”。在青春中天空下，我们会有很多的不一样的经历。这些经历或许会很快乐，也可能会痛苦，但它会使我们成长。它们是人生中珍贵的记忆，更是有利的营养，让我们绽放美丽与希望。
我们要在青春的天空下尽情展示花季的灿烂。在青春的天空中绽放出一个个梦想。不畏惧困难，坚忍住苦与泪去飞翔，我们是幸福的，因为我们痛并快乐着！
痛并快乐着
900字
初一
记叙文
人生难免经受痛苦，也许只有在痛的砥砺后，才会品尝超然的快乐。——题记
东非大裂谷的一支，山高、水急，四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪，这气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力。
一声清脆的鸣叫，打破了午间高原的静谧。寻声望去，只见峭拔的岩壁上，偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临，一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味，眼中有点点幸福流露。就这样，小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下，很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。
这天，鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影，它的心中猛然升腾起一股冲动，它想飞，它想拥有自己的天地！于是，鹰子悄步踱到巢边，四顾，只见高远的蓝天，峻峭的山岩，葱茏的树丛，飞漱的瀑帘，它对这一切是多么的向往！张开羽翼，它刚要迈出追梦的脚步，却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊，幽深的沟涧，它踯躅，它退却，因为它虽然渴望飞翔，但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草，它仿佛也读到了相同的命运。
就在这时，只听头顶一声长鸣，鹰子未及举头，便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣，鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿然迷茫，仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊，当即将冲破死的界限，本能地，它用尽全身的力气，抖动起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鹰子飞起来了！然而，一切出乎意料，当他回到原来的地方，看见的却是平日里相濡以沫的母亲！它痛苦，它不能理解母亲的致命一击。然而，当他体会了飞翔的快乐，才真正明白，原来没有生死一线痛苦的考验，就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺，也就没有腾飞！
当雄鹰展翅飞翔的那一刻，我也懂得了，其实人生就是一句话——痛并快乐着。
点评：该文的成功首先得力于作者的细腻描写。景物描写和心理刻画都非常到位，如对高原环境的整体描写，视野开阔；对小鹰出生成长的细节描写，栩栩如生；尤其是对雏鹰欲飞又止的那段矛盾心理刻画，颇见功力。其次，首尾呼应，升华主题，本文给了我们很好的示范。倒数第二段对所写故事点明了中心，如果行文至此罢笔也可，但普遍的意义还不够。在末段升华一步，就不但使主题更深刻，而且还呼应了开头。
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痛并快乐着人生的旅途，青春只是一个驿站，我们终究要踏上征途。Mp3中单曲循环播放着音乐，或许这是我无病呻吟时的止疼药，听着着忧伤的旋律，我在人生的分岔口停下了脚步，我在思考，我问自己：“生命该继续么？”时光流逝，没有留下一点痕迹。一场风浪，逐渐冲淡了我的童年。进入高中，我们在学海中奋斗，有时会因为成绩而烦恼，有时候会因为成绩而喜悦。总是抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的抱负，却早已在山脚下退缩了。曾经我为自己幽暗的人生而哭泣，独自静静地躲在阴暗的一角，点几根短小的蜡烛，那如豆的光亮，却能照亮我茫然的心灵。我试着与困乏作斗争，试着站起来走出这阴暗的角落。终于，我直起了身子，我抛开了一切，通过烛光，追溯时光。童年的一幕幕再次展现在了我的视野中。以前那些没有烦恼的日子，很快乐。懵懂无知的我不懂得什么叫痛苦，儿时和伙伴捉迷藏，踢足球……累了也不知道休息，总是沉浸在无限的甜蜜与幻想中。面对眼前的迷茫与苦恼，我没有哭，我只是在这一刻懂得了什么叫幸福，什么是生活。生活在赐予你太多的不幸的同时，一定在默默地为你祝福，因为我们明白了：生活，便是以乐观的态度活着。我卸下烦恼的蜗壳，不再想那过去的过去。进入了高中，我们的人生旅途也就开始了，我们唯一能做的是朝着自己的梦想“闯”，无论结果的结果是“牺牲”还是“荣归”。一张张试卷，一份份成绩。那惨淡经营的分数，尤使我目不忍视。心灵渐渐地麻木了，出于愤怒的我，把试卷狠狠的揉成一团。沉默了许久，决定放弃学习，从此不再理会什么分数不分数了。可是，最后，无奈之后还是最后的无奈，我又只能把那揉搓的不能再丑陋的试卷重新拿起来，慢慢地展开它，悄无声息地研究起了错题。因为我们必须学会在苦海中坚持。偶尔也会和同学产生点小矛盾，弄得双方“冷战”的时候，又只能举起“白旗”微笑着向对方认错，渴望解决彼此内心的隔阂，因为我学会了在人际关系中应该坚守和谐！时不时觉得生活失去了乐趣，心情便变得异常的沉闷，犹如进入了炼狱一般。于是，就呆呆的在白纸板上胡乱的画着，哪里还有闲工夫在题海中扬帆奋进。日子一天天过去，考试又将要来临了，我不得不收起那张原本洁白现在肮脏的白纸板，拿起那一张张墨迹未干的练习题，埋头苦干。最后的成绩，擦去了我这曾经的苦恼人的笑。我渐渐感觉学习似乎也是一种乐趣，因为我意识到了必须在生活中学会自我快乐。人生或许就是这样，懂得在苦海中坚持，在交际中和谐，在生活中快乐。即使是活在痛苦不堪之中，只要肯抬头直面惨淡的人生，以乐观的态度对待自己，一切的困难与挫折都只不过是我们人生旅途上的垫脚石。仰望人生，点起心中的烛火，照亮崭新的前程，寻觅远方的梦想，在青春的舞台上洒下自己苦乐的汗水，在果实累累的丰收中迈向辉煌的彼岸。1000字 高一
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痛并快乐着痛苦之后，就总会有一些说不出的快乐。当然快乐后也会有痛苦。而这种事情实在是太多太多了。痛后的快乐来之不易，快乐之后的痛却来得非常迅捷，永远让你始料不及。眼镜就是痛苦的根源之一。在还没有戴上眼镜前，生活是多么的快乐：天天眼保健操嬉皮笑脸，晚上疯玩电脑，躺在床上狂看漫画……家长毫不约束，爱怎么样就怎么样。突然，一天看不清黑板上的字了，一去检查，就再也离不开眼镜了。度数在一点一点地增加，镜片在一次次的变厚变重，就连电脑都被锁上了密码。虽然很无奈，但是我知道，自己再也离不开这个“囚笼”了！再也无法回到以前那自由的生活了。虽然快乐后的痛非常悲惨，但痛后的快乐也格外幸福。在炎炎夏日中，我望着冰柜之中的棒冰，却喝着那难闻的中药。每次总想趁爸妈不注意，来尝尝鲜，不料被发现后给骂个狗血淋头。于是我便下决心不把病治好就誓不罢休。终于挨到了夏天最热的时候。我的身体也就恰好恢复了健康。正当我开始肆意吃的时候，发现很早就开始吃棒冰的小伙伴们大半都感冒了，心中就会有种说不出的快感。我们痛并快乐的生活着，也正如俗语所说：福无双至祸不单行。正因为这样，我们的生活才不会单调无味。450字 五年级
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痛，并快乐着——黄滟婕为期三天的寒假社会调查已经落下了帷幕,可我的心依然澎湃起伏,三天虽不长,可已经足够让我去品味昔日的酸甜苦辣,足够让我深刻体会到工作的辛苦.有些路，是要自己真切地走过一回了，才会体味到、咀嚼出那份与众不同的感触，有时候人的长大与成熟，是在一瞬之间的.街上锣鼓喧天,然而我无心观赏,我知道此行的重任,我带回的反馈资料将是赢取客户的重要筹码.望着手中厚厚一叠调查表,三天的社会调查要采访150位居民，工作量之大可想而知。但这正是对我的考验和挑战.寒风凛冽,红萝卜似的手指连按一按门铃都困难无比,一上午,不知道吃了多少闭门羹,已冻僵的“您好”伴随着强挂在嘴角的笑容迎对着门后的那副面孔,终于有一户人家答应我的请求,“只要跨出那最艰难的一步,剩下的路,都显得异常简单”当夜幕悄悄降临时,我也完成了手中的任务—50份调查表,一天的疲劳令我晚上倒在床上就能入睡.漫长的三天总算过去了,150份的调查表终于消失殆尽了,尽管辛苦,但我乐此不疲，因为我通过调查日渐充实，每天都会有不同的收获.虽然我的袜子走破了两双，脚趾磨出了血泡，但是我并不是想说明我如何辛苦，我只是想强调一种矛盾的感觉：痛，并快乐着！三天的社会调查，忙碌地奔波，紧张的工作，让我每天都有不同的感想和收获，体验与思索中我也不断充实了自己，体会到了其中的快乐.记得经理曾对我们说过这样一番话：“人生并非坦途，每当蓦然回首，发现来路竟是如此狭长崎岖，而自己却安然跋涉过，那份欣慰和自信，使一切艰辛变为甜美……”在自我实力角逐的今天，我们唯有博学以广识，勤习以服膺，才能获得真正的成功。与此同时，以开朗，明媚的心境对待挫折，以理智的头脑细细体味失败，你便在不经意间，获得了稳重与成熟。现在才觉得，在到处充满安逸和舒适的今天,我们许多人，都是在柔和绵软的温柔富贵乡里，让生命静悄悄的流逝。其实自己感到莫名的空虚、惶恐、消极甚至于烦躁不安的时候，细细想来，即是自己没有可为之奔波为之付出的事物或目标而已。如果没有在经历之后很充实很平和很饱满的精神储备，那就很难拥有丰盈光亮的人生。在以后的日子里，我将会因为这份特殊的经历而勤于耕作，从而在许多年以后，沉淀出自然，朴实，永恒的人生真谛。800字 初二 记叙文
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痛并快乐着不知从什么时候开始，已将自己归于新闻人，或许是因为专业使然吧，或许只是单纯的心理上的慰藉。虽说自己还不称职，但姑且就这样叫吧。于是手中就经常多了些有关新闻的东西，久久的也不乏几本著名新闻人物的自传。浏览着他们的过往，偶尔也开点小差畅想一下自己作为新闻人的未来，这又何乐而不为呢？最近，头脑中总盘旋着“痛并快乐着”这5个有点矛盾的字，这是一本书的雅名，也称得上是一段不错的人生吧。作者是一个地地道道的新闻人，干过4年的报纸，现如今在电视也混得蛮开。赶上了名人出书的热潮，也便出版了自己的自传，小小地总结了自己的前半生。与当下名人出的书相比，可以肯定的是，作者的文笔是很好的，平淡的描述也总能让人泛起感情的涟漪，这点在出书大军中是少而又少的，加之他特殊的身份，自己对他的偏爱也达到了一个史无前例的高度。记得书中曾提到过这样的话，自己认为挺经典的也便记下了。想想等以后老了，也有机会在孙子面前谈谈自己年少时的“丰功伟绩”了。话是这样的：不管是怎样的日子，不管是不是你主动选择的日子，只要在你生命中留下痕迹，回忆时便总是夹杂着一种温情。这是作者回忆自己大学4年生活和刚走上社会那段艰酸日子时写下的感想，如今在我们的眼里看似平淡，细细地咀嚼也难免有那么一些道理。道理也便是有了，但怎样理解也便看每个人的造化了。至少那时我是这样想的：日子还是得过的，不管此时你是正和家人分享着幸福的喜悦，还是躲在阴冷的地下室里盯着发霉的面包发抖，日子是不管怎么样的，人活着也便活着，除非他真的想死，要不然他依旧还是活着，只是活着的方式不同而已，活着也便有了以后的希望，有了个畅想的余地，这也正是“好死不如赖活着”的道理，当你回首活着的路时，感慨也便夺眶而出。有朋友的日子也总是美好的，因为有了聊天的对象总比光吃饭的日子来的有劲，干什么也总有个人罩着，胆子也便大了些。在大学男生不谈恋爱是不行的，但谈了恋爱而无炫耀的对象又是万万不行的，于是温情一词也便摆上的餐桌，等着较感情化的人去宰割了。话是多了，因为当时自己也便这样想着，话匣子一开也就关不住了，但这是在遇到有感触的话题下，没感触的也便是强逼着也开不了口的。书中还有过这样的一段话，自己也是有感触的。“如果说，被污染破坏的是我们的生存环境，那人心的被污染，破坏的则是我们生存的理由”浅看之下，这句话只是作者埋怨了中国的环境污染之后又对人性提出了质疑，但仔细考究还是能从中得到些什么的。得到的也正如那句老话“因人而异”吧。但读后没有一丝感触的灵魂可以想象已经空虚到了一个什么样的地步，也便如作者所说的，改革开放这么多年来，天天守着几亩薄田的老百姓的日子是越过越火了，引用现在一句流行的话也便是家家户户都奔小康了，但富了的背后是给人警醒的。当平日里靠山吃山的穷乡亲们为了那几把票子，活生生地把一座大山的衣服给扒了，那靠水喝水的父老们正拎着几只金桶排队去等水接济时，这又是一件多么悲哀的事啊。想想一个偌大的中国，有那么一天，13亿人一同哀悼死掉腥臭的环境，那场面是多么的宏大啊，想必也能评个吉尼斯记录吧，也难怪作者发出这样的感慨。1200字 六年级 议论文
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痛，并快乐着——忆军训的美好时光指导教师：刘浩不想被白岩松指责侵权，只是七天的军营生活让我百感交集，一时找不到更好的话语来形容。痛，并快乐着，最适合我当时的心情。初到国防学校，教官们就给了我们一个下马威：五分钟换上军装到训练场集合。要知道，我们的寝室在五楼啊！如此军事化的速度让我实在有些受不了。这仅仅是个开始，后面漫长的七天将如何熬过，我不敢想象。我们首先学习的是站军姿。这是最痛苦也是最磨练人意志的动作。因为往往这么一站，就是二十分钟。十月的天气，依旧十分燥热，在烈日的炙烤下，队员们各个汗流浃背。心脏不好的我，更是眼前发黑，快要支撑不住了。虽然教官之前特许我不舒服就休息，但是好强的我不愿受到这“特殊待遇”，依旧坚持站在队伍中。因为头晕的厉害，所以我索性闭上眼睛。此时浮现在眼前是最可爱的人——广大的武警战士们。我仿佛看到了官兵们，在严重缺氧的恶劣环境下，仍然监守在自己的岗位上；我仿佛看到了官兵们守护在祖国最寒冷的地方——东北，为了国家的安危，他们不惜放弃与亲人团聚的机会；我仿佛看到了驻扎在南海群岛上的官兵们，面队贫乏的物质条件和精神生活，他们并没有退缩，而是毫无怨言的自己动手，丰衣足食，为我国的边防事业做出了巨大的贡献；我仿佛看到……和他们比起来，我们这一点小痛苦又算的了什么呢？记得政治书上说过，军训也是一种国防事业形式。此刻的我不禁拔直军姿，仰起头，勇敢的和同学们一起承担着已经微不足道的痛苦了。能够吃上一顿还残留有余温的饭菜，是我们当时最大的心愿。经过几个小时近乎残酷的训练后，我们早已饥肠辘辘。好不容易挨到吃饭时间，却被各种要求罚到精疲力竭：集合速度慢了，重来；队伍没站齐，重来；军歌唱的不够响，重来；进食堂的声音大了，还的重来……等可以用餐的时候，菜已经冰凉。可是我们已经顾不到这么多了，个个都狼吞虎咽的。（后来听说，医务室的治胃痛药最畅销。）儿时，总是听老师这样教育我们：你们要学习解放军叔叔不怕脏，不怕苦的精神。那么多年来，我百思不得其解，为什么他们那么吃苦耐劳呢？！简直非人哉，所以，一直都很崇拜军人。通过这次军训，我心中的疑团终于被解开。面对日渐家大的训练量，天天只进行脑力劳动的我们早已累的吃不消了，只要一有机会，便就地而坐，更有甚者索性躺在地上，根本顾不上脏了，什么淑女形象也被抛到爪畦国了。因为累啊！幸运的是，我们排的学习项目是韵律操，而且还有一个非常和蔼可亲的教官，由于他和我们年龄相仿，又长着一对“招风耳”所以我们都亲切的称呼他“小猴子”。小猴子教官特别好，在休息时总会放音乐给我们听，惹得其他方阵的队员们羡慕不已。面对犯错误的队员，他经常在玩笑中教育，而不是体罚。教官们的冷血形象彻底地被他改变。因此，小猴子教官特别受人欢迎。时间似乎是稍纵即逝，转眼间我们都已背好行囊站在回家的车上。当车子启动的那一瞬间，很多女生都哭了。短短的七天，我们都对这里产生了感情。国防学校，这个让我们痛，并快乐着的地方，盛载着队员太多的欢笑，太多的不舍，太多的，太多的……此文谨纪念那段痛，并快乐的美好时光，别无他意。军训宛如一阵风，拂过我们平静如湖水的高一生活，激起一圈圈的涟漪，久久不肯散去，散去……1200字 高一 议论文
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痛并快乐着如果把痛比作是钢琴键的低音区的话，那么快乐就是高音区了，一首曲子，声音高高低低，跌跌荡荡，起起伏伏，这是享受。这么说的话痛加快乐岂不是一种享受了？只有经历了人生的痛苦磨难，才能化茧成蝶，才能享受人生之乐。如果怕疼，哪永远成不了才！假如每天的生活都异常平静，如平静的湖面，如死水激不起一点波澜，那么生活会是怎样的黯然啊！人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极，高高升起，既而又重重摔下，这是一种怎样的迂回啊！正是平淡之中孕育着躁动，寂然之中交织着奋起，平凡之中藏匿着神奇，这生活才是充满乐趣和活力的啊！难道不是么？假如人生，没有低潮期，有波涛汹涌的大海，永不停歇，那么生活会是多么繁忙啊！也许你展现了人生的壮美，但是你会开心么，只有痛加快乐才是享受难道不是么？如果没有痛过那么，你的人生将是无趣的，没意义的。痛才会给人以深刻的印象，请记住那些痛，那是你一生的财富。人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸；人生犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目；人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。痛苦并快乐着的人生，才是真正的人生，也就是真正意义上的完美人生。450字 一年级 议论文
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痛并快乐着不觉间，我已是个初三的孩子了．不知道自己还配不配被称做“孩子”，只是固执地喜欢这个称谓，固执地拒绝长大，像《皇帝的新装》中那个皇帝一样，在众人的嘲笑中招摇过市，傻傻地捂住耳朵就以为没有刺耳的铃声，该不该骄傲地对着天空大喊：“我傻固我在”呢？以前总以为备战中高考的人总是忙得脚不沾地、走路生风，可真正遇到才知道想象与事实总是有差距的。现在的我，每天闲得不得了，闲得我每日总能挤出点时间胡思乱想，想想若是考不上重点高中要怎么办，想想怎样刻苦得死去活来还要精神饱满得出现在众人面前，想想要怎么回应家人殷切的关怀，想想怎么样永远赖着前十名决不动摇，想想怎样为并不富裕的家里省下更多的钱……就这么不停地想啊想，想到与身边的人形同陌路，想到与好久不见的朋友无话可说，想到眼里除了分便是钱……现在的孩子会否与我们一样呢？小小年纪就已背上了大大的书包，那里装得满满的是知识吗？其实我是不善于作文的，只是亲爱的语文老师总是在点评作文的时候不无真诚到告诉我，我有很好的语言天分，我很善于驾驭文字。一次，两次，我那颗自卑的心终于有了一丝小膨胀。不是有位哲人说过吗，谎话说多了，便也成为了真理。时间总是很快地流逝，我本该花一般的年华就这么弃我而去了，甚至连声再见都没来得及说，它们真的在我的生命中出现过吗？似乎我只是稍稍走了个神，它们就已不见了。已经开始听朋友倾诉失恋的痛苦了，这些懵懂的孩子啊，果实不到季节总是苦涩的，如此简单的自然常识聪明的你为什么不了解呢？不是我故作深沉，真的觉得那是件极为麻烦的事情，两个本无关系的人因种种莫名其妙的事大费周章地每日相聚，真的不会厌倦吗？好好的朋友弄得水火不容，真的值得吗？哎，不是我不明白，这世界变化快啊！人到初三，似乎便已看透了一切，不为生离死别而动容，也不会为了小幽默而乐得前仰后合，或许着便是大人们常说的“成熟”吧！初三实在是个尴尬的年纪，没有大人的干练，却已摆脱了孩提时的幼稚，那我们究竟算是什么呢？大孩子吧！我不想悲悲凉凉，不想终日体会着“明媚的忧伤”，虽然我也很喜欢四维，只是词到嘴边总是带着股秋意，让人冷到骨子里，化都化不开。命中注定吧，谁让我的身体都透着股凉意呢？又谁让我姓于，天生的冷血动物呢！我也曾经开朗过，也曾大声地笑过，但那好象都是几个世纪以前的事了，看似触手可及，实则相距万里。一直都想有个异性朋友，能在我伤心时借个肩膀，在我难过时逗我开心。我只需要安心地享受这一切，而不用担心有一个不小心会令他大动肝火，多好！听说别的班已是歌舞升平，一片欢腾了，可身处强化班的我却只是看到一个个埋头哭读的后脑勺，可悲啊！这就是我不完全的初三生活－－痛并快乐着！1000字 初三 议论文
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朋友是“痛并快乐着”崔永元与白岩松两人总在互相“刺”着，刺了自然会“痛”，但他们似乎并不在乎这些，而且以这样的痛让自己快乐着，在快乐中又加深了相互之间的友谊。一次，央视新闻评论部的内部年会上，举办演出活动。崔永元扮了一位新娘，带了一个孩子上场。主持人白岩松过来“采访”：“请问新娘为什么带孩子？生孩子的感觉怎么样？”崔永元答道：“生孩子的感觉是——痛并快乐着。”台下哄然大笑。“痛并快乐着”正是白岩松出版的第一本书的名字。如果说这次是演戏，或许经过了一番排练，但很多时候，他们相互之间冷不丁就让对方“痛并快乐着”。一次北京外国语大学请崔永元做讲座，说到当年他不再兼职《东方时空》的事，崔永元说：“那时我总想成为央视的正式一员。那天，忽然灵机一动想出了一招：可以找一个更难看的人，如果观众接受他，我就有希望了。于是就把白岩松推荐过去了……”台下笑声一片，掌声一片。一位女生对崔永元说：“崔老师，你知道白老师怎么说这事的？他说台里先推一个丑的，看反应不大，就把最丑的推出去了。”无论外界怎样八卦他们，他们也常常“隔空对话”，可从来没有人发现他们的友谊减损半分。名人出书，有人“撇嘴”，白岩松出了《痛并快乐着》后，崔永元在与主持人张越说起这事时，也表示过“不屑”：“小白还是一个我挺看得起的人，怎么就混到这个堆里去了？”不久后崔永元又说，“他出书挣了好多钱，挺让人羡慕的……”与其临渊羡鱼，不如退而结网，后来崔永元也出了一本书：《不过如此》。师弟前面引路，师兄后面跟进，这让白岩松挺“得意”的，有时一不小心，竟当着人说出“崔永元是我的学生”。小崔当然不愿做师弟的“学生”，一次金话筒奖的颁奖礼现场，获奖的崔永元当时出差。视频连线，主持人让小崔请一位同事代领。崔永元说：“今天到现场的都是我的老师，只有白岩松一个是我的学生，就让他代劳吧。”白岩松成了他的“学生”，崔永元总算又报了“一箭之仇”。但白岩松也不是那么好“欺负”的，领奖时，他以崔永元的口吻发表获奖感言：“能让我最尊敬的主持人白岩松替我领奖，是比我得奖更荣幸的事呀！感谢一直支持我的观众，我要告诉大家，我的抑郁症已治好了，现在不仅能给别人带来快乐，也能给自己带来快乐了。”小崔立即“表扬”了他：“不愧是我的学生，嘴真贫哪！”800字 初一 议论文
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痛，并快乐着我的作文题目恰巧与著名节目主持人白岩松的书同名，别看我年龄小，我的体验与感受可真不少。只有辛苦地付出，才能尝到甜蜜的硕果，一份耕耘一份收获，我曾经有过一段这样的经历，深深地体味到：痛，并快乐着的感觉。昨天，我刚进家门，外婆就对我说：“你赶紧套指甲，饭前先把要演出的两首乐曲练一练。”当我的手指触及琵琶的一刹那，我回想起每天一遍又一遍的乏味练习，心中涌起无名的烦躁和不满。但转念一想“台上一分钟，台下十年功。”也就释然了不少。“你先把《十面埋伏》的第一段来一遍。”我点点头，右手猛地从弦上划过，那气势如猛龙过江，展现出一派“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”的恢宏气势。外婆朝我满意地点了点头，但我的右手却被弦划得一阵疼痛。我顾不上手疼，随着乐曲的节奏和旋律，抑扬顿挫地继续演奏。“小弦切切如私语，大弦嘈嘈如急雨”正是这首乐曲的贴切写照。我的左手在钢丝弦上揉弦，时而宛如蜻蜓点水，时而宛如风中摇曳的柳叶，左手猛然一拉弦，一片喧闹便化为寂静，但此时无声胜有声。可有谁知，那钢丝弦已在我的手指上留下了一道深深的印痕，那十指连心啊，我吸了一口冷气，心想：坚持，一定要坚持，我弹得不是挺好的么？外婆对我笑笑说：“不错，你再把《鸡鸣山小战》、《九里山大战》、《呐喊》和《追击》连起来弹一遍。”“好。”我下定决心一定要弹好每一小节。我又进入了演奏状态，左手上下飞舞，兵器的撞击声、呐喊声、马嘶声被我表现得淋漓尽致。《九里山大战》我演奏得慷慨激昂，马蹄声、击鼓声、号角声洪亮而不杂乱，激动人心而又富有节奏感，生动的再现了战斗前的准备和雄兵百万的宏伟气势。我弹得入了迷，沉醉在激情四射的旋律里。这激昂的旋律使我热血沸腾，我的左手食指、中指皮全磨破了，弦都嵌到肉中了，这钻心的的疼痛犹如一只无形的大手，把我从乐曲的意境中拉回，我咬紧牙关，心想：坚持，坚持，再坚持，这种程度疼痛不算什么。乐曲进入了尾声，我仿佛骑着一匹骏马在战场上追击敌兵，“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”我长长地舒了一口气。这时右手一阵酸麻袭来，以至于我都觉得那不是我的手。外婆脸上挂着慈祥的笑容，她爱抚地摸着我的小脑袋，我感到她的手是那般的温暖，我手上的这点伤痛又算得了什么？一股幸福的暖流涌进我的心海。现在，我深深地体会到，世界上的幸福与快乐，一定是通过自己的辛勤耕耘而获得的，那过程中，虽然不失痛苦，但心底一定充满着快乐！900字 六年级 读后感
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痛并快乐着一学期过去了，又可以一咕溜睡到10点钟了，又可以和我的小伙伴一起去溜冰了，又可以和我的家人去游山玩水了……这次我们的目的地是先去广州舅舅家拜年，再去香港迪士尼游玩。大年初二，我们一家人马不停蹄的来到了 一香港。早晨醒来，崭新的一天又在向我招手了。 那儿的天气比温州要热的多。虽然不是盛夏季节，火辣辣的太阳还是把大地烤得热烘烘的。迪斯尼乐园里人山人海、热火朝天，连路都被人们挤得水泄不通。里面玩的项目各种各样，有过山车、空中地毯、海盗船……应有尽有。可是每个都井然有序地排着队伍，等着上去过把瘾，我费了九牛二虎之力才玩了一会，就又气喘吁吁地坐下来休息了。忽然，我的眼前闪过了几个字：“小义工"。旁边还站着2个小男孩，戴着一顶米奇帽子。手里拿着一面写上小义工的红旗。我有点丈二和尚摸不着头脑：他们在干什么呀？“这是小义工，你碰到了困难事他都会帮你解决的，你想不想当一回义工啊 ”。我仔细一看，旁边还有个义工报名处呢。这时，我想：“我是不是也可以当小义工呢”我顿时心花怒放，赶紧到报名处去报了名。里面的阿姨给我戴上了小义工袖套。哈哈，拿着“小义工”红旗，站在门口为别人引路的感觉就是与众不同！我昂首挺胸，目不睛的注视着人来人往的门口，寻找着每一个需要帮忙的人。过了不久，一个白发苍苍的老爷爷拄着拐杖，一瘸一拐地走到了我旁边，笑眯眯地问：“小朋友，咳……出口在哪儿呀？”我用手指着一扇灰色的大门，回答道：“老爷爷，出口在那儿！”老爷爷看了，踉踉跄跄地朝我手指的地方走去，嘴里还吐出几个字：“唔该晒{多谢}！”不一会儿，一个大鼻子、白皮肤、黄头发的外国人就来了，说你好，餐厅在哪}”呀！英语我可不那么会说呀！没法子了，我只能用僵硬的一点点英语知识来应付吧在厕所后面}。”我指着厕所说。那个外国人给我一个身走了。紧接着一个小朋友跑过来问：姐姐你头上戴的迪斯尼帽子哪里有卖呀？我马上像亲人一样拉着他的手到商店里。旁边他的妈妈一个劲的夸我。。就这样我不停地穿梭在拥挤的人群之间。时间一眨眼我就汗流浃背，默默地念叨着：时间过得飞快，不知不觉中，太阳也缓缓地下山睡觉了。这时，我该回家了。这次我帮助了许多的老人、外国人、叔叔阿姨，感受到了那种“区区小事，何足挂齿”的快乐，心里暖洋洋的，那滋味比喝了蜜还甜！躺在床上，我还是腰酸背痛的。刚刚我当“小义工”的那件事，只是举手之劳。我以后也要叫我的小伙伴们多多帮助别人，就可以和我一样体会到“助人为乐，人乐我乐”这句话的含义，得到真正的快乐！900字 五年级 记叙文
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痛并快乐着人生难免经受痛苦，也许只有在痛的砥砺后，才会品尝超然的快乐。——题记东非大裂谷的一支，山高、水急，四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪，这气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力。一声清脆的鸣叫，打破了午间高原的静谧。寻声望去，只见峭拔的岩壁上，偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临，一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味，眼中有点点幸福流露。就这样，小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下，很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。这天，鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影，它的心中猛然升腾起一股冲动，它想飞，它想拥有自己的天地！于是，鹰子悄步踱到巢边，四顾，只见高远的蓝天，峻峭的山岩，葱茏的树丛，飞漱的瀑帘，它对这一切是多么的向往！张开羽翼，它刚要迈出追梦的脚步，却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊，幽深的沟涧，它踯躅，它退却，因为它虽然渴望飞翔，但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草，它仿佛也读到了相同的命运。就在这时，只听头顶一声长鸣，鹰子未及举头，便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣，鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿然迷茫，仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊，当即将冲破死的界限，本能地，它用尽全身的力气，抖动起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鹰子飞起来了！然而，一切出乎意料，当他回到原来的地方，看见的却是平日里相濡以沫的母亲！它痛苦，它不能理解母亲的致命一击。然而，当他体会了飞翔的快乐，才真正明白，原来没有生死一线痛苦的考验，就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺，也就没有腾飞！当雄鹰展翅飞翔的那一刻，我也懂得了，其实人生就是一句话——痛并快乐着。点评：该文的成功首先得力于作者的细腻描写。景物描写和心理刻画都非常到位，如对高原环境的整体描写，视野开阔；对小鹰出生成长的细节描写，栩栩如生；尤其是对雏鹰欲飞又止的那段矛盾心理刻画，颇见功力。其次，首尾呼应，升华主题，本文给了我们很好的示范。倒数第二段对所写故事点明了中心，如果行文至此罢笔也可，但普遍的意义还不够。在末段升华一步，就不但使主题更深刻，而且还呼应了开头。900字 初一 记叙文
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痛并快乐着痛与快乐，它是人的本能。那些在几百年来为中国革命冲锋陷阵，不惜牺牲自己的生命的人，他们的肉体是痛苦的，但精神正因为信念而闪耀着快乐的光芒。那些近几十年来为名为利为色铤而走险，不惜以身试法的贪官污吏们，他们虽然惯于为所欲为、生活恣意放纵，但他们机关算尽，成天提心吊胆，要承受多大的精神痛苦。痛与快了是对立统一的整体，它不过是人的天性。那些疲于奔命的打工仔为了我们看来少的可怜的钱，过着食无昏腥、睡无完席的生活，但当他们填满去往家乡的汇款单时，却涌起了浮着淡淡伤感的快乐。而我们这些学生，不用为生计忧愁，不用理会人情世故，似乎无忧无虑，但无涯的题海让我们游的精疲力尽，大人人为我们快乐，我们自以为痛苦。世上所有的是，所有的人，无论他身处何处，是高得让我们眩目的高峰，还是低微的让我们踩在脚下的洼地。他们都有快乐都有痛苦。只可惜人与人之间永远也不可能互相谅解，互相理解。他们只会因为别人的痛苦而快乐，因为别人的快乐而痛苦，于是互相猜疑以至自相残杀。人们天生就自以为是，认为天下事物没有不能为人所观之，没有不能为人所感知的。但可笑的是，人的眼睛生来只能看见一个方向；没有镜子，他们甚至不知道自己的模样，试问他们又怎么认清自己的本性呢？于是他们连人“痛并快乐着”的天性也忘的一干二净。人有所得必有所失，所以得的快乐与失的痛苦是紧紧缠绕在一起的。这个道理在几千年前道教的鼻祖老子口中诞生了出来。只可惜道教的玄理太过与辩证以至似是而非模棱两可，终于被封建统治者打入“冷宫”。一千年后的苏格拉底穿着褴褛的衣衫在雅典的大街上讲着“痛并快乐着”的道理，最终在几千年中被一代又一代的希腊人所接受。这就是为什么中国人直到现在还不敢正视痛苦，不敢对痛苦作出反抗的道理吧。是怀有崇高精神的烈士也好，是卑劣无耻的贪官污吏也好；是生活苦闷的人也好，是事业有成的人也好。他们衡量一切痛苦与快乐的标准，就是自己的得失，引发他们一切痛苦与快乐的本源就是欲望，说得冠冕堂皇些就是理想，所以人总是自觉不自觉的处于“痛并快乐”之中，可是要知道自己正在“痛并快乐着”那么除非他超然物外。天下人天下事，何其纷繁，人在此中唯有知痛知乐有真性情，方能识其真面目。海纳百川，有容乃大，壁立千尺，无欲则钢。解人之痛乐忘吾之悲喜，此人生之大境界也。900字 高二 议论文
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学骑车痛并快乐着学骑车 痛并快乐着龙港四小四（2）班 郑文诗在我家门前的空地上，有一辆自行车正在行驶，自行车上坐着一个战胜困难的胜利者，她就是我。想起这个学骑车的经历，我至今记忆犹新，历历在目。那是我在上小学三年级的时候，在我们小区里有几个大姐姐，骑着自行车飞驰而过，每次看见她们骑着自行车悠然自得的样子，我心里很羡慕，就嚷着妈妈给我买一辆。可是，妈妈坚决不同意，还对我说：“听话，你现在还小，不能骑自行车的。”我听了，还是不甘心，每天软磨硬泡，缠得妈妈受不了了，她只好给我买了。“哇塞，好漂亮啊！”看着闪亮的新车，我情不自禁地叫了起来，我和爸爸先来到了小区的一个空地里，爸爸做了示范后，我迫不及待地想骑上去试试。爸爸扶住车尾，我学着爸爸的样子，双手扶住车把，小心翼翼地将脚踏在了脚踏板上。嘿！可以上车骑喽！谁知，我刚踏动脚踏板，车头就不听使唤地左右摇摆，一时间，我的手脚不知如何是好，心里慌极了。“啪”的一声，我摔了个四脚朝天，痛得我爬不起来。爸爸笑着把我扶起来，告诉我学骑车首先要掌握平衡，心里别慌张。我听了，再次骑上车。爸爸稳稳地扶住车，我握紧车把，眼睛看着前方，双脚踩着踏板，绕了一圈，车子前进了！可是骑不多远，身体又不由自主地失去了平衡，“哎呀！又要倒了！”我惊呼。爸爸想把我的车子扶正，可是已经来不及了。这回还好，旁边有一棵树给我当“靠山。”我的整个身体靠在树上，即骑不上去，又下不来，衣服上满是树皮屑儿，更糟糕的是我的手也被树擦出了一点血丝，有一种隐隐的痛。我被爸爸扶下车后，就像一只泄气的皮球，瘫坐在右边的石椅上，身上的痛与屡次的失败使我不想再学了。“文诗，遇到挫折，千万不要泄气，失败是成功之母，只要不怕困难，多加练习，会成功的。”爸爸的一番话又重新点燃了我的希望之火。重拾信心的我，已把“痛”抛在脑后，再次上了车，不知经过多少次练习，终于像三岁小孩刚学会走路一样，蹒跚地骑上一段路了。“好，有进步！”爸爸的鼓励，使我信心大增，我居然能顺利地通过拐弯处。爸爸说：“对，拐弯时，车向哪边拐，身体就往哪边靠，要大胆，不会倾倒的。骑直道时，眼睛要正视前方。”“耶，我会骑车了。”我站在自行车旁，右手扶着车龙头，左手做出了“v”的手势，美滋滋地让爸爸的手机留了一个影。如今回味学骑车的感受，五个字“痛并快乐着！”（评荐：本文选材典型，内容具体，感情表达细腻，语言平实简练。“痛并快乐着”贯穿全文，再加上结尾点明主题，使全文一气呵成。指导师 颜志强）900字 四年级 记叙文
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