那堂体育课400字

那堂体育课

400字 六年级

每当想起这一节课时,我感觉自己的腿就会隐隐发痛。

那天乌云密布,下着暴雨。我们本以为体育课不用上了,没想到上课铃声一响,体育老师吹了两声哨子,让我们赶紧下去。同学们发出惊叹的声音,但没有办法,我们飞奔下去了。

我们站在暴雨下听到老师大喊一声:“跑五圈。”体育委员带领着我们在雨中奔跑一圈又一圈。这时,一个人滑倒了。体育委员扶起那个人走向老师。老师无动于衷地说:“继续跑!”

在第五圈的一个弯道里,我不慎滑倒了,鲜血在雨中流畅。我本以为可以休息,没想到体育老师木然地从口袋里掏出疮口药,在我的腿上撒了一些,让我继续跑。

总算跑完了,体育老师郑重其事地说:“你们知道为什么我让你们在大雨天跑步吗?我还不知道你们是怎么想的?反正我是很明了的。”体育老师继续说:“我要让你们在风雨中成长,正如一首歌中所唱的,不经历风雨怎么见彩虹?而你们不经历风雨怎么成长?”

听了这话,我渐渐地低下了头,不由得红着脸,羞愧万分。站在雨中的我迎着打在身上的雨滴,此时感觉它们并不那么讨厌了……

那一刻我感动了

450字 六年级

天上有无数颗闪闪发光的星星,但总有一颗是最亮的;天空中有数不清的云朵,但总有一朵是最洁白的;一包糖中有几颗糖,但总有一颗是最甜的;人的一生会碰到大大小小的事,但总有一件事让人终身难忘的。

那天我正要过马路,可是远处隐隐约约有位老人摔倒在地上。我赶忙穿过马路,去一探究竟。我定睛一看,那位老人苍白的头发,满脸的鱼尾纹。他那年迈的身体已无力动弹,可是他的眼神突然发出了光芒。我隐约知道了老人的心思,我赶紧躲避他的眼神。他似乎也知道了我的心思,眼神也黯淡了。

我左右为难。扶,还是不扶?扶,怕他碰瓷;但要是不扶,我就不配做少先队员。正在我犹豫不决时,一位只有七八岁的少先队员跑了过来,面带微笑的扶起那位白发苍苍的老人。那位老人双手紧紧握住那位少先队员,用他那不标准的普通话说了声:“谢谢!”

老人向我走了过来,用平和的语气说:“小朋友,你不服我没关系,我也不怪你,但你往后一定要帮助别人。”听完了老人的话,这比打我骂我还难受。他让我既意外又感动,心里像刀绞似的,又像打翻了五味杂瓶。我暗暗的告诉自己:从此,我再也不像上次那样不帮助别人。因为这件事深深地刻在了我的脑海里。

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