祖国,飞扬的雄鹰
祖国,飞扬的雄鹰
在风狂雨落的东方,
一只搏击苍茫的大雕,
伴着那震撼世界的强音,
冲天而起,气壮山河,
它用坚实而庞大的翅阻挡风雨,
迎来了永不落的太阳,
它就是我的祖国,
我深深爱着的中国。
千年的狂风吹不折你挺拔的脊背;
惨痛的历史泯不灭你燃烧的激情。
“站起来”的呼声响彻云霄,
鲜艳的五星红旗随风飘扬。
中国,用行动证明:
我们,是打不垮的巨人。
高山巍峨,大河奔腾,
地大物博,人杰地灵,
风光秀美孕育了瑰丽的文化,
璀璨文明闪烁于广袤的大地;
雄伟的天安门见证了你奋斗的足迹,
蜿蜒的长城收集了你行进的汗水。
你创造了辉煌的历史,
你养育了伟大的民族。
祖国————中国,
你是一篇写不完的美文,
你是一曲唱不尽的赞歌,
你是一首吟不断的小诗。
你用强健有力的心跳,
向我们诉说,
予我们慰藉。
告诉我们:
在你的怀抱中,
不会再有伤痛。
给怯懦者以勇气,
给失望者以希望,
给垂死者以新生,
这就是你,我的祖国,
我伟大的祖国,
我深恋着的祖国!
浏览我们的校园
我们都爱自己的校园,我们的校园各不相同,有的是一座美丽的公园,绿草如茵,花团锦簇,有的仅有几座平房,几棵老树,一个小操;有的却只有几个小账篷,光秃秃的。不管怎样,在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子,让我们到我们的校园里走一走,看一看吧!
进入我们的校园首先看到的是许多的照片,有开学典礼的、歌咏比赛的,还有课堂上同学们在认真听讲的照片。
大概向东的方向吧,那里是老师的办公室和校长室,主任等人的办公室。
大概向西的方向也是老师的办公室和广播室。再向上看那是什么呢?是同学们的宿舍和计算机教室还有多功能教室。
再向前看,映入眼帘的是操场和运动器材,教学楼。我们的操场稍微有点小,是正方形的。别看它有点小但带给了我们很多的笑声,太多的欢乐。
我们的教学楼共有三层,我们的教学楼很神秘哦,我告诉你们吧,就是一上了我们的教学楼心情变的特别好,很有精神,据说我们的教学楼很勺以前有仙女到我们那里住了几年,所以成了这样。而且我们那的人很友好,尤其是我们学校的人,最友好了。
浏览完了校园,听完了秘密,相信你们一定很想来吧?要来我们随时奉陪,我们学校的大门永远为你们敞开!
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雄鹰雄鹰别走!在山下坎坷绵延而弯曲的小路上,在步入森林的前夕,在亲近雄鹰之前的那份敬畏,我的心情也犹如这小路一样颠簸,起伏不定。但是我还是不停地走着,想一边走一边把心情控制住,但恰恰不如我所愿,心中的激动怎么也压抑不住。在沮丧中,我看着两旁和满山遍野的树在摇晃着,仿佛它们也在害怕,也在为我担忧,这真有点风声鹤唳的味道。我越走近越觉得阴沉。我的思绪也被搅乱了,可是不知不觉已登上了顶峰。“那儿……”须臾间我连话也讲不清了。我停了一会儿,那是一只,不是,是几只,不是,是一群雄鹰。在山顶上,在天空中,在宇宙里盘旋,围成的形状有如雄鹰展翅。那时我的血液冷了,凝结了。顿时恐惧遍布全身,好像在血液里流动着。鹰的毛像被大染缸染过,不过这毛可是独有的,是自然界中鸟王的象征。因为雄鹰有了它的毛更能迎风而飞,在寒风中飞翔,所以才令人感到恐怖。不过,它的武器可不止这一样……更令人害怕的是,屡立风霜的脚,铁钩般的嘴,世界上最恐怖、阴森的眼神。不过,我恰恰喜欢的也就是这眼神。它是历经千山万水,才使脚皮如刀一样硬,百毒不侵,而铁钩般的嘴,配上它的毛和翅膀就更不用提了。最令我喜欢的是那对眼睛,在高山上放眼,那令万物俱寒,唯我独尊的气势,人看它的眼神,有一种残忍之感。但它的高傲、坚强绝对凌驾于世界之巅。在此时,我只想让它待在我身边,让我观察它,亲近它,却不曾想到雄鹰不飞,怎能有高傲之气呢?有一篇文章曾写道:“雄鹰不能驯服,不是因为不能驯服,而是因为驯服了就失去了野性,眼光也会渺小。”我在此想来也别有一番道理。雄鹰展翅翱翔吧!雄鹰别走!600字 初二 记叙文
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