放风筝
今天爸爸带我去太白湖放风筝。
初春的早晨,乍暖还寒。我看到了开始泛绿的小草,看到了四季常青的大树,看到了湖边一棵棵婀娜多姿的柳树,柳树垂垂的枝条像小姑娘的发辫似的在春风中轻轻飘荡,枝条上还鼓出了一个个小芽苞,只有小米粒那么大,嫩黄嫩黄的,像是在向人们报告着春天的消息。
我们开始放风筝了。我的风筝是一只“小燕子”。爸爸拉着风筝,我牵着线,爸爸示意我放开风筝,我于是把风筝放开,爸爸开始跑了起来,风筝随风飘起来了,但是飘起来的风筝却不怎么听使唤,左右摇摆,爸爸继续往前跑,一边跑一边放线,还不时回头观察,风筝开始徐徐上升,就像小燕子一样在空中飞翔。风儿吹来,风筝在天上慢慢飘动着,身体忽上忽下,好像在向我们打招呼。我仰着头,看着随风飘动的风筝,也跃跃欲试,想放一放。爸爸把拐子递给我说:“只要风筝往下落,你就往前跑。”我接过拐子,双手紧紧地抱着。一阵风吹来,风筝落了一点儿,我赶紧往前跑,风筝稳稳地飘荡在天空。过了一会儿,风筝不知怎地径直朝下落,一直落在树枝上,我心里紧张极了。怎么办呢?开始,爸爸找了一个拖把,用拖把的柄够,可是怎么也够不着。后来,爸爸说:“我爬树吧!”爸爸尝试着爬树。第一次失败了,第二次再爬。这次,爸爸鼓足了劲,用双臂攀着树干,两条腿盘在树干上,胳膊先使劲攀,腿再使劲蹬,就这样先攀后蹬好几次,终于爬到了树上,我把拖把递给他,这次爸爸终于够到风筝了。
这次放风筝的经历真的让我难忘!
尊老爱幼
尊老爱幼是我国优秀文化传统美德,这种传统美德保证了家庭的和睦和社会的稳定,也为中华民族繁衍提供了坚实的基础。国有国法家有家规,我们家的家规是尊老爱幼。
爸爸妈妈一直告诫我:“百善孝为先!”在我家处处洋溢着“孝”的氛围。
有件事奶奶经常给我提起:那是我刚出生几个月,爷爷就得了肺心病,由于老家医疗条件有限,爸爸妈妈把爷爷接到我们家附近的医院治病,出院后爷爷就住在了我们家,爷爷每天咳嗽得厉害,邻居劝爸爸妈妈把爷爷送回老家,免得把肺病传给我,但是爸爸妈妈并没有因此而动摇自己的孝心,坚持细心护理爷爷。有一次爷爷憋得难受需要吸氧,必须得去二十里外的地方灌氧气,当时我们家还没有汽车,外面寒风呼啸着,爸爸妈妈毫不犹豫地骑上自行车就去了。奶奶说要不是爸爸妈妈,爷爷也不会活那么长时间。
有一幅温馨的画面经常浮现在我眼前,那是妈妈在给奶奶理发,你肯定不敢相信,在这个年代妈妈竟然会给奶奶理发,但这是我亲眼看到的,而且不止一次,从妈妈轻车熟路的动作中可以看出妈妈对奶奶的孝心。
在爸爸妈妈的影响下,我小小年纪就充满孝心、爱心。每次买了最喜欢吃的东西,总是先拿给姥姥奶奶吃,姥姥奶奶不吃我就硬往她们嘴里填;我上学放学的路上常常会遇到一些行乞的残疾人,每次我都会把我自己的零花钱全部送给他们;学校组织给困难或患病的学生捐款,我总是积极参与;坐公交车遇见老人,我也赶快让座……
爸爸妈妈不仅孝顺老人,而且对我也疼爱有加。
有一天半夜我上吐下泻,在医院爸爸背着我楼上楼下地做检查,豆大的汗珠从他额头上滚落下来,我在爸爸背上听见了爸爸大口大口地喘气声,那天我留在医院里输液,妈妈怕蚊子叮我,为了给我赶蚊子妈妈竟然一夜未合眼,看到爸爸妈妈为我的付出,我暗暗发誓:我长大了一定要好好孝顺爸爸妈妈。
古人说:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”我们不仅要孝顺自己的父母,还应该尊重别人,爱护年幼的孩子,在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风,这是我们共同的责任!
相似题目
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放风筝星期天下午,我们一家去曲江公园放风筝。风筝刚装好,我就迫不及待地抢过线轴,“我先放”。爸爸托着风筝,我一边快步跑着,一边放着线。“飞起来了!飞起来了!”眼看着风筝飞得越来越高,我不禁得意起来!这时,风突然变小了,还没等我反应过来,风筝一头栽倒在地,弄得我们哭笑不得。这一次轮到妈妈放了,只见她手拿线轴,双眼死死地瞪着风筝,小心翼翼地放线收线,尽管这样,还是不小心和别人的风筝线缠在一起了,费了好大劲才分开。正当我们为放风筝苦恼时,一位老爷爷笑呵呵地走过来,热心地指导我们:“这个线轴可以这样拿,不想放线的时候,还可以这样卡住。不要这么跑,会很累……”我们按照老爷爷的方法,风筝不但飞得又高又稳,而且人也不觉得累,很轻松。“原来放风筝也要技巧啊,哈哈哈……”300字 小学 叙事
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放风筝春天,春风吹在脸上像温柔的手从我们脸上轻轻的摸过,一群小朋友们在广阔的广场上放风筝,你瞧,小朋友们玩的多开心呀!我也想放风筝呀!你们听春风在吹,小朋友们的风筝越飞越高,都要超过天呀!50字 三年级
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放风筝有趣的放风筝作文150字——今天早上,我和我妈妈一起去公园放风筝,我带上有蛇图案的风筝。到了公园,我迫不及待地玩起风筝我先向前奔跑,妈妈说:“停,快停下来。”妈妈一说我马上停下,放起风筝。刚放起来就掉下来了。我说:“风筝掉下来了。”说完我急忙接住风筝,又开始放起来,我把线一拉一放,飞得高极了,在地上看风筝,风筝真小啊!放风筝多有趣呀!好想再放风筝啊!150字 小学
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放风筝今天,爸爸说带我去放风筝。来到了广场,我连忙让爸爸把风筝从背包里拿出来,开始放风筝。爸爸牵着风筝,来回走得动,爸爸身轻如燕,任凭风筝自由的翱翔。我看呆了,吵着闹着也要放。爸爸无可奈何,只好把风筝放下来,让我放。我拿起风筝,学着爸爸的样子,来回走动。可跟爸爸比起来,简直不是一个档次。爸爸的风筝就像是大鹰,已经飞的很自如,而我呢,就像小鹰,还不会飞。爸爸在一旁鼓励我,我开始练习,可一次比一次差,我有些灰心丧气,不想再练了。爸爸似乎已看出了我这一点,他先别让我放了,让我听他说些话。我好奇地走过去了。爸爸说:“你是不是有些灰心丧气了,嗯?”“对。”我说道。爸爸说:“相信自己,你只要好好练,一定不比别人差。”是爸爸这句话,让我鼓起了信心。于是,我又重新开始练。不一会儿,我学会了放风筝,我有一次还要向爸爸比赛,我跟爸爸都能打成1:1平了,爸爸表扬了我,夸我有了很大的进步。通过这次比赛,我懂得了一个道理,做什么事,只要想成功,并且自己是对的,就要坚持、坚持、再坚持!400字 小学 写人
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放风筝放风筝作文100字——春天的早晨,小明去公园放风筝。公园里万物复苏,柳树绿了,花儿红了,小草长出来了。二只鸭子在湖里游来游去。一股春风吹来,风筝飞起来了。一只燕子飞来,好象跟风筝比赛。燕子和小明玩得很开心。100字 小学 周记
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放 风 筝今天,天气暖洋洋的,春风拂面,阳光灿烂。下午我和爸爸、朱昱艾和她弟弟一起到小区的幼儿园门口去放风筝。我的风筝是一只美丽的蝴蝶,色彩艳丽。“蝴蝶”那三角形的身体后面拖着两根长长的尾巴,下面还连着一根长长的线。刚开始,我们不会放。就请爸爸帮我们把风筝放上天,只看见爸爸,一手拿着风筝,一手拿着线,一边跑一边放线,爸爸一会向左拉线,一会儿向右拉线,风筝慢慢地飞了起来,迎着春风越飞越高,远远望去像一只展翅飞翔的雄鹰。我们三个人围着爸爸高兴地跳了起来,争着拿过爸爸手中的线,也学着爸爸的样子,一边跑一边放,看着风筝在蓝天中翱翔,我们更开心了。250字 二年级 叙事
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放风筝今天,天气很好,我。小明和小红一起去公园去放风筝。我们到公园的时候,公园里的人可真多啊!有很多人在那里放风筝。有蝴蝶风筝。小鸟风筝。蝙蝠风筝……我连忙拉着小明和小红去放风筝。在这期间,我看见有的人拉着风筝,在公园里拼命地跑,可是风筝还飞不起来;有的人把风筝放上去了,在拼命的放线……我拿着自己的蝴蝶风筝,在公园上跑,小明把我的风筝举到头顶。我拼命的跑了一分钟差不多,风筝就飞了起来。我就立即放线,风筝飞了起来。放着放着,一下子就到了傍晚了,我也该回家了。200字 二年级 叙事
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放风筝碧空如洗,万里无云的午后,爸爸带我来到街角的公园放风筝!公园可漂亮了!有高耸入云的大树;有五彩缤纷的花朵;还有绿油油的青草地……笑逐颜开的我们准备在草地上放风筝!只见爸爸从工具箱里拿出一个形状像蝴蝶一样的风筝,系上风筝线,一个完整的风筝就出现了!爸爸抓着蝴蝶翅膀,让我牵着风筝线,跟我说:“你转个方向,要逆着风,风筝才能借助风力,飞起来,等我数到三,你就拼命往前跑,这样,风筝就能飞起来了!”一开始,我并不相信爸爸的话,心想:怎么可能,逆着风,它怎么飞呀,根本就是无稽之谈嘛!不过,为了表明我自己是一个懂礼貌,听话的好孩子,在听到爸爸数到三的时候,我还是照做了!我拼命的逆着风奔跑,没想到,风筝竟然真的慢慢的在我的手中通过风筝线,借着风力,飞起来了……然而,好景不长,我看着风筝在慢慢的往下降落,急的直跺脚……远处的爸爸看到不知所措的我,哈哈大笑。因为我跑的太快,太远,以至于爸爸需要张大嘴巴,拼尽全力的对我喊道:“不要着急,慢慢来,手中的风筝线,慢慢的放,风筝飞不动的时候,把线往下压一压,风筝感受到了压力,会拼命往天空飞哦!”爸爸边指导边向我跑过来。看着爸爸那睿智又自信的面孔,慢慢的,我的心也平静了下来,照着爸爸教的方法,努力又小心的尝试着……渐渐的,风筝一步一步的向天空的怀抱走去……这时,爸爸也来到了我的身边,他握着我的手,把我揽在怀里,和我一起放起了风筝!躲在爸爸的怀抱里,听见爸爸那强有力的心跳声,我只觉得,好幸福……爸爸告诉我:放风筝是一项有益于身心健康,还能增进感情的活动,百利而无一害!希望天下所有的小朋友们,都可以和自己的家人尝试一下这项活动!650字 二年级
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