冬日
450字
初二
记叙文
冬天来了，秋姑娘带着阵阵落叶随风逝去，冬爷爷向大地撒下一片银白色的“种子”，让大地银装素裹。
九寒冬，我们男孩子最高兴做的就是堆雪人了。我们制作了一个雪球，滚呀，滚呀……它越来越大，渐渐地身体滚好了。随后我们依样画葫芦，再滚了一个小的做头，再加上用果篮做的“马桶帽",用黑珠子做的炯炯有神的双眼，用胡萝卜做的长而尖细的鼻子，一个漂亮的雪人就做好了，他的生命虽然短暂，却给人以愉悦的感觉。
冬天到了，春天的脚步声也就不远了。洗尽铅华，潜心聆听，冬日的风景也是一幅唯美的画面，别样的一番美情。心儿憧憬着未来，春风和煦，艳阳当空高照，庭院青墙枝上冒新绿。雪色何其茫然，却也掩盖不住春的到来，新的一年里，又是一派新气象，一番好的风情。
夜与雪一同将大地覆盖，让冰冷的夜里透着洁白温暖的光，也只有被雪点辍的冬天，才会有这种令人陶醉的凄美吧！终于看到了久违的景色。这才是她梦寐以求的冬天。飘吧，美丽的天使，飞吧，微笑的天使，尽情的舞蹈吧，幸福的天使，这群天使里一定有爱她的人的化身。他美丽的微笑着幸福地降落在她的身边。轻抚她头发和脸颊。
银装素裹的你，含着泪水。纷纷落下，天上的雪仿佛像是你用手擦拭泪水一般。滴滴答答的声音打动了我……
失去了……
700字
五年级
叙事
人生中有许多东西值得我们去珍惜，比如父母的关爱之情，老师的教导之情，朋友的帮助之情……但没有失去，一个人就不会懂得什么是珍惜。
孩提时期的一个中午，当我正和小伙伴们嬉戏打闹时，突然因为意见的分歧而爆发了一次争吵。
“规则不该是这样的！你犯规了！”小杰气急败坏地朝我吼道。“哟，谁说不行的，是你没用的吧！”我故作平静地回答他。“你，你，我要和你绝交！”小杰怒气冲冲地嘶吼道。此时，一旁的小伙伴们可急了，他们一边劝小杰不要冲动，一边让我赶紧和小杰道个歉，以免伤了大家的心。可能我当时还小，不懂得珍惜，再加上当时我的朋友“多如牛毛”，竟随口丢下这样的一句话：“绝交就绝交，谁稀罕！”话音刚落，我的伙伴们都惊呆了。小杰看到我不可一世、毫不在意的模样，生气的泪水在眼眶里打滚。于是，小杰头也不回地离开了。当时的我竟丝毫没有因为失去小杰这个邻居好友而感到懊悔——我算什么好兄弟！
黄昏时分，朋友们接二连三地回家去了。最后，整个操场空荡荡的，只剩我一个人了。此时我感到了一丝的寂寞。我甩甩头，让自己清醒，再出发回家。不知怎么地，一块调皮的圆石突然出现在我脚下，而我却毫不知情。随着“咔”的一声，疼痛从脚踝转移到心头，我倒下了。我抱着扭伤的脚呻吟着，可周围空无一人。
这时的我终于想起小杰了。如果我没和小杰发生争执，没有和他断绝关系的话，那么他现在一定就在我的身边，搀扶着我一起回家。可一切都晚了。我曾经和小杰一起玩闹，一起恶作剧，也一起挨骂。可今天却因为一件小小的口角就令我们绝交，不值，不值呀……
第二天，当我去找小杰道歉时，发现小杰的爸爸因工作的调动一家人都搬走了。此时，我们真的分离了！
这件事深深地触动了我的心灵，让我懂得每一份友情都是独一无二的，所以我们要且行且珍惜。可悲的人啊，往往在失去了才懂得珍惜……小杰，这个曾经令我开心、无奈、流泪、内疚的小伙伴，永远都只能在照片和脑海里回忆了……
五年级:郑扬
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冬日冬天，象征着冰冷。冬天的太阳，又象征着什么？早上，我还在暖暖的被窝中乎乎大睡时，太阳就已经爬上树梢了。太阳似乎在和我作对。它散发出刺眼的，温暖的阳光从窗、门那儿射过来，射得人眼睛有些发痛。我讨厌它这样打招呼，于是不理会它，转过身去，又睡起觉来。九点多，我才起来。此时，太阳已经从树梢上蹦到天空上了。这天空，似乎被那火辣辣、红彤彤的太阳染变色了。半边天是浅蓝色，半边天是雪白色，分外的奇怪。可不一会儿，天空就变成全白色的了。太阳停留在天空，似乎是天空的守护者，寸步不离。牛奶般的天空，火球般的太阳，两者结合在一起，再加上一些忽飞忽落的小鸟，形成了一幅画卷。很奇怪，此时的冬天，充满了温暖，寒冷已经消失得无影无踪了。冬天是寒冷，而太阳象征温暖，寒冷被温暖征服了。300字 五年级
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冬日周六，我漫步在回家的路上，一座孤立的桥，立在湖面上，阴雨绵绵，冷风习习，湖面上平滑如镜，近处一只只灵巧的白鹤在湖面上飞舞，搁浅的石滩“浮”在水面上，再往远望去，偶尔有一只两只，孤单的小船在湖面捕鱼，更远处则是远近闻名的乐山大佛，湖面上风平浪静，但却有一层层薄雾笼在乐山大佛上方，很给乐山大佛添了一层神秘色彩。冬日融融，待那如乡愁一般的雨消失后，一束束阳光，射穿云层，这时老人们，小孩们也都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，在广场是跳舞的跳舞，散步的散步，玩耍的玩耍，都各做各的一份事去了。我也打算享受一下。冬日的阳光，既不像春季的暖，又不像夏日的毒辣，也不像秋日的冷，他有他独特的风格，那是一种说不出的感觉，照在你的身上，痒痒的，仿佛是一丝细丝在挠你，并且带着春季的一丝特点现在的冬天这么温暖，预示着明年的春天是多么富有希望，多么美丽、祥和；预示着明年夏天多么美丽；预示着明年秋天会有着更多的丰收；预示着明年的冬天又会是一个温暖的冬天！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。500字 四年级 写景
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冬日一年四季，春夏秋冬。春天万物复苏，百花盛开；夏天时而艳阳高照，时而电闪雷鸣；秋天瓜果飘香，田野金黄遍地。而冬天呢，三九寒天，雪花漫天飞舞，它是年与年之间的交界线，是岁寒三友挺立于天地之间，展示它们那高风亮节的日子……雪是冬天的一大特色。下雪时，片片雪花飘落在屋顶、地面……厚厚的积雪吸引了不知多少孩子，白茫茫的雪地里充斥着孩子的笑声与身影，天地间仿佛只剩下这一片欢笑，雪地成了孩子的天地。一片片雪花如精灵降落在孩子的世界里，很快成了孩子们的好朋友，使得他们欢呼着去迎接雪的到来，他们堆雪人、打雪仗、滑雪……尽情享受冬天带给他们的礼物。相比之下，田野里就寂静多了。层层积雪盖住了庄稼，盖住了喧闹，孤寂一片，只有几棵树孤单的站在那里。不过，谁又能想象到积雪下来年的丰收呢？冬日的阳光是温暖的。冬天的太阳不似夏天般炎热，也不似春天温暖，能令万物复苏。冬日的阳光短暂而令人期待，它那神奇的魔力，让长期处于寒冷的人们感到无比温暖，虽不在春天，却胜似春天。冬天，不一定代表结束，或许是新年的开始；雪，并非只是白色的单调，而是包含了更多的快乐与期盼。冬天是美好的，不然怎能拥有如此的美好？拥有这些美好，冬天还不美吗？五年级:俞乐500字 四年级
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冬日在一年四季之中，也许只有冬能如此冷静。冬天最大的特征是下雪，而现在是初冬，还没有下雪，在人们眼中，无雪的冬天可能就不是冬天了，其实不然，无雪的冬天有自己独特的美。无雪的冬天，只有寒风在独自呼啸着，他依然十分强劲有力，然而它却又是那么孤独。其实冬天在我的眼中，原本就是一个孤独的季节。冬天的景是那样凄美，让人心中有阵阵凉意，而无雪的冬天是冬曲的一个序曲。它将让人忘掉秋天那乱糟糟的感觉，我是这么认为的。在这孤独的季节里，我的心却并不孤独。我的心是平静的，因为冬天能带给人平静，平静、祥和是冬的性格。冬天不同于春、夏、秋，春天的五光十色，夏天的炎炎烈日，秋天的凄凉，都不能给人以静的感觉。唯有冬天，它的静让我体会到了一种美，一种说不出的美，当人们迷恋于金钱权势之中，当人们在各种战场上互相残杀时，请看一看这冬吧！难道金权势就如此重要？难道互相残杀是解决争端的唯一办法？人类始终看不到静的美。静的美是无法用语言来表达的，而冬天就有着平静，平静的冬天是大自然赐给人们的一件最宝贵的礼物。冬天的景我无需再说，因为大家可以亲眼看到。但冬天的静，你们看到了吗？用心去感受着冬天的静吧！让自己的心也融入这平静的冬天。倘若我们都拥有一颗平静而又充实的心灵，“不以物喜，不以己悲”，那这世界就会多么平静。冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩？惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。 纯洁的冬天，蓄积着力量。听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。蓝色的冬天，是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢？900字 五年级 状物
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冬日一年四季，春夏秋冬各有不同。有人喜欢百花齐放、万物复苏的春天；有人喜欢炎热无比的夏天；有人喜欢秋天的“秋风扫落叶”……但我喜欢美丽、有趣、快乐、美好的冬天。冬天是美丽的，它如一位白衣仙女姗姗来迟，送走了天气的变化无常，迎来的是绒绒的白雪缓缓飘落。屋顶、树梢换上了厚厚的白色羽绒服，就连小朋友的衣服上也有了或薄或厚的积雪，到处白茫茫的一片。大树小树都已脱落了叶子，只有松树依然傲然挺立……候鸟们纷纷向南飞去，空荡荡的天空中飘着几朵白云冬天是有趣的，穿上厚厚的大衣，把自己包得像球儿一样，穿上绒靴，脚一深一浅地留下不少奇形怪状的脚印。有时还会去雪地里打扰冬眠动物的清梦，做完“坏事”后就迅速逃离现场，把冬眠动物弄得莫名其妙，我与小伙伴们便会哈哈大笑起来。还有时玩得累了渴了，便张大嘴巴，让雪花慢慢飘进嘴里，咽下的是沁人心脾的雪水。冬天是快乐的，几个小伙伴一起找来一根胡萝卜，几颗小纽扣以及一顶睡帽，来到雪地上，“咕噜咕噜”，那雪球由小慢慢变大，直到变成了一颗巨型雪球为止，再在上面来一个小一点的雪球，雪人的身子就完成了，接着只需要把小物品装饰上就行了。看着自己做的雪人，心里一股自豪之情油然而起。累了，我们一起躺在柔软的雪地上，我想，就是身下有一床羽绒被也不抵这柔软、舒适的雪地吧。冬天是美好的。冬天有寒假，有新年，有元旦，整个冬天无不浸泡在这欢喜之中：买新衣，收红包，回家乡，吃团圆饭……如此美丽、有趣、快乐、美好的冬天，你难道不喜欢吗？福建福州鼓楼区茶园山中心小学五年级:侯杰元600字 四年级
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记叙文
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冬日一、莫逆之交作为一文学爱好者，本人与阿何“臭味相投”，同样因痴爱张爱玲而惹来不解，同样热衷于消遣金大侠的刀光剑影之下，也同样为三毛天妒英才的早逝而唏嘘不已，大同小异的文学嗜好让我们有了共同话题，彼此推心置腹。不多时，我竟也有些“多愁善感”起来。我想如果没有阿何，我真的可能“郁郁而终”了。而今，我终于理解了康熙为什么会：“我真的还想再活五百年”（《康熙王朝》主题曲）了。阿何几许优秀，生得也几许清秀，虽许抵不上人家杨玉环倾国倾城，但她也算是五官清秀，姿容绝佳，颜如舜华，芳容窈窕。她个头稍比我矮（这常是我在她面前自豪的资本）、苗条纤巧，无不令人怜悯。两个浓密黑亮的“刷子”衬托着一张清秀的脸，黑黑的眉毛下，长睫毛的眼影，一双像秋水一样明辙的眼睛显得颇有灵气。阿何略“狂”，但亦谦虚，这令我觉得她不平庸，我喜欢阿何的傲，与其余自视清高的人不一样，人家是自视的，她却有傲的资本。曾几何时也这样傲过，但日子久了，原本棱角分明的我也平和了许多。因此，我甚是欣赏她的傲。我欣赏她的傲，这是她与其他唯唯诺诺的人的不同之处，也如徐悲鸿所说：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”他的“傲”就是那么的清纯独特。我几许幸运，因为我有不可多得的莫逆之交二、良师益友郭郭是我友中最单纯、最淳朴、最笃实的一个。郭郭是我良师，亦为我益友，其渊缘的罪愧祸首就为英语，我天生爱国，所以语文不差，英语不好，可那典型崇洋媚外的郭郭英语却好得出奇，没办法，汤老师常说耻不“下”问吗，就暂时委屈委屈自己，拜郭郭为师算了，嘻嘻，等到青出于蓝而胜于蓝的那一天……。嗬嗬！想到这里，我不禁失声地笑出来。话点到为止，郭郭而是挺负责的，一下课，他便绘声绘色、热情洋溢、口若悬河的对我实施谆谆教诲，而我却恭恭敬敬的洗耳恭听，几节课时下来，竟也收益了不少。郭郭的胖乎乎的圆脸带着浓烈的稚气，笑容可掬，当大家说话的时候，他总是仰起脸，用充满稚气的目光望着大家。当然，她也会思考，但其时间便不可计数，半晌才发表自己的看法。所用表达方式通常为：“嗯，那个那个……那个，嗯……。”一句话下来“那个”一词就用了N次，真可畏呀！郭郭虽为我的挂名老师，但我可一点也不予以敬畏，下课时捉弄捉弄老郭成为了我最主要的消遣方法。趁她不注意，偷偷的把它的凳子抽了出来，然后兴灾乐祸的匿笑，等着看越闹。结果不用说了吧，地球人都知道。但我也遭到报应，上课时，我也受到了同样的待遇。唉，怪只能怪我没有对老实巴交的郭郭产生免疫力。苦哉！苦哉！郭郭，我的良师益友，我最好的朋友……三、同窗密友友，最资深的友可谓老郑，老郑之所以“老”，只能怪她太“友”缘，小至幼儿园，大至小学、中学，我们都同在一窗下，屈指可数，也谓八年老友了，但小小时候的我们并不融洽，总爱搭不理的。小小的郑伊屏很横蛮，也很霸气，但我也毫不逊色。如此，两堆火药随时可能……。一但闹翻，我们的分手程序总离不开一句话：“从现在起，咱们一刀两断！”相互喊完后，便气哼哼的转身跑开，拂袖而去……但不多时，隔阂便消失了，之后便握手言和，一刀两断也抛之脑后，总之，我们最后总会一团和气，这就是人们常说的藕断丝连吧！步入中学后，我们渐渐懂事，不再那么小家子气，凡事也学会三思而后行，我们之间的友谊与日俱增。相处这么久，她给我印象最深的便是她读课文时举措与她的发饰。每当朗诵时，她便抑扬顷挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，那么自然，那么流畅，娓娓动听，拳座动容，与阿何比起来，可谓天壤之别，阿何的书念得太快了，噼噼啪啪，像是在炒花生似的。再者便是老郑的头饰了，光怪陆离，其形怪异，但颜色鲜艳得让人不能理喻，而且在左边一般都有一小撮绿色的小毛，所以她也被我们省事的简称为绿毛。我想，我与老郑之间的情谊是不可替代的，或许她认可，但我们确定谁也离不开谁。四、极地好友极地，顾名思义，南极和北极。遥远吗？不，我们十九班有幸就有二个极地，而且还坐在一起哩！——稀饭、上好佳。这两个家伙是一对好朋友，也是我的好朋友。呵，一高一矮，一“细”一“丰”坐在一起，不失为鲜明对比。很“富态”，而稀饭很纤瘦，上好佳很婉转，而稀饭很直接，上好佳很神秘，而稀饭就很笃实。稀饭就是稀饭，她永远都那么上进，她的学习，就像牢牢的地基一样，步步扎实。看上去很深沉，其实很简单，她的想法和话就像老鼠留不住隔夜饭，一咕噜全盘托出。对于稀饭，给予我最大印象就是与她思考或讨论：时而神采飞扬，时而频频点头，时而首微笑，讨论到精彩处，她总会拿出一支笔来记抄录一段，作为收藏，而字里行间总洋溢着点点激越之情。上好佳则不然，她是那种很可爱的人。无可非议，上好佳真的很善良。每当别人有困难，她总是尽力为之，对于那些街上的“丐帮”成员，更是倾囊相助总之，好人一个！！！这就是我班南北极，我的好朋友。后记：初中的学习生活是平淡的，如冬日的太阳——灰而惨淡。但就在这乏味的生活里，她们给予了我最大的快乐……1200字以上 初二 写景
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冬日冬日我骑着单车飞快地向前飞奔，耳边，寒风凛冽地吹着，我知道，它们是在告诉我，冬天的到来。我说不上喜欢冬天，因为它总会让我想起“萧条”与“颓败”，似乎这样一类的形容词总该是和冬日联系在一块儿，也因为一到冬日，凛冽的寒风总会将我的手割开一道道的裂痕，让我感到疼痛难耐，却又无可奈何。朋友们总笑我说：“你居住的可是个南方小城，冬天也说不上寒冷，你的双手怎么也会像北方人一般，被冻得流血呢？”的确，我是居住在四季如春的南方小城，在这里，冬日没有萧条与颓败，没有落叶也没有白雪，一个季节与另一个季节的交替仅仅只是通过下几场雨来完成的，而所谓的寒冷，也不过是经历几次小小的降温罢了，在这样的城市中，我完全没有“冷风吹落了树叶，也寒冷了我的心”的心情，我多想去感受四季的变迁，去感受冬日白雪的降临……还记得曾经有个北方的网友在春天即将来临的时候问我：“你们哪儿花开了吗？”“开了呀，我们这儿四季如春。”当时的我话一出口便开始后悔了，是的，我们这的确四季都有花开，可是我却因为如此而从未好好珍惜过，或许此时北方的人儿却是羡慕我的，因为我身处这样的城市。想起了这些，我开始寻找南方小城冬日的美丽。我在冬日的清晨，飞驰在道路上。冬日的清晨，天总是亮的很晚，骑着单车的我，飞驰在往学校的道路上。到学校，总要经过一个小小的湖，冬日的清晨，我总能看到太阳慢慢地将它的笑脸从云端后露出，那时的湖面像是洒满了金子似的，金闪闪的，有一种诱人的美丽。我在冬日的午后，漫步在大街上。冬日的午后，庸懒的阳光照射着大地，天空湛蓝湛蓝的，没有一丝云彩，这样的天气，让人感到无比的舒服与惬意。我喜欢在冬日庸懒的午后，坐在麦当劳落地的玻璃窗边，看着窗外人来人往；我喜欢在冬日庸懒的午后，踩着透过树叶的点点阳光，一步步地向前走；我喜欢在冬日庸懒的午后，让寒风吹拂我的长发……有一种莫名的幸福涌上心头。我在冬日的深夜，呆坐在阳台上。冬日的深夜，天空像是一块黑布，上面缀满了一闪一闪的星星，不停地眨着眼睛，偶尔还会有一两颗的流星夹着美丽的尾巴溜过，突然想起某个人曾说过：“像我们如此平凡的人就要向800字 初二 叙事
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冬日冬天的阳光的确很温暖啊！冬天里的阳光恰似暖炉，温暖着我们。我一直抬头向窗外看去看窗外的天空是那么的蓝，那么的清澈，太阳是那么的温暖。如果每年的冬天都能感受到这么温暖的太阳该多好。冬天的太阳是最迷人的。因为冬天寒冷所以使人珍惜这难得的温暖，星期天的下午，漫步在街头，任柔和灿烂的晖光洒在肩头头发上，也许会使你精神振奋，心情突然间变得舒畅开朗：也许你会心神一动，感到生活是多么美妙：也许你会感觉惊讶，发现冬天原来也如此醉人的，却没有发觉魅力。在这个冬天下了一场大雪，当时我从窗外看去时特别惊讶，我不由的感叹：哇好大的雪，好美啊。我去问妈妈我能不能出去玩会，妈妈告诉我雪下小时才能出去玩一会，我高兴的不得了，我用地生复习来消磨时间，顺便提升一下能力。过了一会，雪下小了。我迫不及待的出去，只见路上、屋顶上、树上全是白白的雪，我看到了被雪掩盖的大路，一片白茫茫的，一眼望去看不到边，心里的压力顿时化解，那一刻我感觉，所以烦恼离我而去，心里无比畅快。我让雪任意的落在我的脸上，我很享受雪落在脸上的感觉，凉凉的，冰冰的，舒服极了。往事旧了，在草长莺飞的喧哗里，在云朵飞扬的清瑟里，如一袭洗色的衣裳，在冬季凉白的日子里，转眼旧成一片掬不起的浑荒。松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇摆着发出尖利刺耳的呼啸声似乎有意在藐视冬天。春天的鸟语花香、夏天的烈日炎炎、秋天的一片片枫叶，都比不上冬天里下的一场大雪，冬天可以掩盖我们的坏心情，每天给我们最好的心情，每下一场雪我们的心灵就会被净化一次，不知道你有没有感觉到呢？冬天可真的是美妙啊！650字 初二
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冬日冬日叶落风寒凄凉意，雾起日辉映漫天。云起天蓝空静意，鸟飞虫鸣草亦青。人寒意冷街亦静，朝落月皎夜清凌。广东深圳罗湖区翠园中学初中部初二:陈卓墨50字 初二 抒情散文
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冬日冬深了。空中飞舞着木叶，以最优美的弧线轻轻划过天边，完美地谢幕。静谧的冬日，来了：喧闹的盛夏，走了。流去的是泛黄的时光，是布满锈斑的回忆。温一杯暖茶，静坐在桌前，把抽屉底深埋的旧相片拣出来，一字排开。黯淡了色泽画面上是几张比阳光更灿烂的笑脸，无忧无虑的眼神中闪烁着光。窗外的阳光在林缝间滴下，冷冰冰的碎石路像海绵一样贪婪，如吸血鬼般吸走丝丝温暖。时光也一丁点儿，一丁点地汲取着相片上的欢乐，直至只剩干瘪的回忆。曾几何时，我们在一起。昔日的冬天，我们哈着热气，给玻璃窗蒙上一层薄纱，然后像一位位画家，踌躇满志地“创作”。有笑脸，有太阳，有所谓的抽象派，也有所谓的野兽派。那时，窗台边就宛如有了一个小小的，暖和的春天。纵使窗外寒风凛冽。昔日的冬天，忽而也会有一双冰凉的手贴在颈部，凉嗖嗖地让人打冷颤，猛地扭头，看到一脸奸笑的他，我便挥舞着爪牙，向他袭去，抛下一串串笑声，像玻璃球欢快地落地，清脆响亮。还有挤在一起取暖的身影，还有一堆堆满脸的坏笑……渐渐地，渐渐地被时光的海浪冲刷，像电影画面，一点点地淡出视线，先是熟悉的脸庞，然后是熟悉的背影，最后仅剩熟悉的笑语在大大的礼堂里回荡，回荡。胶片一张张地换，春秋一遍遍地更替。仍是冬日，阳光却依稀刺眼，静悄悄地洒落在碎石路上，没人知晓。阳光少了欢笑也是孤独的。譬如一根划亮了的火柴，微弱的孤零零地，忽明忽暗，撑不起这沉甸甸的黑暗。只因它没有伙伴，没有团结的力量。身处茫茫人海，我也正如这根微不足道的火柴，拼命地燃烧，燃烧，希望可以被看到。可穿梭的人们骑在自行车上，从身后远远地来，“嗖”地掠过，然后远远地去，没有半丝余光撇下。这时我就像忙碌奔流的河中伫立的怪石，喧闹是他们的，我什么都没有。心像被一次次碾过，留下一道道车辙，隐隐地刺痛。有一种绝望是火柴独自守在黑暗：又有一种绝望是熟悉的陌生人擦肩而过，掀起微风，“扑”地把火光熄灭。前者是痛，后者是没有希望的凌迟。我想，世界末日时最后的一位人类听到敲门声时，心中做何感想？是喜悦，是恐惧，亦或是泣声泪下？又是这和煦的冬日，阳光顺着微开的门缝滑下，崭新的面孔出现在眼前。微扬的嘴角，清澈的明眸，都仿佛在说：我可以进来么？请吧。眺望远方，鱼肚白的黎明吹响了新一天的号角，万物开始苏醒了么？他们带回了久违的欢乐，和久违了的泪水。他们会在你打球摔倒时拉你一把；他们会在长长的队伍中心甘情愿地让你加塞；他们会在你拮据时甩过一叠票子；他们会猛地冲过来，跳到你背上，把你压个半死；他们也会把巧克力分给你一半。他们会做一个朋友不经意做的事。心上那道裂开的口子就这样被他们一点一点地缝上，终日守着的黑箱子也被他们抡起斧头劈碎，阴霾也被一扫而空。冬日终究是温暖的，因为冬天一样有阳光。纵使在连绵的阴雨中，只要坚守着信念，云缝间也会泻下光来，暖和暖和的，像热水房里夹杂着我们的笑语的白雾，混着洗发水的清香缭绕在身旁。也许每个人都是他人生命中匆匆的过客，到了十字路口总要分离。但不舍是痛苦的，唯有坚信着前方有更多的笑脸，才能放开手努力奔跑，才能到达彼岸。也许会伤感，也许会流泪，但是不论怎样，地球还是那么转，太阳还是那么东升西落，岁月还是像掌上的水，从指缝间流逝。总会有人做伴，与我漫步在碎石路上。落叶静静地铺成地毯，在脚下毕毕剥剥地响。欢快的调子伴着步伐的节奏，向着远方。而谁又知道，下一个路口在哪呢？他一脸坏笑：“哎呀，现在和你一起不就行了？”她故作深沉：“重要的是过程，懂不？”“重要的是过程，是过程中坚守着的信念，对么？”，我向着蔚蓝的天发问，飞舞的落叶便是它对我的回答。焦黄的叶片在空中打着滚，一晃一晃地栽了下来，缓缓地盖在树根上。华丽的舞姿早已让人心醉，谁又会在意它只能化作烂泥，默默无闻呢？戏剧精彩的是跌宕起伏的故事，交响乐美妙的是震撼人心的高潮，童话动人的是王子如何拯救公主。所以最好的都不是结尾，而是或充满荆棘的旅途，或盛开着鲜花的道路，绝不会是孤零零的木牌上写着的“终点”二字。看着阳光慢慢挪动，越过了茶杯，爬到了身上，贴在了脸庞。用手捧着它，正如捧着过去和现在的友谊，今天和昨天的欢乐。合上相册，就让我享受现在的温暖。冬日的淡淡的阳光依旧，只要今天拥有着这份阳光，心中温存着欢乐，又何妨冬去春来，花谢花开。广西钦州市灵山县灵山中学0801 劳可樾1200字以上 初二 写景
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冬日冬日，是暖的！由于世界气温升高，也就是温室效应，这个冬日，是暖的！愚味的人们，还不清醒吗，你们破坏的世界已是这样了，为何气候会议谈不妥，因为贪欲充满了这些人的脑子，除了钱，还有什么！！人，要更像一点人本来的样子；冬日，也要像原来的那个冬日一样。看吧！不用太久了～～ 欢迎投稿：冬日100字 抒情
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冬日冬日的早晨，当第一缕阳光透过窗户照进窗台，整个房间都镀上了一层金，显得暖洋洋的，有一种置身于梦幻世界之感。冬日的早晨一睁眼就如此，让人怎能不心生愉悦，爱上冬日！呵一口气，窗上的冰花渐渐散去，显露出洁白的雪景。雪花落在屋顶上，树枝上，还有人们行走的道路上，它好似一位孩子在自家的花园里跑来跑去，正对我们骄傲地说：“这里我霸占了！”我不禁噗嗤一笑，心中留下的只有满满的甜蜜与无尽的喜爱。推开家门，刺骨的寒风灌入我的衣领，我忍不住打了一个颤。顶着寒风走向了雪花宝宝的领地。风贴着我的发，徐徐吹了过来，心中展开一张静静的水帘，柔软的、清透的，弥漫了我的心。我踩在软软的雪地上，犹如棉花糖一般柔软洁白，回头望，看着自己行走留下的一串脚印，突然有一种不想回家的留念。风吹着树上的雪摇摇欲坠，就像一个瞬息，落在我的脚印上，覆盖了我的痕迹。在茫茫天地间，在大雪交织而成的空间里，我显得是如此渺小。突然，雪又开始飘飘洒洒了，雪花随着寒风向我袭来，我眯了眯眼，停住了脚步，伸出手接住了一片缓缓下落的雪花。不一会儿它便化在手心，了无踪迹。风，依然没有停止，而雪带着冬的气息，在孩子们翘首期盼的目光中走来了，步伐是那么的轻盈舒缓。它悄然从遥远的天际飘落，一片片翻飞的雪花飘飘扬扬，零零洒洒，好似一个个六角小精灵，从遥遥九重天为人们带来了福音。雪花点缀了万物，将一切变得神秘朦胧，如天堂一般，给人无尽的遐想。我走回家，泡了一杯热茶，走近窗户，透过袅袅升起的烟雾，静静欣赏这洁白的世界。600字 初一 记叙文
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冬日太阳一直陪伴这我们走到滨江公园的小道上。这时，我才抬起头看看被挂在天空中的太阳公公，它发出的那强烈的光芒真刺眼，照在那些树叶上闪闪烁烁。一阵阵让人发抖的寒风吹来，太阳公公的阳光总是那样呵护着我们，在阳光的包容下我们感到异常温暖。有一个小男孩走到一块平平的草地上，指着太阳说：“奶奶！看，这里有太阳晒，好暖啊！”快到中午的时候了，锻炼回来的我们走在回家的路上，抬头望望太阳公公，它正热辣辣地照着大地，阳光照在大厦透明的玻璃反射到我们的眼睛里，刺眼得让我们不得不眯着眼，使我们感觉它是一个调皮的孩子。下午到了，太阳靠在山边，就像一个贪玩的孩子，临走时还记得把它周围的天空染成了一道道美丽的红霞，然后再依依不舍地下山了。我爱太阳，更爱这冬天的太阳，有时它很慈祥，给我们带来温暖；有时它很调皮，用它那刺眼的阳光和我们一起玩耍；有时它也很贪玩，总给我们带来一片美丽的风景画。我喜欢这变化多端的太阳。350字 六年级 记叙文
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冬日冬爷爷带着凛冽的寒风蹒跚而来。天色还蒙蒙亮时，我上学经过玄武湖畔，行人寥寥无几，大家把自己裹得严严实实的，在刺骨的寒风中匆匆走过。公园里原来郁郁葱葱的树木在寒风中说：“这天气可真够冷的啊！”起早锻炼的人明显少了很多。我们最喜欢冬日的大雪。洁白无暇的雪花纷纷扬扬地飘落下来，又像蝴蝶一样轻巧地落到了房顶上、树上、地上……一个晚上过后，大地上被披上了银装，一片白雪皑皑，银装素裹的景象，地上犹如一片洁白的毛毯，让人舍不得踩上去，怕弄脏了这美丽的毯子。小朋友们看着这厚厚的白雪，开心得一蹦三尺高，迫不及待地冲出家门。看，有三个小孩从家里带来了帽子、胡萝卜、钮扣，他们给雪人弄上眼睛、鼻子和嘴巴，一边弄一边开心地手舞足蹈。再看看那几个小朋友，他们正躲在大树和石头后面，等待时机，把别人打个措手不及，一个小胖子刚把头伸出来，一个雪球以导雷不及掩耳之势向他飞去，他把头一缩，雪球打到了他的帽子，帽子一下子落到了地上，别的小朋友一阵哈哈大笑。这个冬天真是太美了，它给孩子们带了了无穷的欢乐！400字 五年级 记叙文
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冬日冬天的假日是那么孤单，单调，一切在白茫茫的雪影中都显得黯淡无光，轻盈的风儿带走了秋日的凉爽，送来了冬日的白雪皑皑！屋顶上的白雪一片片掉落，像一个英勇的爆破兵冲向河上的冰块，顽皮的小孩子在厚厚的冰上玩耍，我想他一定具有运动员的天赋吧！雪给大地披上一件白色的新装，大地也急着穿上了这件美丽的衣服！一切又那么美丽！150字 初一 写景
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冬日如果春可爱、夏可亲、秋可歌，那么冬天是可敬的，“十月江南天气好，可怜冬景似春华”。在千里冰封的冬日里，无论是凌寒独自开的梅花，还是坚不可摧的绿竹，正是有它们的绽放，我们不曾寒冷。瑞雪纷飞，梅花像一位守护冬日的天使，而绿竹是一位坚强的战士，我们赞美它，是因为它们有着与寒冷斗争的可贵精神。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”冬天，是丰收之季，“瑞雪兆丰年”，丰厚的礼物让我们受宠若惊。曾记否，春日的复苏、夏日的浮躁、秋日的喜悦，度过一天又一天，冬日的安宁寓所，让我们静下心中的浮躁，思考着生命之歌。当“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时，我们真心体会了冬日的天寒地冻，但曾想到冬日里，父爱是一缕阳光，师爱是些些春风……还有身边的更多更多，爱无处不在，它就像一线阳光，播撒在我的心田。它如春天的细雨、夏日的清凉、秋天的硕果、冬天的炉火。冬天的寒冷可以冻住土地，冻住人体，但冻不住如火炉般的人心。这时，我轻轻屏住呼吸，感受生命、体验生命。当我闭上眼时，熟悉的诗歌又在我耳旁萦绕：“如果春可爱、夏可亲、秋可歌，那么冬天是可敬的。”450字 五年级
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冬日冬，一个美丽的字。冬，一个悦耳的音。冬，一个美好的礼物。冬日是大自然的馈赠，我爱冬日。冬爷爷爷迈着矫健的步伐走来了。他用洁白的雪花把黑龙江省装饰的格外美丽，雪的精灵也蹦蹦跳跳的在高楼大厦上玩耍，顿时，眼前便出现了一座座“冰楼”。长青的树木上也盖了一条大大的地毯，只有在一阵微风拂过的时候，才会看到难得一见青绿。稻田里，麦地里，木桥上，到处都白雪皑皑。风从树林中吹过，演奏着一首首歌曲，它有时欢快，有时悲伤，也有时愤怒，像一个摸不透心情的孩子。冬天，是孩子们最喜欢的日子，那时，孩子们从楼里跑出来，在楼下堆雪人，一群人分成两队，一队一个雪球，从第一个人起，推着雪球跑小区一周，直到最后一个人。这时，两队人总喜欢比个高下，看看最后的雪球哪个大。把大的雪球放在下面当作身体，小的在上当脑袋，最后，就是装饰了，小伙伴们把家里的水桶，胡萝卜，围巾拿出来，在草地里捡出两根树枝和很多的小石头，每人一个，把雪人打扮得非常可爱。小区里弥漫着欢快的笑声！每当夜幕降临时，窗外的雪花就更显眼了，那一点点的残光全落在了洁白的雪花上，把天空装饰的格外美丽。我爱冬日，爱美丽的冬日，爱可爱的冬日，爱充满了欢声笑语的冬日。450字 四年级
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冬日阳光冬日的早晨，我透过阳台上明亮的玻璃窗，向东方望去。起初，地平线上被太阳光染成一片橘红，太阳却羞答答的不肯露面。过了一会儿，太阳带着缕缕温暖终于一点一点地露出它那红红的脸庞。一缕缕阳光洒在大地上，给大地披上了金黄色的外衣；一缕缕阳光洒在湖面上，湖面上金光点点，好似一个金色的圆盘；一缕缕阳光洒在身上，身上立刻感觉到了温暖，不再害怕冬日的严寒。太阳一点点的升高，由东方渐渐的来到了正南方，这是一天之中最温暖的时候。它没有春日的阳光那样活泼，没有夏日的阳光那样灼热，也没有秋日的阳光那样清爽，但它是温暖的，亲切的。我喜欢冬日正午的阳光，它映在我的脸上，如同妈妈用温暖的手抚摸着我的脸颊；它照在我的身上，仿佛爸爸宽大的臂膀拥抱环绕着我。时间过的真快，转眼之间，太阳就要落山了。调皮的云娃娃围绕在落日周围，被落日余晖打扮的美丽动人。阳光脱下金黄色的衣裳，换上了橘色的晚礼服，温柔而优雅的缓缓向下走去，优雅多姿的身影，渐渐的渐渐的，没入群山之中……我喜欢冬日的阳光。喜欢它的温柔亲切，喜欢它的灿烂明媚，更喜欢它的无私奉献。450字 三年级
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冬日雪景冬天接了秋天的班，带着自己的礼物，匆匆忙忙地来到了人间。逼人的寒气遍布了每个角落。这时，只要你在室外待上一两分钟，就会面红耳赤，搓着手，缩着脖子，往家里跑。天空阴沉沉的，就像一个犯了错的孩子，面对着怒气冲冲的家长，一声都不敢吭。慢慢地，慢慢地，天空开始下起了小雨滴，过一会儿，它又变成了小冰晶，欢快地敲打着窗户。起风了，不知什么时候，小雪花落了下来，就像一群群翩翩起舞的小蝴蝶，你追我赶，嬉戏着，炫耀着……傍晚时分，雪越下越大，雪帘中，松树上满是亮晶晶，毛茸茸的雪花，像一个须发皆白的老神仙，威严极了。原本在家里的小狗，随着自己的小主人，偷偷地跑了出来，撒着欢地在雪毯上，印上两排小梅花。看着看着，我仿佛也成了其中的一片小雪叶，轻轻地抚摸着腊梅；偷偷地钻进小男孩的衣领里；顽皮地落在水里，融入妈妈的怀抱……雪后的世界，到处一片洁白。原本静寂的公园，顿时热闹起来。孩子们忘情地奔跑着，欢呼着，有的跌跌撞撞地滑着雪，有的三五成群地打着雪仗，还有的在给雪人戴上鲜红的帽子和围巾……这难忘的冬日雪景，让人情不自禁地赞叹一句：“冬天真美呀！”450字 四年级
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冬日绽放我以为它不会在冬日绽放，可它做到了！在那个白雪皑皑的冬日，我如往常一样来到学校，安然无恙地上课吃饭，直到午休时，我才发现后天井墙脚边的梅花树，那时，我不以为然地扫了一眼，便走开了。雪，纷纷地下着，整个校园都在银装素裹之中，后天井的梅花树也被白雪包裹着。我以为这梅花树会因为被白雪包裹而不再开花，可到了第二天，我刚到学校，便远远闻到了一股清香，我不知是什么花开了，走进教室，瞄了一瞄窗外的后天井，没想到竟是梅花开了。我惊讶不已，其它花在冬日别说开花了，怕是早就进入了冬眠时刻。它不与百花争艳，只做自己，也只为自己，或许世人说它自私，说它应如白莲一般由世人供养。可它偏不，它有自己的性格。有时，它似不食人间烟火的仙子，高贵的气质与生俱来；有时，它又像青春期叛逆的孩子，让人头疼，桀骜不驯；有时，又好似脾气大的家长，不管说什么你都不会听……人生，就要活出自己的青春，你可以桀骜不驯，你可以不做家长口中乖巧听话的金丝雀，但是，你一定要活出自我，不为讨好自己而活。再望窗外，梅开得正艳，每一个人都可以活出热血青春，我想这就是生命吧！450字 初一