变废为宝
250字
二年级
看图作文
星期天,明明在小亮家玩。他们正玩得开心,小亮一不小心把水果盘打碎了。“哎,好可惜呀!”小亮惋惜地说。他弯下腰把摔成两半的水果盘捡起来,正准备往垃圾筒里扔。“等一下!”明明急忙拦住小亮说:“我们可以利用它做点别的东西。”小亮说:“好主意,即节约能源又保护环境。”于是,明明到书房取来一些水彩笔,他们用彩笔分别在碎盘子上画了一条彩色的小鱼儿,不一会儿就把碎盘子装扮成两条美丽的小鱼,把它们挂在墙上,将雪白的墙壁装扮的生机勃勃。看着自己的创意作品他们开心的笑了。
在生活中我们要做到节约能源,保护环境。废物再利用,用过的练习本可以演算用,废纸送到回收站等。从我们身边的小事做起。做一个节能环保有创意的小朋友。
做梦
350字
三年级
日记
7月30日 星期天 晴
昨天晚上我做了一个梦,在梦里我来到了一片大森林里。我走呀走,走到森林里的深处。我突然听到有很多奇怪的声音,我快步的走过去一看,发现有许多怪兽在一起讨论关于恐龙的事。怪兽们说:大森林里的一条小河边的树洞里还藏着一只小恐龙,小恐龙的妈妈已经被他们吃掉了,现在他们准备在今天的晚上再去抓那只小恐龙。
听了怪兽们的话,我赶紧来到小河边,在树洞里找到了还在睡觉的小恐龙。我抱起小恐龙转头就跑,可是跑了一会儿,我就发现有怪兽在追过来了,我跑得更快了。可是一不小心,我被脚下的一块石头拌了一下,我和小恐龙就一下子摔了下去............。
“扑通”一声,我从床上摔了下去。我摔到了睡在地板上的爸爸身上,把爸爸吓了一大跳,爸爸把我从地上抱起来,连忙问我:“晨晨,你怎么啦。”我睁开眼睛一看,原来我做了一个梦。
嗳,要是我继续把梦做下去,不知道小恐龙在我梦里最后会怎么样..............。
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变废为宝周六,阳光明媚,空气清新,鸟语花香,一丝微风吹过脸颊,舒服极了,但是小明把盘子打碎了,刚想扔进垃圾桶,小刚阻止了他,说:“我们可以变废为宝。”小刚灵机一动,找来了彩笔和纸,把碎盘子装扮的漂漂亮亮的,做成了2条鱼。真是漂亮。我们一定不能浪费资源。100字 三年级
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变废为宝一天家里大清洁,我才发现没用的东西实在是太多了,妈妈把东西扔出去又会污染环境。想了想,我把破的鞋子做成了一个奇怪的花盆,种上了花。咦,还挺有创意呢!再把旧的电视装满水,在河抓几条鱼来,这些鱼好调皮,怎么抓也抓不住,只好钓鱼了。我钓了四条鱼把它们放进装满水的电视里,并且喂他们吃东西。坐在前面看,还真像在观看鱼的节目呢!我把电线和绳子挂在树上再找来木板,做成秋千,这里成了孩子们的乐园!我再把瓶子和胶水做成小鸟的家,找来一块木板在上面写着“爱护环境”的标语在木板上。我和爸爸妈妈、姐姐他们去清理垃圾,把外面的地弄得干干净净的,还被人夸奖了。我要把东西变废为宝的原因就是地球是我们的家园,它只有一个,所以我要爱护它!300字 三年级
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变废为宝星期天,因为爸爸妈妈很忙,所以小军和华华就在家里玩玩具,玩着玩着,突然,肚子“咕咕咕”叫了,原来是肚子饿了。小军和华华从厨房里拿出盘子,正准备盛饭菜时,忽然手一滑,“砰”一声,盘子掉在了地上,瓷片碎了一地。小军把地上的碎瓷片打扫干净后,去找华华。华华正准备把盘子扔进垃圾箱。小军赶紧喊道:“华华,别把盘子扔了。”华华问:“不扔留着做什么?”小军告诉华华:“我们可以在上面画上图案做成艺术品。”华华听了觉得有道理,便把盘子放在桌上,等小军把画笔和颜料拿了出来。他俩各画了一条色彩斑斓的小鱼,然后,把两条小鱼挂在了客厅的墙上。墙上的两条小鱼,就像真的一样在水里游来游去。小军和华华的做法,给了我启发:勤动手,动脑,废物也会变成宝。300字 二年级
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变废为宝一阵风缓缓吹来,吹散了我心中的郁闷。“啊、啊、啊,为什么老爸老妈什么时候出差不好,偏偏这时候出差啊,我要考试了啊,没人帮我煮饭啊!”在风中凌乱的悲中生喜,独自学会了煮饭。经过几天的不懈努力,我终于摸到了厨艺的门槛。此时的我正愁眉若脸地翻着一本书。“变废为宝”?什么鬼嘛,烂萝卜雕为金凤凰……,哈哈哈哈,笑死我了,这种东西一看就是唬人的。我十分不满的嚷嚷,随即便合上了那本书。“好无聊啊,作业做完了,复也复习完了,书也没得看……啊啊啊,我快无聊死了!”不如,就试试刚刚那本书说的“变废为宝?”一筹莫展的我出现在了厨房,神情专注地盯着手里面的那本书。“烂萝卜雕凤凰还是算了,难度太大了……啊啊啊!对了就是这个!”我兴奋地开始着手准备做刚刚选的“翡翠龙眼”。所谓的“翡翠龙眼”其实就是一根……黄瓜,切成数段,掏一个洞,放点肉馅,放进锅中烹五分钟。我从冰箱里好不容易地找出一根闲置已久的黄瓜,切成数段,小心翼翼地挑了一个洞,放点肉馅,又放入锅中煮了五分钟。成品出来了。我轻轻地拿起了一个“翡翠龙眼”放入口中,慢慢品尝。别看“翡翠龙眼”原料简单,但煮出来的味道可真不赖。“变废为宝”的想法不错,味道也好,以后可得多试试。我美滋滋地吃完“翡翠龙眼”,擦了擦手,又捧起了那本书。500字 六年级
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变废为宝“啊!不好了!完了!凉凉!”在我房间里,我急的满头大汗。原来,我在我房间练毛笔字,一个不小心,几滴墨水被我溅到了洁白的墙上,我心想:“老妈回来时发现,那就死定了!”在我急得团团转的时候,我脑子里灵光一闪,有了!我决定用我以前为了装饰房间所以买的贴纸,贴在上面,先挡住一下,以前这贴纸我碰都不想碰一下,可现在却是我的救命稻草,再用三个卷纸筒粘在一旁,这样老妈就会以为那只是个装饰品。太完美了,我高兴的跳了起来!说干就干,刚贴上去贴纸,我就发现,卷纸筒被老妈扔了,我只好贴上一张我的照片,让老妈以为是一个装饰。我看着空荡荡的墙面发呆,这时又是灵光一闪,我前一个月已收集了四个小卷筒,可以用它们来装饰。我用双面胶把它们固定好,轻轻地贴在上面,但掉了下来,我再贴上去,它又掉了下来,我又贴了一层的双面胶,才把它固定好。但才坚持了15分钟,又从上面掉了下来,我火了,用两个废旧的钉子,把它固定好了。我轻轻的把我的“乐高”放在里头,可算搞定了。我想:“我不会被批评了,太好了”。我看着自己的作品开心的笑了。400字 六年级
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变废为宝星期天,小明过生日,喝完了饮料有许多没用的瓶子,正当妈妈准备拿去扔的时候,小明看见了,灵机一动,对妈妈说:“妈妈,您后天生日,把这些瓶子给我,我给您做一件生日礼物,保证让您满意!”说干就干,小明把一个废瓶子的顶部用剪刀剪掉,再把瓶身均匀地剪成小条,但不剪断,弯一下,画些图画,一个漂亮的花篮就做好了。妈妈的生日到了,小明在花篮里插了一束花,把它送给妈妈,说:“妈妈,我爱您!祝您生日快乐!”妈妈激动得热泪盈眶,欣慰地笑了。200字 二年级 写人
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变废为宝第二天,我打电话,叫了几个同学来做塑料花篮。首先,拿出工具,如:剪刀,小刀等等。然后,把塑料瓶瓶口的三分之一剪下。再把瓶子剪成面条似的压平。再在“面条”上抽出四根,来当它的提手。又在“面条”上插几个星,当作满天星。最后再放一个绿色,蓝色,红色等的毽子,当作美丽的花朵,我想给它取个名字,叫满天星花篮好不好?一个普普通通的塑料瓶,竟成了精美的小制作,真漂亮。150字 二年级 写人
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变废为宝今天我们梦想支行的同学们在我家集中,搞了变废为宝主题活动。大家都带来了各自准备的材料。我要做的是一个杯垫。我先把红白横条的旧T恤拿出来,顺着横条剪成两条红,一条白的条状。再把它们编成女生的小辫子,然后把辫子绕成圆形,内圈用红线缝起来,一个杯垫就做成了,伙伴们都拍手称好。小倪把矿泉水瓶沿中间剪开,他三两下就把一个简易花瓶做好了,在里面加入水,把绿箩放进去,还真合适哦!雨涵用两上个CD光盘在卡纸上做了一辆环保自行车,皓皓用牛仔裤的口袋做了两个牛仔收纳袋,可以放手机,还可以放充电器。小袁用包装盒做了一艘环保船……我们互相轮流评价,大家都做得非常棒!通过这次活动我们知道了废物也能利用变成宝贝,还能减少对环境的污染。我们要在以后的生活中多多利用。300字 二年级 记叙文
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变废为宝松坪二小二(1)林祺安随着城乡工业飞速发展,水污染、空气污染日益威胁这人们的居住环境和身体健康。当今是一个科技高度发达的时代,日常生活中很多物品都可以循环再利用。我也学会了变废为宝的一招——制作纸巾,下面我就简单地介绍介绍我是如何进行纸巾制作的吧。首先把废纸浸湿,揉成纸浆团放在杯里。再加点水化开纸浆,调成糊状。接着再加些水搅拌成均匀的稀纸浆。然后,把稀纸浆倒在平铺好的棉布上,盖上毛巾挤压吸水。最后把纸浆均匀的铺平、晒干。很快,一张洁白的新纸巾就会出现在眼前。其实除了面巾纸以外,还有很多的纸样,如:报纸、墙纸、牛皮纸、图画纸等,人们都可以将它们“变废为宝”。指导老师:段薇薇250字 二年级 记叙文
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看我变废为宝一天,我在扫地的时候,发现书桌底下有一支很短的铅笔,我试写了一下,它已经不能用了,我想把它丢掉又觉得有点可惜。我就找来了另一支带橡皮的短铅笔,把橡皮取出,再把我那支想扔掉的笔套在装橡皮的铝环里,然后拿双面胶把它固定牢。这样,我的两支短铅笔变成了一支长铅笔了,它们又成为我学习的好工具了。真开心呀!今后,在日常生活中我要多观察,多思考,让我的一些废物变成宝。150字 二年级 叙事
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变废为宝星期六,小明到小强家去玩,正好碰上他们家在吃饭,小强的爸爸妈妈都出去散步了,小明和小强就开始收拾餐具,“砰”的一声,小明手一滑,盘子在摔破了一个小口。他们俩人都大吃一惊,小明连忙说:“都是我不好!”小强忙说:“没什么,都是我自己不小心。”他们俩人自责后,小强立刻将破盘小心翼翼的捡起来,准备扔进垃圾桶里,小明摆了摆手说:“不要扔!你去把画笔和颜料。”小明高兴地说:“我可以把这些破盘变成一条条鱼,你相信吗?”只见小明蘸了绿色的颜料,画了一条斑纹,又蘸了粉红色的颜料,画了一条斑纹,就这样,一条一条鱼身就画好了。再用蓝色的颜料点上眼睛,小明的鱼就画好了。再看看小强,他画的鱼可与众不同了,他先用蓝色的颜料画鱼鳞,再画鱼的身体和头,最后用红色的颜料点上眼睛。两条热带鱼栩栩如生的展现在我们眼前;看上去,真像真的与在桌子上游来游去的呢!生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝呢!关键要看你是不是有心人呢!350字 四年级 看图作文
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碰巧遇上孙悟空作文XX年9月25日21时10分04秒,我国航天员在志刚乘坐“神州七号”飞船飞上太空。在地面组织指挥和测控系统的协同配合下,航天员翟志刚一出机舱,碰巧遇到了孙悟空,孙悟空一看,便问翟志刚,你是谁?为什么要来到这里,你不知道这里是我齐天大圣的地盘吗?翟志刚说:“我是刚地面上坐着飞船飞到这里的。”翟志刚又急忙说:“把你的金箍棒给我看看吧!接着孙悟空就从耳朵里拿出金箍棒。”翟志刚走了过去摸了摸说:”太漂亮了,太耀眼了,给我抬一抬吧!”翟志刚一抬,整个人都睡在地上,又叫孙悟空快点吧它的金箍棒拿开,孙悟空急忙把金箍棒抬起,还对翟志刚说就你这点力气,还拿这根那么重的金箍棒,真是自不量力。自讨苦吃的说完,孙悟空便哈哈大笑起来,而翟志刚却疼的哇哇大叫了起来。接着翟志刚刚爬了起来。后来,孙悟空说要回花果山了,翟志刚一听,急忙说:“带我一起去吧!我一直很想到花果山看看。”孙悟空却说:“不能带你去,因为我的同胞不认识你,会打你的。”翟志刚却说:“我不怕,只要你对你同胞说我是好人,他们就不会打我了。‘’对啊,我怎么没想到呢?太笨了。”去花果山的时候翟志刚又问:“孙悟空以前我在看电视的时候,听你说你会72变。”对啊,我什么都会变,孙悟空回答道。”到了花果山,孙悟空的同胞出来迎接,还说;大王回来了。就在这时,一个小猴看到了人类,还大叫敌人来了敌人来了。“而齐天大圣却说:这不是敌人,而是从地面上飞上太空的人类,大家不用怕,这时孙悟空的同胞们才松了一口气。接着,孙悟空说他要带翟志刚到处去看看,翟志刚一看到这么美的景象拍了下来,孙悟空见到了,说这是什么东西啊!翟志刚说这是照相机,可是我们这里的人都用画,而你却是照,真是搞不懂人类。时间到,翟志刚想到要回地球了,急忙叫孙悟空把他带回原来的地方,刚一到,翟志刚就急忙走进机舱起飞了,还对孙悟空说,后会有期。孙悟空听了,听不听不懂,还说你们人类太奇怪了,说的每句话我都听不懂。台湾台北市名校六年级:茉莉花太香800字 六年级 漫画
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自控力作文昨天我没有睡着,一直在看手机,看着看着发现没什么想看的了,一刹那的空虚感扑面而来。我该做点什么吗?每天看着手机,忽然就发现自己好像这十几年来什么都没有成功过,我一直以来的两个梦想,一个是漫画家,可我到现在一点都没有学过漫画,另一个是网络小说的作家,试过投稿,没有成功,其实我想过的未来还有很多,明星,歌手,经纪人,化妆师,服装设计师,环艺设计师,运动员,西点师,医生,护士,网红,微商,老师......多不胜数,可我到底有为这些梦想努力过吗?是不是每天一放学回到家里就是抱着手机没完没了,是不是每天半夜不睡为了看电视,每天的碌碌无为都在提醒我:你一事无成。我是一个非常三分钟热度的人,如果是我想要做的事还好,过两天就忘了,可要是我想要的东西,刚买下,回了家看一看,就撂在那里,不闻不问。我记得有一段时间我非常痴迷于吉他,求了妈妈好久好久,终于同意给我买了,等快递回到家的那一天,毫无疑问,我是激动的,可是我过了几天却因为不会就放弃了,确实,干什么都不容易。有时候也不知道自己在想什么,又期待着有一件我可以一直坚持下去的事情。迷茫,这是我现在最常有的状态,不知道自己该做什么,离开手机是一个很好的选择,但是很难我在为我的梦想努力,希望你不要和我一样,一边说着要努力,一边又没有自控力。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。600字 四年级 漫画
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变废为宝说起变废为宝,它可是一个非常妙的利用哦,不信?那就跟我去瞧瞧。“哇”又找到了一个空瓶子,我想了想,一个名叫”捉虫机’的东西在我脑中出现了,我先把空瓶一分为二,然后把瓶子上端放在一边,把瓶子下端的口子周围剪一刀,不要剪到底,接着把条子往外折一折,再把瓶子上端倒着放在瓶子下端上,哦,对了,最后把食物放在瓶子里面,哈哈,一只既环保,又好玩的” 捉虫机’做好了,我以1米/秒的速度奔下楼,玩了起来,蚂蚁看到了瓶子里的食物,不约而同的往瓶子里爬,我马上把口子堵上,蚂蚁在里面乱爬,好象在说:”放我出去,放我出去.”小小废弃物,竟然可以通过我的巧手变成玩具,相信你一定也可以,一起来试一试吧250字 三年级 叙事
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变废为宝星期六的早晨,小明和妈妈很早就起来了.小明看见妈妈正拿着一袋的易拉罐和塑料瓶往外走,小明连忙把妈妈拦住,说:“妈妈,先别卖,我要把它们变废为宝.”“ 就凭你”“我可是有一双‘魔法的手’.”说着,小明便把手伸出来晃了晃.小明打电话叫小丽和小刚到他家来.不一会儿,小丽和小刚就来到了小明家,他们看见桌子上的废品,一下子就明白了.他们准备好工具,就动起手来.手巧的小丽作出了一个精致的花篮;小刚剪了一个烟灰缸,因为他发现体育老师的烟灰缸已经破裂了;小明则剪了一个漂亮的笔筒,他要把这个笔筒送给他最敬爱的王老师.这时,小明的妈妈走进来,她看见一桌子的工艺品,说:“你们都有一双会魔法的手!”250字 三年级 记叙文
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变废为宝今天,小丽和小红家来了许多客人,妈妈正忙着做饭,于是妈妈就让小丽去拿盘子,小丽心想这是一件好事呀!这样我就可以被大人夸了,小丽很得意,一下子就拿了六个盘子,突然他手抖了一下,最上面的两个盘子掉在了地上打破了,小丽慌忙的把手中的盘子放下,拿起地上的盘子。就在这时在书房里看书的小红听见了声音跑过来说:“别慌。你看这就碎了一点,而且很像鱼嘴,我们就把他变成一条鱼吧!你去拿一张纸再拿一盒水彩笔过来吧,看我来变废为宝。于是小红就在纸上画了一条鱼,然后涂上颜色,半个小时过去了,这条也终于做成了,小丽根本就不相信眼前的这条色彩鲜艳的小鱼。小丽说:看来我也要好好向你学习了。四年级:孙婉晴250字 四年级 叙事
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