时间都去哪里了600字

时间都去哪里了

600字 四年级

这天早上7点我就起床了,洗漱了一番,读了会英语,报了听写,吃好早饭,一看都8点多了。8点半我开始写一张数学试卷,中途,我和外婆说了几句话,和妈妈讨论了一个数学问题。等卷子做完一看闹钟,我吓了一跳,都10点半了!我揉揉眼睛,以为看错了,于是又看了一次,没错,是10点半了。我惊呆了,我写这张试卷最多就花1个小时,还有1个小时去哪里了?

我掰着手指,算着一天时间帐。早上7点到晚上10点,一天15小时活动安排:学习读书4小时,练琴1小时,午睡1个小时,三顿饭3小时,早晚洗漱半小时,室外活动1个半小时。算下来,还有4个多小时空着。我也没怎么玩,这4个多小时去哪了?

这个暑假,虽然每天上午都在写作业,但只有十多天就要开学了,我却还有五篇作文没完成。我很奇怪,我每天都有写作业,为什么作业还没写完?我又计算了一下,每天学习4小时,一个月就是120多个小时,两个月就时240多个小时,换算下来大约是十天。这么说,暑假里学习我只花了十天时间。我不禁疑问:这是怎么回事?还有五十天都到哪里去了?我不知道,是谁偷走了它们,还是它们躲到哪里去了?

“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”洗手的时候,日子从水盆里溜走;吃饭的时候,日子从饭碗里溜走;默默时,便从发呆的双眼前溜走……我们的时间像流水一样一去不复返,像风一样从眼前飞过。我们不能改变过去的时光,只能把握住现在时间,合理地安排时间,提高学习时间的效率,这样才能学有所成,不辜负这大好时光!

身边的那棵桂花树

750字 四年级

我们身边有无限的美,我们却因为各种原因忽略了那些美。一朵花、一棵树、一株小草、一场淅淅沥沥的雨……都有着自己独特、无与伦比的美。而我家旁边的那棵桂花树就是这样。

桂花树平时很不起眼,看上去绿油油的。但一到秋天,那繁茂的树叶中就会冒出米粒大的花蕾,之后就变成金色的花朵,慢慢散发出沁人心脾的幽香,让人不禁沉浸在那迷人的香气中。

我小时候,每到秋天,总是特别好奇,身边的花香是从哪来的?在家周围寻觅,最终发现了香气的来源———桂花树。我好奇地观察着它,依旧绿油油的树叶中怎会散发出这么令人神清气爽的、陶醉其中的花香呢?我用手拨开繁茂的树叶,看到了一个个簇拥在一起的桂花。它们只有米粒大小,不断向人们诉说着秋的讯息。微风拂过我的面颊,也触到了桂花,我享受着少有的微风,桂花却是摇头晃脑,仿佛一不小心就会落下来。我一拍脑袋,自言自语道:“妈妈说桂花开了得马上告诉她,因为桂花开了的话就有桂花糕吃了。”我忙奔向了家中,喊着:“妈妈!桂花开了,桂花开了!”

妈妈不紧不慢地走着,嘴边还挂着一缕显而易见的微笑。我一蹦一跳地领着妈妈向着桂花树走去,在很远就能闻到桂花的香气,但就是见不到桂花的影子。近了、更近了;变香了、更香了。桂花零零星星地开着,虽然各有各的舞台却就像是一个整体一样,赏心悦目。有“叶密千层绿,花开万点黄”的感觉。

最让人醉心的还是桂花的香,它并不浓烈,也不淡雅,只是一种让人舒心、放松的幽香,仿佛真的能香飘九里。

一阵风吹过,身边下起了“桂花雨”,在“雨”中不仅有桂花的缕缕幽香,更有桂花的另一个舞台。桂花在就如同一只只金色蝴蝶在空中翩翩起舞,慢慢停在了我的身上、脚上、头上,抚摸着我,向我倾诉秋的故事。

美是需要我们去发掘的,桂花的美不仅在于形与香,它还告诉我们:只有融入到集体中,我们才能把我们的平凡、渺小通过团体的力量变成一种强大。

这就是我爱的桂花!

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