我心目中的好老师1000字

我心目中的好老师

1000字 初二 写人

老师为学生传授的不仅仅是自己的知识,还有更多的是望生成龙成凤的良苦用心啊!教过我的有许多位老师,她们大都会语重心长的教导我们,但有一位老师却不同,他不曾这样语重心长的教导,不曾苦口婆心的劝诫,但却让我深深的记住了他,把他永远定格在“最好的老师”

初次见面

“换新体育老师了!”同学们议论,就在这时上课铃打响了,新老师来了。他,两鬓斑白,脸上的皮肤开始折皱,眼睛深深凹陷,大腹便便。我们很是失望,暗暗在心底打了个低分。正在这走神之时他自我介绍道:“我姓魏,叫你们体育,以后大家可以叫我魏老师”我们拉着长调回答“魏—老—师—好—”

“魔鬼式训练”Start

他紧锁着眉头边说边比划着“我们先练长跑,就为这校园跑。注意!中途不能停。”听到这铿锵有力的话,我们不由的抱怨。不料他突然说:“预备—跑!”我们心有一惊,机械的随着大流迈开步子。但才跑了一半,从来没有好好锻炼的身体开始发出警报,这时我们已经体力透支了,但耳边回荡起“中途不能停”有咬着牙跑完全程。到了终点,我们个个似残兵败将般坐着,低着头,躺着,闭着眼,让粗气放肆的进出身体。还没听够喘气的声音,又听见叫集合的命令。

我们个个无精打采的,慢吞吞的走过去,等候发话。他说:“接下来,我们开始跳远练习,可能跳的很多,请大家坚持一下,不论如何都一定要跳完。”说完便顺手指去,我们的眼神随着望去,不觉得张大了口,瞪大了眼,活像个小丑。“准备—跳。”又是这令人厌烦的口令。无奈的把两条拖了铅似的腿奋力向前跳去,跳了几下只感热汗直流。跳到终点如得到解脱一般。

跳完再次站好队看老师示范,只见他双腿下蹲,手背后,往前走。走了几步起身说:“做这项运动一定要做表准!”他稍作停顿“一组一组来,第一组,准备—开始!”第一排有几位同学做的不标准引来我们一堂大笑,为了不让同学笑自己便更加努力做了。

做完,休息,几分钟后,又开始训练……

“魔鬼老师”我们的好老师

这之后的体育课堂堂如此,这“魔鬼式训练”让我们畏惧,这“魔鬼”老师让我们厌烦。但久而久之我们好像习惯了这训练,没有起初那么费劲了。在无形中,我们的体制提高了不少,随着提高的还有耐力。在那一年的运动会上我们班个个都是运动的好手,个个项目都名列前茅,这些充分证明了我们的体制都达到了一定高度。这都是我们“魔鬼老师”的功劳啊,是他对我们的严格,对我们的恶补特补才大大增强了我们的耐力,提高了我们的体制,这才真正的锻炼到了身体。

“不管一个人取得么骄傲的成就,都应该硬水思源,应该记住自己的老师为他成长播下最初的种子”这是居里夫人的名言,现在魏老师应经退休了,我们也升为初中生了,但他给我们播下的那颗种子,一直使我们受益,当然我们更不会忘记给我们播下这颗种子的人!

新疆呼图壁县芳草湖总场初一六班初二:陶星宇

我心目中的好老师

1200字 五年级 记叙文

撩开写满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词,已深深烙在了我的心里。

屈指算来,至今为止,教过我的老师可真不少,她们在我的脑海里留下的印象或认真,或慈爱,或睿智……可是在我心目中,只有她,是最优秀的……

第一次看见盛老师,是在我上一年级前的那个暑假。他和教导主任一起到我家家访。她中等身材,一双乌黑的眼睛在高高鼻梁的衬托下,显得炯炯有神,她嘴角时常带着浅浅的微笑,看上去很漂亮很端庄。她就是我的班主任,她从一年级开始一直教我们,直到小学毕业。她不像其他老师那样难以接触,后来我发现,只要以一种平常的心态去面对她,会发现她是个平易近人的人,就像一个大姐姐一样,给人的感觉十分亲切。

我至今也忘不了,在我上三年级的时候,有一次音乐吴老师想让我主持一个活动,说是在学校一楼有钢琴的地方。这吴老师一向以凶出名,我没仔细想就说知道了,糊里糊涂地回了教室。到了要主持的那一天,我被一同学叫去,也不知是要去那儿,在学校里乱走。走到体育馆时,猛然发现那台上角落边放着一架三角钢琴。我顿时松了口气,以为走对了地方,得意洋洋地坐下,等同学们来。可左等不来右等不来,却等来了要上体煅课的二年级学生。我顿时明白我走错了地方,就绞尽脑汁想哪儿还有钢琴。哦!大堂里不是有一架吗?老师前几天新添置的呀!我直奔大堂,却不想正遇到老师宣布活动结束。我见同学们陆陆续续朝我这边的楼梯走来,连忙闪到一边躲了起来,悄悄尾随队伍上了楼,在拐角处坐了下来。我想:下一步我该怎么办呢?难道我就永远躲起来了吗?

这当我胡思乱想焦急不安的时候,一声亲切的声音响起:“牡丹,你在这儿做什么呀?”我闻声抬头一看,老师端着茶杯,捧着课本,关切地看着我,眼神中还略有几丝急切和疑惑。我顿时惊慌失措,答非所问,支支吾吾地不知道在说些什么。老师似乎从我的慌乱中看出了什么,拉我起来,带我进了办公室,和颜悦色地询问着我。我看着老师焦急的目光,明白老师怕我出了事,十分担心我。我经过激烈的心理斗争,还是把事实告诉了老师。没想到,老师并没有批评我,还说我挺勇敢的,遇到困难善于思考。只是如果我事先更老师搞清楚后再去做,就不会遇到这意想不到的麻烦的。我认真地点了点头,老师说的这个道理使我之后比别人少走了很多弯路。真的很感谢老师,她的话使我受益匪浅。

在与盛老师相处的日子里,岁月逐渐带走了我的无知,留下了五光十色的过往。虽然现在我已小学毕业了,之后是由另一个老师来当我的班主任,但是她那充满甜美的笑容,她那孜孜不倦的教诲却一直印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个糊里糊涂胆小如鼠的小丫头了,成长后的我十分自信的准备在初中生活中奏响新的一篇乐章!

谢谢盛老师,你给予我的,不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答,更是一种对人生的关爱。是你,让我明白了:面对麻烦,只要勇敢地面对,就没有跨不过去的坎;是你,让我感悟到:经历过风雨的人才能迎接彩虹,受过磨难的人才能获得人生的感悟!

盛老师,您是我人生成长过程中,是一个我永远不会忘怀的重要篇章,您永远是我心目中最好的老师!

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