红柳的自述
我是一棵古老的红柳,我的家在西藏,陪着我的是冰峰的雪原。突然有一天,我睁开眼发现我周围有两三棵鲜嫩的小树芽。“我一定要保护好她们,光秃秃的沙漠太凄凉了。”从那时起这个信念就从我心中生根发芽了……
多年后,原本稀疏的红柳竟变成了一片一片的红柳林。土黄的沙漠时不时点缀着一片片一抹抹鲜红。我们时常一起交心,风吹来了,我们舞动自己的枝叶仿佛要争一个高下。小动物和爬虫在我们脚下对话,小鸟在枝头穿梭、鸣叫。荒凉的沙漠也变得生机盎然起来了。
然而,这美满和睦的局面终究还是被一群人打破了。
他们带着斧头和锯子,不断的抡起落下抡起落下,许多的小红柳都倒下了。残破的伤口、满地的枝干,无一不狠狠的刺痛着我的心……果不其然,荒漠上的小红柳都被人们连根拔起了。可是那些高大壮硕的人们仿佛并不满足,贪婪的双手终究是向我伸来。轰的一声,我应声倒下了……刺眼的黄土毫无遮拦的出现在人们的眼前,高原上唯一的绿色消失了……
那天早上有好多的人往我这个方向走来。还有一辆汽车,车上有着两桶红棕色的粉末。三个高大的人拿着铁锨在我周围打量,他们慢慢走近了,熟悉的动作一次次出现在我眼前。没过多久,三条通道出现在了我的面前。“伙计们,抓紧点!这棵红柳解决了之后我们就能回家过年了!大伙们好好过年,年后还有一大片红柳林等着我们哩!”这是我听到的最后一句话。
又有一片红柳林要被铲平了吗?又有多少家庭要破散了啊?人类啊,没了我们,沙尘暴来了谁帮你们挡啊!人类啊,没了我们土地荒漠化怎么缓解啊……
在遥远的城市,一座座高楼大厦拔地而起。看着这些新建的高楼,归家的人们咧着嘴幸福的笑了。一阵冷风吹来,人们象征性的缩了缩脖子,把头埋到大衣里。那风中夹杂的泥沙,却似乎并不引起他们的注意。
父母的爱
爱,我们每个人都需要,爱陪伴我们成长。我的父母给予我的爱爱,是两种不同的爱。爸爸的爱是严肃的,妈妈的爱是鼓励的。我就是在这样的爱中健康成长的。
去年,我考试得了100分,兴奋得回家一冲进门就搂着妈妈,大喊:“妈妈,我考试得了100分!”妈妈高兴得两眼眯成一条缝,直夸:“嗯,我的宝贝女儿可真棒!”。我问妈妈:“爸爸呢?”妈妈告诉我爸爸在房间。我想:爸爸知道后一定会表扬我,替我高兴的。
我一个箭步冲进房间,看到爸爸正在写东西。我迫不及待地想听到爸爸夸奖我的话,立刻把试卷递给爸爸看。爸爸拿起试卷,仔细地看着。我的手放在背后,不停在动,我非常紧张,我甚至在磨牙。爸爸大概看了两分钟,但是我却觉得爸爸已经看了整整一个小时。终于,爸爸说话了:“这只是试卷太容易了,才考到100分。你只是好运,要能每次都拿高分,才证明你不是靠运气。”我听了这翻话,心都凉了。爸爸怎么能这样说呢?我不是靠运气的,我是靠我平时的努力学习才能考到高分的。我顿时两眼泪花,豆大的泪水从我的脸上滚落下来。
我哭着走出房间,扑向妈妈的怀里大哭起来。从那以后,我就没有把试卷给爸爸看,因为我觉得爸爸已经不喜欢我了。妈妈看见我愁眉苦脸的样子,说:“其实,爸爸并不是不爱你,他是想让你知道骄傲只会让人退步,只有虚心才会取得进步。所以,不要太骄傲。”我听了妈妈的话,惭愧地低下了头。
其实,父母每一种不同的爱,都是为了我们,所以我们要了解他们,也要用心体会他们的爱。
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特别的“柳”春风习习,吹出了柳树的新芽;秋风飒飒,吹光了柳树的枝丫。无论是春天河边低垂的嫩柳,还是秋冬枯黄的枯柳,都比不上我们十班的“老柳”。(哦呦,我脸红了!)那个一头卷发,爱穿长裙的是谁?那个经常走路抱着一叠课本,知识渊博的是谁?那个不戴眼镜却全身散发着文学气息的又是谁?她就是“老柳”--------我们的语文老师。说起“老柳”,那便有千万的话要说。第一次,我们与她在课前的掌声中相遇(那掌声让我感动呢!从没有享受过这么隆重、热烈的见面仪式。永远记着!),这位自称“老柳”的老师,让我第一眼就觉得亲切,她的第一堂课的每分每秒也吸引着全班同学。在临近下课的十分钟,老师给大家出了一个下联“二月初春柳咏梅”,让我们对出上联。这句上联用词精妙、寓意深刻,同学们各抒己见,但谁也没有想到的是,对联最后三个字就是老师的名字,难怪她自称“老柳”呢!第一堂课便在一片惊讶感叹中结束。老柳是一位很注重情商教育的老师,她教我们查阅《说文解字》,开展课前演讲,锻练听记能力……这都是在为我们更好地学习语文做积累。课堂上,她总是引导同学们冲破固定思维模式,鼓励开辟新思想,让我们大胆自由地畅想。她就像一盏明灯,指引我们探索学习语文的路。开学才几个星期,我不得不被老柳的认真负责所折服,仅语文一门学科就用了六七个本子,摘抄本、随笔本、听记本、经典本……当然,这不是负担,跟着她学习语文是一种快乐。她为我们建博客、起博名,正如她的网名“带露梅花”一样,她就像一株清晨绽放的梅花,用她独特的芳香,吸引着我们这群小蜜蜂。(我们一起酿蜜!语文的蜜!生活的蜜!)现在只要一看到柳,我就会想起这棵特别的“柳”。咱十班的一棵“柳”!(谢谢你的爱!)注:括号内的红字为柳老师批阅语。700字 初一 写人
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咏柳我咏柳我咏你不惧春寒料梢, “侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。”当万物还缩在冬天暖暖的棉被里,你却等不及起了个大早,悄悄的露出小脸儿,把春天的第一抹生命绿色带给我们,告诉我们春天来了。我咏柳我咏你独特的魅力,古往今来,多少文人墨客被你折服, 东晋陶渊明,特意在堂前栽了五棵柳树,自号“五柳先生”;北宋欧阳修曾在扬州平山溏掘土种植柳树,人称“欧公柳”;明末清初的蒲松龄临泉卜居,泉边栽柳,便自称“柳泉居士”。春风中你吐绿绽芽,随风起舞,摇曳生姿,你更是历代文人追捧题颂讴歌的对象,写下了大量的咏柳诗文。纵观古代诗文,有关“柳”的如唐代诗人李商隐的《赠柳》白居易《杨柳枝词》 ……更有唐代贺知章的千古绝句《咏柳》 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。我咏柳我咏你全身是宝。现代科学证明:柳叶柳叶功同柳絮,它含有丰富的鞣质,有清热解毒、利湿消肿之功。水煎服可治疗上呼吸道感染、支气管炎、肺炎、膀胱炎、腮腺炎、咽喉炎。捣烂外敷,可治疗足跟疼痛。柳枝是中医传统的接骨妙药。水煎服,可治疗冠心病、慢性支气管炎、尿路感染、烧烫伤等,水煎熏洗,对风湿性、类风湿性关节炎有明显疗效。柳根能祛风利湿、消肿止痛,可治疗乳痈、牙痛、中耳炎、黄疸等疾病,酒煮饮服,其祛风、消肿、止痛作用更佳。柳皮能除痰明目、清热祛风,水煎熏洗尚可治疗疥癣顽疾。柳屑是柳树虫蛀孔中的蛀屑,煎水洗浴或炒热布包温熨,可治疗痒疹、皮炎。我咏柳我咏你生生不息的生命力,你在高燥地及石灰质土壤也能成长。你水淹及顶不死亡。所谓有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。也正是人们对你较强生命力的一种赞美。我咏柳我咏你一线希望成就一片绿荫的坚韧毅力。我更咏你绿的最早,黄的最晚对生命的执着。700字 六年级 叙事
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