我最尊敬的老师
我最尊敬的老师是三四年级教我们数学的陈老师。她长着一张圆饼脸,小山坡一样的眉毛,有一双雪亮雪亮的大眼睛。她做事严谨,对同学们学习要求严格,工作起来废寝忘食,发现问题追根究底,她经常说的一句话是:“今日事今日毕。”
记得有一次,我生病请了一天假,第二天上课的时候陈老师讲的内容,我一个字也听不懂。下课了,陈老师问我:“你是不是昨天没来?”我点了点头。“你怎么不给我说呀,下午放学留下,我给你补课。”下午放学,整个学校寂静无声,仿佛就剩下我一个人,我不禁害怕起来,可我一走进老师办公室害怕感就消除了一半,办公室里亮堂堂的,有好多同学在那里改错。我走进去,陈老师冲我笑了一下说:“坐这儿吧。”
等陈老师给我补完课已经晚上八点多了,天完全黑了,偌大的校园就剩下老师和我。“今日事今日毕”,陈老师是这样说的也是这样做的。
去年冬天,因为天气太冷我下午早早的就来到了学校,那时,教室里一个人也没有,我只好趴在窗台上呆呆地看着操场,忽然,我看见陈老师缩着脖子,握着拳头正在跑步。我连忙跑到操场,问:“老师,你中午没回家?”“是啊。”老师笑着说,“那您吃饭了没呀?”“还没那,一会儿吃。外边冷,你回教室去吧”。“哦”我回头一路小跑着回到教室,心想:“老师为什么不回家?为什么不吃饭呀?”
上课了,陈老师把数学卷子发下来,咦?上午刚刚考了,怎么下午就发下来了?哦,原来陈老师不回家, 不吃饭是为了给我们改卷子让我们快点改错呀。
我为遇到这样认真负责的好老师而由衷的高兴,陈老师能叫我不尊敬吗?
忘记背景
埃里希。弗洛姆是美国著名的心理学家。一天,有五个学生向他请教:“心态对行为会产生什么样的影响?”
他什么也没说,把学生带到一间黑屋子里。在他的引导下,五个学生很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。接着,弗洛姆打开房间里的一盏灯,在昏黄的灯光下,学生们看清房间里的布置,不禁吓出一身冷汗。
原来,房子的地面是很深很大的水泥池,池子里蠕动着毒蛇,有几十条,包括一条大蟒蛇和3条眼镜蛇,有好几条毒蛇正高高得昂着头,朝他们“滋滋”的吐着信子。蛇池的方,搭着一座很窄的木桥,他们刚才就是从这座木桥上走过来的。
埃里希。弗洛姆看着他们,问:“现在,你们
还愿意再次走过这座桥吗?”大家你看看我,我看看你,都不作声。
过了片刻,终于有3个学生犹犹豫豫地站了出来。他们战战兢兢地踩在小桥上,身子颤抖着,不到一半,就顶不住了,干脆弯下身来,慢慢地趴在小桥上爬了过去。
这时弗洛姆又打开房间的另外6盏灯,把整个房间照耀得如同白昼。学生们揉揉眼睛,发现小木桥的下方装着一道安全网,只是因为网线的颜色极暗淡,刚才都没有看出来。
弗洛姆大声问:“还有谁现在就通过这座小桥吗?”这次学生们都站了出来,除了一个。“你为什么不愿意呢?”弗洛姆问剩下的这个学生。
“这张安全网的质量可靠吗?”这个学生心有余悸。
弗洛姆说:“现在我可以解答你们的疑问了。这座桥本来不难走,可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑,于是,你们就失去了平静的心态,乱了方寸,表现出各种程度的胆怯。所以,心态对行为的确有或多或少的影响。”
其实人生又何尝不是如此?很多人在很多时候,面队各种挑战时,失败的原因不是势单力薄,智力低下,也不是没有把整个局势分析透彻,反而是把困难看得太清楚,分析得太透彻,考虑的都是周围环境和背景后的威慑,因此往往被困难吓倒,止步不前。倒是那些没把困难完全看清楚的人,不会瞻前顾后,能够勇往直前。
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我最尊敬的老师王立真老师是我最尊敬的老师,她有着一张晶莹剔透的脸、樱桃般的小嘴,她个子不高,和蔼可亲,所以全班同学都非常喜欢她。记得刚上小学的时候,大家都很不习惯,但是因为有王老师的协助和鼓励,我们逐渐走上轨道。有一次,王老师带我们参观校园,走着走着,我们来到一处种满许多植物的地方,老师笑着指着说:“这里是花园,前面这棵植物是矮仙丹、大王椰子树……”经过王老师的讲解,我们对这个陌生的新环境更熟悉,大家对植物也了解不少,这时下课钟声响起,认识校园的课程就暂时告一段落,但是大家却舍不得离开,每个人都像好奇宝宝一样围在王老师身边东问西问,老师脸上堆满笑容一一为我们解决问题并说明原因,全班都对王老师十分佩服!转眼间,我已经升上五年级,但那一段和王老师相处的日子却让我永身难忘!300字 五年级
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我最尊敬的老师我最尊敬的老师是周老师。她圆圆的脸,浓眉大眼,挺翘的鼻子,长得斯文又秀气。只要我们同学们表现的棒,周老师就会露出笑脸,她笑起来有甜甜的酒窝。当我们成绩有所下降时,她就很生气,她凶起来会皱起眉头,板起一张脸。全班同学都对周老师又敬又爱。周老师上课特别有趣,她会把生活中的趣事结合数学知识讲解,总是让我们听的津津有味,以至于下课了,我们还要缠着她继续讲。她总是很耐心,把我们不懂的知识一遍一遍的讲,直到我们全都弄懂了她才放心。她平常对我们都是和言悦色,小声慢语。但是在学习上就对我们严格要求,管教我们时,特别严历,从不手软。当然该表扬的,她也从不吝啬赞美。在她孜孜不倦的教导下,我们数学成绩进步的很快。她只要一提高嗓门,我们学生就不敢顽皮了。为什么呢?因为她的威信来源于她对我们的爱。有一次,我们体育课后,因为运动量大,我身体很不舒服,但我老老实实坐在座位上并没有表现出来,周老师在给我们布置作业,她的目光扫过全班同学,突然就停顿下来,急急忙忙就朝我走过来,她说:"周竣宇,你的脸色看起来不太好。是不是发烧了?"她用手触碰了一下我的额头。我点点头承认自己腿痛,她赶紧弯下腰仔细检查我的腿,最后确认我没有伤着骨头,只是肌肉酸痛。她才放心。又对大家叮嘱:"孩子们,身体不舒服时,一定要和老师讲,不能自已硬忍着痛。"像老师这样关心同学的事,还很多,就不一一列举了。她总是这样对我们百般呵护,像妈妈一样温暖我们!这样一位既严格又温柔,让人又敬又爱的老师,我怎能不尊敬她呢。600字 三年级
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我最尊敬的老师假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成长;假如我是一株花朵,您就是温室,花朵在温室中生长;假如我是一颗星星,您就是夜空,星星在夜空中闪烁。我敬爱的数学老师啊!一路有蜂飞蝶舞,一路有鸟儿啁啾,一路要有你陪伴多好!在刚上初一时,一切都那么的陌生。班主任就让我们推荐一下自己可以做些什么,像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。我推荐我自己做了数学课代表。初次见到数学老师时,扎着一个小辫儿,她穿着朴素却不失端庄高雅。数学老师姓刘,叫刘紫悦。她说,直呼老师姓名是不尊重老师的行为,不知道老师姓名的行为也是不尊重老师。数学老师讲的课没有语文课的生动、英语课的有趣、生物课的形象,却有自己独特的教学方法,让每次上数学课时学生都很活跃。数学老师讲的课大致可以可以分成三部分:复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。有一次,也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃,可还是有些同学对数学中的方程思想搞不明白。于是,老师就根据学生对方程思想的理解,出不同题让学生来做。数学老师对学生们真的是费尽了心思啊!你们想想,有哪个老师能有这样的心思,这样的经历?还有,老师经常给学习较差的学生补课,让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试,考得不好的话,老师会帮他分析错误的原因。数学老师就如一位母亲,尽心的关爱我们,培养我们。这样的老师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好!在我们的一生中,会有许多令我们尊敬的人。他们或许时我们精神的支柱,或许是我们心灵的慰藉,也或许会影响我们一生!初一:月琉璃600字 初一 写人
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最尊敬的老师我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。这就是我最尊敬的一位老师——张老师。550字 五年级 写人
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我最尊敬的老师假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成长;假如我是一株花朵,您就是温室,花朵在温室中生长;假如我是一颗星星,您就是夜空,星星在夜空中闪烁。我敬爱的数学老师啊!一路有蜂飞蝶舞,一路有鸟儿啁啾,一路要有你陪伴多好!在刚上初一时,一切都那么的陌生。班主任就让我们推荐一下自己可以做些什么,像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。我推荐我自己做了数学课代表。初次见到数学老师时,扎着一个小辫儿,她穿着朴素却不失端庄高雅。数学老师姓刘,叫刘紫悦。她说,直呼老师姓名是不尊重老师的行为,不知道老师姓名的行为也是不尊重老师。数学老师讲的课没有语文课的生动、英语课的有趣、生物课的形象,却有自己独特的教学方法,让每次上数学课时学生都很活跃。数学老师讲的课大致可以可以分成三部分:复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。有一次,也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃,可还是有些同学对数学中的方程搞不明白。于是,老师就根据学生对方程的理解,出不同题让学生来做。数学老师对学生们真的是费尽了心思啊!你们想想,有哪个老师能有这样的心思,这样的经历?还有,老师经常给学习较差的学生补课,让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试,考得不好的话,老师会帮他分析错误的原因。数学老师就如一位母亲,无私的关爱我们,培养我们。这样的老师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好!在我们的一生中,会有许多令我们尊敬的人。他们或许是我们精神的支柱,或许是我们心灵的慰藉,也或许会影响我们一生!550字 初一 写人
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我最尊敬的老师难忘的初中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。此时一丝凉风淡淡吹过,我傻座在窗前回想起一位老师。他个子不高,个性有些怪。我与他只有半年的师生缘。那时我的成绩在班里很落后每天的生活都好迷茫。有一天,他把我叫到办公室,桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。他开口了:“这作业错误不少啊!上课听不懂吗?还是别的什么原因?”我满不在乎的想着别的事情。这是他生气了。“我作为你的新任数学老师,有责任对你的成绩负责做人就不要自己先把自己看扁,作业拿回去补,以后当心点。”我带着作业本一直在想着最后一句话。谁让我这么笨呢?哎!不想了。意外的是从那次以后他对我很关注,只要有他的课他都会来问长问短。在我经历过的几乎所有的老师他们只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。工夫不负有心人,我的成绩的确不断有了起色,也渐渐对其他课业产生了兴趣。半年后我顺利升入初三他再次被调走。没来得及向他道谢,他匆匆来又匆匆去了。初三一年内我老毛病复发开始回到从前。那年名落孙山。一个人静静的在路上走着,猛一抬头我再次碰到了他,当他问起我中考时我没有支声。然而他象早知道似的,鼓励我复读。就这样带着他的鼓励我复习了一年,这一年中我鼓励自己决不放弃,终于在7月接到了高中的录取通知书,我兴奋不已又想起了他。至今也不知道到哪里才能告诉他我胜利了。我们之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到挫折,想要放弃时就会想起他的话:“做人就不要自己先把自己看扁。”我又恢复了勇气,继续努力。550字 高一 写人
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我最尊敬的老师我最尊敬的人就要算汪老师了。汪老师长着一个樱桃小嘴,一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的卷发,还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点,我妈妈也有一头卷发,有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业,每次都布置很少的作业。汪老师说:“只要你们作业质量高,每天都只有一点点作业”。这不仅让同学的负担减轻了许多,而且有很多同学渐渐喜欢上了数学,热爱数学了。汪老师从来不批评同学,有同学遇到难的题目,汪老师总是耐心的教他。我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的同学,谁叫她到处“胡作非为”:偷东西,打架,进男厕所,欺负同学……同学们见到她躲都来不急,可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的进步,总会在全班面前表扬她。有一次,我还发现孟开的脸有点红。黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生,我们大家都不愿意跟他在一起。汪老师看到他有什么不懂的题目,都要细心地对他说解题的思路和方法。汪老师是一个年轻,能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远非常热爱数学,老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课,大家跟汪老师围在一起做思考题。你说一句,我说一句,在这个“战场”上,没有老师和学生的区分。我是数学课代表,但却常常会犯一些低级错误――加法减法都会算错。这时,汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说:“童彤,这样的错误不应该啊”我便心领会神的点点头。跟汪老师在一起,好象跟自己的亲人在一起一样,感到无比的温暖。550字 五年级 写人
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我尊敬的老师我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。这就是我最尊敬的一位老师!六年级:都日雅拉550字 六年级 写人