天边的云彩,我的最爱
有一幅画,用再多的线条也勾勒不出来;有一团锦簇,用再多的诗句也赞美不出来;有一幕风景,用再多的言语也表达不出来,那便是天边的彩虹。
——题记
宝剑只有经过磨砺,才更加锋利;梅花只有经过严冬,才更加芳香;天空也正是这样,只有经过风雨的冲刷,才会出现天边的彩虹,正因为这样,我才喜欢天边的彩虹。
阴郁的下午,天空下着沉闷的雨,正如同我当时的心情,忧郁、孤独、无助、彷徨,更觉得烦闷。我为了备考,已经整整在桌前学习了一下午,我不禁疑惑“我这么努力为了什么?”我不得不用频繁拿东西来消磨时间。母亲看出了我的心思,她说:“琳琳,先别写了,过来,我给你讲个故事。”我当然乐意之至。
“从前有这样一个人,他从小口吃,但他有一个执着的梦想:他想要成为一个伟大的演说家,他为了克服口吃,每天含小石子练习说话。嘴巴磨破了,他也不服输,舌头磨破了,他依然继续。日复一日,最终他成功了。这个故事你听过吧。”
“当然,这是我耳熟能详的故事。”
“那好,我就说一个你不熟悉的故事。李阳你知道吧,他的英语比大多数英国人都说得好,要知道英语并非他的母语,他说得如此好的原因只有一个,他拥有不输于任何人的刻苦。可你呢?”
我听出来妈妈的意思,羞愧地面红耳赤。妈妈语重心长地说:“我不是要批评你,只是提醒你,你忘了自己的座右铭了吗?”“当然没有忘‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’”。“你现在懂了吗?”我恍然大悟。
坐回桌前,静心备考。窗外雨停了,云散了,露出美丽的彩虹,我惊于彩虹的美丽,也更加体会了那句座右铭的真谛。
我喜爱彩虹,不单单只是因其美丽,更因其给我启迪。愿风雨与彩虹与我同在!
漫话透明胶带
同学们对透明胶带一定都不陌生吧!他们的大小各异,宽窄各不相同,颜色更是五彩斑斓。自从我们升入三年级。,橡皮小姐就光荣退休了,替代她的是透明胶带。小小的透明胶带还真方便,每当我们写错字时,它就闪亮登场了,它使我们的作业本更加美观、整洁。
以前我以为胶带只有一种用处——帮我们把写错的字贴掉,谁知……
前一阵子,我们班掀起了一股“胶带球热”。要说这胶带球的创始人是谁?他就是大名鼎鼎的孙辉阳同学。有一次上数学课,同学们专心致志地听田老师讲课,“嘶—嘶嘶”咦,这是什么声音?寻声望去,喔,原来是孙辉阳正偷偷地卷胶带球呢!从那时起许多男生也效仿着卷起了胶带球。这不,下课后,有些同学作业也顾不上写,忙着卷胶带球。看,走廊上几个同学正兴高采烈地踢着“足球”呢!只听“砰”的一声,周杰一脚把球踢到了墙砖上,顿时墙砖被砸出了一个窟窿。周杰吓得连忙把掉下的墙砖角塞进去,可那能恢复原样吗?试想,这么硬的墙砖都能被砸破,如果砸到哪个人的脑门上头破血流是小,弄不好还要出人命呀!幸亏周老师发现得早,及时制止了这股歪风并没收了几十只胶带球,否则后果不堪设想。
胶带球是踪影全无了,可最近我班男生又有胶带新玩法,要问究竟是什么?请跟我来看一看吧!体育课上老师让同学们自由活动,几个男生围在一起嚷着什么,哦,原来他们正在进行“陀螺”比赛呢!再来看那陀螺,可不是一般的陀螺,折断一半的牙签中间绕上一厘米厚的胶带,一个自制陀螺就成了。
透明胶带是我们作业的好帮手,但有时它也会成为我们的麻烦。走进教室或漫步校园,我们总能发现废胶带的身影,桌子上,凳子腿上,走廊上甚至同学们的身上……这种随地扔胶带的现象不仅影响了教室、校园环境,而且给值日生工作带来了诸多不便。
我们应该怎样正确使用胶带呢?我觉得首先我们要尽量少用胶带,不要以为有了胶带就可以随心所欲地写错字,要知道胶带也不是万能的,贴得再干净也会留下痕迹,有时甚至还会把纸贴破。其次我们要恰当处理好废胶带,绝对不能随地乱扔,我们可以把用过的胶带卷成盘状,这样既干净又卫生且便于携带。现在胶带已经成为我们必不可少的学习用品之一,它不是玩具,我们要让它在自己的岗位上发光发热,可不能让它成为我们的累赘,否则胶带先生也会不乐意的哟!
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