欢乐的语文课堂400字

欢乐的语文课堂

400字 五年级 记叙文

说到欢乐这个词,它对我们班的同学来说是再熟悉不过了,因为几乎每节语文课我们都是在欢笑中学习的,整个课堂充满的是快乐和开心,那种欢乐让同学们互相感染,学习更有劲头了

宁老师经常会给我们抄一些古诗词,比如木兰辞等等一些有趣的诗句。记得那是四年级的一堂语文课,宁老师在黑板上写了一首诗词:《虞美人》。写完,宁老师便让我们齐读了一遍,并说:“同学们,这首诗词也是一首歌曲,你们想学吗?”“想学!”我们异口同声地回答,诗词还能用歌曲的形式表现出来,我们当然是求之不得。于是,我们便跟着宁老师一遍又一遍的学着,象是唱着一首优美的歌,教室里洋溢着欢乐的旋律:“春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流。”当我们唱到最后这一句时,由于音很像“掐”这个音,所以每次一唱到这里,同学们就会鼓足了气,好像是要掐死谁似的,念完后同学们自己也跟着笑起来,教室的气氛热闹极了。

这就是我们的语文课,总是充满欢乐的课堂,每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。在这里,我们不仅学到很多的知识,并且是在娱乐中愉悦的、开心的学习和健康的成长。

欢乐的运动会

350字 三年级 记叙文

今天是星期五,我们学校举行春季运动会,天气也格外的晴朗。我们欢呼着,雀跃着,兴高采烈地走进了校园,我们全都跟过节一样,校园里热闹极了。

运动会开始了,先是六年级上场,然后是五年级……终于到我们班上场了。我们班首先是马旭上场。只听一声令下,他就像一匹脱缰的野马飞奔在草原上,可后来跑着跑着,不知怎么他渐渐地慢了下来。哦!马旭没力气了。我们为他加油鼓劲,但也无济于事,庆幸的是他占第四,我们仍然很高兴,他又把接力棒传给了康新文。康新文快马加鞭向前飞奔,真是巾帼不让须眉,操场顿时成了欢乐的海洋。

最关键的时刻到了,仇竞泽接过接力棒飞奔,他就像一颗追魂弹连超了三四个同学,为班级夺得了第二名。

今天这件事让我非常快乐,也让我为我的班级自豪,同时这件事也让我懂得了一个道理:我们班级的成绩是全体同学努力的结果,只有全班同学齐心协力,做事情才能成功,团结是非常重要的。

指导老师:薛松丽

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