学习郭明义
他,为了人民,捐出了自己鲜红的血液;他为了工友的孩子捐出自己的所有积蓄。他就是我心中的活雷锋——郭明义。
郭明义是个当代的活雷锋。在每一个岗位上,郭明义都干得非常出色,入伍第二年就被评为师学雷锋标兵。雷锋牺牲已近50年,但他的精神代代相传。我们肩负的历史责任和振兴中华民族的神圣使命要求我们:要具有活雷锋的品质和行为,时刻准备着,为了祖国和人民的利益冲锋在前。正是郭明义这种发扬了活雷锋精神的好党员,才真正展示了我们民族之魂,对祖国的爱。
郭明义义务献血六万余毫升,相当于自身总血量的十倍。他年年资助贫困儿童,自己家里却是一贫如洗。他还发起七次无偿献血的倡议,约有600名矿业职工参与,累计献血15万毫升。
学习郭明义,就是要学习他的正气、热血;学习郭明义,就是要学习他的无怨无悔、无私奉献的精神;学习郭明义,就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的“郭明义”!
现在,中国已经涌现出了许多活雷锋。公交车上给老年人让座的是充满朝气的红领巾;抗洪救灾顾不上家庭的是抗洪老兵;汶川地震救灾捐款箱前的长队是社会的公民……这是一个充斥着雷锋精神的和谐社会,支撑起它的是当代的活雷锋们!
那么,我,一个少先队员,是否也该行动起来了呢?
我向一个乞丐捐出自己的零花钱;我在公交车上站起身来;我扶起老人走过马路……当妈妈埋怨我把钱给了乞丐,说我太傻时,我总是想:郭明义同志的工友生病了,不也捐出了自己医保卡上所有的钱吗?这样的“傻子”应当越多越好!现在和谐的社会,需要的是人与人之间的关爱,需要的是无私的奉献!
我觉得郭明义这种默默为人民无私奉献的精神值得大家向他学习!!
新华小学五年级:付秋月
养蚕记
5月末,表姑从潜山给我带来了十几条蚕宝宝。因为我上了课文《蚕姑娘》,早就想亲自养蚕了。蚕宝宝刚来时,黄黄的、瘦瘦的,只有3~4厘米长,头是朱红色的。别看它们身子短,吃起桑叶可起劲了。它们先从桑叶的边缘咬一个很小很小的洞口,然后顺着小洞口,一边向前爬,一边从左到右有序地吃着,不一会儿,一片完好无损的桑叶就被它们咬得像“地下隧道”一样。
一天早晨,我突然发现有一条蚕断了一截身子,一动不动,我难过地喊道:“爸爸,有一条蚕身体断了,死了!”爸爸立刻赶来一看,哈哈大笑说:“这是它们脱的皮呀!”原来是这样,我也傻乎乎地笑了。过了几天,蚕宝宝又脱了一次皮,皮肤一次比一次白,一次比一次滑,成了名副其实的“白胖子”。
6月上旬,“白胖子”不吃桑叶了,有一条最小的蚕最先摇头晃脑地吐丝,我小心翼翼地把它移到另一个箱子里,晚上回到家,呈现在我眼前的是一个白色的、椭圆形的、和小鸟蛋差不多大小的茧。其它蚕也相继结茧,我高兴极了。
我天天来看望茧,盼望它们快点生宝宝。过了半个月,一只只飞蛾破茧而出,雌雄交配,它们把屁股粘在一起,要一天左右才分开。第二天,肚子大的母蛾产下一粒粒像芝麻大小的卵,产卵结束后,要不了多久,飞蛾的生命就结束了。可怜的小宝宝还未出生,爸爸妈妈就去世了。我暗下决心,一定会尽心尽力照顾它们,让它们不会因为没有爸爸妈妈而感到难过。
安徽六安舒城县实验小学二年级:叶峻峤
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《郭明义》观后感跟着郭明义学雷锋20xx年3月20日,邹城市第二实验小学组织全校师生一起观摩影片《郭明义》。这部影片极具有教育意义。观看它的老师同学都被郭明义的善举所感动。这部影片教育我们要做一个有爱心,有功德,爱奉献的人。此影片还想告诉我们,拥有爱,并把自己的爱,自己的希望赋予别人,是件很快乐的事!郭明义的事迹,平凡而伟大。郭明义是鞍钢一名养路工人,但他同样是一个不折不扣的活雷锋。二十年来他捐款助学、帮助孤寡老人、无偿献血五十六次。我们身边不正是需要他这样的人吗?他来自一个普通的家庭,他爱岗敬业,说得一口漂亮的英语。从部队到地方,从工厂到家庭,十六年来他只图奉献,不求索取,就像一种习惯一样,他总能把一件件好事做的不亦乐乎,享受其中的快乐。他总能为自己心中有意义的事情奉献出自己所有的热血。他总是把别人的利益放在前面,把自己的利益放在脑后。有一次,他从电视上知道山村里的孩子家里穷,一村没有一台电视。郭明义看着那一双双渴望从电视里获得更多知识的眼睛,决定背着家里人捐出家里的电视,并用自己的工资给孩子们当助学金,让他们都能去学习。当时郭明义的家境非常寒酸,电视机是家里唯一的一个大件。他助人为乐到这种境界,让人不禁称赞。郭明义让人从不理解到理解,由观望到积极参与,以实际行动学雷锋做雷锋。郭明义的事迹告诉我们,在当今追求文明的世界里,只要人人多献出一点“爱心”,多奉献一些“公德”,社会才会和谐美好。郭明义在自己平凡的工作中创造出不平凡的事迹!他不愧是雷锋精神的传人、助人为乐的道德楷模。有一首歌的歌词是这样写的,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊!如果每一个人都能像郭明义一样,这个社会将更加温暖!郭明义同志的先进事迹告诉我们,雷锋精神还在,我们都需要用自己的实际行动,从身边小事做起,跟着郭明义学雷锋,争做一个对社会有益的人。750字 五年级 观后感
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郭敬明看了太多他的作品,心情、小说或是散文,淡淡忧伤的笔锋连我也沾染了,一个孩子总也长不大的孩子迟早也会长大的,身边陌生的人、陌生的环境、陌生的歌迟早也会变得熟悉,虽然我们极力否认,但也无法改变。两个很好的人如果不在一起了会彼此遗忘吗答案是一定的,分手时的恋恋不舍到最后也就是怅然一笑,一个人迟早也要适应一个人的生活,提早适应有何不可,无论现在的生活有够乏味或是充满激情留给我们的情感却是划等号的,该怎么评价他说喜欢文学的孩子不会快乐,也许吧,每当我提起笔便有一种伤感却无奈的不知如何下笔毕竟只是一个孩子、一个涉世不深的孩子。用单纯的眼神看这个世界,却被这个世界刺痛了双眼。在成长的的过程中我们舍弃了太多,最后一丝纯真也逐渐消释,我哭着跑向它,它却头也不回,背影也消失在眼线中,泪腺承受太多最后失去了控制,泪水喷涌而出其实我喜欢写作,看自己的心情在纸上飞舞、略带些伤感的我的最爱,都是因为你吧。350字 六年级 写人
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对于郭敬明,我想说作文对于郭敬明侵权庄羽的《圈里圈外》,众人议论纷纷。而我,也想掺言几句。首先,这是一个严重的道德问题。《圈里圈外》是庄羽的辛勤劳动成果,郭敬明抄袭庄羽的作品而出名是无视别人的劳动成果,没有社会道德。我们生活在社会主义的国家里,需要有社会道德,没有社会主义道德的人就不应生活在这个国度。我们不需要没有道德的人!再者,这也是违法行为。郭敬明的成名是靠抄袭别人而得来,这侵犯了庄羽的着作权。结果,害得他人气大跌,还陪了20万。这种行为,应受严惩!从郭敬明身上,我们也许能看见一些……对于郭敬明,我想说作文250字250字 写人
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这便是明理明义的诸葛他,为报刘备识人之恩尽力辅佐;他,为使汉朝再次兴隆屡出奇招;他,为尽微薄之力自请率兵。他,便是一代蜀相——诸葛孔明也。火烧赤壁时,他用尽天时;草船借箭时,他智谋过人;泪斩马谡时,他大义凛然。谋略双全、重情重义的他怎不为一千秋人物流芳百世?有人说他在刘备三请四请下出山,是虚伪;说他与周瑜斗智斗勇,是好胜;说他竭力辅佐阿斗,是不明事实。我却要说,他让刘备三顾茅庐是明智的,他不拒绝周瑜的挑衅是自信的,他不放弃栽培刘禅是忠心的。这便是明理明义的诸葛!200字 三年级 写人
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