左手与右手
200字
三年级
叙事
故事发生在小学校里。课堂上老师提问的时候，一名同学总是举手，可老师叫起他来的时候他却答不上来，引得下面的同学窃笑不已。
老师找到他问他为什么要这样，他说如果老师提问时他不举手，同学会在课下叫他傻瓜。于是，这个老师就和他有了这样一个约定，当他真会的时候就高高地举起左手，不会的时候就举起右手。渐渐地，这名同学越来越多地举起他骄傲的左手，越来越多、越来越好地回答出老师的课堂提问，这个原本极有可能在太多的嘲笑中沉沦的孩子也由一个差生转变成了一个好学生。
乐于助人的好朋友
100字
一年级
记叙文
一个非常要好的朋友，名叫唐宏娥，她性格开朗，学习成绩在我们班一直名列前茅。她还很乐于助人。
有一次我在操场上摔了一跤，她看见了马上跑过，从口袋里拿出纸小心翼翼的给我擦这伤口，擦了后带我到医务室去擦了药，我连忙道谢，她说没事的，这是我们少先队员以该做得事情啊。
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相似题目
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左手与右手有一天，一个小男孩在房间里做作业，右手拿着笔写字，而左手扶着作业本写着写着，突然右手骄傲地对左手说：“左手兄弟，你看！我写的字儿多好看呀！”左手冷笑着说∶“如果没有我给你扶着本子你还能写漂亮吗？”右手听左手怎么一说就心里不开心了∶哼，没了你我还是一样可以写得漂亮，你就是羡慕我你才会这样说的。第二天，小男孩要搬家了，他正在帮妈妈抬书桌，右手因为昨天的事还在生气，他在和左手搬书桌的时候灵机一动，他终于知道该如何“报复”左手了。他假装一滑，“砰”的一声响，书桌重重地砸向了左手，小男孩痛地蹲在地上，小男孩的妈妈看见了，连忙带着小男孩去医院诊治……左手因为被书桌砸断了骨头，所以他被医生安置在一个“吊”起来的小病床上安安心心的“养病”。因为左手“生病”了，所以小男孩不得不暂时离开他心爱的校园住进医院，让左手快点好起来。虽然住进医院但是小男孩的妈妈为了让小男孩跟上学校老师上课的进度，她还特意把作业拿到医院让小男孩做，右手拿起笔写了起来，可是，因为没有左手扶着本子，所以本子一会歪过去，一会歪过来。现在右手写的字更原来的字有着天壤之别，右手很无奈，他想∶我为什么因为争一口气而伤了我最要好的伙伴呢？我真是不应该呀！到了晚上，夜深人静的时候，右手忽然对左手说∶“左手兄弟，你还没睡吧？”“没呢。右手兄弟有事吗？”“我想向你道歉”“为什么呢？你又没做错什么？”右手倒吸一口冷气，将那天的事原原本本地告诉了左手，最后他小心翼翼地问∶“你能原谅我吗？”“当然可以，我的好伙伴！而且我也没有怪你什么。”左手笑着说……从那以后，右手和左手变成了一对很要好的朋友，他们团结一心，帮助小主人写出了很多很多漂亮的字，这些都是他们两共同的功劳。他们经过这件事明白了：只要团结一心，再难得事也能做到。700字 五年级
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左手与右手夜深了，四周非常宁静。突然，从小明家传来细小的声音，仔细一听，原来是右手和左手在说话呢!“你就好了，可以自由，不用干什么事，你看我，每天都要不停地干活，不是忙着就是忙那。”右手羡慕的对左手说。“我也没闲着啊，你看，我还不是陪着你吗?”左手笑着说。“哼，你少装了，我才不需要你陪呢!”刚才还好好说话的右手突然变了语调。“哎……”左手转过头，对于右手的敌视，他并不放在心上。第二天，小明家突然停水了，只好到楼下去提水。小明装了满满的一桶水，然后用右手提着就走。可是才走了一会儿，右手就累了。左手看右手累，就对他说：“要不咱俩和好，我帮你提吧?”右手想起昨天对左手说的话，不好意思地说：“昨晚我这样对你，你……”“没什么，我都忘了。”说完，左手就帮右手提起那桶水。在左手和右手的合作下，小明终于把那桶水提回了家。右手终于明白了，自己和左手其实是谁也离不开谁的好兄弟。作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 想像作文
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左手与右手一只骄傲的左手和一只诚恳的右手,一直长在小男孩乐乐的身上。双手踏踏实实地做着它要做的事情。 但是，左手觉得自己可以去做很多事情，因此它想到右手简直就是一无是处。左手就“情不自禁”地对右手说：“你这种人还有资格留在这里？滚出去吧……”右手非常伤心，想：“哼！少了我，主人怎么写漂亮的字呢？！主人怎么写漂亮的字呢？！主人怎么抓筷子、做手工啊？！我就让你尝尝苦头！”右手哭着走了，左手心中却窃窃自喜：“走就走呗，最好是永远不回来啊！”暑假快要结束了，乐乐也要上学了。右手走了，究竟会给乐乐和左手带来什么苦头呢？在新学期的第一项作业就是写一篇日记。可是乐乐没有了右手，只好叫左手拿铅笔写字了。左手写的字歪歪扭扭。老师批改乐乐的日记时，火冒三丈，把乐乐训了一顿。乐乐很难过，耷拉着脸放学回家了。在吃晚饭时，左手根本都抓不稳筷子，只能用勺子了。但是，左手用勺子也很费力，弄得乐乐吃这一顿饭吃了半个多小时。后来果真像右手说的一样，乐乐和左手“碰钉子”了：上美术课做手工时，左手不能做好一个美术作品，被美术老师批评了；乐乐打篮球时，左手抓不稳篮球，被队员嘲笑；刷碗时，一个左手根本忙不过来，且打碎了几个碗，又被妈妈说了一顿……乐乐因此很讨厌左手的无能，他很挂念右手。乐乐回到房间，把左手训了一顿。左手终于知道了：它和右手是不可分开的。左手又找回右手，给右手道歉后，一起回到了乐乐了的身上了。左手与此同时明白了：有写事情是要大家一起才能完成；也有些事情要别人才能圆满完成，自己是不能逞强的。自己也不是万能的！550字 五年级 叙事
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左手与右手一天，左手与右手在争论谁的能耐大点。“肯定是我啦，就凭你也想跟我斗？主人什么都用我，而你，只是装饰品而已！”右手骄傲的说着。“谁说的，有时候主人也会用我啊。”“你自己都会说‘有时候’啦，我可是经常诶！”就这样，左手和右手决定比一次赛，看谁最有用，1个月之后看看主人用谁最多，谁就是赢家。今天，主人又像往常一样打着蚊子。突然，一只蚊子飞到右手上，叮了一口。不久，右手上出现了一块大大的肿块，还红红的呢。一开始，右手觉得自己能忍住，不用找左手帮忙，谁知道，没过多久，右手就受不了了。“左手，你帮我挠挠吧，我真的受不了啦。”“不要，我们正在比赛，我不能心软，我不能帮你！”“就算我求你了行不行？你就帮我挠挠吧。”后来，左手还是心软了，还是帮右手挠了痒痒，右手非常感激左手，他就把冠军让给了左手。所谓“二人同心，齐力断金。”只要团结，没有什么事是你做不到的！！300字 六年级 说明文
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左手与右手有一天，一个小男孩在房间里做作业，右手拿着笔写字，而左手扶着作业本写着写着，突然右手骄傲地对左手说：“左手兄弟，你看！我写的字儿多好看呀！”左手冷笑着说∶“如果没有我给你扶着本子你还能写漂亮吗？”右手听左手怎么一说就心里不开心了∶哼，没了你我还是一样可以写得漂亮，你就是羡慕我你才会这样说的。第二天，小男孩要搬家了，他正在帮妈妈抬书桌，右手因为昨天的事还在生气，他在和左手搬书桌的时候灵机一动，他终于知道该如何“报复”左手了。他假装一滑，“砰”的一声响，书桌重重地砸向了左手，小男孩痛地蹲在地上，小男孩的妈妈看见了，连忙带着小男孩去医院诊治……左手因为被书桌砸断了骨头，所以他被医生安置在一个“吊”起来的小病床上安安心心的“养病”。因为左手“生病”了，所以小男孩不得不暂时离开他心爱的校园住进医院，让左手快点好起来。虽然住进医院但是小男孩的妈妈为了让小男孩跟上学校老师上课的进度，她还特意把作业拿到医院让小男孩做，右手拿起笔写了起来，可是，因为没有左手扶着本子，所以本子一会歪过去，一会歪过来。现在右手写的字更原来的字有着天壤之别，右手很无奈，他想∶我为什么因为争一口气而伤了我最要好的伙伴呢？我真是不应该呀！到了晚上，夜深人静的时候，右手忽然对左手说∶“左手兄弟，你还没睡吧？”“没呢。右手兄弟有事吗？”“我想向你道歉”“为什么呢？你又没做错什么？”右手倒吸一口冷气，将那天的事原原本本地告诉了左手，最后他小心翼翼地问∶“你能原谅我吗？”“当然可以，我的好伙伴！而且我也没有怪你什么。”左手笑着说……从那以后，右手和左手变成了一对很要好的朋友，他们团结一心，帮助小主人写出了很多很多漂亮的字，这些都是他们两共同的功劳。他们经过这件事明白了：只要团结一心，再难得事也能做到。五年级:femeiting650字 五年级 叙事
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左手和右手左手和右手江阴市城中实验小学四年级黄欣怡“五个兄弟并排站，模样有别各不同。名字不同本领大，请你猜猜它是谁？”对了，它就是左手和右手。左手和右手原来是一对十分要好的姐妹。当左手受伤时，右手就会拿出药箱，又吹又摸地给左手疗伤。当右手发烧时，左手就会把湿毛巾放在右手上。右手踢被子时，左手会帮右手盖好被子。一天，主人去比赛了，得到了冠军。一回来，想犒劳一下左右手。突然，左手说：“主人啊，您就多奖励奖励我啊！如果没有我，你是得不到冠军的！”“谁说的，我的功劳可比你这小不点大多了，如果没有我拿球拍的话，可能主人已经淘汰了呢！”右手说。左手和右手就是这样，你一句，我一句地争吵，互不相让。这天，主人要洗脸了，右手说：“我才不要帮那个小不点拧毛巾呢！”可是没有右手的帮忙，主人就不能洗脸了。主人又要刷牙了，这回左手不帮忙了，主人刷牙时，只能用嘴巴在水龙头上漱口了。一天晚上，右手的手上被蚊子叮了个大包。右手说：“喂，小不点快帮本大小姐挠挠痒！”“哼，我才不呢！”右手痛痒难忍。主人吃饭了，左手故意不拿好碗，主人吃着吃着，“啪”的一下，碗掉在地上，害得主任挨了一顿骂。再后来，主人出大事了。一次自行车比赛时，左手一开始就条儿郎当。弄得主人骑车时摇摇摆摆。到转弯时，左右手各不相让，结果落得个“车仰人翻”，主人被送进了医院。在医院里，主人严厉地批评了左手和右手：“你们俩怎么能这样呢，洗脸不让我洗，刷牙不让我刷，吃饭没吃着，比赛又不让我比。再这么下去，我的命都快没了。要是我有个三长两短，看你们怎么活？”左手和右手这才如梦初醒，惭愧地说：“我们知道错了，你就原谅我们吧！”通过这件事，左手和右手终于明白了团结的重要性。600字 三年级 童话
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左手和右手左手和右手是一对亲密无间，永不分离的好兄弟。可是有一天，他们为了一点小事而争吵起来。从此，他们谁也不理谁。一天，左手和有手跟随他们的主人一起来到了公园，公园里绿树成荫，花草茂盛。忽然，一只蚊子在他们周围飞来飞去，嗡嗡直叫，得他们头晕目眩，心烦意乱。兄弟两人心里都在想：让他去赶掉这只蚊子吧，我才不管呢！这只蚊子在他们俩眼前忽左忽右，忽上忽下，兄弟俩都装作视而不见。当蚊子飞到左边时，左手去打它，右手就在一边袖手旁观；当蚊子飞到右边时，右手去打它，左手也不理不睬。就这样，任凭这只蚊子在眼前猖狂飞舞，他们谁也奈何不了它。就在这时，主人好象看穿了他们的心思，语重心长地对他们说：“团结合作力量大，你们一起去拍死这只蚊子吧。”于是，左手和右手一起朝这只蚊子拍去。300字 三年级 记叙文
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左手运动会“加油！加油！”这是哪里传来的声音？原来是上作文班的小朋友在开左手运动会呀！其中最惊险刺激的一项是左手夹弹珠。游戏规则是这样的：老师拿来几个弹珠和两双筷子，四个杯子，手不能去碰杯子和弹珠，谁先用左手夹完谁赢。游戏开始了，我和谢琦涵比赛。我大步流星地走向讲台，紧张地夹起一颗弹珠，放到另一个杯子里面。慢慢地，我又夹起了一颗颗的弹珠放进杯子里，可是谢琦涵一个都没有夹起来。这一局是我赢了，我高兴得一蹦三尺高，谢琦涵难过地回到了座位上。下一局是我和顾铭轩比赛，我信心十足地走向讲台，而顾铭轩紧张地走向讲台。老师一声令下，我们就手忙脚乱得夹起弹珠来。台下一直喊：“加油！加油！”等到最后一刻，我只剩一颗弹珠了，而顾铭轩还有两颗。很可惜，我的最后一颗还没夹起来，顾铭轩已经夹完了！我输了，我垂头丧气地走到了座位。这一次游戏我懂了做每一件事都要平常心，不能骄傲！350字 三年级
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左手日今天我突发奇想，用左手做事，过一个左手日。一起床，我先去刷牙，我右手拿起牙刷，只听姐姐大喊一声：“今天是左手日！”吓得我牙刷都掉了。我突然反应过来，于是我左手拿起牙刷，开始刷牙。没想到我刷牙还挺成功的！中午我试着用左手写钢笔字作业，但是我一点也不成功。我连笔都拿不住，还把钢笔的墨水给漏了，真是一团糟。吃晚饭的时候我用左手拿筷子去夹菜，怎么也夹不到。外婆还以为我又调皮了呢！接着我还拉外婆一起用左手夹菜，没想到外婆成功了。吃完饭我主动帮外婆擦地。我终于成功了，还被外婆夸我擦得干净。真开心啊！这真是个有趣的左手日！250字 三年级
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左手罢工了有一双手，一个是左手，一个是右手。左手和右手都常常为主人效劳。但是，主人常常用右手写字、拿东西、夹筷子等等。而左手差不多都不被利用过。所以右手比左手强壮，左手很不甘心。气愤的对右手说：“为什么你比我还强壮，主人还是只喜欢使用你，而不喜欢使用我，我决定了我要罢工！”右手听了不为所动，还是继续为主人效劳。左手想：“我要离开主人，只要不和右手在一起就行。”于是，左手离开了主人，独自出发了。在小河里鱼儿打它，在草原和森林里动物欺负它。左手灰头丧气的来到草丛里，在草丛里一只蝴蝶看见左手说：“你不是左手吗？”左手说：“是啊”“你怎么在这里？”蝴蝶疑惑地问。左手小声地说：“我罢工了。”又把自己的经历说给了蝴蝶听。蝴蝶听后语重心长地说：“你不应该因为这些小事而罢工离开。你想想呀，右手写字的时候是不是需要你协助固定作业本，或者翻页指字？右手拿东西时，是不是需要你协助，才可以拿的更稳？右手拿筷子夹菜时，是不是需要你拿馒头或者端碗？右手是因为有你的帮助才可以更好的为主人效劳，你想想，你罢工离开了，右手工作起来是不是很辛苦呢？”左手听了很惭愧，马上回到了主人身边，和右手和好如初了。它们又像以前一样勤勤恳恳地为主人效劳了。500字 三年级
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左手右手。左手右手。我都会牵着你走下去。 其实，相遇的那天起，陌上花开…… 终结。左手有一天也会碰不到右手 思念。 右手。 不知道什么时候开始，没有了任性，没有了稚气。总想牵着你的左手。安静的自由飞翔。幸福油然而生。当你的手触碰到我的手那一瞬间，是温暖融化了冬日里所有的寒冷。回忆着最初那些淡淡的回忆。坐在门边，泪流成河。 那时候。断断续续的呼喊似乎要把我从我的小世界里用力的拽出来，我没有办法，没有力气去挣脱。在之后的日子里，我渐渐习惯了你的所有，你知道吗？我不知道在以后那些没有你的日子里，我会怎样度过。之后，在所有梦里花开的日子里处处都是你的身影。挥之不去。 姗，你知道吗，自从认识了你，我就会不停地在与你相遇的日子里奔跑，无法停止，没有尽头，然后呢，思念没有尽头，努力伸出手想要抓住你，可你却没有回头。> 上下拉扯着你飘逸的长发，没有看见我们的友谊随着时间的流逝而减少。你总说让我在你走的那天送你去车站，你总说你还会回来，你总是在我身边和我吵嚷着，可你要走了，要我怎么习惯没有你在的一切时间里，我要做些什么？思绪蔓延，慢慢回忆着和你的一些曾经过往和那些回忆。不再有你的日子里，或许我就真的不会想起所有以前的任性呢？我拽着你，不让你逃走，害怕没有你的日子马上就要到来。 时间流逝，转眼间我才明白一切的一切都是一些纯粹琐屑的过往，而你和同学们只是我生命中的过客，感受了太多，回忆了太多，不在乎所有，渐渐地开始学会放弃。 或许，在以后的日子里，不再有左手牵着右手就这么一起走下去，努力而快乐的走去。 我想我过去现在，以后，都会是幸福的……650字 初三 叙事
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左手右手曾经我们以为一遍遍的打抱不平可以练成一身侠气，我们以为一次次的讨价还价可以变成铁嘴钢牙，我们以为一声声的好姐妹可以叫出满腔甜蜜，我们在那炫若烟火的时代里，将岁月一点点的蹉跎。——题记壹我站在十字路口，唱着那首老歌，唱给你这个单纯的小孩，唱给我青春的依赖，看见你从马路那头缓缓走来，轻轻的和着我的调子打着轻快的节拍，我朝你挥挥手，“嗨，女人好久不见！”贰关于你这个人，的确长得太不安全了。松软的碎发，白哲的肌肤，小巧玲珑的骨骼，精致的五官，单薄的身材，身上跨着DOMA的包，就连“干妈”都忍不住惊叹你仿佛是漫画中走出来。叁关于你对我的影响。曾经的我并不喜欢猫，可能是因为晚上回家时，漆黑的马路上无数只野猫窜来窜去的场景吓傻了我，还是因为半夜哀转久绝思春的残叫折磨了我，总之我对猫这种生物并不抱有好感。与你同桌后真的被你爱猫精神所折服，有时我也偷偷幻想，你的生肖是不是只猫，受你潜移默化的“熏陶”，我也渐渐不再畏惧它，反而也喜欢收集有关“猫咪”的物品。我喜欢叫你“招财”，喜欢看你一遍遍的抚摩收集到的有关猫的“宝贝们”，也策划了攒钱帮你买只猫，可你说不喜欢饲养自己最爱的东西，怕它们死在自己手里。我终止了我“宏伟”计划，因为我怕你瘦弱的身躯承受不了巨大的伤痛。肆关于我对你的感情。单薄的身材在风中摇曳，静默的站在喧嚣的大街上，你沉浸在自己的世界里，看着低头不语，若有所思的你，常抱怨你冷落了我，其实不是你不在乎我，而是我对你太在意了。你是个神秘的女生，身上有太多太多的秘密，你不喜欢与人分享，宁愿自己每天写日记来倾诉，这正是你我相吸的地方，我们都是孤独的，身上有过多的秘密找不到人去分享，因为我们除了相信自己，还能相信谁呢？伍关于我们的分离。那天你说想到我以后“吃豆腐”的对象不是你，而是别人时就很忧伤。其实我们相识的那天起，就注定了有一天要分离，无论白昼有多长，迟早会走到黑夜的地方。我并不能永远把你留在我身边，因为我不想阻你的前程，就像那1%的黑并不能挽回99%的白。想到马上要分离，空气夹杂酸酸的柠檬气息，酸楚的眼泪划落心底。陆关于我欣赏的他。春天的风，夏天的花，秋天的叶，永远不让我们的友谊进入冰凉的冬。命运让我先遇见你，再让我欣赏他，所以你的一句“我觉得他不适合你”可以让我粉碎对他的无限憧憬与期待。柒有人说过：“如果，人生要经历大起大落的话，那么，宁愿一开始就不要大起。”那么，是不是我们要经历分离，那么一开始就不要相遇。我不知道我们的相遇究竟是对是错，因为我权衡不了，是在茫茫人海中相遇相知更温暖，还是在相遇相知后长时间的分开更无奈。遇见一场烟火表演，用一场轮回的时间，共赴一次青春的盛宴，我们用尽一生的柔情。谢谢你，听我说了那么多。谢谢你，陪了我这么久……时间没有等我，是你忘了带走我，我左手过目不忘的萤火虫，右手里是十年一个漫长的打坐……——落落1200字 高三 叙事
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左手右手作文题目：根据下面提示，按要求作文。手，或完美，或残缺，或纤细灵巧，或粗壮有力……手能传递真情，为你撑起一片天空；手能托举生命，给你生活的勇气和重生的力童……有人凭这双手改变着家乡的面貌，有人用这双手慰藉了痛苦的心灵，有人靠这双手创造着美好的未来，有人借这双手营造出幸福的生活……请以“手”为话题作文。要求：1自拟题目，除诗歌外，文体不限。2釜不少于600字：3文中不得出现真实的人名、地名和校名。一直以来我就偏爱我的左手。因为左手的手指纤长而光滑，每个指甲都修剪得圆圆润润。而右手，因为长期写字和常用的关系，中指指头生出一块老茧，其它手指也因此有点变形。摊开双手仔细看，如果说左手是十七八岁的妙龄少女，那么右手可以说是长期劳累的中年妇女。直到有一天体育课我摔伤了右手，右手的工作不得不让左手代劳时才知道，原来我的左手是这么软弱无力，它因为长期安逸的生活，已经丧失了它原本的灵活轻巧，这不得不使我掩卷而思……从远古以来，手对人类来说就已经是一位不可缺少的帮手。我们的祖先用近乎手的前肢采集食物，并用它打手势来交换彼此间的感情。人类的双手创造了社会，也推动了社会的发展。不是吗？人用双手开垦荒地，种植庄稼，用手建造各式各样的日益先进的建筑，通过手操作各类用手制造出来的机器……试问，哪一样不是用左手和右手协调完成的？在现实生活中，左手和右手并用的情况比比皆是。写字时，用右手握笔在本子上写，可本子老要溜，这时用左手按住不就皆大欢喜了吗？吃饭时，用右手拿筷子左手拿汤勺，这样不就节省了许多因换来换去而浪费的时间了吗？打篮球时，左右手交换着运球，还是更容易突破对方的防守吗？而手的大部分功能都是通过手指体现出来。我们的手指之所以能完成各种精巧而又复杂的动作，这跟手指的构造是有很大关联的。手指可以向手心一侧灵活自如地弯曲，因而能瞬间抓住东西。手指的协调配合能制造精美的物体，能发明推动社会发展的科技产品，能绘出栩栩如生流传千古的画，能弹奏出许多曼妙悦耳流芳百世的乐曲，能写出震撼人心感人肺腑的文章……每根手指是平等的，即便它们的功能不同，但他们却是不可缺少的存在；左手、右手也是平等的，如果你还存在着比较喜欢哪只手的念头，我建议你不妨找一天，只用其中的一只手来吃饭、穿衣、系鞋带……现在，右手的伤已经好了，它已经重新回到岗位上了，而左手，它也不再被主人闲置一边了，它们就像伙伴一样互相合作，尽心尽力地做好每一件事。朋友，你爱护你双手吗？不管怎样，从现在开始，请好好珍惜你的双手吧！1000字 五年级 叙事
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左手右手一个车夫，肩膀上搭着条毛巾，压低了帽檐儿，一边晃晃悠悠地蹬车，一边陶醉地哼着不知名的小调儿。车夫的身影穿梭而过，消失在浓黑的夜的尽头了。这样一来，原本就寂静的大街越发显得阒静了，依稀只有风吹过树林的沙沙声。昏黄的路灯耐不住夜的寂寞，也竞相一盏盏地熄灭了。这样一来，浊黄的月光也变得冷白，竟兀自宁静地吐着清辉，瞬时撒落了满天的清光……雪白的柠檬桉也漏了一地深深浅浅的斑驳。整个城市就这样入睡了。———人们在清甜的梦中，从来都感觉不到手的喁喁私语。左手是个女孩儿，憨厚、老实、腼腆。右手也是个女孩儿，窈窕、轻盈、灵动。右手似乎比左手来得更机灵一点儿。只要一碰笔尖，右手就会倏然跃起，甚至微微颤抖。每当右手用柔韧的腰肢架起沉重的笔杆，深深吸一口气，缓缓踮起脚尖，准备开始她行云流水的舞蹈时，左手心中，总会涌起一阵隐隐的痛———她羡慕右手。因此，每当右手舞蹈的时候，左手总会小猫儿一样温驯地趴在一边，一面若无其事地东张西望，一面时不时地用余光紧紧跟随着右手魔幻的舞姿。右手每一次低浅的呻吟，都会在左手心中余音袅袅，来回震荡着。而右手，无论何时，总是优雅而灵动润泽的。当左右手一同站在黑白交错的钢琴键上，遥遥伫望的时候，右手总是神情澹远地眺望着远方。金丝样的春风从手指的缝隙间滑过，丝丝缕缕，清楚分明。阳光弥弥漫漫，把她伟岸的身影浓浓重重地镀上一层厚厚的金粉，雕像一样庄严。其实，左手一直都梦想着当一个钢琴家。这样一来，她就能独自站在浩远的琴键上，迈着方方正正的舞步，让动人的曲子静静流淌，任凭惊愕的目光从四面八方疾射而来，穿透自己。但是，右手比自己更有天赋。她依稀记得，当她们生平第一次站在钢琴上的那一刻起，她就输给了右手。五线谱上的音符，在她看来似乎永远就是一团密密麻麻的黑线，杂乱、干枯；而在右手微笑着轻盈的跳跨间，那团干涩的黑线似乎顷刻就被丝丝条条地抽顺了，捋清了，甚至闪现了灵动的水色……自此以后，每次弹钢琴的时候，总是右手弹旋律，左手低低伴奏。其实这样也好，右手的焕然与自己的荣耀，又有什么区别呢？那时，左手含着泪默默思忖着。尽管如此，每每想到自己毕生的最大理想终究不能实现的时候，左手还是会涌起一阵淡淡的哀愁，仿佛是衔了一枚青橄榄，清苦、酸涩，却让人不忍吐出来，只得含在唇齿间，孤独地默默体味。左手总有一种隐隐的辛酸：每当她自己一个闪失崴了脚，跌倒在琴面上，或是不小心弹错了一个音，不得不从头再来的时候，她都会想到右手。她也渴望拥有右手的完美。每到夜深人静时，这种渴望就愈发强烈，仿佛是血红的火焰，将夜的芬芳涂抹得浓艳惨烈。当岁月的流水一层层熄灭了那些灿烂的浮火，左手和右手也各自踏入了人生的轨道。右手依然是主角，一路有鲜花和金砖；左手依然是配角，静水流深中，独自漂泊。旅途中，左手常常觉到一种旷世的厚味，似乎那个遥远不切实际的梦想已经默默凋零，随风远去了。左手真诚地为右手的每一次成功喝彩。生命的图谱比光谱要复杂很多，不但光怪陆离，而且神秘忧伤。一个艳阳下的午后，她们的主人骑车回家。空旷的大马路上，忽然迎面飞来一辆黑色的小轿车，旋风一样刮过，“咚”一声撞倒了主人。小轿车的主人匆匆下车，手忙脚乱地把倒在血泊中的女孩儿抬上车，疾驶到医院抢救———一切都好，主人并无生命危险，但她的右手却从此因为粉碎性骨折而成了一只无用的废手。主人是个坚强的女孩儿。她执意不肯放弃，一定要从头再来。当左手第一次颤抖地碰了碰笔尖的时候，她不敢回头去看右手的目光———她生怕看到那层层的白纱布。万一其间射出的不是怜悯和关爱，而是无尽的冷酷和嘲讽……那么……左手不敢再往下想了。左手笨拙地扛着笔杆，歪歪扭扭地写下了生平第一行字：一二三大小左右上下。写“左”和“右”的时候，左手迟疑了一下，她的笔尖始终是颤抖的，但却从未颤抖得如此厉害；她始终是恐惧的，但却从未如此惊骇过……如此日复一日，月复一月，一年多下来，左手蓦然发现：原来自己并不比右手笨———每当左手那柔软无骨的肢体，尽情地驾驭笔尖的流动时，仿佛书写就不再是项工作，而全然是一种动人的创造。尽管她柔韧的腰肢在重笔笨拙的身体下隐隐痉挛，尽管每一次疯狂的舞蹈结束后，她都会像久困在蛋壳里几乎窒息的雏儿一般，痛苦、无奈、渴求出路……她还是要默默忍受的———因为金黄的笔杆一旦在她的指间跳跃起来，白纸周围缭绕的那宁静清冷的一层薄薄的空气，立刻便会被搅得浓香四溢，甘甜异常。于是，那股久违的冲动又在左手铺满干柴的心灵上，熊熊燃烧了起来。那个飘逝已久的钢琴家的梦，仿佛得到了某种奇异的力量，正静静地回归……许多年后，“一个残疾音乐家只靠一只左手就演奏出绝美的曲子”已经是家喻户晓的奇迹。全世界的闪光灯和摄像头都瞄准了她的左手。这只左手———想必你已经猜到了———就是故事中的那只左手。每次，音乐家演奏的时候，总是把左手放在琴面上，右手搭在腿上。当魔幻般的音乐从左手指尖阵阵飞扬出来时，右手总是在默默地吟唱。尽管没有灯光的照耀。成名后的左手有些不以为然：“我原本以为是右手有什么异常，我无法赶上……不料，我们全然是一样的嘛！”十指连心啊，左手的轻狂，右手怎么会不知道？！右手觉得一阵辛酸和悲凉。如果可以挽救她们之间无可挽救的友谊，她宁愿生生世世做一只左手，远离光环的笼罩。而如今，一堵高而厚的大墙已经缓缓地堆砌了起来，架隔在左手、右手之间。最可怕的是———这是一堵无形的墙。人世间的许多故事，都像左手和右手的故事一样。1200字以上 五年级 叙事
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左手右手你说：喂你变了我回眸莞尔一笑：是吗？你也变了啊！彼此会心的一笑，我知道—你回来了菊灯下，摇曳的剪影一如从前阳光下的笑颜，依旧明媚只是眼底的落寞却依旧没逃过如此熟悉你的我我没有开口，我明白那是什么淡忘了三人行是从什么时候消散的那时候的她总喜欢拉着我们到处跑对彼此说要开心傻傻的许诺结婚三个人要一起办酒席你总喜欢拍着我的头说傻妹，要乖乖的我只是傻笑我喜欢拉着你们唱着：左手一只鸡右手一只鸭而你们也不甘的唱着：中间还有一个胖娃娃还记得那时的她还不喜欢牛奶味面包还记得那时的你还不喜欢太辣还记得那时的我还不喜欢糖果现在的她喜欢用面包赶时间现在的你吃辣也没所谓现在的我学会用糖果抑制苦涩其实我们都变了吧眼底都多了一种彼此都不懂的搪塞你依旧对我说：傻妹要开心只是我却多了一句：笨姐要快乐你笑而不语因为这时的我们早已懂得当初的单纯当初的撒娇当初的欢声当初的笑语也终抵不过流年消逝我们依旧想要保护对方只是，在伸出手的同时有一个声音在提醒自己站在你该站的位置初三:寻城400字 初三 叙事
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左手黄昏，右手乾坤用西周的青剑，刺破中原的衣衫。用轩辕的热血，点燃天边的彩锦。用夸父的双脚，踏遍中华的河山。生命在火中沸腾，忘却清冷的山峦。无所谓之雄壮，也许撬动苍天。不要春秋为我送来儒家经典，不要唐宋为我送上百家诗篇。不要三国点燃的硝烟弥漫，不要明吏辛苦搜刮来的黑钱。我只要成吉思汗的弓箭，要关羽手上的大刀，要吕布坐下日行千里的战马，要嫦娥得以升天的仙丹。不是梦里，一切寻常；不在梦里，一切辉煌。用我的灵魂牵引时尚，用我的坚强唱响嘹亮。用我的左手握紧黄昏，用我的右手指向乾坤！200字 六年级 叙事
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左手年华，右手初心回首，眸光流转，一别经年，我们终究散落天涯。嗤笑，嗔念，已然万种风情：“岁月，不就如此么？”曾以为岁月蹉跎，不过尔尔；却始终逃不过那催老古咒。到头来，岁月把我们击倒，我们，已是一败涂地。前进着，也迷茫着；广阔的道路竟找不到属于我的那一方小小领地。繁华之间，你我都不过是人世间最普通的一粒尘土，悲喜，别离，又抵得上什么？我只祈求，喧嚣背后，留我一片最后的安宁净土。让自己历经铅华，也依旧，安之若素，不忘，初心。愿，万物本真，盛世长宁。200字 高三 诗歌
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右手的色彩我总是在漆黑的夜里 哭泣＇，手指紧握被角。于是黑夜中总听见有个声音说：“宝贝，不哭＇“我知道那是我自己＇影子和自己就是分离的个体，一个外表光鲜，一个只会哭泣＇我要我的坚强＇就象鱼儿在夜中撕毁鳞片＇，血染池水。美丽妖艳。在右手的指甲上涂上淡淡的蓝色，我知道只有右手才会带给我想要的幸福。我的右手，我的梦，我的爱 ，早就不在＇。青春的招摇让我迷茫＇我想这一切都会被我遗忘＇可是谁又能知道未来会怎么样＇？青春吖＇＇右手＇＇200字 二年级 散文
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左手写字的感觉今天，老师让我们试着用左手写字，我从中发现几条缺点。首先，左手写字用的力气是右手写字的一倍多；其次是左手写字的时候有点发抖；再其次是写字的速度非常慢，而且写出来的字还是歪歪扭扭的；最后是左手写字别扭，写字的时候总是和右手反着。我想：中国的字体从设计方面就是用右手写的，从古至今，人们已经习惯用右手写字，写的时候觉得顺手，所以，我们不能习惯用左手写字，要用右手写字，而且要把字写得整整齐齐。二年级:李兴远200字 二年级 叙事
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人与在人的眼里，动物很奇怪，觉得它们的各种生活习惯不同，有各种千奇百怪的特点，什么蚯蚓断身也能活；鸡早晨鸣叫……等等。尽管有些已经被科学破解，但是还有很多未知的！而在动物眼下，人类有可能只是可以伺育的它们的动物吧，可能就是有五彩颜色的猴子吧说着听不懂的语言。人类与动物有太多不为了解的秘密的。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。200字 二年级 记叙文