我的梦想450字

我的梦想

450字 初一 叙事

在生活中,梦想是个有方向的思想,比如长大以后想做医生,医生可以治疗病人,也可以抢救战场上的勇士,我的梦想不是做医生,我的梦想是做一名电脑技术人员,你们知道我为什么要做电脑技术人员吗?我就告诉你们我小时候的故事。

在我6岁那年,我的姐姐已经是3年级了,姐姐每天放学回家都会玩电脑的,在姐姐玩电脑的时候,我走过去,开始滔滔不绝地问姐姐,电脑好玩吗?电脑有什么用处?电脑可以看动画片吗?电脑可以查资料吗?姐姐就回答我,电脑不是拿来玩的,是用来学习的和看电视的,从此以后,我就学会玩电脑了,怎么开机,怎么设置电脑主题,怎么下载东西?

其中有一个问题,电脑有好处也有坏处,我不知道电脑坏处多还是好处多,我用电脑查了一下,原来电脑好处少过坏处,我觉得电脑好处很多,但坏处也不少,坏处有影响眼睛,可以降低同学们的成绩,也可以让人长期沉迷于网络,好处有可以上网查资料,看电视,玩游戏,听歌等。

有一年秋天,我爸爸买了个显卡,把这显卡安装到电脑主机里面,安装完成后,把电脑开机,神一样的速度,不用30秒就开机完成了,我就对爸爸说:“爸爸,这什么玩意啊,这么吊”。爸爸就说了一句话,“孩子,你现在不用管这些,等你长大就知道了。”

从此以后,我就立志长大以后一定要学会电脑这玩意……

初一:暖阳

气球战

600字 初三 记叙文

今天,老师慢条斯理地对我们说:“同学们,平时玩幼稚的游戏,你们总是埋怨个不停,今天,让我们来玩个刺激的,看你们谁有胆子来当‘英雄’。”同学们对于老师所说的“刺激”并不在意,只想当回“英雄”。毫无疑问,我们当然都举手接受挑战。

老师选出了六位自告奋勇的“英雄”。老师也是其中一位。老师用威吓的口音我们说:“今天的游戏并不简单,要是有谁想退缩,现在还来得及。”“别再多说了,快开始吧!”大家都等得不耐烦。“既然大家都坚持要玩,那我就说说游戏规则:每人拿一个气球,输赢吧,就要看你们谁的力气大,吹爆者为赢。”老师说。

大家都被老师的深藏不露所“蒙骗”。台上“选手”听到说是吹破气球,都惊慌失措,可是没有退路了。台下“观众”只能为他们惋惜。

老师别出心裁地为每个选手取了个名字:女将——何莹;大将军——谢之茂;高手——杨亮;威风——张佳骞;小胆——陈兴华。当然,还有“老将”老师本人。

游戏刚开始,大家鼓足满肚子的气吹了起来。看,杨亮已把气球吹得比自己的头还要大的,依然面不改色,镇定自若。胆小如鼠的陈兴华果然胆小,见到身旁的杨亮快吹爆了,竟然放开双手,任气球“满天飞”。

有吹气球高手之称的杨亮已吹爆了气球。有女将风范的何莹紧接着也吹爆了。一连串的“爆炸声”有如烟花绽开的朵朵金花随风飘扬,吓得台下的观众紧捂耳朵,有的竟钻到桌子下躲起来了。要是台上选手在点燃炸弹,观众也许早已从五楼往下跳了。

瞧,张佳骞吹得面如土色,眼看老师都吹爆了。他心有不甘地鼓足满肚子气。最终,老师的气球在一时“失手”下,像没头苍蝇般到处乱飞。张佳骞夺得了第三名。

游戏结束了,老师笑嘻嘻地说:“你们真是后生可畏,老师这名‘老将’也许不中用了。”老师的气球并不是一时失手,而是故意失手。我猜,老师才是“卧虎藏龙”哩!

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