明日渡头,笑问谁是摆渡人
那年款款,邂逅烟雨江南。我站在古桥之上,你站在舟上横波临风。我轻轻一笑,你凝眸相望。悄无声息,暗香浮动。几许痴,烟雨柔。潇雨蔓延荡炊烟,谁家儿郎古桥边,杨柳丝丝轻摇岸,情愫随风与缠绵。
渔舟岸边唱晚,你穿过画桥,撑开伞。轻语道柔情,我心痴,古道依依话情浓,倾歌江南岸。
心似蛊,情如花。时光共舞乐逍遥,白衣胜雪闲水阔,若水清颜绕指柔,长亭古道诚许诺。低吟浅唱,妩媚整篇江南水墨。踏歌云烟深处,漫步小桥流水,执子手,与子成说。朝看花,暮赏烟,谴倦一季脉含情。一段佳话醉红尘。融入江南气息的紫色梦境,我一直珍藏。纵记忆黑白,那页生死契阔的经卷,我一直未曾遗忘。
无法转身,那场江南之外的邂逅。身在千里之外,心在江南落雨。一缕青丝飘散,难解心头忧伤。为谁执念,又为谁徒留孤单,模糊的思绪抹上一道搁浅。是谁在春末摆下残局,又是谁在午夜倾诉悲伤。眼泪滴落思念,夜色总是漫长,心已乱,分不清梦境过往。
忘不掉迷离一场,满杯总是相思。年华零落,落叶飘落满地繁华,恍若昨天。等黄了秋叶离枝,碎了心,却等不到那坐温暖的城。问世间,情为何物,谁把青丝熬成霜。缘难聚,爱迟暮,夜雨染成秋水色,咫尺天涯不相往。最思量,别是忧愁。凡尘三千落何处,风华一指流沙。当是未完,却是结局落幕。
一杯浊酒,断了柔肠,一曲离歌,苦了相思。凝眸问月;知否,一纸柔情,为何描不出花好月圆。一声长叹,坐对铜镜帖花黄,不忍浮生乱薄凉。夜未央,情难舍,红尘独自凭谁引,形只影单湿衣裳。驻首三生石,泪落菩提树。情丝几结,不过一眼初见,一帘江南碎片,终难逃末路失落。
若时光逆转,我为玉树临风谦谦君子,你为如花似玉婷婷少女,不敢许你地老天慌,也当为你求得此生不渝。不敢许你荣华富贵,也当为你送上十里红妆。若我为男子,定当倾尽所有,只为你执剑天下,河山颠覆。纵惊涛骇浪,魂飞千载。只为,许你一世安稳。只为,许你今生唯一。
梦终归是梦,天涯飘零,我终究是人间怅客。几阙等,不如烟消云散漫天舞,我心随天涯。斟两杯清酒,一杯敬旧梦,从此暮色月无觞。一杯敬早霞,从此雾霾不遮阳。明日渡头,笑问谁是摆渡人。
明星
七(1)班
张文秀
太阳曾经告诉我,在那茫茫宇宙中,有许多与他并存的星,希望我有机会能到宇宙“拜访”一下。我忍不住那份激动,忍不住那份喜悦,毫不犹豫地答应了。不知在什么时候,我还“真是与梦同度”,我似乎有些觉醒:“难道……”当我再次想问太阳时,太阳已完全消失了,这才明白原来是一场梦,一个与现实有十万八千里的梦。真的有些遗憾,自己不能瞧见宇宙中与太阳并存的星了。不过,……咦!何不放眼于人类生活的大千世界呢?自己何不去寻一寻俞我并存的星呢?何不去确实我的星梦呢?
我身边的星
在我的身边有许多明星,他们是校园之星,班级之星,也有数学之星、英语之星,写作之星,更有笑星、歌星……
她,是我同学中的一员,不过,她真正称得上是我们的明星——学习之星。
她是一个文静的女孩,每当英语老师形容某个人时,必定会提到她
is
她那双眼睛非常特别,更多的时候显出的是成熟的眼神,当然,也不失孩子的稚嫩、天真。
“一份耕耘,一份收获”,是她的座右铭。每天,你总能瞧见她在不断地努力。打开她的作业本,整齐而又美观的方块字便会映入眼帘,让人羡慕不已,而这也足以说明她是一个注重细节、追求完美的人。在她看来,只有做好细小的事,才能成就一切大事。是的,她做事确实稳重,这在她作为数学课代表工作方面体现的更为出色,因为她的做法赢得了数学老师的信任和全班同学的认可。她经常帮助同学,为同学排忧解难,而她自己更是毫不松懈,因为她深知,自己还有许多地方还需要提高,也因为这些,她成为班上所有同学学习的榜样。
“不做太阳,就做一颗无名的星星,在自己的星座发热发光”,也许这就是她的真实写照,也是我们所有同学应该学习的。
我的星梦
“长大后我就成了你……”每当听见这熟悉的旋律,我就不禁会想起我的未来,现在,我们每一个人都是,在辛勤的园丁的呵护下,茁壮成长的桃李中的一颗。长大后,我们将走向自己的梦想的彼岸,去实现自己的理想。
每个人的生活中都有梦,而这梦就是对未来的追求。我梦我塑,我蒙我追求,我不求我的梦中我又多伟大,但求必须做最好的自己。
我的星梦,便是做一名合格的人民警察。我不奢望像歌星、影星那样倍受大众追捧,未来,我只想为国家,为人民做一些自己力所能及的事情,做一个充实的我。
我的梦,由我启动
我的身边有那颗值得学习的“星”,而我的心中也有自己的星梦。有梦在鼓动我,让我在成长中更加努力;有梦,让我对未来充满希望。
我相信,“一分耕耘,一分收获”。我的梦由我启动,我的付出,由我收获。不求出名,只想做最好的自己。瞧,有这么多人支持我、鼓励我,我还有什么理由不努力呢?所以从现在开始,我要为我的梦而奋斗;从现在开始,我要为做最好的自己而努力付出!
指导老师:焦辛亥
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陌路红尘,谁是摆渡人灿若繁星,这屈指年华高洁明丽的青春,昙花一瞬,落英缤纷,醉舞芳魂,那一宿,岁月的跫音碾过红尘,如梦无痕,那一宿,谁点亮古刹青灯,遁入空门,彼岸浮沉,尘烟滚滚,那青涩而懵懂的黄昏,勾勒着人世怎样的剧本,那些说着永不离分的人,那些流离失所的纯真,还有多少残存,失却了温存,谁冰吻这眩光黯淡的伤痕,流水的闪光掩映着太多疑问,轰轰烈烈地向前狂奔,我们无所适从地迎风驰骋,习惯沉沦,静静地,谁转身,陌路红尘;那一程,我一直在等,等一段季节该有的茂盛,那一程,我一直认真,认定一段旅程该有的完整,终于还是放任了那段深不可测的缘分,沦陷的城,怎样复苏记忆的前尘,日出清晨,日落黄昏,那些南飞后不曾归来的翅影暗痕,浮映着谁的一生,抬头望着天空深灰色的云层,哪一片才是我归属的命轮,握不紧掌纹,诉不完心声,谁才是彼岸摆渡之人,没有人过问那些时过境迁的暗纹,没有人驱赶那些时隐时现的寒冷,走过了这一程,我会笑着熟稔那些没有归途的残忍,天空很深,深邃了谁的眼神?那一宿,岁月的跫音碾过红尘,如梦无痕,那一宿,谁点亮古刹青灯,遁入空门,彼岸浮沉,尘烟滚滚,那青涩而懵懂的黄昏,勾勒着人世怎样的剧本,那些说着永不离分的人,那些流离失所的纯真,还有多少残存?此时无声……450字 初一 诗歌
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你是我的摆渡人在这漫漫一生的时光里,谁的生命中没有几个走失的人。他们在你毫无防备之时出现,搅乱一江春水后便不着痕迹地离开。留你一人在原地怅然若失。文人们给这类人起了个好听的名字叫做红尘中的过客。而我却认为过客远不足以体现出我们曾有过的交集和发生的故事,摆渡人则显得更为妥当。所有的问题终究逃不过青春这一大的话题,那最短暂却明媚美好的时光。我仍深深记得初次遇见他的情形,静谧的午后,东八区的日光毫无保留的透过玻璃泻入教室倾洒在他的身上,脸上的每一根绒毛都在日光与微风中闪烁着跳动,安静而美好。足以令人怦然心动,心生欢喜。朦胧而不自知的年纪,怀着对未来憧憬的一腔孤勇做任何事都有一股势不可挡的劲头。世界观尚未成熟的我们仅凭好奇便想尝试一切不知应该与否的事情。偏偏在无法背负责任的年纪妄想执手一生的感情,在名叫现实的背景下做着童话里的浮世清梦。天真的动人,却愚蠢到极致。而跟他相处的每一分每一秒都是新鲜愉快的,起码在我们出现争吵前的时光里是这样。我们有着共同的目标与理想共同的执着与坚持,并不与那些坠入虚幻便醉生梦死而忘记当前最应该做的事是什么的人一样。我们都是过于骄傲而自负的人,方方面面都自认能做到最好。却始终低估了现实的能力。与这漫长时光相比我们的开始与结束不过用了一朵花开的时间。他走的很决绝,我也没有挽留。很快我们投入到忙碌的学业当中,开始了没有交集的全新生活。甚至彻底断了联系。如同将记忆生生撕开一道裂痕,裁剪断属于彼此的那一片段,那鲜血淋淋的伤口终将会有岁月将其治愈,时光抚平伤痕。折叠如蝶的记忆在光阴中开出一朵花的模样,明媚了一窗的心事在指尖默然生香。倘若真要扪心自问,其实从未忘记只是不再提起。在那个光影交织,汗水与奋斗并存的时光里,他给了我逐梦路上最珍贵的陪伴,是我在为梦想努力的路上显得不那么形单影只。对此,我仍旧心怀感激。用一句话来形容“你走我不送你,你来,风雨再大我也定去接你。”你的出现你的告别都只在一瞬间,却留给我青春最好的怀念。他便是我的摆渡人,从青涩稚嫩到逐渐成熟完美的衔接过渡。我们一生中要接受的分离太多太多,面对每一次别离的态度便显得尤为重要。世界以痛吻我,要我报之以歌。感谢我生命中以他为首的那些出现过或即将出现的摆渡人。你们手持船桨,以不同的方式带我去不同的彼岸看不同的风景悟不同的人生。在你们逐一的出现和告别当中我在前行并成长。带着疲惫与坚强,绝望和梦想。900字 初一 抒情
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摆渡人生如大海中航行的小船,而我们就是掌舵人。虽然风浪总会有,但只要坚守岗位,在风浪中掌好舵,就能闯出风浪;虽然也会有风和日丽,也还需坚守岗位,掌好舵对即将来临的风浪做好准备。我们应该时刻掌好心中那杆舵,才能由失败走向成功;才能从幼稚走向成熟;才能失败并不可怕,可怕的是你不知道错在哪里上初一时学校有了月考,在考前同学们都抱着书复习那些学过的知识。我却不屑一顾,自己做那些所谓的拔高题。卷子下发后才发现自己的成绩在全班是倒数第一。我十分不解,却没有从自身找到原因,依旧我行我素,让我深受打击的是我第二次在全班是倒数第一。这样的耻辱我不想再受第二次!在心里暗暗发誓。带着疑问我找到了老师,看着我疑惑的眼神老师语重心长地对我说:你知道吗在海上遇到暴风而存活下来的往往是那些小船,因为他们知道小船根基不稳所以他们尽心尽力去维护基础,使其能够经受风浪。听了老师的话我仿佛若有所思 。回到家,翻出那本早已被我遗忘的课堂笔记,轻轻吹去上面的灰尘,打开在上面圈画起来不知过了多久,我站起来伸了个懒腰,望着被圈圈画画的笔记,嘴角浮现出一丝笑意。这就是我一直忽视的吧!我心里暗暗想,短短的一个晚上,通过复习学过的知识,我找到了学习上的不少在漏洞,还从中获得不少新的知识。每次回家,我做的第一件事就是翻开当天的课堂笔记,从中找出有用的知识点,渐渐的学习不再成为我的痛苦。每当考试前我就会放弃做提高题,捧着笔记不时在上面批注,每当从中收获一些新知识时我都会欣喜不已。现在温故而知新这几个字已深深印在我的脑海里,成了我学习上的制胜法宝。我永远也忘不了老师对我说的这几句话,它使我人生中的小船找到了正确的方向,在历经磨难后终于驶向了成功的彼岸。700字 初一 记叙文
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明日今日此时,我在花丛里。眷顾着奢靡的花香。今日此时,我在教室里。无忧无虑的幻想。今日此时,我在满目荒凉的秋季里。跨过忧伤,漫无目的的游走、徘徊、寻找昨日,青春留给我的影相。岁月的笺签一页页翻过,犹如一朵朵浪花,在我身边撩起。班驳的记忆里,我那种对未来的渴望,追求梦想的执着,是否犹存?不知为何,我来到这里,一股漂泊的孤独感油然而生。一张张陌生的面容,与我擦肩而过,带着些许嘲讽的意味。“这里是哪?“我轻声的问自己,像是学校,可更像是那些”坏蛋“们落脚的场所,我厌恶这些。也许我本不该属于这里;也许,这里也注定不会属于我,也许把,正因为这样,我才更像一只”蟑螂“在干净的居室里漫步,与周围的一切都显得格格不入。秋风卷着落叶,从我身边扫过。雪花夹着韩意从我身边飘落。我弯下腰,拾起一片枯叶,它满是沧桑的叶面上,脉络清晰。明日,我还会在这里寻觅花香吗?我感到迷茫和困惑。明日,我还会摘这里幻想未来吗?少年时的意气消失的无影无踪。明日,我还是会在这里!回味着昨天的忧伤,等待春季里的第一抹阳光!400字 初一 日记
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陌生红尘,谁是摆渡人你可还记得,《天青色的江南》里那个如栀子花般的女孩浅浅一笑,引得画家日思夜想,魂牵梦萦;你可还记得,《红楼梦》里那个多愁善感的女子嫣然一笑,惹得贾宝玉绞尽心思、想方设法,只为她能再一展笑颜;你可又曾知道,徐志摩的《再别康桥》不仅仅是对往昔剑桥留学生活的回忆,更是对四大才女之一林徽因那一笑置之的淡然的爱恋。他们又亦或是她们,因为将对方的那一抹微笑铭记于心底,于是在茫茫人海中遇见了彼此,跌入红尘,开始摆渡。在我并不漫长的记忆长廊中,有一朵微笑,总是随着风儿翻飞,再落入回忆的湖面,激起阵阵涟漪。还记得,少年有双细长的眼,笑起来时,仿佛溢满着星光。他的肤色极白,像头顶上开着的洋槐花。亦知道,他家小院里,长着茂密的一丛蔷薇,我看到一朵一朵粉嫩的花,藏不住快乐似得,从院内探出头来,趴在院墙的墙头下笑。可是那天,他再没有吹着口哨,踢踢踏踏的回家。眉宇间,弥漫着淡淡的悲伤。我望向他的眸子,浓稠的绝望瞬间将我淹没。后来才知道,那个把他含辛茹苦拉扯大的女人,已经随着头顶上的洋槐花,一起凋落。从此,少年如同白开水一般毫无杂质的笑容,怕是再也见不到了。心想,又有谁会跌入他的红尘,开始摆渡他的人生。而我们,又会被谁摆渡或摆渡谁的人生呢。450字 初二 散文
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摆渡人一段光阴,架于两岸,翘首遥望,那位摆渡人。他着青雾,从迷漫着露水的晨曦中走来,顺着岁月的桥,走过生活的坎,远远走来。摆渡的人,是位老爷爷。不知是从什么时候离开故乡村子的,孤身一人去了山脚下,在那里自筑柴扉,居着矮矮的单间茅屋,灰白色的草顶着苍穹,黛灰色的墙身连着袅娜的炊烟,那屋挥洒着洗尽铅华的素淡,在静静的山峦中尽显孤峭之美。推门开山,相逢遇水。“山水无常属,闲者是主人”。他是这片山的守门人,也是这方水的引航者。老爷爷穷其一生,做了一生的摆渡活计,船是他的远方也是他唯一的爱人。他的孤苦,他的冷清都被荡在桨下,没有人看得出,也没有人愿意花时间去想为什么他会这么喜欢摆渡。早上,翠山理镜梳妆,树林里鸟儿啁啾,河岸的金阳像刚刚沐浴出来的少女,拖着及天的裙裾,把一天的鲜活全都舞了出来。老爷从屋中健朗地走出,肩搭毛巾,走向岸边。解开粗大的缰绳,扬起,等候这船如振翅的白鹤,瞬时挣脱,飞了出去。三五成群的人慢慢在轻笼的薄雾中隐现出来,有走亲访友的,有上城卖货购物的,有厌烦了村子宁静想出外讨热闹欢腾的,外出的大多是少年郎和中年妇,个个神采飞扬。离了岸的人,活脱如鸟,欢欣着力争要飞到有梦的地方。转身而去的人们依然不忘回头告知老爷爷回来的大致时间,让他别太早收工。俨然他就是掌管他们外出活动的管家爷。“没问题,安心去吧!”老爷爷哄亮的回话:荡在清澈的波上,摇着晃着随着他们去了它乡新城。他们都是时光的过客,匆匆起身,离去,未知在上岸的当儿早已化作春梦中的风信子,去邀旧友新知了吧,去向他们描绘生活的风情了吧。中午时分,懒阳高悬,满河金光闪烁,百树倒映河面,流光如珠。来往的人渐少,老爷爷于是缚绳,回家暂歇,偷来几分钟打个盹,喝盅茶。“野外无人舟自横”来人不见老爷爷,放开喉咙传嘹亮声大喊:“摆渡、摆渡,过河去了!”老爷爷听得声来,长呼:“来啰!”扔下茶杯,肩搭毛巾,门都不掩,夺门而出。同样是位老者嘻笑着走上前来道:“半天不见人,你死哪儿去了,服侍你老伴去了么?”明知内情的老者说得老爷爷的脸上是一串红一串白,错综转换。“你这老不死的,就喜欢瞎嚼舌根子。”老爷爷一边回话,一边把搭在肩上的毛巾扯下朝老者脸上甩去。不擦不沾不落像一阵长风掠过,日头顿时涨红了脸跟着笑。夏日的骄阳操着热毒,烧得人灼痛,老爷爷纵身跃上船来,把毛巾往水中一漂,抓起,稍微捻干再度搭在肩上,寻得顺流处挪出一只手来,擦一把汗,另一只手继续摇着桨向河心荡去。桨舞得微波不兴,坐在里面稳稳当当看着身旁的青荇滑滑急驰而过。游鱼耍着细石,细石折射莹星,飞叶揉影,柔波叠翠,世间的万水千山在一刻凝成一幅画,攫获了眼楣。船尾一路驶过,划出条条曲线,里面有浮萍一路随行,曲线中有不断跃起的鱼身。莫非鱼儿也想跟随船上人去赴一场人间的清欢与美宴,还是它们向往着岸上的丽景,想与芳草繁花叙叙旧,聊聊它们在水中无聊透顶的生活?不知不觉,桨把两岸的光阴荡远,傍晚临近,回归的人一一涌了过来。渔歌唱晚,樵夫应答。跳上船的归家人立马坐定,摔开大口讲起江湖上的所见所闻,有骂歹毒心肠的生意人,卖出五个梨竟放二个烂梨进去的;有笑老太婆染黄发抹口红穿吊带整得后头像少女,前头似猴精的;有传城中有位发了财的爷被小三告发,上了局子的;有说房价居高不下,有官家大背景死撑的。江湖上的事一一分到船中来,似裁了的锦,添不上花。老爷爷听着,不发话,头也不抬,只是默默地笑。那笑不染人间烟尘,那笑是深得了山水秘意的笑,那笑是梨花开尽过后透明温润的笑。有少年郎故意拿老爷爷开涮:“要不要,我跟您老人家介绍一位少女似的老伴儿,也好有人帮您打个下手做做饭洗洗衣啊?””你这个小鬼,看我不打死你!”老爷爷装酷,板着脸,笑却从嘴缝泄了出来。“你敢打我,以后渡船,就不给钱,我自个渡自己,还把您的客户抢个精光,看你咋办……”少年故作发气状。老爷爷顾不得笑,把肩上的汗巾抛出,朝少年郎搧去。河中串串如铃的笑声抖起,吹醒了欲醉的夕阳。夕阳斜沉,晚霞欲抱琵琶半遮面,羞涩地收起了裙摆。山中的暮色来得早收得晚,灰白色中染着蓝紫,究不知从哪儿来,还要到哪里去。送走最后一位客人,老爷爷扛着山影挑着暮色提着钱罐疲惫回家。稀稀落落的硬币在罐子中叮当作响。每天的收入,他疏于计数,一向大意且大度。上了船的人想给多少给多少,一切随意。给少的他不会争。不给的他也不要。村子里熟悉的人,他基本不收钱,过意不去的总会在下次渡船时捎一些蔬菜或果物之类送他,碰上丰年或是过年过节的日子,有些村民时常还会背些米面给他。而此时领着暮色回家的老爷爷,穿着粗布长衫,活像个异乡的孤独者。春花秋月,一年年光阴远逝,不知他把多少人渡到生活的彼岸,却把自己始终留在寂寞的此岸。星光斑斓的夜晚,他该升起炊烟给自己一碗可口的饭菜,把小屋吹得暖和些。而陪伴他的炊烟,许是最最懂得欣赏他寡居一生的唯一舞者,因为他们都是暗夜中的不畏寂寞的舞者。“鸟宿池边树,僧敲月下门”有僧可敲的门,并不寒凉,原是有知音可诉桑麻,有杯酒可语衷肠。可是老爷爷的门有谁来敲?最多也不过是等待寒星的问候与冷星的眺望吧。我时常想,为什么他不恋外面的世界,要年复一年地在这条荒芜的河里耗费他的一生,难道他没有可以访问的亲人,没有可结交的新知,独不恋这烟色缥缈的红尘世界?或许他看透了人间的冷暖与聚合分离,厌倦了纷扰的过眼云烟,所以他不系富贵浮云,不结宦海浮沉,独独要终日守着这与世无争的青山绿水,给需要上岸的人一把把能量的传递。我是个不会猜谜的人,猜不透他的一生到底为了什么?我想他一定是《红楼梦》中青埂峰上的那位道土,这船就是他陶然随意放下的那块宝玉,他要让它去体验人间的世态万象,让它在起伏不定的波涛中领悟人生的真谛吧。“山可镇俗,水可涤妄”,或许这山是排俗的天,这水是明性的地。他是拥有天地人合的尊者,他还要什么?子曰:“智者乐水,仁者乐山”,那么老爷爷定是位智慧的仁者了。“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;若无闲事挂心头,便是人间好时节。”只觉得宋朝无门慧开禅师最能真正道出老爷爷所追求的人生至境。岁月老了,船也老了,摆渡老爷爷那熟悉的身影,永远留在了时间的河流中,而那条河流再也不是从前的那条河流。多年之后,它上面架起了天桥,河中再无摆渡人。当河面再不需允许船泊的时候,老爷爷迷走它日,再也没有出现。老爷爷成了我年少时光,山水丛林中最亲而最远的摆渡人,他停留在我生命的岩岸上,一如船帆,永远守望着远方。反观现实,生活中我们的身边也不乏有众多像老爷爷一样的摆渡者,他们隐藏在我们生活的身边,在我们孤单无助,丧失生活希望时,他们适时挺身而出,在昏暗的迷途给我们点光,为我们带路,给我们上岸的勇气,送我们抵达柳暗花明的芳草地,而他们却依然不计回报地孤独着,独自在漆黑的长夜暗自摸索、流泪、前行。某一天,我真想弃了俗事,干干净净去做一位故乡的摆渡人。1200字以上 高一 散文
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摆渡人生如同摆渡,安外的风景,好与坏,是与非,在于你手中的桨,你急它就急,你缓它就缓;你稳健它就清晰,你摇摆它就恍惚。当你为了名利,在人生路上疾行的时候,你就别怪路上风景匆匆,友情不稳固。当你在旅行路上左顾右盼,停止不前的时候,你就别怪路旁风景单调,千篇一律。有时,人生正如航行在奔腾向海的小河中,该急则急,该缓则缓。当老来时,不至于一生碌碌无为,好不新奇,好不出彩,少年的欢乐时光,中年的漂泊流浪,老年的闲淡了悟,这就是人生,这就是摆渡。不怨不悔,丰富多彩。而此时,你沿途走过的风景,你手中持过一生的桨,也是知晓一切秘密的。250字 高一 散文
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摆渡旅途两岸边,花香阵阵沁人心脾。那缕缕香气将给予我领悟与信念,摆渡往成长的彼岸。温柔明媚的阳光沐浴着我的面颊,心中却充满着与同学计较成绩、排名高低的烦躁。余光里的丁香树倏地夺走了我的注意力。嫩粉色的花零零星星地在深浅交错的绿叶之间绽开淡雅的微笑,含蓄却不失美丽。在这个姹紫嫣红的春天,它不与那些艳俗的容颜争妍斗艳,只是释然淡定地展现自己。和煦春风掠过,丁香轻摇,馨香一片。我隐约听见它的声音。学会释然,放宽心态,不要为小事而烦心计较。焦躁瞬间烟消云散,独留丁香的香气填充心灵的角落,化作轻舟,指引我摆渡往成长的彼岸。蝉儿有气无力地伏在枝头嘶鸣着,天气闷热至极,心中亦为生活中左右着我的选择的诱惑而烦闷迷茫不已。漫步至荷塘边,那如玉砌般光滑的面颊微微含笑,纯净得几近透明。荷花出于淤泥,却不被泥淖所玷污,始终保持着自己君子般的高尚品质,出落得一尘不染。夏日烦躁酷热,它却用恬静纯洁的笑容,带来一丝清凉与惬意。它的呓语飘至耳边,传入心底。保持正直,看淡名利,用心灵去判断是非。思绪渐变明朗,荷花的幽香却滞留心底,化作扁舟,引导我摆渡往成长的彼岸。秋,树叶纷飞,寂寥一片。脑海里被学习道路上的困难纠缠得凌乱不堪。环视周围这萧条凄美的景色,黄叶旋转着飘落,落在地上,积了一地,心中顿生伤感与失落。余光的一片凄凉中,月季,欣欣然绽放,从容的笑靥使这季节显得优雅而充满希望,亦给我带来些许慰藉。它们呢喃着细腻的花语,和着淡香轻轻传来。要相信自己,不要因为一时的坎坷而放弃,始终保持从容淡定。我的内心渐渐充满希望与动力,攥紧双拳,将月季的淡香存于心底,变为小舟,指导我摆渡往成长的彼岸。天地间银装素裹,目光远近交错间又有一种梦幻的感觉。努力了那么久的结果竟还是失败,成功似乎每次都与我擦肩而过。梅不畏严寒,傲立于风雪中怒放。它经历了那样多的磨难,最终铸成了这美丽的面孔。它的迷人是由多少次的失败得来的?它轻轻地告诉我,失败不是无用,而是为成功打基础,积累经验。我闭起双眼,轻嗅梅的微香。那香气化作木舟,指示我摆渡往成长的彼岸。人生正如一条长流,沿途会遇见许多风景或风浪。岸边的缕缕花香指引我勇往直前,摆渡往心智渐变成熟后成长的彼岸。我将始终翘起嘴角,一直微笑着……900字 初三 散文
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心灵的摆渡人——读《摆渡人》有感假如我们的内心有一片荒原,那心灵的摆渡人,是亲人,是朋友,没有他们的陪伴,或许我们很难完成这趟旅程,但是,也正因为有他们,内心的荒原,才会开花。——题记迪伦的内心荒原,那座山丘上,坐着的那个男孩,叫崔斯坦,他是她的灵魂摆渡人——迪伦死了,她于一场火车事故中遇难。他对她说:“我用最合适的相貌出现在每个灵魂面前。再遇到下一个灵魂之前,我一直保持着这样的相貌。”崔斯坦内心的痛,他本来的样子,没人知道;他的存在,或许只是因为有灵魂的需要吧!但是,这个女孩的出现,彻底改变了他们的命运……迪伦的荒原,是她的心像投射,天气随她的心情而变,地形随她的性情而成。崔斯坦温馨的话语,点燃她心中的希望,即使有恶魔的进攻,但是有他在,迪伦也能绽开笑脸……就像我们内心的荒原,有恶魔,有坎坷,有磨难,但也是拥有朋友的陪伴,我们才能击免受恶魔的伤害,才能完成一趟又一趟的旅程,如果摆渡人真的存在,也是因为我们需要他。遇见了迪伦,崔斯坦第一次为他的命运而黯然神伤,他的生活简直像一个监狱,永无止尽的轮回,看着那些自私的灵魂说谎,欺骗,浪费上天给它们的生命,而这是他梦寐以求有求之不得的,他一直以为引领灵魂去到另一个世界是他的工作,他只需要执行。迪伦曾对他说:我所感到的,并不是真的你,但是,不论你的外表是怎样,你心里的那个才是真的你,是你的灵魂……作为被保护人的同时,或许我们正在引领着生活中的朋友,亲人。在爱与被爱的同时,我们内心的的荒原,在冒起点点小花,或许它们微不足道,但是,也能点缀这片荒原,也许迪伦也是一个摆渡人,在悄无声息中,她已经进入崔斯坦的内心,为他种下了一株花。也许人只有在颠倒流离之后,才能重新印证时间在内心留下的痕迹,当迪伦来到天堂,却要冒险回去寻找她的摆渡人,即使完成了这趟旅程。他们已经走进彼此的心灵,崔斯坦引领着另一个灵魂,相貌却依然保持着,没有一丝改变。在时间的推移下,他们在对方内心留下的痕迹,是对生活的希望和未来的向往。如果生命是一条河流,那谁是你生命的摆渡人?心灵中的摆渡人,种下为对方留下的花,蔓延到整个荒原的每个地方。从荒原到花海,只需要摆渡人的陪伴,我们心灵的摆渡人,会是谁呢?800字 一年级 读后感
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摆渡人的读后感我们都是自己的摆渡人静谧的湖水,一叶小舟飘行,头顶是滚滚的乌云,金色的阳光从云中射下,湖水被映衬着,闪着温暖的光芒,而阳光的尽头是乌黑翻滚的水波。这个封面似乎是一个人的心灵或是主人公迪伦的灵魂深处,身处黑暗,却总有一片光明在牵引着她不断前行,这片光明便是她心底因爱而生的倔强信念。初始,迪伦还是个孩子,担忧早饭的好坏,恐惧同学的嘲笑,尤其是在选择是否带上泰迪熊上火车时,几次拿起,放下,取出,放进,充分展示了一个小女孩心理世界的脆弱、恐惧,犹疑不安。此时,她的内心是一片荒原,唯有爱,可以浇灌它茂密生长。然而在遇到火车的意外后,她与摆渡人崔斯坦相遇了,在他的帮助下,她安全的通过了荒原,而她也从一开始的依赖变成对崔斯坦的暗生情愫,迪伦那内心的荒漠开始萌发出绿芽。然而迪伦在穿过荒原后,仍忘不了崔斯坦。在知道可以返回那里后,是去是留,她有点犹豫不决,如果再度折返,她很有可能再次死亡,彻底魂飞魄散。但一想起那双钻蓝色的眼睛及带给她的浓浓温暖,她选择了出发。故事发展到这里,崔斯坦和迪伦的身份已经发生奇妙的转换,崔斯坦曾带领迪伦穿越荒原,抵达人们心中所向往的美丽天堂。而这个女孩却执意放弃轻松的生活,重回险象环生的荒原,只是为了找到他,和他厮守终生。他们之中到底谁才是真正的摆渡人?究竟是循规蹈矩,一成不变的崔斯坦?还是古灵精怪,永远充满奇思妙想的迪伦?也许,每个人需要的那个人,都会是自己的摆渡人吧。电影《肖申克的救赎》中说,“怯懦囚禁人的灵魂,希望令你感受自由。强者自救,圣人渡人。”而迪伦用生命与灵魂的不懈追求告诉我们,禁锢我们的从来都不是有形的枷锁或隔门,而是来自我们心底的怯懦,对未知世界的恐惧与担忧。你的信念决定自己的人生,只有无所畏惧的自由灵魂,才能抵达甚至改变美好的彼岸。真正的救赎,来自心灵的自我成长与非凡勇气。初读之下,感觉这是一部关于爱情的小说,细细咀嚼,它是一个小女孩心灵的成长史。因为爱的匮乏,她的心是一片荒原;因为爱的丰盛,她蜕变成一个勇敢坚强的人。有爱的阳光,即使是荒原,也会生长出绿色。800字 高二 读后感
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到底是谁笑到最后从8月8日开始,我们全家每天都围坐在电视机前,观看今年在我国举行的奥运会,为我国运动员呐喊、助威。今天,是开赛的第5天,我们国家是连连得冠,一共夺得了4枚金牌,在这些比赛中,最令我难忘的是今天上午举行的体操女子团体决赛。 首先比的是跳马,我们体操女团的队员各个发挥正常,和美国选手不相上下。第二个是高低杠,这是我们国家的拿分项目,虽然我们的一个小选手曾经在预赛中从高杠换到低杠的瞬间跌了下来而影响了最后的得分,但是现在,我们的选手顶住了压力,成功地在这个项目上超越了美国队。两项之后中国队以95.975分反超美国队的94.850分,抢到了第一的高位!第三项是平衡木,程菲第一个出场,可惜她在做小翻接后翻360时不慎落马,但程菲沉着面对,她随后比赛依然平稳,很容易出问题的团身前空翻也高质量完成。最后的下法也不错,程菲最后得分15.150分。随后,邓琳琳又发挥出色,得到了15.925分。李珊珊最后出场,上来就是四个高难度动作连接,一气呵成没有瑕疵,虽然她在360立转上和团身前空翻有小晃,但其他动作没有任何问题,最后屈体两周下也稳稳站住,这位高低杠世锦赛亚军凭借着这套难度7.1的动作拿到了16.050分!呵呵,说出来你一定会笑,美国的打头炮选手——萨克拉莫内刚跳上平衡木就跌了下来,和我们的程菲跌下时扣的0.8分一样,打了个平手。最后获了143.100分,还是比美国队多1分,这个时候,我既担心又放心,担心美国选手发挥出色,放心我们队员的水平和技术。最后一项是自由体操,萨克拉莫内又是打头炮,虽然她的后团两周360开场没有问题,但在做阿拉伯团时坐在了地上,在做结束动作时,一只脚还出了界,这套难度很高的动作被她演绎得很是曲折,她只得到了14.125分。这让我们队有机可乘,伴着欢快轻巧的节奏,我们队顺利的完成了这最后一轮的比赛。 这是中国体操队在历史上夺得的首枚金牌,所以队员们个个激动地落下了泪水,这是兴奋的泪水、激动的泪水!800字 六年级 叙事
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到底是谁笑到最后到底是谁笑到最后从8月8日开始,我们全家每天都围坐在电视机前,观看今年在我国举行的奥运会,为我国运动员呐喊、助威。今天,是开赛的第5天,我们国家是连连得冠,一共夺得了4枚金牌,在这些比赛中,最令我难忘的是今天上午举行的体操女子团体决赛。首先比的是跳马,我们体操女团的队员各个发挥正常,和美国选手不相上下。第二个是高低杠,这是我们国家的拿分项目,虽然我们的一个小选手曾经在预赛中从高杠换到低杠的瞬间跌了下来而影响了最后的得分,但是现在,我们的选手顶住了压力,成功地在这个项目上超越了美国队。两项之后中国队以95.975分反超美国队的94.850分,抢到了第一的高位!第三项是平衡木,程菲第一个出场,可惜她在做小翻接后翻360时不慎落马,但程菲沉着面对,她随后比赛依然平稳,很容易出问题的团身前空翻也高质量完成。最后的下法也不错,程菲最后得分15.150分。随后,邓琳琳又发挥出色,得到了15.925分。李珊珊最后出场,上来就是四个高难度动作连接,一气呵成没有瑕疵,虽然她在360立转上和团身前空翻有小晃,但其他动作没有任何问题,最后屈体两周下也稳稳站住,这位高低杠世锦赛亚军凭借着这套难度7.1的动作拿到了16.050分!呵呵,说出来你一定会笑,美国的打头炮选手——萨克拉莫内刚跳上平衡木就跌了下来,和我们的程菲跌下时扣的0.8分一样,打了个平手。最后获了143.100分,还是比美国队多1分,这个时候,我既担心又放心,担心美国选手发挥出色,放心我们队员的水平和技术。最后一项是自由体操,萨克拉莫内又是打头炮,虽然她的后团两周360开场没有问题,但在做阿拉伯团时坐在了地上,在做结束动作时,一只脚还出了界,这套难度很高的动作被她演绎得很是曲折,她只得到了14.125分。这让我们队有机可乘,伴着欢快轻巧的节奏,我们队顺利的完成了这最后一轮的比赛。这是中国体操队在历史上夺得的首枚金牌,所以队员们个个激动地落下了泪水,这是兴奋的泪水、激动的泪水!800字 二年级 写人
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我的青春摆渡人在每个人的青春河流中,都应该有这样一个人,她愿意在你遭遇急流时引导你,在你触到暗礁时提醒你,在你感受到前途迷茫时指引你,直到你安然地度过青春的河流。那个人,大概就是我们的青春摆渡人吧。曾几何时,我是一个害羞、腼腆又胆怯的男孩子,不善与人交际,不敢尝试新事物,不敢挑战自己,直到有一次,我参加了一个拓展活动。那天,艳阳高照,不断有微风掠过,拓展活动的场地上,教练正在给我们讲解“飞跃断崖”项目:“你们的任务是爬上那十几米高的架台,”他指着不远处的一个铁架子说,“并且从一块跳到另一块跳板上去。”听起来很简单,但我望着那仿佛摇摇欲坠危楼般的架台和不停晃动的跳板,我害怕得不行了,仿佛看到了自己跌到了万丈深渊。我能行吗?正在我迟疑之际,不经意间我看到父亲用期待的眼神,仿佛在说:“别怕,孩子,有我呢!”那眼神里透露着驱散黑暗与恐惧的光芒,瞬间就给了我勇气和力量,让我打消了“放弃”这个愚蠢的念头,站到了队伍里。队员们零零散散地开始登架台。看来也并不是所有人都是想象中得勇敢。有的队员爬到一半时因害怕而退缩了,有的队员一开始就乞求教练不爬的。看着他们的样子,我心里犯起了嘀咕:我会不会像他们一样临阵脱逃呢?我究竟能做到多少呢?终于轮到我了。在登上梯子时,我的腿抖得厉害,心跳也不断加速。攀爬的过程中,我不敢往下看,生怕看了一眼就成了我打退堂鼓的理由。即使这样,我还是抑制不住心中的恐惧。就在这时,我听到一句熟悉而又温暖的声音:“加油,你能行的!加油!”是父亲,是父亲在给我加油!我心中除了有对刚才想退缩的想法的愧疚外,更充满了一股自信,阳光的力量。这份力量支持着我克服了胆小的恐惧,成功地完成了任务。下到地面后,父亲走过来拍了拍我的肩膀,露出了一个在他脸上并不常见的微笑:“干得不错,小伙子,愿你在以后也能这样的自信和勇敢。”父亲的笑容里,充满着一种骄傲,那骄傲的笑容,让我第一次感觉到,我是应该要让父亲感到骄傲的。也许每个人的青春中都会有那么一个人吧,他会帮助你,引导你,激励你渡过青春这条暗流涌动的大河,直至成功的彼岸,而我父亲,则是我的青春摆渡人。800字 初三