该走啦，我的蒲公英
400字
六年级
散文
花一般的含蓄，是你内心的倾诉。风一样的神速，是你期望的速度。霞一般的美丽，是你外在的面孔。溪一样的幸福，是你追求的生活。
你，是谁？
亦如大海般蔚蓝的天空中，镶嵌着一朵朵白如雪的云儿。你，又站在何处？
在那！天与水交接的地方，是你的归宿。这儿，不是你的家。你的家如诗一般，浩气长舒，你的家若画一般，温馨幸福。
绝不是这，草一般的简陋小屋。
快回去吧！我曾经的孩子，那儿才是你的归宿！
你，泪流不止，拼命地挣扎，大声的呐喊，我才是你的母亲。
回去吧，孩子！蒲公英总要走的！
你似乎明白了，你永远是我的孩子！
你喜欢的蒲公英，带着你的童年，飞向远方。
在曾经我们在一起的回忆，统统用你的泪水冲走。不要残留，一点儿痕迹。你要记得，草一般的简陋小屋，那里面有一个假的蒲公英妈妈，永远等你归来！
再见了！我的孩子！在那个童话般的家中，你要学会许多许多，在这儿学不到的东西，请你在那里慢慢学习——
或许，我很自私。嗯——你可以不要想起我，因为这会令你伤痛。但是，孩子，你可以偶尔想想曾经草一般的简陋小屋！
你，想或不想，我，就在这儿，悄悄等你。你，哭或不哭，我，就在你心，可向我诉。
该走啦！我深爱着的蒲公英！
可爱的校园
400字
五年级
散文
新会圭峰小学
五（1）班
小鸭
学校，是一个美丽的家。
今天，外面下着小小的雾。街道上，人们的身上都披着一件透明，轻纱般的薄衣。
那时天还没有大亮，周围很静，偶尔间听见鸟叫声。我来到了校园，只见两旁高大的桉树巍然挺立，直插云霄，像一个个穿着绿军装的军人，在守卫着这一个美丽的家。
向前走，就看见那迷人的人工湖了。镜子般的人工湖映着蓝蓝的天，白白的云，还有岸上那翠绿柳树，映着她那娇健的身躯，婆娑起舞。透过树与树之间的缝隙望去，人工湖被雾笼罩着，仿如一个人间仙境，令人流连忘返，陶醉至极。
刹那间，那雾散开了，那张可爱的“脸蛋”又出现在众人面前。人工湖顿时热闹起来，火红的光，金灿灿的光，柔和的蓝光，生机勃勃的绿光……使湖面变得五颜六色，色彩斑斓。一阵风吹过，湖面泛起一层层“波纹”，变得波光粼粼一般了。
前面，便是一座座高大雄伟，气势磅礴的教学楼，里面传出朗朗的读书声，使人心旷神怡。教室里还配套着高科技的电脑设备，使课堂更加生动、有趣，使同学们更加专心上课，这就是同学们上课的地方。
看！这就是我们那美丽的家！你喜欢吗？
展开阅读全文
相关推荐
六年级
散文
400字
-
小蒲公英该去向哪里？小蒲公英该去向哪里？柔和的春风吹醒了大地， 换上了绿的衣裳戴上了红的发簪， 蒲公英也忙碌地为孩子们准备行囊。 一阵风儿吹过， 孩子们撑开了小伞包， 快乐地翱翔自由地寻找。 田野是我理想的家园， 放眼望去砖块泥石， 那已成了建筑工地。 小河是我亲密的伙伴， 俯下身去红黄蓝绿， 生活垃圾工业污染， 小河已没了清澈见底。 我们需要， 湿润的泥土清新的空气， 请保留一寸我们的立足之地！150字 六年级 诗歌
-
啦啦啦流逝的青春，翻转的年轮，如同一粒倔强的昙花种子，明知道绽放只是那一瞬间的美丽，也要执着的冲破泥土，迎着风雨坚强的成长，义无反顾。当生活的车轮碾过记忆，留下岁月的吻痕时，才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日友人的欢笑和共度风雨的艰辛，留下的仅仅是自己和自己那支离破碎的记忆和记忆中若隐若现的对未来的期盼。离愁别恨人之情，柳暗花明又一村。似乎生活就是不断的经历别离，不断的将别离的哀伤埋藏在内心深处，在不为人知的角落独自神伤。又似乎生活就是看友人在自己身边新旧更替，而自己拼命想挽留却无法挽留，因此自己依旧孤独，并开始享受孤独。心，禁锢在别离和孤独的黑暗中渐渐成熟。如同泥土下掩盖着的生生不息的昙花种子般倔强的成长着。当它挣脱禁锢重获新生时，它获得的是昙花一现的美丽。那绽放的是内心深处不灭的希望，是青春最耀眼的光芒。给青春谱一曲赞歌，让生活的列车在赞歌里欢快前进，如同指尖溜走的沙，一粒接着一粒，一粒牵着一粒，向前是无边的沙堆，向后是停留指尖的回忆。谁的颜容，为谁清晰。400字 六年级 散文
-
我啦哈~我打着一个哈欠，懒洋洋地走进了教室，往四周扫了一眼，还好，同学们大多没变。“喂！方影杰！”有人在喊我。我回头一看，呀！原来是我的好哥们丘比哲。他可是我们班当中学习成绩数一数二的，有时我遇到了难题他都会热情地帮我解答。我发现了教室的角落里来了个新同学，于是开始跟丘比哲议论起来：“看那个同学，高高的个子，打篮球一定很棒！”“是啊，听说还是体校转来的，叫什么霍云震…”“但不知道他学习成绩怎么样啊。”“应该一般般…”忽然，从教室外闪出两个人影，我定睛一看，呀！坏了，她们可是我们班暴力女生组中的精英————覃颖媛与刘雪沁！开学就碰上她们，我和丘比哲绝对会遭到特殊的打招呼方式…想到这里，我不由得出了一身冷汗，撒腿就跑，还好躲过一劫。所以，这个学期，我不仅要努力学习，还要抵御她们的侵犯，所谓身背重职啊！指导老师：仇新娥350字 六年级
-
蒲公英蒲公英妈妈有13个宝宝。春天到了，蒲公英妈妈换上了翠绿的新装，等待着夏天的到来。夏娃娃送走了春天，占领了世界。蒲公英妈妈吻别了自己的宝宝，把它们放在降落伞上。降落伞上的蒲公英宝宝向妈妈挥手告别就被风妹妹吹向了远方。路上，蒲公英宝宝问风妹妹：“你要带我们去哪？”风妹妹笑着没回答。风妹妹把蒲公英送到了一个辽阔无垠的草原上后，也告别了她们：“明年你们还会见到我的。”等风妹妹走了，蒲公英宝宝们迫不及待地钻进泥土……第2年夏天，蒲公英宝宝们长大了，也有了自己的孩子。到了孩子飞翔的那一天，蒲公英宝宝们含泪说：“孩子们，飞向远方吧，要面对一切困难，无论有多大的恐惧也要飞向远方，妈妈期待着你！”孩子们点点头，用尽全身的力气喊：“我要飞向远方……300字 六年级 状物
-
蒲公英野菊花庸懒地笑，蒲公英虚缈地飘。----题记不曾想过，何时才能再见到蒲公英的微笑。有人问过我，幸福是什么？我反问，你喜欢蒲公英吗？我不明白自己为什么会这样说，只知道听见幸福的那一刻，心中有蒲公英在飘。有人问过我，痛苦是什么？我反问，你知道蒲公英吗？我不明白自己为什么会这样说，只知道听见痛苦的那一刻，心中有蒲公英在掉。的确，我对蒲公英的认识处在两个极端。它可以代表深沉痛苦，也可以诠释美好自由。我着迷于蒲公英的微笑，因为这表示我是个幸福的女孩，我反感着蒲公英的哀叹，因为这表示我失去了拥有快乐的权力。蒲公英的笑，是那种天堂的笑，辉映着命运神秘的手相。蒲公英的叹，是那种撕心裂肺的痛，揭示着心底深处的伤。我不知道从什么时候，自己已和蒲公英融为了一体。喜欢看它自由自在地飘，飘到那个最空灵剔透的世界。仿佛我的意念也渐成一朵小小的蒲公英，在时光的逝川中追寻最清冽的河流。没有什么理由，只是不由自主地爱上这极端的东西。它无止境地飘过，带着一丝不被我所接受的哀叹，掠过天境，将我投向深渊。它神秘地飘过，微笑着给你最美的享受，像太阳女神伊修塔尔，给予你一片辉煌。我不知道自己有没有见到蒲公英的微笑，但希望很幸福很幸福。蒲公英说，当你觉得没有不幸福的时候，那么你就是幸福的了。说完，它笑了--是那个我期待已久，但从不敢妄想奢求的微笑吗？我不知道，也不想知道。的确，我爱上的，只是一朵小小的蒲公英。沉寂的夜色，天是很黑很蓝的。蒲公英依旧在飘，很虚缈地飘，是那种让人无法自拔的舞动。手不自觉的在键盘上敲，杂乱的文字，夹杂着蒲公英的笑与叹，飘与落，映出一串跃动的音符。650字 六年级 散文
-
谢天谢地，我走啦因为你，终究会演不下去，因为我，可能会是惨不忍睹，谢天谢地，我先走啦。这个崔永元先生啊，金牌、王牌、大牌级人物，也搞什么形象颠覆呢。歌唱家就是歌唱家，当什么歌星呀。那些个星啊，再耀眼，也是挂的太高，玄乎。歌唱家多好，社会栋梁，一个领域的主流主导。你这崔先生也这番折腾，难怪有人说这社会是不是有点疯狂呀。也是的，“谢天谢地，你来啦”，好多好多人开心的醉心的笑了，有的人呀笑的五体投地。只是呢，笑过，疯过，仰慕过，少有沉思过，生动呀不深刻。娱乐有余，思想不足。哎，伤心总是难免的，我们就等等吧，哪天崔先生又换行头了咱再来欣赏欣赏不迟。“来啦”的，都是"演员”，都得演，只是各各角色不甚一样----第一角色，第二角色；生活角色，舞台角色。崔先生不是申称没剧本，无台词吗，不是说出彩的是灵感，显露的是智慧吗？怎么可能呢。那“坑”呀，真是深不得，浅不得。浅吧，坑没深度，那“乐”就没深度，那“思”就没深度；深吧，有可能就上不来了，即使是再精心的“量身定做”，也有上不来的可能。那，救与不救，都淡然无味。当然，鸭子上架也是个乐，只是呀把这“乐”与综艺大观与崔永元一搭界，哼，惨不忍想。哎呀呀，谢天谢地，咱不和你玩了。还有，现场的观众的心，悬的老高老高。希望那演员难堪难堪，希望那演员不要太难堪。你知道不知道，好多好多的演员，就是各各粉丝心中的神啊，你让他[她]下不了台，那不是给观众罪受吗？即使这种真实的美更有点感染力，也是让人如哽在喉，难受。倘是崔先生“胸中早就有根竹子”，他不是忽悠咱崔粉丝吗？哎，谢天谢地，不看为妙。谢天谢地，你来啦。谢天谢地，我走啦。550字 高二 散文
-
该走了该走了。到了今天我才明白。再不舍，也要离开。当初，我们谁也不能懂谁。只是天真的朋友，后来，我们慢慢长大，升入初中。我们还是一个班，并做到了一起。慢慢的。我发现你的魅力。却不敢向你表白。直到有一天…那天的天气好阴沉，我来找你玩。乐，我们去外面逛逛吧。不 不了，我还和我同学去逛街呢。当时，我并不介意，还是很傻很天真。可是。升入初二，我发现，乐慢慢对我冷淡。一天，我发现，乐和一个男孩在一起。他叫斌。那时，我和斌也是好朋友，我们三个整天玩在一块。放学了，乐拉着斌的手。我当时心突然冷了一阵。我走到乐面前，你们关系怎么变这么好了。乐没有理我。斌看了我一眼。走了。看着他们的背影，我强忍着眼泪。终于，我和他们决裂了。一天，斌跑来要求和我换个位置，我看看乐，她也说这么说。终于还是来了。我无力得答应了。到了第二学期，我走了，我离开了我生长的地方。来到另一个陌生的城市。看着教学楼，眼泪还是流了下来。我的母校，我走了。350字 初一 散文
-
谢天谢地，我走啦作文因为你，终究会演不下去，因为我，可能会是惨不忍睹，谢天谢地，我先走啦。这个崔永元先生啊，金牌、王牌、大牌级人物，也搞什么形象颠覆呢。歌唱家就是歌唱家，当什么歌星呀。那些个星啊，再耀眼，也是挂的太高，玄乎。歌唱家多好，社会栋梁，一个领域的主流主导。你这崔先生也这番折腾，难怪有人说这社会是不是有点疯狂呀。也是的，“谢天谢地，你来啦”，好多好多人开心的醉心的笑了，有的人呀笑的五体投地。只是呢，笑过，疯过，仰慕过，少有沉思过，生动呀不深刻。娱乐有余，思想不足。哎，伤心总是难免的，我们就等等吧，哪天崔先生又换行头了咱再来欣赏欣赏不迟。“来啦”的，都是"演员”，都得演，只是各各角色不甚一样----第一角色，第二角色；生活角色，舞台角色。崔先生不是申称没剧本，无台词吗，不是说出彩的是灵感，显露的是智慧吗？怎么可能呢。那“坑”呀，真是深不得，浅不得。浅吧，坑没深度，那“乐”就没深度，那“思”就没深度；深吧，有可能就上不来了，即使是再精心的“量身定做”，也有上不来的可能。那，救与不救，都淡然无味。当然，鸭子上架也是个乐，只是呀把这“乐”与综艺大观与崔永元一搭界，哼，惨不忍想。哎呀呀，谢天谢地，咱不和你玩了。还有，现场的观众的心，悬的老高老高。希望那演员难堪难堪，希望那演员不要太难堪。你知道不知道，好多好多的演员，就是各各粉丝心中的神啊，你让他[她]下不了台，那不是给观众罪受吗？即使这种真实的美更有点感染力，也是让人如哽在喉，难受。倘是崔先生“胸中早就有根竹子”，他不是忽悠咱崔粉丝吗？哎，谢天谢地，不看为妙。谢天谢地，你来啦。谢天谢地，我走啦。650字 高二 散文
-
我该往哪走记忆里的夏天，潮水涌上年代久远的堤岸，我变得浮躁，又回归沉默。你成了我心中永远的秘密，成了我心脏表面最美好的花纹。你就像药丸的糖衣。所谓友情，所谓爱情，就像深夜里按掉静音的黑白电视，没有声响，没有色彩，忙忙碌碌却碌碌无为。童年跳房子画下的白线，已被雨水洗刷得一干二净。只是曾经存在过便留下回忆，只是曾经迷恋过便永生难忘。光和光的阴影里，隐藏着我悲伤的侧脸。回不去的回忆太美好，握紧却害怕弄碎。那些触手可及的幸福失去了色彩。雨水像天上的星星一样多，雨水擦拭了我太多的情绪。只有头顶那抹蔚蓝依然存在。雨水模糊了我的视线，谁能告诉我，我在哪？该往哪走？广东江门开平市开平市三埠港口中学初三:芦苇浅250字 初三 抒情散文
-
蒽，该走了……为何避免相逢竟邂逅为何从未开始却分手我们说过蒽~~~从未开始却离别一起分开这是你的问候我们一起开心吗我掩盖着真实的我敷衍着你说——也不差但你从未了解过我其实我谢谢你这些天带给我的快乐，笑容为何会黯然接受为何像针心中一刺如未可相处我不要你再这样天空之城相拥升空月亮为爱歌颂世上一切的万物正在下沉我们在一起是温暖向月光洒下最美的童话我说我想过隐居生活你说我们大家一起蒽希望我会等到那一天我会坚持到那一天哪怕只是一瞬间不喜欢说再见因为害怕——再也不见因为我怕自己一个人是的我很怕黑所有的人都是我的指明灯但你是最亮的……时间到了教堂的钟又敲响了回荡在着天地间我愿化作这里的一切哪怕是孤魂野鬼因为至少我还在这世间至少我还看着这世界走了，为自己活着就为自己……Fromthepastuntilnow,everthefuture.Ijustwanttobewithyou……阜阳市十五中初一:小猪猪520350字 初一 散文
-
该长大啦一首《不想长大》唱出了多少少女的情怀。时间逝去，岁月无情。自己走过的路留下了深深的脚印，转过身看时，告诉自己：“该长大了！”流星的划过证明的是时间的悄然流逝，不等我们来得及回头，他替我们走了一段路程。风卷残叶般的吹过脸颊，带走的是我们童年的无知和曾经天真幼稚……时间在抹杀我们曾经有过的幸福。长大，一个陌生而熟悉的字眼。小时候，我们渴望长大，现在我们真的长大了吗？长大是什么？年龄的长大还是心灵的长大？我们老是听到家长说：“唉，你们也该长大了。”这是对年龄的质疑，还是对心灵的肯定。随着时间的推移，在年龄成长的同时，我们的心灵也在悄悄地发生变化。我相信人的年龄是有限的，可人的心灵却高深莫测，所以我们不是该长大了，而是成长。“长大”这两个字对我们来说感觉好陌生，又是一种莫名的无助感。不知怎的，自己内心深处还有一个声音呼唤着不要长大，但这现实吗？时间抹杀了我们曾经的欢笑，现在的我们学会了孤单不安，悲伤久了，就会跟幸福作对，念念不忘，只会为刻苦铭心。无力反驳的我们，只能伪装到自己都痛恨自己。带着对成长的疑惑，让我们扬帆远航，去塑造出一个更完美的自己。400字 初三 写景
-
太阳公公该上岗啦“哗哗哗”——老天爷又生气了，唉，阴雨连绵的天真冷啊。太阳公公，您在哪儿呢？求您了，您让雷公公雨伯伯歇歇吧，它们已经忙活一个月了，而您天天睡大觉.猫都知道自己要抓老鼠，知道自己有责任，您怎么这么糊涂啊？您哪怕上一天岗也好啊，求您了，因为在您不在的日子里，衣服只能楚楚可怜地呆在衣架上，渴望接受阳光的洗礼。往日每天早晨充满欢声笑语的课间活动，也变成了我们只能默默地倾听雷雨合奏的交响曲了。您知道吗？我最近买了一个风筝，它只能在墙角里默默地想着自己在蔚蓝的天空中和鸟儿嬉戏，穿过雪白的云彩去和彩虹相伴的欢乐情景。而且，说不定因为您不上班，我们班的第三套七彩阳光广播操学不完，比赛时会给班级抹黑的，您知道同学们有多着急啊！太阳公公，您的觉该睡足了吧，我们都想您了，您一个多月不露面，阳光宝宝，小草，树木，花儿……他们都生气了，您不让阳光宝宝玩耍，小草树木花儿就没有劲头生长了，您做得更让人不能接受的是在闹旱灾的地方不下雨，而我们这边却像天漏了似的，滴滴答答下个不停。太阳公公，您再不出来连动物都生气了哦，您可要负责任哦！起床了，太阳公公，您该上岗了！400字 初二 记叙文
-
那一步，该不该走“叮铃铃——叮铃铃！”放学铃声刚刚响过，同学们纷纷背上书包回家，我也和好朋友们结伴而行。刚走到十字路口，对面的红绿灯就突然眨巴起大眼睛，绿油油的小脸蛋，突然变成了红彤彤的。我一看到红灯亮了，就连忙拉住同学们的衣角，把她们全都硬拖了回来。“干嘛呀，旁边又没车子，现在走过去不是挺好的吗！”“对呀，对呀。根本没有什么车子，快走啊！”“不行，不行，不能乱穿马路的！”我急得快要跳起来了。“是啊！”一直沉默着的班长从我身后走了出来，“要是你们被车撞了该怎么办呀！”我和班长两人费尽了心思在劝告她们。可是，我和班长还是没有把她们拖住，她们刚走出一步，就有一辆小汽车向她们飞奔而来，幸好班长眼疾手快，把她们拉了回来。被吓着的莉莉心惊胆战地说：“吓——吓死我了，我——我再也不——不乱——乱穿马路——路了！”班长说：“老师不是教育我们不要乱成马路吗。再说，世博会就快要到了，你们这样做，不是丢了自己的脸，而是丢了我们中国的脸，这让外国人看到了，会笑话我们的。”“你们知道吗，你们刚刚差点就丧了命了。”我拍着她们的后背说。她们受过惊吓后，果然后悔了：“下次不敢了，真的。”绿灯亮了，我们手拉着手，一起走过了十字路口！400字 五年级 说明文
-
您该停下来歇歇啦回首相望，父亲的头发已不再是那么乌黑发亮啦，他那双明亮的眼睛已经变得暗淡……啊！父亲，您为何越变越苍老？父亲，您为什么不停下来歇歇？我知道，这一切都是为了我，可做儿子的怎么会一直想用嗟来之食？父亲，您的背影是那么高大，但妈妈说，您怕狗，可是，那次我被狗围住时，您怎么那么勇敢的赶走它们？我每次考试时，您不仅要做自己的工作，还要做我的工作，您太累啦！可是，你总会用和蔼的语言回答：“我不累！”在晚上，我不知有多少次看见您的门窗还亮着，我很想进去跟你聊聊天，可你总会否斥责我，说我不好好学习。当我考试失败后，您从来没有呵斥过我，而是劝我不要伤心，不要难过……然而，每当我成功后，你又会说，不要骄傲，不要自大。父亲，我真的很希望您停下来歇歇，和我们去外边转转，可您为什么总会摇头？难道您真的要做“春蚕”吗？每当下雨时，你都会拿着伞去接我。然而，我们回到家时，我的衣服是干的，您的衣服却湿透啦。与此同时，您也感冒啦，居然是高烧！您住了几天院，而在这期间，您仍不忘工作。不知怎么回事，我的眼睛忽然恍惚啦……400字 初一
-
蒽，该走了……作文为何避免相逢竟邂逅为何从未开始却分手我们说过蒽~~~从未开始却离别一起分开这是你的问候我们一起开心吗我掩盖着真实的我敷衍着你说——也不差但你从未了解过我其实我谢谢你这些天带给我的快乐，笑容为何会黯然接受为何像针心中一刺如未可相处我不要你再这样天空之城相拥升空月亮为爱歌颂世上一切的万物正在下沉我们在一起是温暖向月光洒下最美的童话我说我想过隐居生活你说我们大家一起蒽希望我会等到那一天我会坚持到那一天哪怕只是一瞬间不喜欢说再见因为害怕——再也不见因为我怕自己一个人是的我很怕黑所有的人都是我的指明灯但你是最亮的……时间到了教堂的钟又敲响了回荡在着天地间我愿化作这里的一切哪怕是孤魂野鬼因为至少我还在这世间至少我还看着这世界走了，蒽，为自己活着就为自己……From the past until now , ever the future 。I just want to be with you ……阜阳市十五中初一:小猪猪520蒽，该走了……作文450字400字 抒情