身边的“雷锋”800字

身边的“雷锋”

800字 六年级 记叙文

雷锋,一个我们耳熟能详的名字,他虽然只是一名普通的解放军战士,但他却是一位家喻户晓的为人民服务的楷模;他虽然没有什么丰功伟绩,但他却有着一颗乐于助人的、善良的心;他虽然年轻早逝,但他做过的好事却让人记在了心头……在我们的身边,和雷锋一样的人还有很多,他们的心地和雷锋一样,善良,乐于助人。

现在,人们把像雷锋一样做好事、有一颗乐于助人的心的人称作“活雷锋”。在我的身边,就有这么一个“活雷锋”。一次数学课,老师要求用铅笔、尺子来画一份统计图。老师讲完注意事项后,大家就忙活开了。我从书包里拿出了铅笔,可是却怎么也找不着画图必须用到的尺子了。我急得像热锅上的蚂蚁,翻遍了书包,又在周边的地面找了找,就是不见尺子。我只好向附近的同学借尺子,可大家都只有一把尺子,而且都在用,没有办法借给我。于是,我便把“全部的希望”寄托在了隔壁组的同学吴洲身上。没想到,吴洲他二话不说,直接从铅笔盒里拿出一把三角尺递了过来,解了我的“燃眉之急”。

吴洲他不仅愿意帮助身边的同学,而且对陌生的同学也同样尽自己的力量帮助。一个中午,当我从大队活动室出来时,看见一楼有个低年段的小妹妹跌倒了,便跑到了一楼,想帮那个小妹妹一把。正巧,吴洲也看见了这个跌坐在地上抽泣的小妹妹,一下子跑了过去,扶起了那个小妹妹,拍掉她身上的泥土,把她带回了她的教室。当那个小妹妹想说声“谢谢”时,吴洲他早已不见踪影。

我们班的班长吴洲,他有着一颗乐于助人的、善良的心。他懂得如何尽自己的力量去帮助需要帮助的人,他是我们班当之无愧的“活雷锋”。

吴洲的这种“助人为乐为快乐之本”的态度深深触动了我。在生活中,像吴洲这样自愿用自己的力量来帮助每一个需要帮助的人的同学已经很少了,大家总为自己的利益着想,那么,大家可曾想过,我们每人都只为自己着想,那所有人都会变得自私自利了吧?我们应该向雷锋同志学习,向身边的每个“活雷锋”学习。

雷锋曾在他的日记中写到:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?我们班的班长吴洲,他正是拥有着这平凡的螺丝钉精神。

身边的“雷锋”

800字 六年级 写人

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地……”这是我最熟悉的,同时也是让我感触最深的一首歌。听到了这首歌之后,我就默默的想起了乐于助人的雷锋叔叔。

捡起一片垃圾,丢进垃圾箱;看到需要帮助的人,为他(她)伸出援手……这些虽然是一些微不足道的小事情,但是,就是这些小事,为什么没有人愿意去做呢?

有一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”

其实,像雷锋这样的人,在我们身边也是星罗棋布的,最重要的是,我们还没去认真地观察!

在我的身边,还有两个陪伴着我的“雷锋”——妈妈、爸爸!是你们给了我生命;是你们把我从小养育大;是你们在我跌倒的路上默默地鼓励我爬起来!你们为我操了多少心?又为我留了多少泪?妈妈,爸爸,是你们的爱点亮了我的幸福之灯,是你们的爱洗净了我心灵的尘埃。我就像是一株小花,你们就像雨水和阳光,在阳光和雨水的滋润下,这株小花慢慢地长大了。

老师,是您教我们怎么做人,教我们学新的知识。老师,您辛苦了,您为我们千辛万苦地批改作业,还日夜操劳着我们。老师,您就像雷锋一样,您把许多新的知识放进了我的脑海里,让我不断地进步,不断在向“成功之路”的终点迈着一步又一步的足迹。

清洁工,你们不畏严寒酷暑,每天辛辛苦苦地为我们打扫街道的垃圾。我走在路上,都时而看到你们滴着连连不断的汗珠。这不是第二个雷锋吗?想想我和你们相比,真是差了“十万八千里”!我就算是扫了1天的地,都觉得累到不行了,何况你们整天扫整条大街小巷呢?

在我们身边的“雷锋”还有许多许多,比如:不怕生命危险的警察叔叔、每天坚持送信的送信员……

雷锋,这个熟悉的名字,在我们的心中闪烁着永生不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民。让我们永远记住这个名字:“雷锋!”

六年级:徐芷莹

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