身边的雷锋
600字
六年级
写人
“学习雷锋，好榜样！”这首歌至今都在流传！雷锋是我们的榜样，在我们的身边，也有许多的活雷锋！
在我的眼里，有一位阿姨就是位活雷锋！
记得那是一个春天，天气晴朗，池塘边的花儿争奇斗艳的开放着！那时候我还小，我不知道那里的危险。那个池塘很深，池塘里的鱼儿不计奇数，都在里面快活的嬉戏着！我的心也和这些鱼儿的一样，可以享受着这无拘无束的生活。
可就在这时，危险发生了，因为我站在的正好是池塘的边缘，而上面却没有任何的防护措施。我的脚一滑，身体往前一倾，立刻掉进了池塘里！那时候我的神志已是模模糊糊的了，仿佛就像梦一般，脚永远也埰不到底，呼吸也越来越困难！就在这千钧一发之际，一只手把我牢牢的抓住了，此时此刻，我有了一种从未有过的感觉！我感觉这手无比的温暖，就像在妈妈的怀里一样温暖。当我刚刚埰着地面时，我是那样的激动，那样的兴奋，我得救了。这位阿姨立刻拨打了我妈妈的电话，跟妈妈讲述完情况后，妈妈立刻停下了手上的工作，飞一般的冲到了我的面前。
这位好心的阿姨不仅没得到任何的好处，而且连一声平凡的不能在平凡的一句“谢谢！”也没听到，就默默的离开了。
那时的我以为这是一件很平凡的事，直到现在，我才明白时间的这种好人不是随便都能看见的了，我想：如果没有那天的阿姨，就不会有今天的我了！我多么的希望能再次遇见它。真诚的向她说一句：“谢谢你，善良与好心的阿姨。”
这件事情让我刻骨铭心，它就像一只记号笔，永远也不会被抹去！
我相信，雷锋的精神会继续发扬光大。“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党”这首歌曲，源远流长……
六年级:马媛芳
有一种寂寞叫做秋
900字
初二
记叙文
秋的魅力，在于辉煌与衰落强烈对比的意义！
一边是繁盛：草木丰茂，硕果横陈；金黄的稻田，一路向天边铺展，仿佛夕阳熔化成的一块巨大的奶酪；穿梭往来的人们，俨然一只只忙碌的蜜蜂。一边是凋零：向日葵被割去了头冠，光秃秃的，棍子一样戳在田边，叶子像被火烤焦了似的，无可奈何地低垂着；山坡上的树木，早已没有了盛夏的繁枝密叶，半边苍绿半边黄。秋风乍起，散落四方，辗转随流水，依托无凭！
这多像两种截然不同的命运：一个卓尔不凡，光辉灿烂；一个庸庸碌碌，寂寂凄凄。一个是八百里加急的荔枝，一个是和煤炭一样沉默的土豆!
但无论如何都有寂寞的时候。
伟大的人，是高处不胜寒。或是举世皆浊我独清，遭受排挤，遗世独立；或是目光超前，曲高和寡，世界上最痛苦的事，就是没有知音，无人与归！这是高境界的寂寞，哀而不伤，从容淡定。一如辽阔的天空、浩瀚的沙漠、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。有原则，有气节，寂寞不过是附产品。处理的方式也潇洒：“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”！这种寂寞的本质在于，自己看清了自己：无法改变的自己，不愿改变的自己。寂寞注定如影随形。
平凡的人，琐事纠结，情随景移，看兴衰成败，叹世事无常；有感于韶华易逝，时光难留；“欢乐趣，离别苦”，难免对落花垂泪，残月伤怀。不能说就是小家子气，人有七情六欲，喜恶贪嗔，悲欢怨妒，仅此而已。
寂寞似乎无时无处不在。想起村上春树的话：死并非生的对立面，而作为生的一部分永存；林少华说，村上最动人之处，在于其把玩寂寞的生命态度。但除此之外？还有没有其它方式？
醒来的清晨，身边只有床头墙角的半米阳光；拧开水笼头，微凉的秋水自硬冷的水管汩汩流出，清澈澄明，溢满掌心，滑过指缝；路边的梧桐叶，飘落于面前身侧，和我一样伶仃，五彩斑斓的城市，我只是其中的一抹颜色。但也是唯一的颜色，无需他人辨认，依循自己内心深处的轨迹!
睡不着的夜晚，一盏灯，一杯茶，一首歌，翻来覆去的听。寂寞很多时候，其实是一个人的苦。并非刻意追求，只是不能强求。寂寞无法呼叫转移，不孤单，不一定不寂寞。把寂寞留给自己，也是一种境界。况且那些盛与衰，成与败，得与失，总会有一些错觉，无须过于偏执，尽人事，然后坐下来，静待天命，这个环节，是你无法控制的！
我常常徘徊于一棵树下，观察落叶的姿态：悠然飘落，不慌不忙地描绘着微风的曲线，似有还无；仿佛一叶颠簸于波涛之上的小舟，镇定安详，任意东西，无关悲喜。在苍天大地之间，它未免过于渺小，却不但无损于秋之壮美，反似锦上添花；身处虚空，随风左右，它如此卑微，却将这浩荡的寂寞视若无睹，又是怎样一种境界？
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身边的雷锋说起来雷锋，大家一定很熟悉吧！以助人为乐而出名，行了一路车，做了一路好事，而在我们身边也有许多这样的“雷锋”。一次，在去上思维拓展课时，我和妈妈匆匆跑上了一辆载满乘客的公交车，我和弟弟先上来，妈妈紧跟在后面，车上走一步都很不容易，更别提有个空位子了。我旁边的座位上坐着一位老奶奶，我数了数还有好几站呢，可弟弟已经站不住了，非要妈妈抱着，弟弟太沉了，妈妈一边安慰弟弟，一边扶着我和弟弟。此时旁边的老奶奶热情的说：“小朋友，来坐我这里！”说着，老奶奶身子就往窗户边挪了挪，腾出一小块地方让弟弟坐，笑吟吟地对妈妈说道：“我腿脚不好，没办法，就让娃跟我一起挤一挤吧！”此时后面有位带着墨镜的大哥哥将这发生的一切尽收眼底，便迅速起身让弟弟坐在了他的座位上，弟弟也停止了哭闹，我和妈妈赶忙向这位酷酷大哥哥道谢！此刻我觉得雷锋就在身边！上完课，回家的车上似乎乘坐公交车的人没有那么多了，有好几个空位子，我和妈妈各坐一个位子，妈妈抱着弟弟。走了两站上来了一位抱着小婴儿的阿姨，不知怎么了我回想起早上的事，不由自主地起来把位子让给了这位阿姨！扶着座位靠背的把手，看到了妈妈对我赞赏的目光，看着窗外忽飞忽落的小鸟，仿佛自己也是一直快乐的小鸟，自由地飞翔。是啊，雷锋的精神不可缺，若接受了一份爱，又将爱再传递出去，每个人都会感到温暖，每个人都能感受到人与人之间美好！550字 五年级
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身边的雷锋当春风吹绿大江南北，当阳春万物吐露芬芳，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。有一次，在公园里，我就亲眼看见了这样一个事迹。一天，太阳高照，明明和爸爸兴高采烈地来到公园里拍照片。爸爸对明明说：“开始拍照了。”明明手叉着腰，爸爸正要拍的时候，明明飞快地跑走了，爸爸疑惑地问：“明明，你怎么了？”明明说：“我看见一个小女孩摔倒了。”明明跑到小女孩身边，问道：“你叫什么名字？你没事吧？”小女孩说：“我叫兰兰，我没事。”就在这时候，爸爸拍下了这一精彩瞬间。过了几天，爸爸把明明乐于助人的照片打印出来了。爸爸对明明说：“你真是一个好孩子！”我们也要向这位同学学习。250字 二年级
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身边的雷锋社会中的好人好事越来越多，这个社会才会越来越美好，雷锋精神才会传递下去，我们要争做身边的活雷锋。一天，我从社区经过看到一位大约七十多岁的老奶奶提着一个沉重的袋子。老奶奶用拐杖支撑着她。因为袋子沉重极了，老奶奶走起路来东倒西歪的。这时，从社区里出来了一位社工，显然她准备要回家。当她看到这一幕时，毫不犹豫地走上前去，扶着老奶奶过马路。很显然，她和老奶奶不是一路的。她扶着老奶奶过了马路后，老奶奶对她说“谢谢你，小姑娘，你回去吧。”那位大姐姐社工说“没事的，我送您到家吧。”虽然老奶奶一而再再而三地推让说不用了，但那位社工还是坚持要送老奶奶回家，我也情不自禁地跟了上去。到老奶奶家以后，老奶奶面带微笑地说“小姑娘真谢谢你，去我家坐坐，喝杯茶吧。”社工直说不用了，然后一直看着老奶奶进家门，几分钟后才离开。看到这里，我心里不由地发出感叹，这么远的路程，但社工依然坚持送老奶奶回家，真是一个活雷锋。如果我们的生活中能多一些活雷锋，那这个社区一定会越来越美好。400字 四年级
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身边的雷锋大家听到这个题目一定很奇怪吧！雷锋早已经去世多年了。为什么我们身边还有雷锋呢？其实这个问题并不奇怪，因为我们身边经常有许多人需要受到帮助。我们可以像雷锋一样去帮助他们，让雷锋重回到我们身边。雷锋，大家应该都不陌生，雷锋在我们中国可谓是，家喻户晓，妇孺皆知，人人都会向他竖起大拇指，他是我们心中的榜样。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。在我们身边就涌现出许多这样的活雷锋，小雷锋。怎样做一个“雷锋”呢？我们要从小事做起，从我做起。比如帮扶老奶奶过马路；乘公共汽车时，看到老弱病残的人，主动让座；别人有不会的题目时，我们要给他细心的讲解。像雷锋这样热爱奉献的人、不求名不求利的人很多见。比如我们的语文班长——倪好，在同学眼中，她是一个负责任的班干部，学习好的好学生，乐于帮助人的好同学……但她却从来都不骄傲，还是一如既往的要求自己，帮助同学。是我们心中的榜样！记得有一次，下课了，我有一道语文题不会，跑去问她，但走到她旁边，却看到她正在预习下一课，我不好意思打扰她，刚转身，就听到一句：“怎么了，陈奕宁？”我连忙脸红解释道：“不好意思打扰你了，我有道题不会，你可以给我讲一下吗？”她立马放下了自己手中的学习任务，看起题来，一会儿，她就看懂了，而且给我讲明白了。我非常感谢她，一连说了好多声：“谢谢！”她却说：“都是同学，不用这么客气的。”这件事情已经过去了好长时间，可能在她“雷锋精神”，雷锋，虽然他已经成为历史，但是，在我们的身边，处处都有着“活雷锋”的身影……的眼里，只是一个微乎其微的小事，但我却忘不了。三月的春风中世界各地都在传播着雷锋的种子，我们要学习雷锋，做一位乐于助人无私奉献的人。“雷锋精神”，雷锋，虽然他已经成为历史，但是，在我们的身边，处处都有着“活雷锋”的身影……三年级:肖阿宁作文网专稿 未经允许不得转载800字 三年级 写人
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身边的雷锋今天,我们上完晚自习,忽然 ，狂风大作，不一会儿噼里啪啦地下起了大雨。我没有带雨具，只能眼睁睁看着同学，撑着雨伞，穿着雨衣走回家。我站在楼下，急得团团转。这时，我的好朋友雅捷 从后面走过来拍拍我的肩膀说：“等什么?还不快点去。”我叹了叹气说：“雨这么大，我过不了，急死我了。”雅捷二话不说，把我拉到她的雨伞下，才说：“我有伞，我们一起走吧!”我高兴地拉起雅捷的手说：“谢谢你，我不知道要等到什么时候?”雅捷扮了个鬼脸说：“不用谢，我们是同学要互相帮助，快走吧!”雨仍一直地下，好象在弹奏一首雷锋赞歌…… 当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”四十二年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的小学生。 希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让2005年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习环境，行动起来吧400字 四年级 叙事
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写人
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身边的“雷锋”身边的雷锋虽然雷锋叔叔只活了22个春秋，但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地。直到现在，我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影。记得那一次，下午放学回家的路上看到了李康辉和几个同学一起走来，我便好奇的跟过去，看他们要去干什么。走着走着，他们进了一家水果店，突然抱出来了一只狗，那只狗长了一身雪白色的卷毛，很可爱，我立刻走上前问这只狗的来历，李康辉告诉了我这只狗是他中午捡的，然后又听说有人丢狗了，跟这只狗很相似，所以他就把这只狗先放在水果店里，下午放学后再去帮它找主人。这时，李康辉又告诉我们那只狗的主人好像是在内衣厂那里住的。他抱起狗，往那里走，走着走着，因为那只狗太大了又太重了，所以有些抱不动了，便放下来歇歇。他问问其他同学，结果没有一个人愿意帮他抱着只狗，但他并没有放弃帮这只狗找主人，而是继续把这只狗抱起来，走累了就歇一歇。终于到了，我们脸上都洋溢着笑容。但因为这里的楼太多了，不知道应该是哪一栋楼，那一个单元，这又让我们皱起了眉头。没办法，我们只有在楼下喊是谁丢的狗了。喊了一会，没有一个人来领这只狗，我们都失望了，这是李康辉说：“如果没人来领的话，我就先把它抱回我们家养几天吧”这是，突然走过来了一位叔叔，他告诉我们：“我知道这只狗是谁的，跟我来，我带你们去找它的主人。”我们便跟着他走了过去，他冲楼上喊了几声，不到一会，从楼上下来了一位中年妇女，看到了这只狗，脸一下子就红了，掉下来了真挚的泪珠。一下子抱住了那只狗，我被这场面所感动，我的眼泪也要掉了下来。那位阿姨对我们说：“太感谢你们了，你们真像雷锋啊！”我们便离开了。我本以为这种场面只有在电视中才能看到，没想到我居然在现实中看到了我想这只狗如果不是因为李康辉的话，他有可能就会变成流浪狗，要被其他狗欺负，有可能会被饿死。我想生活中如果能多一些这样的人就好了，我们都要向雷锋一样的人学习。700字 六年级 记叙文
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身边的雷锋我们身边有许多雷锋，最让我感动的还是余文庆这位雷锋！2010年7月27日，赣东北供电公司输电线路分公司线路检修班接到承担余干县抗洪排涝任务的110千伏干铜线抢修任务后，副班长余文庆立即率领7名同事赶赴现场。110千伏干铜线故障杆塔位于信江支流江心洲，由于信江及其支流水位上涨，从圩堤通往江心洲的道路被洪水淹没。当看到村民涉水安全到达对岸后，他们决定带上抢修工器具和物资，涉水前往抢修地点。途中，跟班作业的实习员工杨飞跌入水中，很快被湍急的水流冲离路边。同行的邹吉波、余文庆、甘泉、罗振中、朱新周先后跳入水中奋力营救，落水者成功获救，但除罗振中外，其余4名员工壮烈牺牲。在牺牲的4名员工中，其中朱新周明知自己不会游泳，还依然奋不顾身地地扑入水中，把生的希望留给别人，把死的威胁留给自己。噩耗传来，赣鄱大地为之动容。省委副书记、省长作出批示，盛赞电力员工舍己救人的精神可歌可泣，应大力弘扬，褒扬先进事迹；省电力公司党组迅速作出决定，在公司系统开展向余文庆、朱新周、甘泉、邹吉波四位同志学习活动。因为协助英雄事迹宣传报道，我于事故头天晚上就赶赴到事发点余干县，亲莅现场，我亲眼目睹失去亲人后亲属们的悲痛，我的心情沉重到了极点，英雄们瞬间的壮举也带给我太多言语无法诉说的感动！唯此，我只有悄悄地拭去眼角的泪水，拿起手中的笔和相机深度去采访英雄们的生平事迹。我们向四位烈士学习的地方很多，但不管怎么学，最终都要落实到实际行动上，体现在我们具体职责中，不能为了学习而学习，不能为了完成学习任务而学习，我们要学习他们忠诚企业、甘于奉献的的优秀品质。“天灾不由人，抗灾不由天。”洪灾发生后，省公司党组要求“抢险推进到哪里，电力就供应到哪里；洪水退到哪里，抢修就推进到哪里”。他们和公司系统广大干部员工一样，积极响应号召，发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的工作作风，以用电客户利益为重，不讲条件，不怕困难，充分展示出国家电网员工倾心尽力、恪尽职守的敬业精神。我们要学习他们不畏艰险、舍己救人的英雄主义气概。面对同事身陷险境，他们没有表现出丝毫的迟疑与犹豫，牺牲时，他们年纪最大的38岁，最小的仅24岁。英雄们用自己年轻的生命为新时期的英雄主义精神充实了新的内涵，弘扬了伟大的井冈山精神和抗冰抢险精神，奠基了抗洪抢险精神最激越的旋律。作为一名中层干部，身为80后的热血青年，我心中有愧。在今后的工作中，我立志要把四位英雄作为一面镜子，对照检查自己的不足，要敢于与一些不正之风作斗争，为公司的发展，敢说、敢做、敢为；要虚心学习同事们好的经验与优点，改正自己的不足之处，并严格要求自己，时刻以党员的标准要求自己，事事处处起表率作用，并认真履职履责，以实际行动向他们看齐；要加强业务知识和技能学习，虽然自己从事非涉及电力的岗位，但电力相关知识一定要跟的上去，除此，还要注重自身建设，提高自身素质。继续增强责任感和使命感。工作中做到爱岗敬业，和同事之间要团结互助，在工作中做到心往一处想，劲往一处使，甘苦同享，荣辱与共；为公司发展贡献自己的绵薄之力。四位英雄的壮举虽然是在瞬间完成的，但是英雄们的品格和精神却是在每一个平常的行为中锤炼出来的，危难之际，他们那种无私无畏、舍已救人的崇高品质，那种忠诚企业、甘于奉献的高尚情怀，那种不畏艰险，齐心协力、团结战斗的优秀品德。无不愧是我们80年后学习的榜样和楷模，我深深地为有这样的好同事、好战友感到骄傲和自豪，同时也为赣东北供电公司能培育出这样的好员工感动无比欣慰。英雄们虽然走了，但他们的事迹永存，他们的浩气长留，他们的精神不朽！我们要化悲痛为力量，以英雄为榜样，发扬不怕疲劳、连续作战的顽强作风。也许有人对他们的行为并不理解，甚至认为他们的牺牲并不值得。但是，在生死抉择面前，他们用宝贵生命诠释了自己对责任和奉献的深刻理解，用悲天壮举书写了感天动地的大爱情怀，所以，我想再次说声他们真是好样的！他们真的不愧是新时代践行社会主义核心价值观的楷模，是我们每个人前进道路上不倒的精神旗帜。实验小学六年级:开心的猫1231200字以上 六年级 写人
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身边的“雷锋”“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地……”这是我最熟悉的，同时也是让我感触最深的一首歌。听到了这首歌之后，我就默默的想起了乐于助人的雷锋叔叔。捡起一片垃圾，丢进垃圾箱；看到需要帮助的人，为他（她）伸出援手……这些虽然是一些微不足道的小事情，但是，就是这些小事，为什么没有人愿意去做呢？有一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”其实，像雷锋这样的人，在我们身边也是星罗棋布的，最重要的是，我们还没去认真地观察！在我的身边，还有两个陪伴着我的“雷锋”——妈妈、爸爸！是你们给了我生命；是你们把我从小养育大；是你们在我跌倒的路上默默地鼓励我爬起来！你们为我操了多少心？又为我留了多少泪？妈妈，爸爸，是你们的爱点亮了我的幸福之灯，是你们的爱洗净了我心灵的尘埃。我就像是一株小花，你们就像雨水和阳光，在阳光和雨水的滋润下，这株小花慢慢地长大了。老师，是您教我们怎么做人，教我们学新的知识。老师，您辛苦了，您为我们千辛万苦地批改作业，还日夜操劳着我们。老师，您就像雷锋一样，您把许多新的知识放进了我的脑海里，让我不断地进步，不断在向“成功之路”的终点迈着一步又一步的足迹。清洁工，你们不畏严寒酷暑，每天辛辛苦苦地为我们打扫街道的垃圾。我走在路上，都时而看到你们滴着连连不断的汗珠。这不是第二个雷锋吗？想想我和你们相比，真是差了“十万八千里”！我就算是扫了1天的地，都觉得累到不行了，何况你们整天扫整条大街小巷呢？在我们身边的“雷锋”还有许多许多，比如：不怕生命危险的警察叔叔、每天坚持送信的送信员……雷锋，这个熟悉的名字，在我们的心中闪烁着永生不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民。让我们永远记住这个名字：“雷锋！”六年级:徐芷莹800字 六年级 写人
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身边的“雷锋”雷锋，一个我们耳熟能详的名字，他虽然只是一名普通的解放军战士，但他却是一位家喻户晓的为人民服务的楷模；他虽然没有什么丰功伟绩，但他却有着一颗乐于助人的、善良的心；他虽然年轻早逝，但他做过的好事却让人记在了心头……在我们的身边，和雷锋一样的人还有很多，他们的心地和雷锋一样，善良，乐于助人。现在，人们把像雷锋一样做好事、有一颗乐于助人的心的人称作“活雷锋”。在我的身边，就有这么一个“活雷锋”。一次数学课，老师要求用铅笔、尺子来画一份统计图。老师讲完注意事项后，大家就忙活开了。我从书包里拿出了铅笔，可是却怎么也找不着画图必须用到的尺子了。我急得像热锅上的蚂蚁，翻遍了书包，又在周边的地面找了找，就是不见尺子。我只好向附近的同学借尺子，可大家都只有一把尺子，而且都在用，没有办法借给我。于是，我便把“全部的希望”寄托在了隔壁组的同学吴洲身上。没想到，吴洲他二话不说，直接从铅笔盒里拿出一把三角尺递了过来，解了我的“燃眉之急”。吴洲他不仅愿意帮助身边的同学，而且对陌生的同学也同样尽自己的力量帮助。一个中午，当我从大队活动室出来时，看见一楼有个低年段的小妹妹跌倒了，便跑到了一楼，想帮那个小妹妹一把。正巧，吴洲也看见了这个跌坐在地上抽泣的小妹妹，一下子跑了过去，扶起了那个小妹妹，拍掉她身上的泥土，把她带回了她的教室。当那个小妹妹想说声“谢谢”时，吴洲他早已不见踪影。我们班的班长吴洲，他有着一颗乐于助人的、善良的心。他懂得如何尽自己的力量去帮助需要帮助的人，他是我们班当之无愧的“活雷锋”。吴洲的这种“助人为乐为快乐之本”的态度深深触动了我。在生活中，像吴洲这样自愿用自己的力量来帮助每一个需要帮助的人的同学已经很少了，大家总为自己的利益着想，那么，大家可曾想过，我们每人都只为自己着想，那所有人都会变得自私自利了吧？我们应该向雷锋同志学习，向身边的每个“活雷锋”学习。雷锋曾在他的日记中写到：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？我们班的班长吴洲，他正是拥有着这平凡的螺丝钉精神。800字 六年级 记叙文
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身边的雷锋我们班的抽纸用完了，不知是谁不声不响地把抽纸放在讲台上。我们班上的洗手液用完了，不知是谁悄悄地把一满瓶洗手液放在讲台上。这是谁呢？是刘旻吗？刚上三年级的时候，班上没有垃圾桶，刘旻同学把捐在二年级的垃圾桶拿回到班上来，我们都不愁没地方放垃圾了。刘旻说，抽纸和洗手液都不是他放的。是李黎雅吗？李黎雅看到我们班的图书角被同学们放得乱七八糟的，她主动写了一张条子：“请爱护图书”，贴在了窗户上，再把图书清理得整整齐齐的，她最关注班上的事情了。可她也说：不是她做的。是张子萱吗？还有一次，我有点儿不舒服吐了，张子萱赶紧拿了一张纸给我擦桌子、擦身上，我觉得她不怕脏不怕累，活像个小雷锋。可是她也不承认是她做的好事。这些为班级服务、帮助同学的人，他们就是班上的小雷锋！原来雷锋就在我的身边。300字 六年级 写人
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身边的雷锋我记得雷锋说过这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。在春暖花开的三月，我身边就有这样的活雷锋。他们是普通、调皮的学生，看起来很贪玩，但是他们的一次行动让我改变了对他们的看法。就在上个星期六，我和小欣在广场上自行车。热闹的广场上还有很多学生在这里玩耍，我们也越玩越起劲儿，还比起了赛来。可正在我们两人骑着自行车在广场上飞奔的时刻，“哗”的一声，小欣突然摔倒了，我赶快去扶她起来，可她脚连着自行车怎么也站不住，原来她的裤脚绞在了自行车链条里，这可怎么办呢？当我们正急得不知如何是好的时候，一群追赶打闹的学生从我们旁边跑过，忽然一个大哥哥从这群人中扭头走了过来，“让我来帮你吧！”说着大哥哥就蹲下来帮小欣把裤脚从链条里取出来。接着，又有几个大哥哥跑过来帮忙，他们有的帮忙抬着自行车，有的帮忙转链条，大家齐心协力，不一会儿就把裤脚取了出来。看着他们累得满头大汗，我们赶紧向他们说谢谢，他们异口同声地说了一声“不用谢！”，然后又你追我赶地跑开了，我们站在那还没缓过神儿来，他们就已经不见人影了。他们虽然都是普通的学生，但是他们都有一颗助人为乐的心。在我看来，任何一个人只要乐于助人，都是活雷锋！五年级:冰雪fiy450字 五年级 写人
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身边的雷锋雷锋，一个多么平凡而又伟大的名字有人说他三月来了，四月走了但我说他从不曾离开过一直在我们身边从未离去他生活中的点点滴滴随着时间的流逝或许早已被人们淡忘但他的精神，却代代相传他的事迹，家喻户晓时代变了唯独他那淳朴的笑容，永不变他那颗发光发亮的心，永不变他用自己的名字铸就了一个时代他用自己的行动感动了一代人他的名字，雷锋他从未走远一直在我们身边150字 初一 写人
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我身边的雷锋提到雷锋，人们想到的仍然是他助人为乐的高尚品质；提到雷锋，人们想到的仍然是他默默无闻的奉献。有人做了好事，人们一定会说：“他真像雷锋！”记得有一年春节，我和爸爸妈妈去走亲戚，在车站等了半天，好不容易才来了一辆车，因为是春节，所以整个车就像一个罐头一样，里面塞满了沙丁鱼一样的人们，头挨头，手挨手，脚挨脚挤得水泄不通。因为那时我还小，手抓不住吊环，于是车一开，我就摇摇晃晃地，忽然车子来了个一百九十度急转弯，我的心一下子提到了嗓子眼，绷得紧紧地，生怕自己摔了下去，赶紧抓住了爸爸的手。一位阿姨在旁边看出了我的窘态，就说：“小朋友，过来阿姨抱着你。”我一听，心花怒放，情不自禁地说：“哦，哦，谢谢阿姨。”在途中，阿姨的脚都变换了好几个姿势，现在回想起来，一定是我把她的腿给压酸了，可是阿姨却一直把我抱到了终点站，下车时，那位阿姨还说：“慢慢走，别跌倒！”听了阿姨的话，我心中像灌了蜜一样，甜滋滋的。虽然这只是件小事，却令我至今难忘，其实好事并不难做，只要我们能“不以善小而不为”。在我们的生活当中，还有许许多多的雷锋事件，有热心帮助他人的学生，有照顾孤寡老人的义工，还有扫大街的清洁工……我们要学习雷锋，每人都伸出一双助人为乐的手，让世界变成爱的乐园。如今雷锋叔叔已经离我们远去，但他助人为乐的精神永远也不会消失，就在我们身边。五年级:凌智瑶作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写人
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身边的小雷锋作文网专稿 未经允许不得转载身边的小雷锋真不少。在三月里，他们如繁星般闪闪发光。我们班的章家瑜也是这个群体的一份子。我们班的窗口是一个春意盎然的“植物园”，蝴蝶兰、仙人掌、小青莲……无论有名的还是无名的，都欣然怒放。是谁照料出如此婀娜多姿的“植物园”。当然是不辞辛劳的章家瑜。他总是停留在“植物园”边，给娇嫩的花儿“喝水”，让它们能生机勃勃，这个浇多少，那个洒多少，他心知肚明，毫无差错。有时晴空万里，他要把一盆盆弱小的花儿和那株粗壮的仙人掌在课前端出去，课后再捧回来。仙人掌好像粗了一圈儿，蝴蝶兰又绽开了一张可爱的笑脸……别瞧他在课后忙得不亦乐乎，心意满足的，可上课可他却焦躁不安，生怕突如其来一场暴雨淋坏了他的心血。有一次，可把他累坏咯！那天先是阴雨绵绵，到了中午，又突然晴空万里。章家瑜见了，乐呵呵地把花花草草都搬了出去，他大汗淋漓，但满不在乎。休息了一会儿便开始自习。可天公不作美。突然！又刮来一阵风，雨像断了线的珠子向下坠。听见一声齐刷刷的“哗哗啦”，他就颤抖一下，他的目光逐渐从作业到了盆栽上，他忧愁的眼睛里，是急不可待，想把一切都抛开，一劲儿扑上来去抱住花花草草。他的一举一动终于被老师发现：“章家瑜，怎么了？你的眼睛都盯着哪里？作业做好了吗？你怎么可以最后一个完成？”“我……我……”章家瑜满脸通红，一扭头发现组长桌上一大堆的作业本，羞愧地低下了头，“老……师，我可……以把花拿回来……吗？它们……很弱小，会淋死……的。”老师严肃地点了点头，心里不太满意。但却支配了几个人去做帮手。他们有的一手抓一盆，直接投进窗台，我们如看杂耍；有的不想淋雨，不管三七二十一，稀里糊涂地抓上一盆就跑；有的则随心所欲地踱来踱去，根本没有用处，只是空摆设罢了。但章家瑜却格外细心，找来几盆最不能淋雨的，一个人捧了进去，又认真地擦着那豆大的雨滴，千方百计的把土里那些多余的水吸走。后来，花倒还是那么美丽，可他却淋坏了，在那个双休日打了好多吊针，服了好多药，才好了些，刚有了精神，他又终日奔波“植物园”和水泥地之间。这是一个多么有奉献精神的人啊！花一盆都不是他的，也没有他最心爱的，而他，却为这些普普通通的花草付出了那么多。啊，雷锋精神永存在我们的心中！四年级:潘桢甄900字 四年级 写人
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身边的“小雷锋每当我站在镜子前，看到我强壮的身体时，就会想到我的好朋友马浩康。马浩康今年十岁，他酷爱体育，每次长跑他总是第一名，令人佩服。 马浩康很关心人。每次体育课上，大家从起跑线如闪电一样的奔向终点，而我却迈着沉重的脚步"砰砰"地跑着，当大家已经跑到终点时，我才跑了一半的路程，豆大的汗珠直往下流。汗水湿透了半件衬衫，脚像冒了火一样，让人难受。这时，我上气不接下气，心里像吃了苦瓜一样难受。于是，我有了减肥的想法，让体育委员放学后陪我一起在操场上跑两圈。 经不住我的软磨硬泡，终于，体育委员答应我了。可是啊，天有不测风云，体育委员周五要值日，不能陪我一起跑步，我只好放弃了。 傍晚走在小路上，我觉得万物都无精打采了。看，大树好像失去了光彩，不再摇曳，小草也低下了头，蜷缩一团。就在我失去希望的那一刻，突然，一双温暖的小手拍拍我的肩膀，温柔地说："体育委员有事不能陪你跑步，我正好有时间，我陪你跑步行吗？"我转过身来，原来是马浩康，这声音像夏日里的冰激淋、冬日里的暖阳，让人心旷神怡，我看着他那真诚的眼睛，感动得点了点头。 当我跑得慢吞吞地时候，马浩康总是一遍遍鼓励我，中场休息时，他常常讲一些笑话，令我捧腹大笑，当我跑得飞快时，他也会高高地竖起大拇指，让我继续保持。操场上留下了我们的汗水和欢笑。功夫不负有心人，经过一个月的苦练，我终于不再畏惧跑步了。 人人都需要关心，特别是一个人失去希望的时候，有时把关心送给你。马浩康就是我身边的"小雷锋"。 夕阳西下，两个小小的身影，还在操场上奔跑着……600字 三年级 写人
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身边的活雷锋提起雷锋，相信应该会有很多人熟悉。他的事迹感动了中国人，让中国人引以为傲。虽然雷锋已经不在了，但他的这种精神却时时刻刻在我们身边。想起雷锋，就想起了那位叔叔，想起他那陌生的面孔，温暖的肩膀。小时候的一件事至今令我久久难忘。一个晴朗的早上，我高高兴兴地准备来广场玩。但是“天有不测风云，人有旦夕祸福。”就在路上，我的手指突然被旁边的自行车夹得鲜血淋漓。我看着鲜血淋漓的手指，眼泪痛苦地流了下来。就在这时，一位高大的叔叔急忙地跑了过来，抱着我迅速往医院奔去。叔叔在医院里忙得不可开交，先是去挂号，一会办理手续，拿药，跑上跑下，累的叔叔气喘吁吁。医生把我的手包扎好后，叔叔便背着我出院了。在路上，叔叔亲切地问我的手疼不疼，还坚持要把我送回家。这一种种表现多么像是一位父亲的关爱啊！我靠着叔叔那宽厚的后背，一股暖流涌上我的心头。叔叔一路背着我，累得满头大汗，豆大的汗珠从他脸颊上流下，我顿时觉得鼻子好酸啊！到家了，叔叔敲了敲门。爸爸妈妈正在为我迟迟不归而担心，我把事情的来龙去脉告诉了爸爸妈妈，爸爸正要去谢谢那位叔叔，可是他已经走了，我看着叔叔的背影渐渐远离，心里有一种说不出的感动。之后，爸爸语重心长地对我说：“孩子啊，你以后长大了也要做一个像叔叔那样品质好的人啊！他就是你学习的典范啊！”我听了点点头，心里早已下定决心，长大了一定要成为像叔叔那样的人！是啊！谁说雷锋不在我们身边呢？那位叔叔就是一位活“雷锋”，就是我们为人处事的典范！我相信，在这社会上一定还有许多像这样的活“雷锋”，是值得我们去学习的好榜样。希望社会上的每一个人都能努力成为“雷锋”，让“雷锋”永远在我们身边！600字 三年级 写人
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我身边的雷锋乍暖还寒的三月，那个原本熟稔的名字再次响彻神州上空。我们身边那许许多多的活雷锋，正在默默地无私奉献着。这不，今天我又遇到了一位。连绵的阴雨持续了整整半月，好不容易这个周末阳光明媚。一大早，妈妈就在嚷嚷：“两个小子快快准备，今天我们全家出动，到广场上晒晒太阳，不然心情都发霉了！”妈妈是我们家的司令，大小小子自然都不敢抗议（其实，用爸爸的话说，是我们家就她一女的，我们让着她），于是，整装，出发。广场上人真多，看来大家都不愿意错过这难得的好阳光。我和妈妈开怀嬉闹，煞是过瘾。突然，前面一位十岁光景，穿着红色棉衣的小姑娘吸引了我的视线。“妈妈，好奇怪，那个小姑娘捡烟头干嘛？”妈妈还没来得及回答，就见小女孩追上了前面一位穿着黑色西装，一表人才的叔叔，并不断地比划、争论着什么。不大一会，那位叔叔好像不好意思的摸摸头，再点点头，走了。在好奇心的驱使下，我鼓起勇气走到小女孩身边，不解的问：“你刚才跟那位叔叔说了些什么呀？”她眨眨漂亮的大眼睛，露出一个阳光般灿烂的笑容：“没什么呢，是刚才那叔叔把烟头随手丢地上了。”说完，扬了扬捡在手中的小烟头。“你为什么要管这事呢？”“因为我是这个社区的环保志愿者啊！”“哦，原来是这样。”“小姑娘，这城市的整洁漂亮可有你的一份功劳啊！”一直站在旁边的妈妈笑吟吟的的开口了。小姑娘的脸红了，调皮的吐了一下舌头，消失在人流中……“妈妈，我也想参加志愿者活动。”“好啊，妈妈明天就带你去社区报名去！”妈妈微笑着摸了摸我的头。太好了！我要从身边的小事做起，向雷锋叔叔学习，向妈妈，向祖国交一份满意的答卷。五年级:浇水哥600字 五年级 叙事
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身边的活雷锋“活雷锋”这个名字多么好听呀，这名字传遍大江南北，而我们身边的“活雷锋”可能是做一些微不足道的事，能给你带来一些内心深处的感动。一个星期天，，我把我们家那“收藏”已久的单车拿出来骑，我在我们小区里骑一了个遍，我感叹到：“在小区里骑车真快乐呀！风从脸上吹过的时候可真凉快呀！”我本还打算再骑一圈的，可是老天爷不同意呀，突然电闪雷鸣，不一会就下了蒙蒙细雨，我马上就骑上了车，不管三七二十一就往回家的路上冲，可能是因为我的技术可能不太好，没多久就因为路太滑“呯”的一声我连人带车摔倒了，我哇哇大叫，突然我的眼前出现一个穿雨衣的老人的身影，原来是胡爷爷呀！胡爷爷可是我们小区出也名的第二代“活雷锋”呀！我听说胡爷爷最近身子不好，我忙问：“胡爷爷你还好吧！”他点了点头，但我知道他是勉强的，胡爷爷说我背你回去，我连忙摇头，说着我还皱着头皮站了起来，可是我那该死的腿不知道怎么会是老是痛的站不起来，这时胡爷爷笑着说：“我来背你吧！”可是我还是连忙摇头说：“胡爷爷，谢谢你，我能行的！”我还没把整句话说完胡爷爷就说：“你怎么还跟我见外呀！”说完他就一把把我抱起来，就向我家走去，但胡爷爷还把他身上的雨衣给我穿，他自己淋着雨，我说胡爷爷雨衣还是给你吧，我身体好呢，不怕，但胡爷爷不论我怎么说，他也不穿，胡爷爷把我送回家，就自己一个人回家了。第二天，我就听说胡爷爷感冒了，被朴实的老爷爷深深地感动了。我去看胡爷爷，并把雨衣还给他，我问：“胡爷爷，你没事吧？”“没事！这点小事，每人都会做。”胡爷爷满脸堆笑着，仍掩饰不了憔悴说。广东中山中山广大汇翠学校五年级:张麒标600字 五年级 写人
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我身边的雷锋雨果先生是我的法语老师，他是一个很有爱心的外国人，而安娜和江南也是很有爱心的外国人，安娜是雨果的爱人。雷峰叔叔是一个做好事不留名的英雄，而雨果、安娜、江南就是富有雷峰精神、且生活在我身边的外国人。他们在哈尔滨生活已经很多年了，这里他们做了无数件义务的事情。记得几年前那时我8岁，他们在哈尔滨办了一个很有意义的活动。就是“不要害怕癫痫病”。主要说的是不要看不起有癫痫病的患都和如何关心他们。活动接近尾声的时候，大卫和他的妈妈安娜还用不太标准的中国话唱了一首“爱的奉献——只要人人都献出一点爱，世界将变以美好的人间”。唱的时候能听出来他们唱得很有感情，我还为他们献上花束。他们做的好事还不止这些。他们曾去过汶川地震的地方。他们还给这些孩子带了书。这书是雨果自己为这些孩子写的。里面写着如何能让失去亲人的孩子快乐起来。为了写这本书，雨果夜以继日，写完又用自己的钱去印刷。但是这时，他已经没有钱了。这时安娜和江南又将自己所有的钱1。2万美元全部给了雨果。雨果印完书又自己买了飞机票带着翻译，赶到汶川之后，把这些书亲手交给老师，又培训了老师，又让老师再教会孩子们，之后才回到哈尔滨。他们还经常到哈尔滨周边的学校献爱心，他们做的好事不只是一、两件，而且是无数件。雨果、安娜、江南不仅是中国的活雷峰，而且是世界的雷峰。我们生活在不同的国度，有着不同的血缘。但都在传递着一个东西，这就是“爱”。雨果、江南、安娜在中国做了无数件富有雷峰精神的事。他们就是我身边的活雷峰！黑龙江哈尔滨南岗区奋斗小学四年级:史泉悦600字 四年级 写人
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