我和书的故事_700字
500字
六年级
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这是笛卡尔说的一句名言。是啊！当你读到一本好书，会感受到一心灵的冲击；是对灵魂的洗礼；当你读到一本好书，你会让意志更加坚定；你观察事物的方法也会随之改变……或许这一切的一切都是书的魅力吧！我和书之间的故事，那可真是三天三夜也说不完啊。不过我第一次读书却是抱着应付的态去完成的。
那年，我读小学三年级，老师让我们去买三本书来看。我那时根本不知道书是一个什么概念。但还是选了两本《假如给我三天光明》；《爱的教育》。那两本书是我妈妈帮我选的。在家里，我糊乱翻起一本书来看，令人异想不道的是，就在我翻开书的那一刹间。我就看到一幅幅美丽的图片，一段段优美的文字。我情不自禁的读了起来。一开始我还只是饶有兴趣的翻阅，但慢慢地，我开始被书中的情节所吸引，开始了我的阅读之旅。仅仅一个下午，我就读完了一本书然而我的阅读之旅还远远没没有结束。
从那以后，我就成了一个小书虫。每天我都会到书中去吸受宝贵的知识，读书成了我生活中不可缺少的一部分.书的力量是巨大的。从古至今，有无数的军事家妄想用武力来征服世界，他们失败了。而众多的文学家们用笔来征服世界，征服读者的心，他们成功了。这就是书的力量的体现！！！
六年级:徐梓航
作文网专稿 未经允许不得转载
如何高效阅读
450字
四年级
前天，我和爸爸妈妈去银川图书馆听讲座，讲座的主题是：“如何高效阅读”。
主讲老师地对我们说：“高效阅读就是让你画出思维导图，只要会画思维导图了，一本书的内容也就可以总结出来了。”我心想：难道这么容易吗？老师发了一篇文章，我大笔一挥，不一会儿，一幅精美的思维导图就画好了。这幅思维导图有九个分支，每个分支代表一个自然段。故事讲述一个名叫伊迪丝的女孩在劳拉幼儿园上学时，薇拉老师教会了她读二十六个字母，依迪丝的妈妈认为自己的女儿失去了想象的空间，把劳拉幼儿园告上了法院……呀！没想到我竟然可以通过这种方式将这篇小短文叙述下来，这种方法好神奇啊！
回到家里，我又用同一方法背诵了一首唐代诗人卢照邻写的《浪浴鸟》。第一句诗：独舞依磐石，群飞动轻浪。我画了一只小鸟依靠在一块石头上，周围的海水泛起了阵阵波浪。第二句诗：奋迅碧沙前，长怀白云上。我画了一只小鸟在沙滩前拉了一个粪便，一个人拿着匕首走来，小鸟迅速飞走了，一颗心飘浮在白云上。通过这种方法我很快就背会了这首诗，我还想通过这种方法背会更多的古诗。
同学们，这种学习方法是不是非常棒呢？我们一起试试吧！
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我和书的故事_700字E度网专稿 未经允许不得转载从幼儿起，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。那时，年幼无知的我，便经常跟爸爸妈妈去书城，让爸爸妈妈买一些故事书，每天晚上由妈妈讲给我听，通常，一个故事我都要听好几遍。那时，年幼的我，便经常为善良的白雪公主而感伤，为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书，书也成为我生命中不可缺少的一部分，当上了我形影不离的知心朋友。自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好多作文选，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生优秀作文》中我懂得了写作文不能硬搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我拿着一本作文书津津有味地读着，在书里遨游着，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写家乡景物的文章时真如身临其境一般，一条清澈见底的小溪在身边潺潺的流淌着。小溪两边的垂柳随风飘荡着，婀娜多姿，美不胜收。一群六七岁的孩子在小溪里寻找着小鱼小虾，好像我也是他们中的一份子，一切是那么的美……妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能拧出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！容容，你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我挠着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！看书看呆了！”我不好意思地笑了笑。我爱书，但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。广东深圳罗湖区深圳市罗湖小学五年级:施霁容650字 人物传记
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我和书的故事_700字莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”没有营养，人还能生活吗？没有书籍，就像生活没有阳光。阅读，是一把钥匙，为我打开知识的宝库；也是一位向导，带我寻找知识的源泉。在我的生活中，书，成为了我生活中的一份子。下面，让我来讲讲我和书的故事吧！记得去年暑假，妈妈给我买了一本名叫《假如给我三天光明》的书。我看得如醉如痴，夜幕什么时候降临了，我也不知道。当时钟敲了十下的时候，妈妈走进我的房间，笑着对我说：“女儿，该睡觉了！明天再看吧！”我摇摇头，说：“妈妈，明天不是放假吗？让我再多看会儿吧!”妈妈听了，脸从晴天变为阴天，厉声说道：“不行！放假也不行！放假也要养成良好的习惯！好适应开学的生活！往年我都没限制你，结果，开学时，把自己弄得多么憔悴！”我见软的不行，就来硬的。也毫不客气地回敬妈妈：“你不也是这么晚睡吗？”经过一番口舌之战后，我败下了阵。可我又不愿意明天再看，还有几十页没看完，多吊人胃口呀！怎么办？我转了转小脑瓜，有了！于是，我忙对妈妈说：“好，我睡觉！明天再看！”妈妈见我果真上床“睡觉”，就走出了房间，继续看电视。我见妈妈走后，拿起手电筒，像老鼠偷油似的，拿起放在书桌上的书。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。秒针扭动着她那又细又长的身躯，当时针走到12这个数字时，我终于看完了。不过，我没有马上入睡，而是重新把书中的大概内容品味完后，才关掉手电筒。这种感觉真不错，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。品味完后，我才酣然入睡。书，是我的良师，教我领略人生的真谛；也是我的知己，听我的诉说心声。我愿与书一生为伴。指导老师：陈友珍五年级:黎芷珊作文网专稿 未经允许不得转载650字 人物传记
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我和书的故事_700字高尔基曾经说过：“书籍是人类的阶梯。”的确是这样啊，是书，带我们走进知识的殿堂；是书，丰富了我们的思想；是书，教我们感受生活的真谛……在书的海洋里尽情的徜徉，是多么惬意而充实啊！ 从三岁起，我还不认识字呢，但是我就与书结缘啦！每天只要妈妈有空，我就缠着让她读《幼儿画报》的故事，虽然小小的我听不懂一些故事中的大道理，但故事中的小绵羊、嘟嘟熊啊，这些可爱的小动物却引起了我无限的遐想，我听得津津有味，有时候会要求妈妈给我讲好几遍，甚至我自己都能背下来了，但我还是喜欢听，好像永远也不满足。到五岁的时候，我已经能够自己阅读《幼儿画报》了。那时，我随便抓一本就能读。我会被故事情节深深吸引住。有时，我会被逗得哈哈大笑。还有的时候，我会一声不吭地去思考故事给了我哪些道理和哪些启发，妈妈有时候看到我一本正经的样子会偷偷地笑，但是我从不在乎。 刚开始上小学的时候，由于我书读的太多，所以课本上的字能读的会读，能写的善写。考试对我来说不算困难。 随着年龄的增长，一般的画报已经满足不了我的读书欲望了，我就开始读冒险书——《我的第一本科学漫画书》系列。那时，不管身边有多少人在吵吵闹闹，不管自己身体有多疲惫，只要我一拿起书，其他的事情就会被抛到脑后。仿佛我和书中的主人公一起走进奇幻的世界，一块儿去冒险。 我还会读一些《我们爱科学》之类的科普杂志。每次有新书的时候我会兴奋的“飞”向传达室，将书拿走往往连声“谢谢”也顾不得说。在回家的路上我便迫不及待地边走边看，把妈妈“走路读书会伤害眼睛”的嘱咐也当成了耳旁风。这些书也为我的智慧宝典增厚了许多。 法国的大作家雨果曾经说过：“书籍是造就灵魂的工具。”就让书成为我们最好的伙伴，陪伴我们走过春夏秋冬吧。700字 人物传记
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我和书的故事_700字莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书就像你的一位朋友，有时它会帮助你，有时它会和你吵架。哎，真是令人头痛。先说“恩”吧。有一次，数学老师出了一道数学题，把所有同学都难住了，我记得昨天在资料书上看到了这个题目，我想了想，做出了这道题目。我举起了手，把这道题的正确答案说了出来，老师表扬了我。随后是“怨”。一次，妈妈要我出去买点水果。我问妈妈：“妈妈，可以带本书去看吗？”妈妈说：“当然可以啊！但你要记得买水果啊！”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书，走了一大圈回到家里，妈妈见我两手空空，急忙问我：“水果呢？”“我——我忘记了。”我不好意思地摸了摸脑袋。妈妈生气了，狠狠地骂了我一顿，还说：“看你以后长不长记性。”接着是“情”。记得刚上小学时，妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜欢看，在妈妈的逼迫下，我极不情愿地看了一个故事。谁知道，我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。从那以后，我每天都津[复习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解]津有味地看着书，妈妈怕我视力下降，所以把我的书都藏了起来，并规定：一天只可以看一个小时。可我不听，趁妈妈在炒菜的时候，我偷偷地拿了一本书出来，跑到洗手间去看。吃饭了，妈妈喊我，我说：“马上就好。”过了一会儿，妈妈又催我：“还要多久啊？”“好了，马上就出来了。”我把书藏在衣服下面，吃完饭后，我又把书放回了原来的地方。最后是“仇”。一天，妈妈带我去检查视力，发现只有4.5了，妈妈对我说：“哎！看你，看书都看到视力下降了吧。从现在开始，你一天只准看半小时书了。”我回到家，对着书自言自语地说：“都怪你，害我只能看半小时书了，我恨你！”这就是我与书的故事，有恩，有怨，有情，有仇。【文章来源于网络】750字 人物传记
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我和书的故事_700字时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时，感到，它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾！没有杂质，只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。“呼——”你听到风声了吗？风吹着浮萍四处漂泊。读书，就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸[复习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解]下肩上的重担，心上的绳索，追随的肩膀，去书中寻找属于自己的浮萍心境。多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。读书，如同爬山，“登的愈高，望的愈远。”当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时，那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出，没有尘嚣的嘈杂！图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在书的殿堂中，伴随我萌发、成长！大自然中，这边风景独好！【文章来源于网络】700字 人物传记
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我和书的故事要说我是怎么和书结下了不解之缘的，还要从我小时候说起呢。大概在我三四岁的时候，妈妈每天晚上都给我讲一个故事。渐渐地，我喜欢上了书。便缠着妈妈叫我念书，妈妈禁不住我的死缠烂打，就答应了。可是一翻开书就遇到了一个大困难：不认识字。我又哭又闹又打滚，弄得妈妈焦头烂额的。无奈之下妈妈只好先跟我说叫我拼音，可我嫌太麻烦就是不妥协。妈妈无可奈何，使出杀手锏：讲大道理。在小时候，我是最怕妈妈讲大道理的。没办法，我实在是听不下去了，擦去泪水，眼一闭，心一横，说：“教就教，你教我就学！”这话一出口，妈妈一溜烟不知跑拿去了，我只好翻翻那本“天书”。不知过了多久，妈妈不知从哪里冒出来了 ，手里还拿两本拼音练习本。后来可想而知，妈妈每天都教我学拼音。我记得我声调老读不准，妈妈又打又骂。结果几个月后我竟出乎意料的学好了，学好了。自打那以后，我读书就不成问题了：开始读的是拼音加注版，后来慢慢地就开始看一些比较深奥的书了。到了一年级的时候，我认识的字都超出了老师的预料，他们读错的字都由我来纠正。到了最后，老师们不会读的字都来问我。当然在这其中也少不了妈妈的功劳。其实现在回想小时候那读不准的“洋音”实在好笑。不过，现在的我已经积累了许多好词好句了，写作思路也源源不断了。现在，我已经是五年级的大孩子了，书的种类也接触的多了，脑袋也装满了许多好文好词好句。所以在这里，我也不免多说一句：同学们，爱书吧，它是你们知识的源泉！600字 六年级 记叙文
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我和书的故事每一本出自不同作者的书都有不同的风格，或深沉，或悲伤，或愉悦，不管怎样的一本好书都能给我们带来快乐与知识。——题记我爱读书，特别是好书。书是我的好朋友也是我最好的老师，但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，让世界万物都知晓书的伟大！妈妈告诉我在她怀我时就天天读书，这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的感觉。我曾经还为书拼过命呢！暑假里爸妈为我买了许多书，一天我正在看书妈妈叫我去买菜，我也拿上了书。我边走边看，在过马路时我一不小心书甩了出去，我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来，我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了，幸亏那位叔叔的车技好，要不我的小命就难保了。啊！书伴我走过了多少岁月，我和书的故事永远也不会画上休止符，他会一直伴着我。350字 六年级
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我和书的故事书是一个平凡而又普通的字眼，是我生活中最亲密的伙伴。在我小时候我觉得书是世界上最无聊的东西。可自从我读了妈妈给我买的一本《安徒生童话》后，我不再这么认为了，因为我觉得在安徒生写的童话里所有的主人公都有自己的性格和“特色”。在上了小学后，我开始读各种各样的书，比如:小说、杂志、作文等等一些有益于我的书。在上二年级的时候我酷爱读书，我天天求着妈妈给我买书。在我生日的那天，我许愿我可以得到一本书就够了。许完愿，我又觉得愿望不能够实现，我只好怀着这样的心情睡着了。第二天早上，我惊奇的发现，我的床上放着一本《一千零一个愿望》。星期六那天我带着我的“宝贝书”到了一个小池子旁边津津有味的读了起来。虽然旁边的景色非常美，但我无心观赏。我看这本书的时候非常困难，因为我的知识不够渊博。当我正在查字典的时候，我那本珍爱的书从我的手中“溜走了”，“啪"一声掉进了池子里，我当时就像一个没有魂儿的动物，一头扎进水里，书是拿到了，可我不会游泳、我又不够高，站不起来。不知是天意，还是什么，这时哥哥出现了救了我。回到家后又是挨骂又是挨打，我哭了。当我打开那本书，里面浑浊一片，都被浸湿了。我又哭了。也许你会嘲笑我的作为，但你我有了同感的话，你也会这么做的。书是我的伙伴，我可以为它“拼命”，它也可以帮助我学到知识。但我提醒一点：那都是健康的、有益的书。550字 六年级
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我和书的故事小时候，我总爱看没有文字，只有图画的小人书和连环画，总觉得文字书很单调、无聊，只有小人书和连环画才能带给我快乐。那个时候，我经常一个人对着小人书比画，嘴里还嘟嘟嚷嚷地说个不停。有时候，我还一个人扮演几本连环画或小人书的角色，在屋里自娱自乐。上了三四年级以后，妈妈就不再给我买小人书和连环画了，这是我很苦恼，也对妈妈十分的不满。对妈妈给我买的《百科全书》毫不感兴趣，没翻几页就把它丢在一边不管了。有一次妈妈给我买回一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，我还是照常翻几页，谁知，却把我给迷住了，想丢也丢不开。我一个下午就把整本书读完了，这下子，我才恍然大悟，原来文字书也能带给我快乐啊。我看了一遍又一遍，就是百看不厌，妈妈看我这么喜欢看杨红樱阿姨写的书，下午便带我到书店里办了一张借书卡，让我随时都可以去书店借书来看。有了借书卡的我，更像一饿狼，贪婪的读着每一本书。自从我发现了文字书中藏着的妙趣，我便喜欢读各种各样的文字书了。他们让我如痴如醉。我爱读书，是因为它带给了我无与伦比的快乐，带给了我无穷无尽的知识。它就像我的一个好朋友，一位知识丰富的导师，使我在知识的大海中漫游，最终走向成功！450字 六年级
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我和书的故事书是知识的海洋，而我是一叶小舟，在书海中自由自在地遨游；书是一扇大门，让我们走进知识的课题；书是一片蓝天，使我们在书中飞翔。我真正与书接触已有一年时间了。我对书爱不释手，书现在成为了我生活中的“必要品”。每天早上一来学校，整理好书包第一件事就是看书。书中的情节被作者描写得栩栩如生，而我在老师来了才依依不舍地放下书。书中的世界正丰富多彩啊！看书好比看电视，他们有时欢天喜地，有时寂寞难耐，我的心情同时与他们共同进退。在看书的时候，我还了解了许多“知名人士”。如：武则天、伽利略等等，我知道武则天是中国历史上独一无二最有影响的女皇帝。中国历史也让我看见了黑暗的一面，中国财宝被外国侵略者抢走了……书可以带着我满世界跑，只要静静地看书就知道各国的风土人情。我随司机去伦敦，然后去希腊看了看古代文化，那是多么惬意啊！书好比是网络，能解答各种各样的问题。自从喜欢看书以来，我的知识面扩展了许多，语文成绩也提高了不少，现在不会因为写作文而挠头，上一次语文考试，我被一道题难住了，是（）谋（）计，这个词看起来又似曾相识，却又记不起来了。突然，我脑中闪了一下灵感，是阴谋诡计，我昨天刚看过这个词，怎么给忘了，于是我把答案写在试卷上，后来试卷发下来，果然不出所料，竟然做多了。书对我们真有用！我爱书！500字 六年级
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我和书故事书籍能使你的思想变健康，能使你的情操变得高尚。就像古人说过“书就像我们的朋友”。我是一个喜爱读书的小女孩，有时候放假我会坐在床边读着我喜爱的书。书籍就像我放假时的营养品一样，时时刻刻陪着我。记得有一次，快考试了，听说考试时有几道阅读题，妈妈叫我复习一下。我就回房找我的阅读书籍，但我发现我的阅读书籍读完了，我焦急地找，还是没发现，我问妈妈有没有书呢？突然妈妈从背包里抽出两本书，一本是阅读的方式，一本是课外读物，我仔细地看了又看，我想这次考试我的阅读题一定拿满分。考试了，我反复看了几遍，认真地写出来。考完试了试卷发下来，我一看，阅读题得满分了。要不是那本书帮助了我，否则我的阅读题就不能拿满分。书，不但是我们的好朋友，还是我们的好帮手。这本书不但让我的阅读成绩提高，还让我的作文水平提高。不信就看下面吧！上次，老师出的作文题目是莲花。老师提出意见以后，当大多数同学正在反复写着“秋天来了，莲花像风一样开口笑”时,我觉得，我要用自己的感受去体会秋天；用嗅觉去聆听莲花散发的种种香味；用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的莲花。我把莲花比做一个小女孩，在弥漫莲香的草原中散步。居然我这篇作文能得优，这小小的荣誉让我懂得了作文首先要与众，另外，要多看课外读物，这样作文才能写的好。书是全世界的营养品，每时每刻的帮助我们，使我们的作文水平提高，这就是我们的无声老师。500字 四年级 叙事
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我和书故事我和书的故事 书籍能使你的思想变健康，能使你的情操变得高尚。就像古人说过“书就像我们的朋友我是一个喜爱读书的小女孩，有时候放假我会坐在床边读着我喜爱的书。书籍就像我放假时的营养品一样，时时刻刻陪着我。记得有一次，快考试了，听说考试时有几道阅读题，妈妈叫我复习一下。我就回房找我的阅读书籍，但我发现我的阅读书籍读完了，我焦急地找，还是没发现，我问妈妈有没有书呢？突然妈妈从背包里抽出两本书，一本是阅读的方式，一本是课外读物，我仔细地看了又看，我想这次考试我的阅读题一定拿满分。考试了，我反复看了几遍，认真地写出来。考完试了试卷发下来，我一看，阅读题得满分了。要不是那本书帮助了我，否则我的阅读题就不能拿满分。书，不但是我们的好朋友，还是我们的好帮手。这本书不但让我的阅读成绩提高，还让我的作文水平提高。不信就看下面吧！ 上次，老师出的作文题目是莲花老师提出意见以后，当大多数同学正在反复写着“秋天来了，莲花像风一样开口笑”时,我觉得，我要用自己的感受去体会秋天；用嗅觉去聆听莲花散发的种种香味；用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的莲花。 我把莲花比做一个小女孩，在弥漫莲香的草原中散步。居然我这篇作文能得优，这小小的荣誉让我懂得了作文首先要与众，另外，要多看课外读物，这样作文才能写的好书是全世界的营养品，每时每刻的帮助我们，使我们的作文水平提高，这就是我们的无声老师。500字 五年级 记叙文
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我和书的故事暑假，人热得像在火山上烤，喘不过起来！一天，吃过晚饭，我和妈妈，弟弟出去散步，不由自主地来到万家超市，走进书店。本以为又会有小朋友在这里追逐、玩耍、打闹，今天却冷冷清清的，只有三两个人在看书。我只好索然无味地坐在妈妈身边，也随手拿了一本书漫不经心地翻阅起来。这是杨红樱作家写的《淘气包马小跳》。翻着翻着，马小跳的故事像磁石一样吸引着我，一个个鲜活的故事就像我在学校的生活呈现在眼前，我便津津有味地读起来。我正沉醉在《同桌冤家》的情节中，妈妈叫我该回家了。我十分不情愿地站起来一看，书架上一整排都是《淘气包马小跳》的系列书，而《同桌冤家》仅有我手中一本。要是这本书被别人挪到别处，或者被买走了，那明天我就看不了这本书了。我还是把这本书藏起来吧。于是，我把它藏在书架下面的柜子底层，然后依依不舍地回家了。第二天，刚吃过晚饭，我和妈妈又去那里散步。我迫不及待来到书店，心里像装了一只小鹿似的怦怦直跳，那本书还在那里吗......我跑过去，啊，它还在这里！我拿起书如饥似渴的读起来，就像久别的朋友重逢一样兴奋。从那以后，每天一吃过晚饭，我就缠着妈妈一起去散步。《淘气包马小跳》就是一个我的新朋友，陪伴我度过了一个舒畅、爽快的暑假。500字 五年级
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我和书的故事有人说：一本书是一片树叶，一叶知秋；一本书是一场戏，人生如戏；一本书是一杯水，汇聚成海……我离不开书，就像生活中离不开柴米油盐一样。记得有一个周末我去妈妈办公室写作业，回到家的时候准备拿起《封神演义》继续阅读。谁知把书包翻了个遍，也不见它的踪影，我急得团团转，并把这件事情告诉了妈妈。妈妈说有可能忘到了办公室。听了这话，我头也不回地冲出家门，跑到妈妈单位，把书拿了回来。那天正下着大雨，出门太急忘记带雨伞，回到家就因为淋雨感冒了，坐在床上喝着苦苦的药，但看到我的书“毫发未损”，我的心里乐呵呵的。还有一次，我正在家里看《红楼梦》，妈妈跑过来对我说：“给你十块钱，去小区门口的超市买一袋盐回来。”我听后拿着钱出去了。来到小区门口，看见有卖好书的：“好书、好书，十块钱一本，便宜得很，快来瞧一瞧啦！”我一听是卖书的，每本十元钱，早就把买盐的事抛掷脑后了。连忙选了一本好看的书，就津津有味地朝着家的方向边走边读起来。回到家里，妈妈一看我把买盐的钱买了书，哭笑不得地说：“你个书呆子，我让你买的是盐！”我抿嘴笑了。“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基对书的看法；“书是全世界的营养品”，这是莎士比亚爱书的原因。而我觉得书本是一个小小的世界，浓缩这世间万物的精华，我喜欢在这个小小的世界里尽情翱翔。我爱读书！500字 五年级
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我和书的故事高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯。是呀，饭可以一日不吃，觉也可以一日不睡，书却不可以一日不读。我感谢，书引导我畅游世界；我感激，书给予我丰富的想象力！小时候，我就与美丽的白雪公主，善良的木鹅公主，法力无边的金鱼交上了好朋友。在那个现实与童话分不清的年代里，童话教会我许多道理。保尔柯察金钢铁般的意志让我折服，海明威描写的斗牛场面令我震惊……有一次周末，我在屋里看《草房子》，妈妈叫我睡午觉，我央求妈妈让我再看一会儿，但妈妈不同意。我依依不舍地放下书，躺在床上，想着书上的一个个问题：桑桑病好了没？他最后死了吗……想着想着，我终于忍不住，偷偷地拿起书，轻轻地翻看。“嗒嗒”一阵脚步声传来，我立刻放下书。妈妈走进来，我赶紧闭上眼睛装着睡着了。妈妈走后，我又开始看，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。一会儿，妈妈又来了，可我看得太入迷，妈妈在我床边转了一圈我都没发现。忽然，我被一阵笑声惊醒了。“哈哈，被我逮着了吧！这次你可逃不掉了！”妈妈指着我的鼻子说。我一看起书来就忘了时间，书就像是一位朋友，读书就是与另一个心灵沟通，交谈。书就像一杯果汁，读书就是畅快的解渴。书还像一片诱人的面包，读书就是在慢慢咀嚼。500字 五年级
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