读《古希腊神话》有感
450字
五年级
读后感
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书是知识的海洋；书是辽阔的天空；书是鲜艳的花朵。一天晚上，我趴在窗台上静静地看书，它的名字叫做《古希腊神话》。
随着人类的进步和科学技术的发展，人们已近无需神话这种艺术形式来解释对未知世界的疑问。但它所创造的纯真艺术形象和朴素的艺术风格，也将吸引着人们的兴趣。《古希腊神话》讲述和体现了这种了这种美妙的艺术风格。
在这本书中的第24章木马计中，希腊人攻打特洛亚城失败后，俄底修斯想出了一条妙计：我们可以造一匹巨大的木马，让一批最勇敢的士兵藏在马腹里，其余的人则焚毁一切，假装受不了我们的虐待而投降特洛亚人，并且。。。
就这样，在俄底修斯的指挥下，希腊人攻击了特洛亚城并且胜利了。在归途中雅典娜因为希腊人对她不敬，所以用雷电和暴风来惩治他们。
我不由地感叹：在这广大的世界中，除了神以外，又有谁能主宰这一切呢？就好像这群自大的希腊人，他们把自己想的太完美，不把神放在眼里，而从惹了大祸。
《古希腊神话》流传至今已有三千多年的历史了，它是世界文学宝库中的珍贵遗产，它对希腊以及整个欧洲的文学艺术生产过巨大的影响，具有永久的魅力。
五年级:月夜之狼
读《斑羚飞度》有感
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五年级
读后感
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这个周我读了《斑羚飞渡》一文，让我感悟很深。
最让我感动的是在戛洛山的伤心崖，发生了扣人心弦而又令人感动的一幕：一群猎人持着抢带着猎狗，把一群斑羚逼到了山谷！走投无路的斑羚无计可施……在关键时刻，镰刀头羊想出了牺牲一半挽救另一半的方法。终于，年轻的羊踏在老羊的背上，飞过了长达六米宽的山涧。最终，斑羚赢得了种族生存的机会！最令我感动的地方就是：年轻的羊要借助老羊的帮助才能飞跃到对岸那一瞬间。也就是说，老羊的那一队，必定都会坠落山谷，摔得粉身碎骨！其实，老羊可以偷偷的跑到年轻的那一队，便可以免去一死。但是，他们没有！老羊心甘情愿的当了年轻斑羚的垫脚石。他们把种族的生存放在的一位，不惜失去生命！他们是多么伟大啊！看到这里，我不禁热泪盈眶！
其实，在我们身边，像斑羚一样勇敢的人有很多。比如：发生火灾时，冒着生命危险去救火的消防队员。在他们的心里，灭火、救人才是第一位。不过，在生活中，一些胆小怕事的人也有。
我读完这本书后，我这才意识到，动物也是有头脑的，请各位保护动物。
五年级:王茂燏
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读《古希腊神话》有感书是知识的海洋；书是辽阔的天空；书是鲜艳的花朵。一天晚上，我趴在窗台上静静地看书，它的名字叫做《古希腊神话》。随着人类的进步和科学技术的发展，人们已近无需神话这种艺术形式来解释对未知世界的疑问。但它所创造的纯真艺术形象和朴素的艺术风格，也将吸引着人们的兴趣。《古希腊神话》讲述和体现了这种了这种美妙的艺术风格。在这本书中的第24章木马计中，希腊人攻打特洛亚城失败后，俄底修斯想出了一条妙计：我们可以造一匹巨大的木马，让一批最勇敢的士兵藏在马腹里，其余的人则焚毁一切，假装受不了我们的虐待而投降特洛亚人，并且。。。就这样，在俄底修斯的指挥下，希腊人攻击了特洛亚城并且胜利了。在归途中雅典娜因为希腊人对她不敬，所以用雷电和暴风来惩治他们。我不由地感叹：在这广大的世界中，除了神以外，又有谁能主宰这一切呢？就好像这群自大的希腊人，他们把自己想的太完美，不把神放在眼里，而从惹了大祸。《古希腊神话》流传至今已有三千多年的历史了，它是世界文学宝库中的珍贵遗产，它对希腊以及整个欧洲的文学艺术生产过巨大的影响，具有永久的魅力。五年级:月夜之狼400字 五年级 读后感
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读《古希腊神话》有感书是知识的海洋；书是辽阔的天空；书是鲜艳的花朵。一天晚上，我趴在窗台上静静地看书，它的名字叫做《古希腊神话》。随着人类的进步和科学技术的发展，人们已近无需神话这种艺术形式来解释对未知世界的疑问。但它所创造的纯真艺术形象和朴素的艺术风格，也将吸引着人们的兴趣。《古希腊神话》讲述和体现了这种了这种美妙的艺术风格。在这本书中的第24章木马计中，希腊人攻打特洛亚城失败后，俄底修斯想出了一条妙计：我们可以造一匹巨大的木马，让一批最勇敢的士兵藏在马腹里，其余的人则焚毁一切，假装受不了我们的虐待而投降特洛亚人，并且。。。就这样，在俄底修斯的指挥下，希腊人攻击了特洛亚城并且胜利了。在归途中雅典娜因为希腊人对她不敬，所以用雷电和暴风来惩治他们。我不由地感叹：在这广大的世界中，除了神以外，又有谁能主宰这一切呢？就好像这群自大的希腊人，他们把自己想的太完美，不把神放在眼里，而从惹了大祸。《古希腊神话》流传至今已有三千多年的历史了，它是世界文学宝库中的珍贵遗产，它对希腊以及整个欧洲的文学艺术生产过巨大的影响，具有永久的魅力。400字 四年级 读后感
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希腊神话【篇一：希腊神话读后感】我阅读了《希腊神话故事》这本书后，觉得太神奇、太精彩了，我很喜欢这本故事书。《希腊神话故事》这本书，主要描写了天父宙斯统治时期的神话故事。它记述了古代希腊关于神明和英雄的传说，它主要围绕众神和人间英雄的传奇事迹而展开的，书中这些有关神与神之间的故事、神与人之间的故事、人与人之间的故事，都充满了智慧和神奇的色彩。尽管故事中涉及的人物繁多复杂，但是每一个神灵，每一位英雄，都很有个性，形象具体而生动。如：赫刺克拉斯、俄狄浦斯、奥德修斯、伊阿宋等人物，都再现了古代希腊人民的创作智慧。这本书里的一个个故事之所以人尽皆知，是因为它饱含着永远不灭的人性，这段历史之所以千古流传，是因为它深藏着不朽的精神传奇，这部作品之所以享誉中外，是因为它颂扬着时代的真与美。它和我国的《西游记》、《封神榜》等古代神话故事一样，成为人类历史上的宝典。我们阅读这本书，就要向英雄学习，好好学习，天天向上。要与全世界的少年儿童们一起学习，一起成长，共同进步。【篇二：希腊神话读后感】最近，妈妈给我买了一本《希腊神话故事》。刚回到家，我就津津有味的读了起来。不一会儿，我就沉浸在行行文字中了。这本书主要描写了古代希腊，一个残酷又有趣的世界。里面的人物有的心地善良，有的阴狠狡诈，有的则是变坏了的好人和变好了的坏人。有花心的宙斯，有恶毒的赫拉，有勇敢的伊阿宋和珀耳普斯，还有善良的女神雅典娜。其中，最让我印象深刻的是骄横的女人尼俄柏和女神勒托的故事。骄横的女人尼俄柏嫉妒女神勒托受众人尊敬，就嘲笑女神勒托只生育了一对子女。引起了女神勒托的愤怒，一连杀害了她的十四个子女。我为尼俄柏的子女感到气愤，明明是他们的母亲得罪了女神，为什么要他们来顶罪。也为他们感到悲伤，因为是他们的母亲好强，才将年轻的他们送进坟墓。我在对尼俄柏感到厌恶的同时也产生了一点怜悯之心。现代社会上，有一些人为了自己的利益，不为他人着想，做出了一些伤害他人毁灭自己的事情。就像尼俄柏一样，口出狂言，将自己的七个儿子推入火海，仍然不知悔过，眼睁睁地看着七个女儿倒在地上痛苦的死去。最后，尼俄柏才后悔起来，却已经悲伤过度化成了一块石头，每天流着眼泪呆呆的望着天空。在我看来，她似乎在哀求自己的十四个子女原谅她呢！【篇三：希腊神话读后感作文】我想大家一定听说过《希腊神话》吧，在我许多书中，我最喜欢看的就是《希腊神话》了。下面就让我们一起走进《希腊神话》这部文学名著吧！古希腊神话中有十二位主神，也称为奥林匹斯十二主神。这些神祗居住在奥林匹斯山上，以宙斯为中心，分别坐在十二把黄金椅子上。这十二位主神分别是：众神之王宙斯、天后赫拉、海皇波塞冬、冥王哈德斯以及正义女神墨忒耳、战神阿瑞斯、智慧女神雅典娜、太阳神阿波罗、美神维纳斯、月神阿尔忒弥斯、火神赫菲斯托斯和神之使者赫耳黑斯。书中还有忒修斯杀怪兽为民除害的传说、伊阿宋夺取金羊毛的传说、特洛亚战争的传说、赫拉克勒斯完成大事业的传说……我就是因为这本《希腊神话》中英雄众多，内容精彩所以喜欢。这本书中写出了人们对大自然最初的认识，认为是神在控制各种自然灾害，从而有了神的传说。随着人类的进步和科技的发展，大自然逐渐被人类征服，人们不需要借助神话来解释世界之谜。但神话将永远保持魅力，也永远吸引人们的兴趣。我喜欢这本《希腊神话》，因此我把它推荐给大家，我希望大家能够喜欢，对今后我们的学习、成长能有更大的帮助。【篇四：希腊神话读后感】最近，爸爸给我买了一本青少版的《希腊神话》。听爸爸说，《希腊神话》中的故事丰富美丽，寓意深刻，影响深远，能使我们直接了解和认识西方文明源头。我听了以后，迫不及待地想知道故事的内容，于是捧起了这本书津津有味地看了起来。书中塑造了众神之王宙斯、天后赫拉、智慧女神雅典娜、月亮女神阿尔忒弥斯、太阳神阿波罗、战神阿瑞斯等的人物形象，还讲述了一些半神半人的英雄传说，包括赫拉克勒斯的故事、俄狄浦斯的故事、阿尔克迈翁和项链以及特洛伊的系列故事，其中让我印象最深刻的就数普罗米修斯的故事了。天地创造之初，大海在涨潮，鱼儿在水中嬉戏，小鸟在天上歌唱。天神之子普罗米休斯仿造天神的形象创造了人类，他教人类观察星辰和季节，教他们说话和写字。他训练马匹拉车，给病人寻来草药，指导人类一切生活上的技能。但在一次献祭的宴会上，普罗米修斯冒犯了众神之王宙斯，使得人类得不到火。普罗米修斯没有被宙斯吓倒，当太阳车从天空经过时，他趁机偷取了火种带到了人间。普罗米修斯因此再次得罪了宙斯，被宙斯困在高加索山上，多年后才被赫拉克勒斯解救出来。读了这个故事，我十分敬佩普罗米修斯的机智勇敢、不屈不挠、勇于献身的精神。这种精神也鼓舞着我们现代人去战胜各种各样的困难，追求更加美好的现代生活。《希腊神话》里还有许多的故事都充满了无穷的魅力，它将伴随着我们度过一个美好的童年时代。请同学们也来读一读这本书吧！【篇五：希腊神话读后感】放假时，学校推荐给我们一本《希腊神话故事》的书。回到家我便迫不及待地读起来，经过一个月的时间，我终于读完了它。在古希腊的神话故事中，每个故事都充满了智慧和神奇，通过阅读我不仅了解了很多神话故事和传说，而且还懂得了很多道理。在“潘多拉魔盒”的故事中，我不仅知道了潘多拉魔盒的来历，还让我懂得了不能被完美的外表所迷惑，有时抵制了诱惑也就抵制了灾难。在“点金术”的故事里，当国王拥有了点金术时，他非常高兴，直到他饿了，发现放在自己嘴里的任何东西都变成了金子时，才发觉点金术是多么可怕的东西。贪婪的人终究要被自己的贪婪所打败。在赫拉克剌斯的十二件功绩里，我看到了他的勇敢和智慧。让我懂得了要有不畏艰难险阻的精神、顽强的意志和聪明的才智，才能完成自以为不可能完成的任务。在希腊人运用“木马计”攻打特洛伊城的故事中，让我联想到我们现在电脑中经常会遇到的“木马病毒”，原来这个病毒名称取源于这个故事，真形象。通过这本书的阅读，让我不仅了解了希腊神话的很多典故，增加了许多课外知识，而且也让我对希腊有了更深的印象。【篇六：希腊神话读后感】《古希腊神话》是古希腊人经过几百年的创造和积累形成的一个瑰丽的民间口头文学宝藏。古希腊神话故事充满智慧和神奇的色彩，讲述的是宙斯统制天国时期围绕诸神和英雄们发生的曲折跌宕的故事，主要包括神的故事和英雄的传说。神话中的英雄具有神的超人的力量，但他们不是神。只有少数英雄经过奋斗，得到宙斯的肯定后才能升入天庭成为神。我最喜欢的是伟大有英雄赫拉克刺斯，他很强，很勇敢，战天斗地，勇斗尼米亚巨狮为民除害；清洗奥革阿斯的牛棚在一日之内清扫的干干净净而赢得了财富；带回地府里的三头狗刻耳柏洛斯终于获得了自由。我觉得他很幸运，因为他吸吮了万神之母赫拉的乳汁，具有了不死之身，但是，他最后却被半人马涅索斯给他夫人的毒药而毒死了。他为人们所称赞的十二件功绩，展现了人类战胜恶劣的自然环境的顽强意志，而英雄也因此死后升入了天庭。《古希腊神话》流传至今已有三千多年的历史了，它是世界文学宝库中的珍贵的遗产，它对希腊乃至整个欧洲的文学艺术产生过巨大的影响，具有永久的魅力。【篇七：希腊神话读后感】最近我看了一本名叫希腊神话的书，无论是目不识丁的老农，还是牙牙学语的孩童，都听过神话故事．牛郎织女，嫦娥奔月，白蛇传，西游记，封神演义，聊斋志异等，大家总听过一两个。我看的那本希腊神话里就有许多神话故事。从书中，我学到了很多知识．希腊神话主要由神的故事和英雄的传说组成的。神的故事包括天地的开辟，神的产生，神的谱系，神的活动和人类的起源。希腊神话中神分老神和新神，老神以盖亚和乌拉诺斯为代表，新神就是以宙斯为主宰的奥林波斯众神十二主神等。希腊神话里的英雄大都是神和凡人女子所生的半神他们都有坎坷的经历和非凡的业绩。俄耳浦斯，伊阿宋等英雄，构成了希腊神话的重要组成部分。读完了这本书后，学到了很多东西，让我知道了一时的权利，并不能控制一切，掌握一切，如果再狂妄自大，得意忘形，最终将空无一切。还知道一时的贫困，一时的跌落并不说明自己的未来将一直贫困下去，只要鼓起勇气，学会坚持，那你的未来将光明无阻！只要一看这本书，你就一定会被吸引，甚至会夜以继日，废寝忘食，时时刻刻沉迷在希腊神话这本书中，所以我认为这本书非常值得大家去看。【篇八：希腊神话读后感】在十月一的假期里，我读了一本名叫《希腊神话》的书，里面都是希腊的一些神仙的故事。这本书里边的神话，让我百看不厌，真是童话有趣得多。《希腊神话》里边，我有一个最喜欢的神话，名叫《普罗米修斯》，这个故事讲述了：一个名叫普罗米修斯的神，创造了人类，并凡是对人类有用的，能够给人类满意和幸福的，他都献给人类，他也很乐意帮助人类。正因为如此，普罗米修斯在人类与天神的谈判中，积极为人类辩护，又用智慧盗取了天火，为此他得罪了众神之首的宙斯。于是狭隘，虚伪的宙斯进行了疯狂的报复，把他锁在了高加索山的悬崖上，每日承受着恶鹰啄食肝脏的痛苦。读完这个故事，我的泪水就已经在眼睛里打转了。如果让我评论这篇神话，我会这样评论：在作者笔下，普罗米修斯是一位庄严、高大的英雄形象，他仇视暴里力，争取正义，骨子里充满着反抗精神。为人类的利益，他不惜牺牲自己的生命，显示了不屈不饶的战斗精神。浓郁的悲剧色彩为英雄的壮上加了一层金色的光环，也赐予作品的艺术魅力。这本《希腊神话》很有意思，你也来看看吧！1200字以上 五年级 读后感
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《希腊神话》读后感在我用金丝编织的童年里，我认为，书是不容错过的精彩。书籍是我们的精神食粮,没有它们的哺育滋养,我们的生活是不完美的;没有它们的意味深长,我们的人生是缺憾的;没有它们的充实诱导,我们的精神是虚无的。它们好像浩瀚苍穹中的一轮明月；更像茫茫大海的一盏航标灯，把我引向无边无际的知识海洋。在我的记忆深处，有一本书令我终身难以忘怀，使得我浮想联翩。《希腊神话》这本书我在很小的时候就曾经阅读过，以前可能不大能理解，现在重新来看这本书感觉就大不相同了。《希腊神话》讲述了神的故事和英雄传说两个部分，神的故事涉及宇宙和人类的起源、神的产生等内容，希腊神话主要是歌颂英雄的事迹，同时也深深地揭露和批判了人性的丑恶。让我走进了神话的世界，让我同天神们一起主宰着地球和宇宙，认识了古希腊奥林匹斯的十二大神：众神之主宙斯，天后赫拉，海王波塞冬，智慧女神雅典娜，射术神及光明神阿波罗，狩猎女神与月神阿尔忒弥斯，爱与美之神阿弗罗狄忒，战神阿瑞斯，火神与工匠神赫淮斯托斯，神使赫尔墨斯，农神德墨忒尔，灶神赫斯提亚。他们掌管自然和生活的各种现象与事物，组成以宙斯为中心的奥林匹斯神统和生活的各种现象与事物，组成以宙斯为中心的奥林普斯神统体系。英雄传说起源于对祖先的崇拜，它是古希腊人对远古历史的一种回顾。传说中的主人公大都是神与人的后代，半神半人的英雄。他们体力过人，英勇非凡，体现了人类征服自然的豪迈气概和顽强意志，成为古代人民集体力量和智慧的化身。希腊神话故事中的神与人同形同性，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动。神与人的区别仅仅在于神者永生，无死亡期；而人者生命有限，有生老病死。希腊神话中的神个性鲜明，很少有神秘主义色彩。这本书对人对神都作了真实的展现，不粉饰光明，也不掩盖黑暗。对人对神，它都同等对待。这些天神们有着无比强大的力量，他们彼此和平相处，用一种特殊的力量支持起一个家。随着岁月的脚步，这本书慢慢被人们所忽略，但它在我的脑海里记忆忧新。当我读完这本书时心中震撼了，神话是那样的神奇，让我进入幻想的境界里，让我领略人世的真谛。《希腊神话》让我受益匪浅，读书,特别是文学书籍,犹如春雨哺育着大地,使我们的生活丰富多彩;如夏风凉爽着世界,让我们享受着人生;如秋果挂满了枝头,叫我们精神饱满,文学名著的奥妙感染着我,塑造着我,成就着我,我爱读书。900字 五年级 读后感
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《希腊神话》读后感着名学者罗素曾经说过：希腊文化、基督教和工业文明是西方文明的三大支柱。的确，古希腊文明一直被世人视为是西方文明的摇篮。古希腊神话与传说，一直与《圣经》一样，是西方文学创作的不竭源泉，古希腊的城邦制、民主制度等政治上的首创，影响着文艺复兴以来西方的政治改革等，而它遗留至今的各种艺术及艺术品，是人类历史上最为璀璨的明珠之一。任何要了解西方文明的人都无法不先去了解一下古希腊文明。正因为如此，本学期我选择了学习“古希腊历史与文化”这门课程。古希腊凭着地理上的优越地位，广泛吸收周边的伟大文明的精粹，同时也因为希腊岛上的陆地地理因素，分别发展成一个个的城邦，人民耕种，城邦间或通过海路不断经商，岛上一片繁荣兴旺，同时随经济发展起来的是独特而且丰蕴的文明。而这个学期的课程，给我留下最深刻印象和我最感兴趣的内容便是希腊人的文化生活。除了在政治上的众多超前举措外，其实，古希腊人各种的文化生活来得更丰富精彩，更吸引我的注意。例如，当课上讲到荷马时，我会想起他那两部杰出的史诗。我想，荷马游走于希腊城邦的街头，年年岁岁吸收着其他民间艺人的故事，再加上自己的经历，才能写出《伊里亚特》和《奥德赛》，特别是《奥德赛》。另外，希腊留给世界最大的财富之一——戏剧，也令人遐想翩翩。以往读书所知，戏剧起源于古希腊。但上完课后才有了进一步的了解。古希腊人在对狄奥尼索斯的崇拜中产生了戏剧，狄奥尼索斯是古希腊神话里代表酒和丰腴的神，希腊人对他的崇拜以及产生的一切仪式活动都是为了祈祷来年丰收的。接而产生了悲剧表演、喜剧和戏剧节。听课和看资料的过程中，我脑海不断地在幻想当时的情景，在那宏伟瑰丽的戏剧场上，篝火四起，座无虚席，观众们聚精会神看着台上的表演，演员们戴着面具在台上忘我地表演。然后我又想起小时候，我还比较走运地看到我国一些比较传统的民间艺术表演。以前每年中的某个时节，具体是什么时候我已经忘记了，广州的文化公园都会有一些类似西方嘉年华那样的文化游行，到处是欢乐的气氛，穿着各色民间服饰和传统打扮的艺人穿梭在人群中。最吸引我的就是踩高跷的人了，他们双脚踩着那高高的木棍子前行，上身又不断地摇摇晃晃，看上去好像快要摔倒在地的样子，而我即使被爸爸高举过头顶，仍比他们矮很多。但这类游行已经没有了，高跷先生除了在看外国的旅游节目时偶尔会看到，在广州似乎也没有出现过了。还有，以前看杂技表演，经常有一个节目是一个小孩蜷缩进一个很小的木桶或箱子，现在的杂技表演中已经看不到了。从小时候开始，每逢吃饭的时候，一家人总是边吃边专心地听电台里的小说连播，当时的电台在每天中午十二点到一点，傍晚六点到七点，没有几个不是在播放各种历史小说和武侠小说的连载的。虽然在珠三角地区的声波中仍可听到讲古先生（粤语里称这种小说连播叫“讲古”，负责讲故事的老先生叫“讲古先生”，或俗称“讲古佬”）的声音，但保留此项目的电台的数量正在逐年下降，时间也被调整到越来越冷门的时间，我从高中起也很少再听了。把两者放到一块说，并不是只是由此及彼，缅怀自己童年的一些经历。而是，我们应该看到，古希腊的史诗和戏剧是在城邦中流行并发展着的。人类的文化传播大致经历着从口头到书面再到现代传媒的过程，人类文明总体的发展进程大致也是从部落到乡村到城市的过程。虽然处在那时期的文明大致都是这种传统的、口头的、大众的文化样式，如口头传播的史诗、祭祀目的的仪式等，但他们在古希腊的城邦的蓬勃发展说明这些古老的文化表演模式不一定要在原始部落或乡村才得到较好的发展，而不能在城市中发展。这些传统文化能不能在城中生存，关键是看城市中负责发展文化的人怎样看待。我们应该看到，古希腊，特别是实行民主制的雅典，特别重视公民的生活，而雅典人民自己在这种政策下，也特别注重自己的公民身份，所以他们常常聚集在广场商议城邦中的大事，也正是有了这种民主的气氛与制度，和公民自身意识的章显，像苏格拉底这样的大哲人在街头讲述时才会有一大批的听众，并有人与之争论，而戏剧才在雅典得到历久不衰的发展。雅典也因为得益于民主制和公民的存在，其产生出的文化是古希腊众多城邦中最出色和广为流传的。所以，今天谈保护我们的民间文化、传统文化，并不是除了用硬性的措施和大量资金的投入保护外没有其它办法可行，说因为这些就是随着人类发展要消亡的东西，古希腊城邦中的文化的发展道路就为我们提供了一个很好的解决办法。所以首先最重要的是培养市民真正的公民意识，这是前提和基础，没有人数众多的合格的公民，文化发展绝对无从说起。其次，政府对文化采取更加宽容的政策和态度，社会的观念也应该更加开放对待各种文化，这样对传统文化在内的各种文化的生存和发展都有很大的好处。第三，鼓励民间搞一些大型的文化活动，正因为已经有了公民，他们就会参与到这些活动中来，又正因为是民间自发搞活动，内容会更丰富多彩，更有利于传统文化在与其它文化进行市场的竞争，自身会努力改变内容和形式，使自身符合发展潮流，从而起到保护作用。五年级:12494860381200字以上 五年级 读后感
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看《古罗马神话》有感在绚烂多姿的世界文化中，神话故事如同一串串闪闪发光的珍珠贯穿其中。奇特的情节、多样的风格，以及丰富的内容都全面体现出神话故事无穷的艺术魅力和民族的多源性。神话是人类对最完美的自我的一种期待，它以浪漫史诗的形式再现了人类最初的社会生活和精神面貌，对世界各地文学的发展和繁荣产生了深刻而久远的影响。古罗马神话是古罗马人对远古历史和对自然界斗争的一种艺术回顾。是人们同大自然的长期斗争中，在高尚和文明的不懈追求中创造出来的，反映了古罗马人在人类蒙昧时期对神秘自然的执着追求，对英雄 神圣的信仰崇拜。对和平生活的热情向往以及对美好未来的无限憧憬。它们向我们展示了远古时代人类的思想和情感，我们可以透过它们忆起古代与自然共生的人类，体味到世界刚“诞生”时的悠远和隐秘。古罗马神话是人们将世界理想化、把社会诗歌化、把人生艺术化的艺术表现，是“人类美丽童年的诗”，是全人类文明的重要组成部分，世界文学艺术宝库中的奇葩，深刻影响着人类的文化生活和精神追求，是极为重要的世界文化遗产。这些神话故事流传至今已近3000年，作为人类童年时代的产物，产出永久的魅力，其纯真的艺术形象和朴素的风格至今吸引着人们去阅读，去欣赏。阅读古罗马神话，得到的不仅仅是美学上的享受，更能从中对古罗马有更好的认知。它是历史学家研究历史必不可少的参考书，也是历代文学家和艺术家。进行创作的源头之一。古罗马神话所选辑的故事，都是古罗马史文化故事中具有代表性的作品，包括了神的诞生，神的家族，神的活动，人类的起源。英雄传说等。故事情节朴朔迷离，生动诱人;内容丰富多彩，引人入胜;语言幽默精炼，耐人寻味;人物栩栩如生，跃然纸上。为了帮助我们扩展阅读视野，古罗马神话还附有其他国家和地区的经典神话。同时，古罗马神话作者还选取了与文字内容相契合的精美图片，将一个浪漫动人神话世界全方为多层次。地展现在读者面前。古罗马神话反映了人类原始时期的社会秩序，体现了人类的情感、信仰、愿望和幻想。翻开书本，你可以从精彩生动的神话故事中，找到与自己心灵产生共鸣的情感体验，可以从富有智慧的语言中摄取营养，获得感悟，引发思考，为自己的人生营造一方纯净的圣土。800字 五年级 读后感
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读《希腊神话故事》有感-读后感在希腊神话故事中，这里的英雄英勇无畏，视死如归。这里的所有人都是“神”，如大力神赫拉克勤思、太阳神许珀里翁、天神吾拉诺、火神赫菲斯托斯、冥王哈迪斯、太阳神阿波罗……即使是女人。也都很“神”呦!如：智慧女神雅典娜、冥后珀后珀耳塞神涅、谷物女神德墨忒尔、大地母亲盖亚、光明女神忒亚、爱神阿芙洛狄忒、女巫喀耳刻……这么多神也少了马和巨人，如飞马珀伽索斯、巨人安泰俄斯、擎天神阿特拉斯。这里的人应有尽有，就说一下宙斯与女神迈亚所生的儿子“水银”，原名教：赫尔墨斯。他头戴一顶插有双翅的帽子，脚穿飞行鞋，手握魔杖，行走如飞，担任诸神的使者和传译，是宙斯最忠实的信使。他精力充沛，多才多艺，是司畜牧、商业、交通旅游的体育运动的神。水银几次出现在这里，他还有一个姐姐上面提到过，智慧女神雅典娜，与水银同是宙斯的孩子。她的母亲是第一代智慧女神墨提斯。这本书让我完全痴迷，引人入胜。希腊神话与中国神话完全不一样，希腊神话有着自己的特色。它的神奇设想和能量，在吸引着我，畅读在这本书里，仿佛读者也是“神”和“半神”，在这里即使你不想当“神”也得当!真有魔法啊!畅读《希腊神话故事》给我带来了一种前所未有的幸福感!450字 五年级 读后感
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古希腊神话读后感读了《古希腊神话》我仿佛真的来到了古代的希腊：这里到处是神寺，人们一个个都很相信天神。一场战争又爆发了，神父宙斯不想看到这场人与人之间的悲剧，就以神的名义平息了这场战争。这本书再现了古希腊神话中众神和英雄们的传奇经历，将我们带回世界刚诞生时，神与人和大地、树木、海洋、花草、山丘息息相关、自然共生的的日子。古希腊的神话让我感受到了古希腊人民对神的敬重，同时也表现了神灵巨大的力量。我把古希腊神话和中国神话做了些比较，发现了许多不同的地方。如：古希腊的天神和人民都衣着很少，大半裸露；而中国神话中的神仙大多衣着华丽的长袍，佩带精美的饰品，平民则着紧身衣，只要有条件都会包裹严实。看来在西方人眼里人体有一种自然的美，不必刻意去掩盖，让它自然体现；而中国古人的思想强调人要有羞耻心、尊卑感，外在的装扮不但可以遮羞还可以显示地位。又如，古希腊神话中女性天神很多；而中国神话中却比较少。这说明古希腊还蛮注重男女平等嘛！可中国社会太男权主义了，除了女娲、嫦娥、王母娘娘外还有几个女神？就算有也是在男的统治之下。看电视时我最讨厌一个广告，是一个男士保养品的广告，让我很生气的是广告的最后一句：世界依然是我们的。很明显是说世界依然是男人的，太大男子主义了！还有古希腊神话中常出现凡人；中国神话中出现次数比较少。古希腊的天神经常降临人间，可中国的神仙私自下凡是要受罚的，而且下凡次数也很少。中国神话里是人变神仙，神仙好象从来不生子，也不允许神仙和凡人在一起生活；古希腊的神有些是神生的，有些是神和凡人结婚生的。神话，是人类对最完美的自我的一种期待，对比古希腊与中国的神话，可以看出古代西方的文化和思想比我们有更多的开明之处，也许这些就是为什么西方现代文明比我们发展的更快的原因之一吧！古希腊神话是四方文明的灿烂起点，也是世界上对人类文明影响最大的神话。它丰富、美丽，就象是一扇直接通向西方文明源头的窗户。所以至今这些最脍炙人口、最富有生命力的神话依然代代流传。800字 初一 读后感
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《古希腊神话》读后感三（3）班王朔辰〈〈古希腊神话〉〉是古希腊人经过几百年的创造和积累形成的一个瑰丽的民间口头文学宝藏。古希腊神话故事充满智慧和神奇的色彩，讲述的是宙斯统制天国时期围绕诸神和英雄们发生的曲折跌宕的故事，主要包括神的故事和英雄的传说。神话中的英雄具有神的超人的力量，但他们不是神。只有少数英雄经过奋斗，得到宙斯的肯定后才能升入天庭成为神。我最喜欢的是伟大有英雄“赫拉克刺斯”，他很强，很勇敢，战天斗地，勇斗“尼米亚巨狮”为民除害；“清洗奥革阿斯的牛棚”在一日之内清扫的干干净净而赢得了财富；“带回地府里的三头狗刻耳柏洛斯“终于获得了自由。我觉得他很幸运，因为他吸吮了“万神之母“赫拉的乳汁，具有了不死之身，但是，他最后却被半人马涅索斯给他夫人的毒药而毒死了。他为人们所称赞的十二件功绩，展现了人类战胜恶劣的自然环境的顽强意志，而英雄也因此死后升入了天庭。《古希腊神话》流传至今已有三千多年的历史了，它是世界文学宝库中的珍贵的遗产，它对希腊乃至整个欧洲的文学艺术产生过巨大的影响，具有永久的魅力。400字 初三 读后感
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读《古希腊神话故事》有感_读后感在很久以前，天空和大地生了许多巨人神。天空把孩子丢进他塔尔塔罗斯，大地于心不忍。为了让克洛诺斯营救哥哥们并管理世界， 他害怕王位被夺走便吃掉自己的孩子， 妻子瑞亚便把儿子宙斯藏进山洞，宙斯推翻父亲王位后，便抽签决定谁管理大事，宙斯是众神之王并掌管天上。于是故事便在这暂时的和平与安宁拉开序幕。同时宙斯的兄弟姐妹以及他的孩子被称为奥林匹斯山的十二神，主要有七个人物——宙斯，珀耳修斯，赫拉克勒斯，忒修斯，美狄亚，俄瑞斯忒斯，俄狄浦斯。宙斯的妻子是赫拉，他的孩子们，都是受到希腊人，尊敬的神或者是英雄。珀耳修斯是宙斯的儿子，因为预言说他以后会杀害自己母亲的爸爸。于是被祖父放在一只方舟里漂泊。祖父不忍心下手，认为在方舟里迟早也会死。他被人收养，通过雅典娜女神对他的帮助终于杀死了美杜莎，报了仇，不被羞辱成为了英雄;赫拉克勒斯也是宙斯的儿子，完成了十二件大事之后并战胜死神，他成了神，同时他也是宙斯最喜爱的儿子也曾救下了痛苦的普罗米修斯。忒修斯是一位雅典国王，他的父亲在他小时候便离开他们母子，让他的母亲转告他，等他搬得动一块大石头时侯，把被压在下面的一把黄金制成的剑和一双鞋子拿出来见他的父亲，美狄亚有预知的本领，于是想要毒害他故意骗他的父亲，当忒修斯快喝下毒酒时，他的父亲记起了他，看见了那把剑，便打翻了毒酒;前面我提到的美狄亚是科尔喀斯国王的女儿，她的法术极其高强，她想逃出来于是帮助伊万宋解决了难题，逃了出来，当伊万宋厌倦了她，另一个公主嫁给了伊万宋，美狄亚便去了雅典当王后，俄瑞斯忒斯是阿伽门农国王的大儿子，他的父亲被母亲的所杀害并要让俄瑞斯忒斯替他报仇血恨，姐姐厄勒克特拉将他寄养，俄瑞斯忒斯把妈妈杀了后，就变得疯疯癫癫;俄狄浦斯是忒拜国王，在他还未出生就被预言长大会杀死自己的父亲并与母亲成婚，于是，他的父母在他出生时，就把他的脚跟用针刺伤，让牧羊人扔进深山，牧羊人很是为难，遇见了个牧牛人，牧牛人想起他的国王没有孩子，想要个儿子，于是他便把这孩子送给国王抚养。结果，他听见他人叫他“弃儿”便心生疑虑，去找神预言，误解了预言，所以离开了养父，在路上无意杀害了自己的亲生父亲，回国又与自己的妈妈结婚，当他知道真相，觉得竟然连自己都看不清楚，便挖掉了自己的眼睛受了许多苦难，最后因为俄狄浦斯的地方会繁盛起来，所以忒修斯才答应让他在此辞去人世。结束了他那命中注定，不幸但又无奈服从这天意的人生。而在珀耳修斯身上，我学会了要坚持不懈的精神。不能轻言放弃，半途而废。记得三年级时，我在暑假学习游泳，对于一个“旱鸭子”而言，这莫不过比上刀山，下火海还要困难，一开始上课，教练叫我们自己跳入水中，虽然只是浅水区，但是看着还是忍不住瑟瑟发抖，但教练态度坚定，奈何我只能“噗通”一下跳入泳池中，结果我刚一跳完教练就让后面的人不必再跳，这一下子就激起了我的不满，兴趣顿时也呼之而去，就只能教什么学什么，学倒是学会了但总觉得不够扎实，等到五年级出去旅游，要游泳时，大脑一片空白，只记得这令我恼火之事，霎时，对游泳充满恐惧与厌恶。再大些时，顿悟，教练那时就知晓我是怕水的，故意让我跳，克服内心的障碍，想到这儿我很是感激，于是又去游泳的场地练习游泳，练习了几次，大概是不满的消失迎来了兴趣，终于，能熟能生巧，学会了游泳这项体育活动。鲁迅先生曾说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”的确，看书不只是看课内的书，也可以看课外的书;并不只是看文学书，可以看历史书;也不只是看你有兴趣的书，也要看兴趣以外的书!博览群书，丰富自己!不拘束于一种类型的书，好比《古希腊神话故事》，这本书是古希腊人民想象的结晶，看看无疑是对你的想象力的一种学习!作者：魏佳倩版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。1200字以上 初中 读后感
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读《古希腊神话故事》有感_读后感在很久以前，天空和大地生了许多巨人神。天空把孩子丢进他塔尔塔罗斯，大地于心不忍。为了让克洛诺斯营救哥哥们并管理世界， 他害怕王位被夺走便吃掉自己的孩子， 妻子瑞亚便把儿子宙斯藏进山洞，宙斯推翻父亲王位后，便抽签决定谁管理大事，宙斯是众神之王并掌管天上。于是故事便在这暂时的和平与安宁拉开序幕。同时宙斯的兄弟姐妹以及他的孩子被称为奥林匹斯山的十二神，主要有七个人物——宙斯，珀耳修斯，赫拉克勒斯，忒修斯，美狄亚，俄瑞斯忒斯，俄狄浦斯。宙斯的妻子是赫拉，他的孩子们，都是受到希腊人，尊敬的神或者是英雄。珀耳修斯是宙斯的儿子，因为预言说他以后会杀害自己母亲的爸爸。于是被祖父放在一只方舟里漂泊。祖父不忍心下手，认为在方舟里迟早也会死。他被人收养，通过雅典娜女神对他的帮助终于杀死了美杜莎，报了仇，不被羞辱成为了英雄;赫拉克勒斯也是宙斯的儿子，完成了十二件大事之后并战胜死神，他成了神，同时他也是宙斯最喜爱的儿子也曾救下了痛苦的普罗米修斯。忒修斯是一位雅典国王，他的父亲在他小时候便离开他们母子，让他的母亲转告他，等他搬得动一块大石头时侯，把被压在下面的一把黄金制成的剑和一双鞋子拿出来见他的父亲，美狄亚有预知的本领，于是想要毒害他故意骗他的父亲，当忒修斯快喝下毒酒时，他的父亲记起了他，看见了那把剑，便打翻了毒酒;前面我提到的美狄亚是科尔喀斯国王的女儿，她的法术极其高强，她想逃出来于是帮助伊万宋解决了难题，逃了出来，当伊万宋厌倦了她，另一个公主嫁给了伊万宋，美狄亚便去了雅典当王后，俄瑞斯忒斯是阿伽门农国王的大儿子，他的父亲被母亲的所杀害并要让俄瑞斯忒斯替他报仇血恨，姐姐厄勒克特拉将他寄养，俄瑞斯忒斯把妈妈杀了后，就变得疯疯癫癫;俄狄浦斯是忒拜国王，在他还未出生就被预言长大会杀死自己的父亲并与母亲成婚，于是，他的父母在他出生时，就把他的脚跟用针刺伤，让牧羊人扔进深山，牧羊人很是为难，遇见了个牧牛人，牧牛人想起他的国王没有孩子，想要个儿子，于是他便把这孩子送给国王抚养。结果，他听见他人叫他“弃儿”便心生疑虑，去找神预言，误解了预言，所以离开了养父，在路上无意杀害了自己的亲生父亲，回国又与自己的妈妈结婚，当他知道真相，觉得竟然连自己都看不清楚，便挖掉了自己的眼睛受了许多苦难，最后因为俄狄浦斯的地方会繁盛起来，所以忒修斯才答应让他在此辞去人世。结束了他那命中注定，不幸但又无奈服从这天意的人生。而在珀耳修斯身上，我学会了要坚持不懈的精神。不能轻言放弃，半途而废。记得三年级时，我在暑假学习游泳，对于一个“旱鸭子”而言，这莫不过比上刀山，下火海还要困难，一开始上课，教练叫我们自己跳入水中，虽然只是浅水区，但是看着还是忍不住瑟瑟发抖，但教练态度坚定，奈何我只能“噗通”一下跳入泳池中，结果我刚一跳完教练就让后面的人不必再跳，这一下子就激起了我的不满，兴趣顿时也呼之而去，就只能教什么学什么，学倒是学会了但总觉得不够扎实，等到五年级出去旅游，要游泳时，大脑一片空白，只记得这令我恼火之事，霎时，对游泳充满恐惧与厌恶。再大些时，顿悟，教练那时就知晓我是怕水的，故意让我跳，克服内心的障碍，想到这儿我很是感激，于是又去游泳的场地练习游泳，练习了几次，大概是不满的消失迎来了兴趣，终于，能熟能生巧，学会了游泳这项体育活动。鲁迅先生曾说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”的确，看书不只是看课内的书，也可以看课外的书;并不只是看文学书，可以看历史书;也不只是看你有兴趣的书，也要看兴趣以外的书!博览群书，丰富自己!不拘束于一种类型的书，好比《古希腊神话故事》，这本书是古希腊人民想象的结晶，看看无疑是对你的想象力的一种学习!1200字以上 读后感
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作文读后感：读 希腊神话故事有感高一作文读后感：读 希腊神话故事有感在暑期，我读了 希腊神话故事 。在这本书中，我学到了许多道理。 在古希腊这片神秘的土地，孕育了许多奇幻瑰丽的神话故事，这些故事穿越了几千年的时光，历久弥新。我最喜欢的一篇是 墨勒阿格尔和阿塔兰忒 ，它主要讲了墨勒阿格尔的父亲因忘了给宙斯献祭，触犯了众神。因此，宙斯把一头凶猛无比、可以致人于死地的野猪派到人间，咬死了许多无辜百姓。于是，墨勒阿格尔和妇女阿塔兰忒一起带领军队，挑战这毫无怜悯之心的野猪。虽然他们经历了重重险境与困难，但是，他们都没有放弃。最终，他们战胜了强大的野猪，取得了最终的胜利！我被他们的勇气所折服，他们的勇气令人赞叹不已，我们一定要学习他们不怕困难，勇往直前的精神！ 记得刚放暑假的时候，妈妈给我买了一个滑板。当时，我在上面站都站不稳，好几次跌落下来，摔得鼻青脸肿的，还擦伤了好几处，滑板也被我弄得不成样子。就当我要放弃时，妈妈过来鼓励我，说：“没关系，学一样东西并不是马上就能学会的，你要学学墨勒阿格尔和阿塔兰忒，他们曾经也失败过，但他们仍然知难而进，无所畏惧，才能取得最终的胜利！你这样知难而退，怎么会成功呢？”我心一想：“是呀，我也要学学墨勒阿格尔和阿塔兰忒，知难而进！”于是我一咬牙，继续练了起来。不用说大家也知道：我学会滑板了！我其次爱读的一篇是 火神赫菲斯托斯的报复 。这个故事主要讲了：赫拉生下的婴儿：火神。他长得相貌难看，让人不想看第二眼，更不会想到是赫拉生的，更何况他还跛着一条腿呢！于是，赫拉把他从奥林匹斯山扔了下去。这个可怜的婴儿无助地在空中飘荡了很久，最终跌落到无边无际的大海中，被好心的海洋女神忒提斯和欧律诺默收养。火神赫菲斯托斯长大以后，不仅可以控制火，还是一名能工巧匠。因为火神对母亲遗弃自己非常生气，决定报复赫拉。他做了一把带有隐形锁链的黄金椅子送给赫拉。赫拉怎会想到儿子会以这样的形式报复他呢？就这样，赫拉被死死地锁在椅子上动弹不得，除了赫菲斯托斯，谁也无法救出赫拉……最终经过众神调解，他们母子总算和好了。 通过这篇故事，我知道了：善待亲人，是每一个人的责任。千万不能因为种种鸡毛蒜皮的小事或者是为自己一丝邪念去伤害自己的亲人，否则，后果就会像赫拉一样，甚至比她更严重。到那时，就不会像有人去劝“火神”……我们长大后，可不能去效仿赫拉，抛弃自己的亲生骨肉！大家要记住：好好对待亲人！！！ 在希腊神话故事中，人物形象丰满、栩栩如生，跌宕起伏、精彩绝伦、引人入胜。其中还包含了许多道理，我爱这本书！1000字 高一 读后感
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读《古诗文诵读》有感我的良师益友——《中华经典诵读》“书读百遍，其义自见”，自从我认识了《中华经典诵读》后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化之中，尽情地去领略那些文人墨客们带给我的种种意境和美景。并被那丰富的文化底蕴所影响想着。当我激情高昂地读着《诉衷情》时，仿佛感受到了作者那满腔的爱国热情；当我委婉低吟《咏怀诗》时，总被那浓浓的忧郁和悲伤所包围着。而《望月怀远》虽然语言朴素，却让我看到了张九龄那寄托深远的人生慷慨……你更让我徜徉在诗情画意的情境中。每次朗朗诵读时，犹如身临其境般奇妙。看——刚从那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的篱笆旁走过，又来到了秋日傍晚雨后的山林中，来感受那“明月松间照，清泉石上流”的幽静美景。既从“故烧高烛照红妆”的美丽中感觉到了诗人愉悦的心情；也从“壁破风生屋，梁颓月坠床”中看到了当时农村破落的凄凉景象……我从你那里不但懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”警言，还知道了“知之为知之，不知为不知，是知也”的真理，更从“温故而知新，可以为师也”中找到了学习的方法。你让我提高了阅读理解和写作的能力，更让我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。你成了我的良师益友。新工房小学601班：王赟昉450字 六年级 读后感
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不朽的神话——读《狼牙山五壮士》有感不朽的神话——读《狼牙山五壮士》有感今天，我们学了《狼牙山五壮士》这一篇课文，我体会到了，中华人民的机智勇敢。文章讲述了抗日战争时期，八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和部队主力转移，诱敌上山，顽强歼灭，把敌人引上狼牙上的顶峰棋盘陀，为了不被敌人抓住，最后英勇跳崖的故事。为了祖国的解放，为了人民的幸福。五位壮士，牺牲了自己宝贵的生命，勇敢坚强的与敌人战斗。视死如归的行为，英勇跳崖的精神，值得我们学习。用自己的生命，谱写了一段可歌可泣的战歌。多么无私的，舍己为人的精神。难道这种精神不值得我们学习吗？在中华民族成立以来，我国也出了许许多多的英雄人物，董存瑞，赵一曼，江姐等。令我印象最深的是黄继光。他舍生取义，用自己的身躯挡在了敌人的枪口。为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。这些人好像是一颗颗鹅卵石，把自己的身体铺成一条路。使人们走向幸福的大道。这些英雄人民，在危难的时 刻，总是想到别人，而牺牲了自己的生命。他们无所畏惧，奋不顾生，挺身而出。他们虽然已经壮烈牺牲了，但是他们却书写了一段不朽的神话。450字 初中 读后感
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淘气无罪读《小尼古拉》有感又是一个静谧的夜晚，花儿、草儿入睡了，只有星星在灰色的天幕上眨动着调皮的眼睛。此时的我却毫无睡意，再次品尝起法国著名文学大师勒内•；戈西尼带给我的故事大餐——《小尼古拉》。这本书讲述了一个法国小学生妙趣横生的生活。文中的小尼古拉和他的伙伴们，与形形色色的大人们展开了淘气的“角逐”，他们总能把一切“严肃”的场面变成好玩的“游戏”。那一个个充满了情趣而又耐人寻味的幽默故事常常使我忍俊不禁，淘气的尼古拉，贪吃的亚三，喜欢摆阔的乔方，老师的乖宝贝阿蔫……都无数次地走进我的梦中，我和他们一起踢足球，玩牛仔游戏，与尼古拉一起离家出走……好几次我都会从梦里笑醒。其实我也是一个淘气的小女孩，曾有一次，我去奶奶家玩，因为调皮，把爷爷的心肝宝贝——一盆兰花给打碎了，妈妈气得要惩罚我，爷爷拦住妈妈说：“这是小孩的天性，千万别打她。”是啊，淘气就是我们孩子的天性，金波叔叔写的对：“淘气并不是什么罪过，淘气也能给生活带来欢笑。”可现实中，家长和老师早已把淘气和坏孩子划上了等号，而繁重的学业也差点夺走了我们淘气的时间，我们就像一只幼小的飞蛾，撞在了家长和老师为我们编织好的网上丝毫不能动弹。我也曾无数次地问自己：“淘气有罪吗？”现在我可以大声地对我说：“淘气无罪！！”450字 五年级 读后感
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读《俘虏》有感《俘虏》这一篇短小的文章讲述了住在森林里的妇女贝尔蒂在晚上遇到一群借宿的普鲁士士兵，她们利用智慧将这些士兵关进了地窖，并且让父亲带来了部队，将他们一举抓获。正如这则故事所告诉我们的，再强大的敌人，我们都不用害怕，只要勇敢向前，凭借自己的智慧就一定能打败敌人。所以人们常说知识就是力量。有时，我们会遇到一些十分复杂的事情，就需要靠着知识的力量，一点一点地把大事化小事，小事化了。作为一个小学生，没有强大的力量，所以一些力气活干起来就显得力不从心，这时就需要我们用知识的力量，想方设法，让东西变“轻”。知识从哪里来呢？这就需要我们平时不断地积累，才能让我们变得更聪明，一个小学生，时间是很充裕的，所以我们应该多读书，把自己不熟悉的难题一一扫除。这样，我们不仅可以丰富课外生活，还可以增加知识，真是“一箭双雕”啊。知识就是力量，所以我们要利用课外时间多多读书，积累知识，这样才能长大后，在这个社会上闯出一片天地。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。450字 四年级 读后感
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读《罗斯福》有感今天，我看了一本书——《罗斯福》。这本书讲述了罗斯福的一生，有快乐，有痛苦；有成功，有失败……罗斯福的全名为富兰克林·德拉诺·罗斯福，他生于美国纽约赫德逊河畔的一个荷兰裔家族，从小生活条件就很好，富裕的生活使他自小就受到了良好的教育给他以后的前进道路起了非常大的作用。毕业后，他就涉足政坛，由议员做到助理海军部长，纽约州长，直至美国总统，可谓一帆风顺。在罗斯福上任之前美国经济正陷于崩溃的边缘，人民在呼唤：“我们需要新政。”罗斯福一上任，就迅速调整政策，施展手段，短短的两个星期，美国就大变样了，人们看到了未来。二战爆发后，罗斯福又走向了世界。他率领美国人民和军队，同残暴的法兰斯政权展开了搏斗，为战争的胜利增加了一个巨大的砝码。人类和平与正义的胜利，美国和罗斯福功不可没……最后，罗斯福死于严重的脑溢血。看完了这本书，我仿佛看到了罗斯福那伟大的一生。罗斯福是一个公平而又坚定的人物，他用自己的努力，为美国百姓建立了不朽的功绩。罗斯福已经去世半个世纪了，他一直被世人所认为是美国历史上最伟大的总统之一，也成为美国历史上唯一的四连任总统，他那无以伦比的胆略和智慧，会被人们所铭记的。450字 六年级 读后感