精彩生活,快乐成长800字

精彩生活,快乐成长

800字 六年级 记叙文

如烟如梦的往事,伴随着芬芳,伴随着激昂,伴随着快乐,伴随着烦恼。但是,不管哪一件事都是那么的精彩,并在我们成长的道路上扮演着重要的角色。下面我就来说说我的“精彩生活”。

那是在上二年级的时候,数学老师留了一个“用学过的图形组成美丽的图画”的作业。可当我回到家后,忘了老师的要求,所以没有完成作业。结果,当第二天上数学课的时候,我被老师狠狠地批评了一顿,她说过的话我至今还记忆犹新:“李林逸,你身为一个好学生,难道就这样起带头作用吗?难道要用这种方式来对待以后学习吗?你现在才二年级就开始不写作业,那等到年级升高了,你该怎么办?”此刻,我那晶莹的泪珠开始像断了线的珠子一样落到了我的作业本上。别看我还小,可再小也会有自尊心啊!当着那么多人的面说我,这让我以后在同学面前怎么抬得起头?我的自信找不到了,那我还怎么能高兴得起来?从那时起,我在心里做出了一个重大决定:以后再也不好好听数学课了。

晚上,当我向妈妈“汇报”完这件事后,她语重心长的对我说:“林逸,当你摘了一个大西瓜后,看到路边有一粒小芝麻,你是要芝麻呢?还是要西瓜呢?”“当然要西瓜。”我果断的回答,但是却不明白妈妈的用意。“为什么呢?”“因为西瓜大,哪个大我要哪个。”“好,我再问你,当你被妈妈批评了后,你该怎么做?”“我会吸取教训,努力改正。”我说。“那你说妈妈批评你是为了谁好呀?”“当然是为我好!”“很好,你现在知道老师为什么批评你,也知道该怎么做了吧?”“嗯,我知道了。”我红着脸说。

后来,我向妈妈保证:以后肯定会好好上好每一节课,做好每一项作业,再也不会因为老师严厉的训斥而放弃学习了。

通过这件事情,我发现我渐渐的长大了,并深深地体会到:人活着,快乐一世,不快乐也是一世,那我们为何不活得快乐、自信些呢?在生活中,我们总会受到批评和磨难,但是我们一定要坚强,用微笑去面对每一件事,让我们的生活充满快乐与幸福。

成长是我们每个人的必经之路,快乐是我们每个人拥有的最大的财富。那么,让我们把自己的生活变得更精彩,快快乐乐的成长吧,这样我们就会过得更加充实,更加幸福了。

真的这么简单?!

1200字以上 初一 叙事

从一年级到六年级,我的作文一直受老师的“青睐”,每次作文本上总有老师的最高评价。同学们一直很羡慕,可我却高兴不起来——其实我的作文根本不算好,只不过是用一些老套的题材和优美的句子,才深得老师喜欢。如果抛开一些华而不实的句子,就会得到中等评分;如果我想标新立异,对不起,有的老师会给最低分。

也许你会说是我平时锻炼太少,所以每次用新的题材就会吃“闭门羹”。我也承认这一点,不过,老师却常常这样说:考试的时候,尽量选自己熟悉的、拿手的写。你又会说了:这没错呀!不!我在这儿告诉你:那些所谓的“熟悉的、拿手的”都是我们平时写得手都烂了的老作文,也就是每次考试作文,我们都是重复以前“老掉牙”的题材,作文水平怎么会有提高?也许你又说了:自己平时不可以练吗?当然可以,不过有两点:1。我们都把写作文看成是任务,平时根本不会写。2。就算老师布置作文,如果有人胆敢标新立异,老师绝对“当头一棒”把你打醒,让你从此以后当个“乖孩子”。其实我也曾想改变写作文的“战略”,但却以失败告终。我也知道老师不是不想让我们标新立异,而是怕我们写不好。可是,我想说的是:没有尝试,哪来的成功?如果我们一直在有挑战性的作文面前犹豫不决,作文水平只会越来越差,止步不前,还会有创新,还会有那些作文浪潮中的“弄潮儿”吗?所以,我们理应改变传统的作文写法,争取立意新、体裁新、语句新,不再是一些文绉绉的说辞,而是更近人心的温和语言。

有人说:作文就是开头一串排比,中间用一些名人名句和一些听都没听过的成语点缀,结尾再用一些名句而已。我听了,不禁感慨道:作文真的这么简单?!不,我觉得作文应是心灵的发泄,社会的写真,人物的真性情,而不是一些让人听了云里雾里的说辞。作文就应当是朴实无华的文字,一针见血的渗透,才能给人留下很深的印象,才算是一篇好作文,才有资格被称为是“文章”!

从一年级到六年级,我的作文一直受老师的“青睐”,每次作文本上总有老师的最高评价。同学们一直很羡慕,可我却高兴不起来——其实我的作文根本不算好,只不过是用一些老套的题材和优美的句子,才深得老师喜欢。如果抛开一些华而不实的句子,就会得到中等评分;如果我想标新立异,对不起,有的老师会给最低分。

也许你会说是我平时锻炼太少,所以每次用新的题材就会吃“闭门羹”。我也承认这一点,不过,老师却常常这样说:考试的时候,尽量选自己熟悉的、拿手的写。你又会说了:这没错呀!不!我在这儿告诉你:那些所谓的“熟悉的、拿手的”都是我们平时写得手都烂了的老作文,也就是每次考试作文,我们都是重复以前“老掉牙”的题材,作文水平怎么会有提高?也许你又说了:自己平时不可以练吗?当然可以,不过有两点:1。我们都把写作文看成是任务,平时根本不会写。2。就算老师布置作文,如果有人胆敢标新立异,老师绝对“当头一棒”把你打醒,让你从此以后当个“乖孩子”。其实我也曾想改变写作文的“战略”,但却以失败告终。我也知道老师不是不想让我们标新立异,而是怕我们写不好。可是,我想说的是:没有尝试,哪来的成功?如果我们一直在有挑战性的作文面前犹豫不决,作文水平只会越来越差,止步不前,还会有创新,还会有那些作文浪潮中的“弄潮儿”吗?所以,我们理应改变传统的作文写法,争取立意新、体裁新、语句新,不再是一些文绉绉的说辞,而是更近人心的温和语言。

有人说:作文就是开头一串排比,中间用一些名人名句和一些听都没听过的成语点缀,结尾再用一些名句而已。我听了,不禁感慨道:作文真的这么简单?!不,我觉得作文应是心灵的发泄,社会的写真,人物的真性情,而不是一些让人听了云里雾里的说辞。作文就应当是朴实无华的文字,一针见血的渗透,才能给人留下很深的印象,才算是一篇好作文,才有资格被称为是“文章”!

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