老师_500字
500字
初三
写人
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老师这个词对于每个人都是那么熟悉，有人听到这个词不免会想到老师批评自己的时候，还有会想到老师鼓励自己的时候……
老师，一个神圣的职业。在有些人看来，老师的工作很轻松，不就是每天动动嘴讲课、动动手批改作业而已，但是又有多少人真正了解这个职业、了解老师每天的辛苦呢？老师每天要为第二天要讲的内容备课到深夜，老师每天要为学生批改作业到深夜，老师要为解决学生的问题到深夜。这样的点点滴滴，有多少人知道，又有多少人能够真正了解呢？
老师，在你迷茫的时候，为你指点前方的道路。老师，在你失败的时候，为你加油鼓劲。老师，在你成功的时候，和你分享喜悦。老师，在你犯错的时候，帮你指出错误让你改正。老师，是那么的无私、那么的伟大。
老师，在我们身上花的时间也许比对自己的孩子的时间还要多，但是还是会有人不知足，觉得老师总是批评自己，从来没有表扬过自己，因此对老师产生埋怨。对于我来说，老师的批评应该虚心接受，而不是一味的埋怨。我们应该学会感恩，感谢老师对我们的悉心教导，感谢老师教会我们做人的道理，感谢老师教给我们的知识。
对老师一切感谢的话语，不如化作我们学习的动力。让我们以优异的成绩，来回报老师的辛勤付出。老师，值得我们感谢和尊敬，就让我们用好成绩，来回报老师吧！
初三:青春微凉
我因屈原而自豪
550字
初一
滚滚汨罗水，黯黯楚天阔。
又见屈原，我被你的忠君舍己所打动，着实因你而自豪。
残阳如血，染红了天边的云锦，冻云凝聚，更为这个深秋的黄昏披上了萧瑟悲壮的面纱。
一叶小舟，自都城漂流而下，渐行渐远。似乎京城的一切都已无可留念，就连天空都蒙上了一层抑郁的灰白。江水彻骨的冰凉，凉得让人心寒。
你立足船头，凝视着你忠爱的国土。脑中却又浮现出大殿之上，佞臣的鄙疑与怀王的冷眼，依稀记得自己的一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的壮志遭人不屑。你再看不到京城的美好，反之，则四处是危险与陷阱。看着自己怀才不遇，壮志难酬的现实，你不再犹豫，毅然罢官驶离国都。
一路随汨罗江水漂流直下，百姓纷纷出户，极力挽留这位忧国忧民的士大夫。孩童高举《离骚》诵读，读到自己满怀希望的豪情壮志处，你不禁落下了泪。
可纵使千言万语，也无法挽住你离国的决心。我为之震撼，深深地，为你的言行感到自豪与骄傲。
良久，耳畔依旧徘徊着百姓的挽留声，你再也抑制不住自己的情绪，仰天长叹：“怀王啊，你为何如此不听劝告，你为何不想想楚国的未来，安于现状，楚国迟早都要灭亡啊。你对得起先皇，对得起你的臣民和江山么？我愿以一死警示你啊！”在你蓬头垢面，零乱不堪的外表下，我看到了一颗热血沸腾的心！
语毕，你纵身一跃，没于滚滚江水之中。
面对茫茫汨罗水，我深深地，深深地感受到你的豪情，如这汨罗江水一般。你，屈原，我因你而感到自豪。
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