好朋友,你太自私1200字

好朋友,你太自私

1200字 初二 记叙文

我的好朋友,是你,给我了微笑,是你,在失望在哭泣的时候安慰我,逗我笑.

我的好朋友.同时,你也是给我带来的悲伤,同时,你也给予了我泪水.

我的好朋友,你的错误我能接受,我不能接受,你太自私,我不能接受,你在乎输赢,也许自私的是我吧,要你改正那么多错误,我,知道你篮球很棒,我另一个好朋友曾经问我怕不怕现在得罪了她,她日她成了篮球明星,她会对你不好,我坚定的回答道,我不怕,就算她真的成为了,也许那时候我心目中已经没有那个自私的她了.

我的好朋友,今天你输了比赛,你生气的不等我和我另一个好朋友,我的好朋友,别再斗气了,你已经长大了,遇到挫折时,你想我们给予你安慰,如果你这个赌注输了,你将失去一个好朋友,我的好朋友,我的缺点太胆小,我努力的更正,但是,为什么你却不能为我而改变呢

也算是为你自己而改变吧!

我的好朋友,你叫我怎么样去面对你,叫我装作无事发生,我做不到,叫我对你微笑,我比你更加难堪,叫我说对不起,我根本就没有错,叫我绝交,我绝对做得到,虽然我胆小,但是我不会稀罕我会失去你,不是因为我讨厌你,而是,我觉得,再生活中失去一个自私自利的人,不是更好吗

我的朋友,你是我最好的朋友,我的朋友,明天,你的斗气,也许我们不将再是朋友,我的好朋友,你太过自私,我常常在想,你为什么变得那么自私,我想,你或许爱上了他,也或许,你真的已经不再是我认识的那个人了,我的好朋友,如果你爱上他,我衷心的告诉你,你要放弃他,因为,他,不是你的,也不是我的,我敢肯定,不要说我阻止你去爱,因为他真的不值得,如果你真的改变,那么,明天,未来,我们擦身而过,也许就是这么擦身而过了,不会再回头,我的好朋友,我忍耐不了你的自私,我的好朋友,我喜欢和你一起玩,因为你是一个单纯,可爱的女孩,如果你现在是个自私的女孩,也许,我不能确认我能忍耐得到.

科学家们曾经下过结论,一个人的思维程序达到一个上点度就会做出不是他会做的事情,对,科学家们指的就是忍耐度,人的忍耐度是有限的,我也温柔的告诉你,我的忍耐度,会做出的事情是:绝交.也许我太过单纯,一点小事就闹绝交,但是,你们不知道,朋友没有最好的,也许你继续做他的朋友,未来,你也做不到他的朋友,你不绝交,她始终有一天要绝交,如果因为想存下过一点回忆,我也只能说你太傻,当老了,你,已经忘了,当老了,你记起那个耍你的朋友,你会更加憎恨……

我的好朋友,你的自私,我接受不了,如果你不改变你的自私,我们只能成为最陌生的陌生人,我不会心软,因为,我已经学会面对,我的好朋友,如果你不改变,那就请你放我走,你去找另一个人代替我,也许,你的自私,没有人能忍耐得到,我的好朋友,如果你不自私,如果你没有改变,那么,也许现在,我心目中的你,会很完美,幸好,我发现了你的(美).你所谓的(美),我无法接受,那么,我也会将这种(美),丢掉,我的好朋友,也许你不完美,也许我也不完美,也许我与你之间,有一面墙,这面墙漏了一个洞,让我看见你的缺点,这面墙,我谢谢这面墙,因为,它让我知道了,你并不完美,我们并不是同一个世界的人,我们的友谊,原来在你的心中并不珍贵……那么,我们的友谊,也到此结束。

再见了朋友,明天我们擦身而过,别说再见,因为,我们之间已经有了最深的再见了,再见了好朋友,我会狠狠的把你忘了,不要后悔,我也不会后悔,我们之间,结束了,我们不要觉得难过,因为,我知道,世界上有一种解脱,叫狠,也有一种解脱,叫忘记.

再见了,我的好朋友

好样的

1200字 初三 日记

今天,是2008年4月25日,开学第九周的周末,下午两节课后,语文科代表毕成在办公室数语文作业,我便帮他数起来。正当数完,和毕成交流时,只见王天歌跑到我跟前,慌张地对我说:“老师,毕沛然的篮球,从现在你保管着吧,直到期中考试后。”我应允着接过篮球,并随声附和着说:“可以,你这样信任我,我一定遵命!”这时,又看到毕沛然从教室那一侧往办公室这边走来,边走还边往办公室里看。王天歌说完,身走了,只有我手里拿着篮球在和毕成谈论着。谈论的同时,我感觉毕沛然进到办公室,并来到我身边。看到我和毕成在谈论,他就站在一边等着。等我和毕成谈完,只见他腼腆的笑着,眼睛直望着我。我故意不说话,手里把玩着篮球。他见我不说话,就开口对我说:“王天歌,和你说什么?”我想这小子真鬼,不先表明自己的观点,就想先让我说,这次我就是不先表明我的看法,看你想怎么着。他接着又重复一遍王天歌和我说什么。我故意不回答,反问他:“你想说什么,你说吧。”这时,王天歌又重回办公室,来到我们身边。他见王天歌进来,就说:“我想要回我的篮球。”我说:“你怎么要回去呢?首先,做人要讲信用,这球是王天歌给我的,我就要对我的朋友王天歌负责。”其实,我把王天歌说成朋友是想让他知道我们师生的和睦关系。它站在一旁木讷着。我接着说:“你说要回你的球,这球上又……”还没等我说完,他反应过来,笑了笑,接过我的话茬说:“对,没有我的名字。”我一边着篮球一边说:“这球上没有你的名字,不能说是你的;再者,你叫它毕沛然,它也不答应,能说这球是你的”他悻悻地看着我。这时,第三节上课铃响了。王天歌身跑向教室。他也快步向教室走去。

其实,他一进门,我就知道他就是来要篮球的,它痴迷篮球都到了自己恨不得是个篮球,今天是周五,他很想在下午放学后去打球放松,这是他的惯例。但他打球不是放松,有时是借放松狂打,不打到七、八点不回家。这学期以来,我们实行了“自主学习,小组合作”的学习模式,同学们自由结合,王天歌是组长,他是组员,但一直以来,他的学习状态一直不积极,王天歌也很负责,有时也拿他没办法,这不,临近期中考试了,没复习好就要去打篮球,王天歌不让,就把他的篮球没收了。

实行“自主学习,小组合作”的学习模式之前,我自己心里也没底,小组长是组员自己选定,同学们选出的组长能不能负责,起初我还担心,现在看看,我当时只不过太杞人忧天了。看看王天歌的所言所行,我就增强了信心,就像开学初我对组长们所说的:“不管我们的组长,成绩好还是不好,只要你愿意当小组长、大组长,就一定能做好,即使你现在成绩还不尽人意,但只要你有一颗负责任的心,你学习进步也是早晚的事,不要担心学习和自己的能力,老师永远相信你们一定能行!”他们载着我的信任走上组长的岗位,小组长第一次做不好,就下次再来;第一周做不好,就第二周,只要进步就行。现在他们已经有声有色的干起来了,定组规、帮辅同学、组织自主学习,样样在行。

正是源于自己的信任,小组长们尽职尽责,今天王天歌作为小组长,她所做的一切,就验证了我们组长们的责任心。从责任心这点来看,王天歌给我们做出了榜样!

感谢信任,它搭建了我们师生沟通的桥梁。感谢王天歌,她给我们同学做出了榜样!

好样的,王天歌!好样的,组长们!你们是老师的骄傲,更是我们初三建二的骄傲!

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