神奇的鸡蛋1000字

神奇的鸡蛋

1000字 五年级

【神奇的鸡蛋】

宋烨

今天,我开心地来到教室,发现里面多了几个圆圆的鸡蛋,我们疑惑不解。原来我们要做一个实验叫“神奇的鸡蛋”,我想:鸡蛋这么容易碎,从高处落下肯定会粉身碎骨,怎么会不碎呢?大家开始七嘴八舌地讨论起来了。

叶老师说:“用什么办法能让鸡蛋不碎。”大家开始想办法。有的同学说:“让鸡蛋背上一个降落伞,像一个小伞兵。”有的同学说:“让鸡蛋穿上一件用绵花、稻草、毛线,做成的‘小衣服’”还有的同学说:“给它做一间小房子,让它舒舒服服的躺在里面。”

可是老师只拿出一张纸和一个双面胶,大家觉得很奇怪,老师把纸卷了起,拿双面胶粘了来把鸡蛋小心翼翼地放进去,大家迫不及待,只听一阵“啪”的一下落到了地上,我们往地上一看蛋清都滚了出来,我们很失望。第2次还不算成功,蛋壳被弄碎了一点,第3次鸡蛋终于成功了。

我喜欢做实验。

【神奇的鸡蛋】

杨落衿

今天,叶老师带来了一个鸡蛋,大家觉得疑惑不解,叶老师说:“怎样才让鸡蛋不会摔破呢?”这怎么可能呢?大家都惊呆了!

大家讨论,有的同学说:“用棉花把鸡蛋进里面,当作保护服。”有的同学说:“用一个玩具降落伞,使鸡蛋不会掉落。”还有的同学说:“用气球把它裹住。”

老师拿出一张A4纸和一个双面胶说:“可以用一张A4纸来保护鸡蛋。”大家听了,半信半疑,只见叶老师把一张A4纸卷成一个甜筒形状,再拿一个鸡蛋轻轻地放进去,就好了。现在大家还担心之中,因为大家觉得鸡蛋会摔破。叶老师紧张地把纸筒扔了下去,就在这时,只听见砰的一声,纸筒掉到了地上,大家看了鸡蛋没有碎,大家惊讶不己!一位同学看了原来是甜筒的尖尖的那一头扁了,成了缓冲区,所以鸡蛋才不会破碎。

通过老师做的方法,我想回家再次做一个这样纸筒,也想见证鸡蛋摔不碎的奇迹。

【神奇的鸡蛋】

朱乐晨

你见过摔不破的鸡蛋吗?今天我就带你们开开眼界。

接着老师问我们怎么样才能不让鸡蛋摔破呢?有的同学说:“可以做一个降落伞,让鸡蛋安全着陆。”有的同学说:“可以用厚厚的布给鸡蛋做一件衣服。”还有的同学说:“可以给鸡蛋做一个安全屋让鸡蛋乖乖的呆在里面。”大家的想法真是千奇百怪、五花八门。

可是叶老师确拿出了一张A4纸和一个双面胶,她说:“今天我就要用它们来做实验。”同学半信半疑,大家都觉得这是不可能的。这么一张薄薄的纸怎么可能保护鸡蛋呢?于是叶老师先用A4纸剪成圆筒形,然后再用双面胶把纸筒粘起来,接着叶老师把鸡蛋放到纸筒里,最后叶老师让纸筒里的鸡蛋垂直掉落到地板上,只听见“呯”的一声,鸡蛋掉到了地板上,老师请了一位同学上来检查一下,鸡蛋还是完好无损的。原来是纸筒的底部减少了冲击力。

原来生活里有这么多奥妙,只要你仔细去观察,就会有很多收获。

不可思议的实验

1200字以上 三年级

【不可思议的实验】

陈集齐

今天,叶老师带了几个鸡蛋,是要干嘛呢?难道是让我们吃的吗?最后老师公布了答案,原来是让鸡蛋从高处落下而不摔破。

怎样才能让鸡蛋不破呢?同学们议论纷纷,有的说:“给鸡蛋包裹上棉花,海棉之类的,让鸡蛋穿上厚厚的保护服。”有的说:“给鸡蛋做一个‘安全屋’,让鸡蛋舒舒服服躺在里面。”有的说:“可以给鸡蛋做一个降落伞,让鸡蛋做个伞兵慢悠悠地降下来。”同学们还有很多办法,真的是五花八门,奇思妙想。

开始做实验了,同学们替这个鸡蛋担心。他是粉身碎骨还是完好无损呢?老师把A4纸卷成圆筒形再用双面胶粘着把鸡蛋放在圆筒里。鸡蛋就像乖宝宝一样一动不动地躺着。“三二一”鸡蛋“砰”的一声。我们正想看的时候,蛋清流出来了。第一次以失败告终。没事,失败是成功之母。第二次也不算完全成功,鸡蛋还是壳了一点点皮。第三次我们更加紧张,我心想“还要以失败告终吗?”“三、二、一,放。”鸡蛋从纸筒里滚了出来,实验终于成功了。

这个实验让我们知道只要多尝试就会有收获。

【不可思议的实验】

陈紫萱

今天,我们走进教室,都看见老师旁边放着许多鸡蛋,大家都议论纷纷。老师说今天要做一个实验,让鸡蛋从空中落下,不会碎。大家都觉得不可思议。

这时候,老师让同学们讨论,怎么才能鸡蛋安全地掉下来呢?有的说:“用厚厚的报纸做一件安全服。”有的说:“可以用纸把鸡蛋裹起”,有的说:“给鸡蛋做一个安全屋。”有的说:“做一个降落伞。”

老师神秘兮兮地拿出一张A4纸,说“我们只用一张纸保护鸡蛋吗?”大家半信半疑。老师把剪成一个圆桶形,把鸡蛋放进去,鸡蛋像个小宝宝一样乖乖地躺着。老师要开始把鸡蛋扔下去,大家都为鸡蛋捏了一把汗,有人还把眼睛蒙上,鸡蛋落到了地面,同学上去检查,鸡蛋没碎,大家惊呆了。

这个实验告诉我,要多去尝试,不可能的事情也有可能实现。

【不可思议的实验】

洪欣仪

今天,叶老师带来了很多鸡蛋,说:“我们来保护鸡蛋,不让鸡蛋摔破。”同学都难以置信,惊讶不己。

叶老师让我们自由讨论。有的同学说:“可以给鸡蛋做一个降落伞,它就作个伞状,这样鸡蛋就可以安全着陆了。”有的同学说“我们可以找一些棉花给鸡蛋就穿上了厚厚的保护服了,可以保护鸡蛋。”还有的同学说“我们可以给鸡蛋做一个安全屋,也可以保护鸡蛋。”同学们的想法真是五花八门。

叶老师说:“我们不用这些办法,我们用A4纸和双面胶。”同学们半信半疑,都觉得不可思议,叶老师把薄薄的A4纸折成一个圆筒的形状,用双面胶把外粘起来,把鸡蛋放进纸筒里,鸡蛋就想安静的宝宝躺在床上。老师倒数“三、二、一”。啪的一声鸡蛋掉下来,开始之前我们的心呯呯直跳。老师请来了一位同学来检查鸡蛋,鸡蛋完好无损,大家惊呆了。叶老师说“是纸筒的底部减少了冲击力,同时也减少了地面对鸡蛋的伤害,鸡蛋才没有摔伤。

我发现生活中在太多的奥秘,只要仔细观察,多多去想,就可以发现奥妙。

【不可思议的实验】

实验三小二年级陈集齐

今天,叶老师带了几个鸡蛋,是要干嘛呢?难道是让我们吃的吗?最后老师公布了答案,原来是让鸡蛋从高处落下而不摔破。

怎样才能让鸡蛋不破呢?同学们议论纷纷,有的说:“给鸡蛋包裹上棉花,海棉之类的,让鸡蛋穿上厚厚的保护服。”有的说:“给鸡蛋做一个‘安全屋’,让鸡蛋舒舒服服躺在里面。”有的说:“可以给鸡蛋做一个降落伞,让鸡蛋做个伞兵慢悠悠地降下来。”同学们还有很多办法,真的是五花八门,奇思妙想。

开始做实验了,同学们替这个鸡蛋担心。他是粉身碎骨还是完好无损呢?老师把A4纸卷成圆筒形再用双面胶粘着把鸡蛋放在圆筒里。鸡蛋就像乖宝宝一样一动不动地躺着。“三二一”鸡蛋“砰”的一声。我们正想看的时候,蛋清流出来了。第一次以失败告终。没事,失败是成功之母。第二次也不算完全成功,鸡蛋还是壳了一点点皮。第三次我们更加紧张,我心想“还要以失败告终吗?”“三、二、一,放。”鸡蛋从纸筒里滚了出来,实验终于成功了。

这个实验让我们知道只要多尝试就会有收获。

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