校园之美
500字
初一
叙事
一踏入美丽的校园，便令我心旷神怡，不能自已，校园为何如此令我向往，请往下看吧
校园风景美，一棵棵整齐的白杨，他的那‘发如雪’，实在是令我如痴如醉，有的树叶飘飘扬扬得落下来。好似白色的蝴蝶翩翩飞舞一般，那大操场旁有一个大花坛，那些花儿有红的，白的，紫的，蓝的，可谓是五花八门，雨后的花更是美丽，花儿还随飞飘动，好似在向我们招手呢
校园书香美，一踏入校园，方能听到那同学们的朗朗读书声，那一声声，牵动着每一位同学的心，难道你就不会想起那老师的孜孜教诲吗？固然学生是社会的栋梁，可老师也是那社会的建筑师啊，学生美、老师更美。
校园心灵美，‘人美，心更美’这句话倒不知是出自谁人之口了，可正好是用来比作校园。校园中的人形形色色，高高低低，大大小小，不论外表如何，在这些人当中都藏着一颗炽热的心，就好比那天的事：一名教师在课堂上突然晕倒，当时每一个同学都很慌张，他却镇定自若，急忙翻过墙头，去县医院叫救护车，这位教师因这位同学的勇敢而抢救及时，才得以活下去，在这个校园当中，不仅仅有他这样一个，每一个人都心怀热血，都抱着一方有难，八方支援的信念去帮助身边的每一个人和事。
校园的美，无处不在，只要你用心去寻找他，你就会找到。
只要你用心去做，校园因你而灿烂。
河北张家口怀来县沙城实验中学初一:只有你的微笑
砍价
500字
四年级
叙事
看到人们砍价那得意洋洋的模样，我心里痒痒的。直到那天，我终于有机会尝到砍价的机会了。
那是一个星期六的上午，弟弟叫我买一把玩具枪，我就到兴隆玩具店去了。我走到摆玩具枪的地方，许许多多的玩具枪映入我们眼帘，看得我眼花缭乱。我看中了闪闪发亮的那把，我把它拿下来，真让我爱不释手。我迫不及待的想知道价钱，我跑到柜台前问售货员阿姨:“阿姨，这吧玩具枪多少钱啊？”售货员冷冰冰地说:“十五元。”天唉，一个小小的玩具枪叫要15元，太坑了吧。我望向售货员阿姨说:“15元，也太贵了吧，7元卖给我行不。”售货员阿姨面无表情地说:“不行，就卖15元。”我继续说:“不然我到别处去买，说不定比你的便宜。”我见售货员心软了。“我身上只带了7元，你不卖给我，我到别的地方去买。”我用满不在乎的表情说。我扬言要走，售货员阿姨拉住了我说:“别，这把玩具枪7元卖给你了。”我笑得那叫一个灿烂，说:“和气生财哦。”售货员阿姨笑得合不拢嘴，说:“小姑娘，你的嘴真甜。”“我以后会经常来你这买东西的，我还会带其他朋友一起，阿姨，再见。”我跟售货员阿姨道了别。
回到家后，我兴高采烈地对妈妈说:“妈妈，妈妈，我学会了砍价，15块的玩具枪被我砍价到7块呢！”说着，我还举起那把闪闪发亮的玩具枪。妈妈高兴的说:“我们家又多了一位砍价的小家伙。”我们一家人都笑了。
砍价是一门学问，砍价真爽！不信，你也试试。
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校园之美我的校园有赏心悦目的颜色，也有动人的声音。春天，走进校园，鸟儿在树上欢声笑语。小草从土里钻出头来，微风吹来，操场上的老杨树挥动自己的手臂，“沙沙沙”好像在欢迎燕子回家，燕子在天空中“叽叽喳喳”的，仿佛在向杨树致谢。校园中那鲜红的五星红旗，高高飞扬，把校园变红了。花坛里那红色的玫瑰，银色的百合……真是一片生机勃勃的景象啊！夏天，走进校园，知了在拍打着翅膀，高声唱歌。花坛上那一朵朵花长的无比艳丽，你如果仔细听，可以听到它们在窃窃私语，好像在比谁美呢！那一棵棵杨树用翠绿的叶子给自己乘凉，太阳筛下一束束金光照在树叶上，是那么鲜亮，那么耀眼、使整棵大树都穿上了华丽的外衣。秋天，老杨树摆动自己的身体，“沙沙沙”把树叶抖下来了，金黄的叶子把天空变成了金色，把鸟鸣变成了变成了金色，把整个校园变成了金色。一个个伞兵一样的蒲公英飘在校园中，像下雪了，“呼呼”一阵微风吹过来，洁白的蒲公英像舞蹈家一样上下飞舞着，把小朋友的眼睛盖上了一层洁白的眼罩，十分有趣！冬天，一片片晶莹剔透的雪精灵，把大地变得雪白，一阵阵寒风吹过来，小朋友不停的搓手，在操场上建起了各式各样的雪人，一些小男孩在打雪仗，打在身上“呯呯”作响，一派欢声笑语的景象！我的校园四季真是美不胜收。500字 三年级
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校园之美当微风轻柔地托起洁白的柳絮的时候，当太阳把金色的光悄然洒在挺拔的杨柳上的时候，当芬芳的花瓣在空中悠然飘落的时候，我们的校园，你把我们深深地陶醉。清晨，远处的贺兰山上洒满了太阳金色的光芒，校园中小鸟哼唱着婉转动人的旋律，伴随我们开始新一天的学习，郎朗的读书声响彻校园的每个角落。这里是我们追逐梦想的地方，这里是见证我们成长的地方，这里有诲人不倦的老师，这里有团结互助的同学，这里有努力奋斗的我们。走在操场上，眼前仿佛又出现了运动会的场景。“加油！加油！”你看，那运动健儿们，风一般强健有力地奔跑在赛道上！你看，田径、接力、跳高、跳远、铅球……赛场上，到处都有他们的身影！为了班级的荣誉，他们勇敢拼搏，永不放弃。“一二三四！一二三四！”耳边似乎又响起了更久远的军训时候的声音。那时的我们刚进入初中，开始新的人生征程。为了培养更好的学习和生活习惯，我们接受了军训。不管过程有多么辛苦，我们都义无反顾地坚持着，磨炼出坚强的意志。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。”不知不觉，耳边想起了这首歌。老师，您总是恨不得把所有的知识都教给我们，您总担心我们学不会，对我们谆谆教导。看着您在作业本上暖心的批语，我们读懂了您的诚挚心意。长大后，我也想像您一样，做一支蜡烛，燃烧自己。当夜幕落下，繁星悄悄地点亮夜空，可爱的校园，你可知道你的美？600字 初三
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校园之美校园，是莘莘学子梦想开始的地方。我的校园座落在一个小县城，她并不宏伟壮观，但她秀丽的风景、整洁的环境以及浓浓的书香，总是让我魂牵梦萦。是的，她在我心中最美！校园之美，美在景色宜人。在校外，远远的就能看见校园围墙上那一簇簇“三角梅”，花开得那么艳丽，将整个校园笼罩在一片花海之中。走进校园，首先映入眼帘的是四片草坪，草坪上种着月季、樱花、海棠等，花开时，清风吹来，散发出阵阵清香。草坪四周还种着一棵棵大树，绿得发亮，像个战士似的挺立着，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在跟同学们打招呼。校园之美，美在整齐的教学楼。绕过草坪小道，就来到一幢崭新的教学楼前面，正大门上面是电子显示屏，显示着我校近期的重点工作，绚丽耀眼，构成了一道靓丽的风景线。教学楼的左面镌刻着梁启超《少年中国说》中的“少年强则国强……”，每次看到它，总给我阵阵启迪。教学楼共有四层，教室、办公室、功能室有序的排列着。教室内干净整洁，教室外两边的墙上是橱窗，上面展示着同学们的书法、绘画等作品。校园之美，美在“最是书香能醉人”，校园的每一处角落都能让我们“闻”到书香。早上，迎着朝阳，琅琅的读书声传向四面八方；课堂上，老师循循善诱的教学，使我们在知识的海洋里尽情地遨游；午间，在图书室里我们继续畅游在书海之中；傍晚，我们捧着满载的知识而归，心里有数不出的舒畅！“腹有诗书气自华”，是啊，中外名篇，洗涤着我们的心灵；算术科学，聪颖着我们的大脑；文化艺术，陶冶着我们的情操。哦，那醉人的书香！我爱我的校园，爱她的绿草如茵，爱她的干净整洁，更爱她散发出的缕缕书香！650字 四年级
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校园之美美丽的校园，是我温馨的家，早上鸟儿为我歌唱，晚上夕阳伴我回家。当校园的小草长出了幼苗，是它，将绿色的心情，带给了我们美丽的校园。当校园的花朵换上了新装，是它，将绚丽的光彩，带给了我们漂亮的花裙。当校园树上的叶子变黄了，是它，将微风的柔情，带给了我亲爱的同学。当校园的松树已是银霜满身，是它，将坚强的意志，带给了我们所有的人。美丽的校园，我温馨的家。我们的校园，无论你走到哪里，都是那么美丽迷人。其实，我们校园不仅环境美，而且人文美。前年元旦，我们到学校开元旦联欢会。联欢会结束后，在下大雪，我们都到操场上来玩。雪下得很大，所以主席台很滑。有很多同学把它当成溜冰场，在上面滑。正当我也想上去滑时，上帝像是在告诫我什么，只听见一声“哇哇”的声音从主席台上耳边传来。我往上面一看，原来是一个小妹妹不小心滑倒了，她的脸正在流血。这时，有一个大姐姐来了，她扶起小妹妹，向医务室走去。我跟了上去，可医务室老师不在，大姐姐看了看四周，发现有一个药箱，就打开药箱，给小妹妹医治。还好，她脸上的伤口不深。直流了一些血。刚刚完成，她的妈妈就来了，对大姐姐连声说：“谢谢，谢谢。”她说了声：“不用谢。”就走出医务室，一只消失在雪中了……这就是我们的校园，无论你什么时候进来都会被深深吸引。五年级:韩頔作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 日记
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校园之美校园是我们的第二个家，那里有老师，有同学，那里记录着我们的喜怒哀乐，我们在校园中学习，玩耍。但是，又有多少人认真观察过我们这美丽的校园呢？在我的校园里，有着许多的花坛，在教学楼的正前方，还有两棵停拔的大松树。春天的校园总是春意盎然，生气勃勃，小草从土里探出头来，柳树也长出新芽，燕子渐渐的都从南方飞了回来，当同学们还未察觉春天即将逝去的时候，夏天已悄然来临，碧绿的小草反射出绿光，鲜艳的花朵竞相开放，在太阳的照耀和青草的衬托下，显得格外妖娆。小鸟的歌唱和同学们的朗朗读书声，奏出一幅幅美丽的乐章。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”人们常说秋天是凄凉的，但是学校中的秋天却是在同学们的欢声笑语中度过的，秋天，树叶泛黄，草儿也低下头来，迎接着冬日的来临，冬天到了，雪花飞舞，将整个操场完全覆盖，像披上了一件雪白的大衣，同学门在操场上堆雪人，打雪仗，无比快乐，一年四季中，一成不变的即使那几棵松树，他们像戍守边疆的战士，四季常青，屹立不倒。校园之美不只是校园景色的美丽，还有同学之情，师生之情，同学门在班级里互帮互助，处处显示着道德之美，比如：同学们一起值日；或是一些学校比赛中，每个人都尽自己最大的努力，做到最好。校园是我们生活的地方，这里有着我们无数的记忆，在这里，我们与同学之间共同进步，奋斗，收获了一份份友情，跟随老师在书籍的海洋里遨游。这就是我的校园！这就是校园之美！550字 初二
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校园之美走进四中，我们的校园。清晨可以听到朗朗的读书声，还可以听到清脆的鸟鸣声，一切都是那样美好。星期一早晨，忙忙碌碌的学生们都在往校园飞奔，不料这时，一位老奶奶，由于送孙女上学过于冲忙，在准备要走时，一不小心脚底一滑摔了一个大跟头，一个学生刚好路过老奶奶身旁，连忙把老奶奶扶了起来然后和老奶奶去了医院。不过这时学校的上课铃响了，这位同学迟到了，老师就问：“你为什么迟到了。”她告知了老师事情发生的一切经过，老师不但没有骂她迟到，反而还表扬了她这种助人为乐的精神呢！早晨四中的人真的好美啊！中午，老师要公布考试成绩了。虽然还是考得不好，我本来以为老师会来批评他，可是，没想到老师却走过来跟他说了一句话：“一次成绩代表不了什么，只要你现在开始努力，发奋学习我想你肯定能考出个好成绩来的，只有你做不到，没有你想不到，努力吧！老师相信你。”后来果然在一次考试当中这位同学全年级第五名，也许就是因为老师的几句话，他努力去做了，也应正了老师的那句话，没有做不到，只有想不到。这一切的一切我想还是要归功于老师那甜美的话语吧！傍晚，学习了一天的同学们似乎都有些疲倦了，老师也不例外，但是没办法还没有下课时分，老师和同学都要坚持在教室里上课，但就在这时疲倦了一天的学生和老师一起唱起了“坚持就是胜利”这首歌，顿时，安静的校园，充满了美妙动听的歌声！我们四中校园的一切一切都是那样的美丽！真希望时间就永远定格在这一天！550字 初一 记叙文
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校园之美——林荫之美校园之美——林荫之美湘竹森森，微风轻拂，引得竹声吟吟；明月朗朗，繁星装点，弄得乌云隐现。——题记在这明媚的夏日校园，我厌倦了“百般红紫斗芳菲”的繁花，独独爱上了这抹浓阴。清晨，沿着这条林荫小道走进教学楼，道路两旁有粗壮茂密的大树，树枝树叶把整条小路盖住，清早的晨曦透过树叶的缝隙洒下来，路上有一点一点的光斑，显露出清晨的朝气。下午，毒辣的阳光炙烤着大地，那林荫道上高大的树却遮住了阳光，带给这小道无边的凉爽。斑驳的光点装饰着这条小路，显得有点梦幻的色彩。大课间找一方林荫洒落的空地，和几个同学坐在石凳上绕在石桌前，或交流，或诵读，或讨论，那真是一份怡然！当晚上回家的时候，夕阳正一寸一寸坠落，五彩的霞光映在树顶的叶片上，树影在晚风的吹拂下变得婆婆娑娑。在这百花齐放的夏季，没有人会在意，在这校园的角落里，还有着几片浓阴；矮窄过道的腾架上面爬满了嫩绿的藤叶；还有校园后面的一排苍劲的白桦，站在树下向上望，那心形的叶子，随风摆动。美，是缤纷？是斑斓？是五光十色？是简约纯洁？亦或是翡翠绿光？玛瑙褐红？纠结着对美的理解，合上那品了数遍却品不出韵味的溢满美之礼赞的大书。有人说“世界本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”而我觉得，在这三十四中的校园里，就算没有发现美的慧眼，也会被美打动，因为在这校园中没有一处不美的角落，特别是那抹绿色撑起的浓阴。山东东营东营区东营市胜利第三十四中学七年级四班初一:字文雨洁550字 初一 写景
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校园美2008年2月，某中学。毓秋，一个冷酷的名字。人如其名——这个词语在他身上起不了任何作用。他——在现实生活中总是打打闹闹。在开学的这几天里他却一反常态——在适应着新同学，新事物。“嘿，暑假过得怎么样？”一个女声在毓秋耳边响起。他——就是毓秋新认识的女孩，一个开朗，外向的女孩。“嗨，四叶花，新学校感觉怎么样？”毓秋被吓得一下子从椅子上跳了起来。“一般啦，还不错——还有，我叫诗叶桦，不叫四叶花，我们认识有一周了，你还记不住。”毓秋做了一个道歉的动作。“叮——上课了”。毓秋边听课边不时地偷看他后座的女生。他是季恋。在毓秋的记忆里，她，一直是一个内向的女生。在每一次的邂逅，总是相背而过，没有半句话语。毓秋本以为这是可以陪他度过中学生活的唯一一个小学同学，看来，这是不可能的了。下午，在上学他遇见了季恋。他与她之间，只隔着一条街道。你——家里有几个人？三个。这可能是他们第一次对话吧。在小学生活中，毓秋和她的对话只有“嗨之类的语气助词吧。因为，每次都只是回答：点头。他们从家里到公交车上，真的就一句话没有了这样的僵局，在遇见了诗叶桦以后才打破。hi，毓秋。hi，今天天气不错。是啊。到了学校坐在了座位上，毓秋面对小测，还是不放心，于是，努力地复习。忽然，一种莫名的不安涌上心头。是好，是坏。毓秋猛然回头。450字 初一 散文
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校园真美我来到了新的校园——雅居乐中学。那和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。那一天，我们上体育课．我正要下去上课时，在2楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊？”我看见这情形，也暗自高兴．如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗？啊，我美丽的校园。初一:巫东芳200字 初一 状物
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校园之美绿草如茵，花团锦簇的校园，使我们快乐成长。挺拔的大榕树，是我们学习的榜样。辛勤的蚂蚁和蜜蜂，都不住成为我们的朋友。献爱心的同学，给校园带来了勃勃生机。校园之美，带动师生。哪有需要，哪里帮助。绿化校园，共同责任。做了好事，笑容满面。可爱，活泼，快乐。是成长的必需品。因为在校园，才单纯天真。校园，校园。你还记得做了哪些好事？就是认识了我们这些学生。这次，是你的生日。让我们用快乐为你庆祝吧！校园快乐时光——因我们而精彩！200字 五年级 叙事
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四季校园之春天之美第二集：收养茜儿“雅茜～真好听！”“谢谢。”“对了，你爸爸妈妈呢?他们不要你了吗?”“我爸爸妈妈……对，他们不要我了。”雅茜这句话似乎是犹豫了许久才说的，因为她心里知道，她说谎了，她不愿让这些好心的哥哥姐姐知道那个秘密……“对了，你们等我一下！”琪说着就跑了。不一会儿，她又回来了，“给你，还没吃过的。”原来她拿了面包。“啊？哦，谢谢！”“不用谢，对了，你的小名是～”“茜儿。”“茜儿，我是琪蓝。”“我是紫宣。”“我是田朗。”“我～是～晓～刚～”“晓刚，怎么这样啊？”“嘻嘻～”面对晓刚的嬉皮笑脸，宣忍不住说道：“你啊～就像麦当劳门口的麦当劳大叔！”一句话搞得大家都哈哈大笑起来。突然，宣想起了什么，就对茜儿说：“茜儿，你愿不愿意住我家？”“啊?”一句话就把茜儿问呆了，她眨眨眼，说：“我愿意啊，可是不会给你们添麻烦吗？”“不会，我正想有个妹妹呢！”“那、那太好了！”“呵呵～”宣边打电话给爸爸妈妈，边笑着说：“那你等我们一下，我们去拿书包。”“恩！”她高兴的笑了，笑的很甜很甜……过了一会，大家回来了，一辆豪华的小轿车也跟来了。“大家上车吧！这是我家新买的车哦！对了，茜儿跟我坐。”宣说道。“哦，反正她都要当你妹妹了。”晓嘟着嘴说，因为他知道，他和宣一起坐的希望破灭了……送完晓他们回家后，宣和茜儿也回了家。“来吧，你和我一个房间。”宣对茜儿说道。“恩！”“你想洗澡吗？”“当然了！”“那好，等一下到房间的时候你先洗澡，那里面有衣服，不过有点大，你找一件可以穿的就行了。我还要做作业呢！”“好的。”茜儿说着就进了洗澡间，进去后她自言自语的说道：“真想家啊，哥哥、妈妈、爸爸……”过了一会，宣的爸爸妈妈回来了，“伯父伯母好！”“你是~?”“我是雅茜，是紫宣姐姐收留我的。”“呵呵，真乖。”爸爸笑着说，“对了，你以后就叫我们爸爸妈妈吧！”“真的？”“是啊，你以后就是宣的妹妹了啊。”“哦！太好了！我有妹妹了！”“太好了！我有家人了！”“对了，时间不早了，你们快睡吧！明天还要上学呢！”“上学……？”茜儿呐呐道，“是啊，我们已经给你安排好学校了，就在宣他们那所。”茜儿听完，愣了一会后，高高兴兴的说了一声“好！”就拉着她姐姐上楼了。这一夜，茜儿睡得很甜，因为他明天就要上学了……（未完待续……）700字 五年级 叙事
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校园美在校园里，有着高大挺拔、饱经风霜的大树，有着嫩嫩的小草，有着花的芬芳，有着高大的教学楼，有着宽阔的操场……可是这些，都比不过老师的无私奉献精神！除了老师和花草是美的，我们红领巾也是美的。你看，一个个精神抖擞，坐在教室里，听老师讲课，每听懂一个知识，就是为自己的前途铺一个砖头，让自己平平安安、顺顺利利的走过人生的路程！校园是我们成长的地方，那里有我们的欢笑、哭泣、更有我们的读书声！下了课，我们就像脱缰的野马，以迅雷不及掩耳之势跑到操场，尽情的享受这10分钟的休息时间。有的在跳皮筋、有的扔沙包、有得玩老鼠偷大米……此时，从天台上往下看，那情景真是让人流连忘返啊！下雪的时候，同学们一起打雪仗、堆雪人，有时老师也一起加入，与我们一起享受这美好时光。开运动会时，运动员在操场上激烈的比拼，我们则组成一个个拉拉队，为他们加油打气。每到放暑假寒假时，我们都会依依不舍得互相告别。校园真美，因为它有我们红领巾的美好回忆……五年级:高姿懿350字 五年级 叙事
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校园之美无处不在长乐杏坛培玉笋，宁为学子做人杰。——题记我用善感的心灵去捕捉每一个美的片段，编辑成温馨的动感影集，留存心间。有爱同行，美就在身边。美在四季校园里有迷人的四季，花红柳绿的春天；枝繁叶茂的夏天；枫红菊香的秋天；松青雪白的冬天。当微风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候；当太阳将它金色的光芒披在俊俏的梧桐上的时候；当美丽的花瓣在空中悠然翻转，再轻轻第落地的时候；我们正幸福的享受着烂漫的校园生活。树荫下，凝神晨读的身影被朝阳勾勒成鲜明的轮廓；琅琅的书声点亮了校园的四季；夜灯下，奋笔疾书的姿态被凝固成了最美的雕塑，燃烧的激情装扮了靓丽的青春。校里红花朵朵香，园中桃李年年秀。校园之美，美在四季，美在生活，美在心间。美在园丁九尺讲台催苗绿，五方净土育红花。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是老师，他们不辞劳苦，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，让一季又一季的花儿绽放光彩。课堂上，那一句句形象生动的话语，一个个准确有趣的手势在我们面前描绘出一座座奇秀险的山，一条条柔清缓的河，轻轻的拨动同学们的心弦，带领我们在人生与知识的海洋里遨游探索。忘不了犯错时那一声声振聋发聩的呵斥；忘不了生活中那点点滴滴的关爱；忘不了那长夜明灯的故事；忘不了作业本上圈圈点点的辛劳。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。老师像红烛，照亮了知识的前程；老师像春雨，润物细无声；老师像园丁，让我们在金秋时节收获硕果。园丁美，粉笔生涯，讲台春秋。因为您的眼里富含钙质，我们的体内才生满铮铮傲骨。美在学子晚间的教室颇为宁静，只听见笔尖在纸上沙沙作响，同学们那锃亮的眼眸中折射出一种“贪婪”的目光，渴望地盯着书本，如同一只饥饿的羊羔闯进了芳草鲜美的原野，他们钻进浩如烟海的书籍，如同鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。宿舍里，海阔天空的神聊；饭堂里，锅碗瓢盆的交响；操场上，追逐嬉戏的打闹……无不成为我们生活的主宰，无不是校园最美的风景。我们是清晨初升的骄阳；我们是雨后破土的新绿；我们是暖春待放的花儿，我们是……我们风华正茂，书生意气，指点江山，激扬文字，坐大厦之下而诵诗书。我们尽情挥毫泼墨，大胆地说出自己独到的见解，认真地领会我们我们收获的知识财富。看啊，挑灯夜读寒窗苦；听啊，书声琅琅八方传。为了让鸟儿也为我们喝彩；为了让树木也我们赞许的点头；为了让美丽的花瓣满载希望……我们努力着。花儿美，待到山花烂漫，它必然光彩照人。梁启超说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”我们不仅是新世纪的传承者，更是新世纪的创造者。“少年富则国富，少年强则国强。少年雄于地球，则国雄于地球。”玫瑰在阳光的哺育下明艳；小草在雨露的滋润下如茵；我们在知识的花海里绽放。校园，美无处不在……陕西省咸阳市武功县长宁中学 吴光辉1000字 高三 叙事
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发现校园之美校园之美，美在何处？需要你用心去发现，去体会，去探索。校园之美分三种；风景美，书香美还有心灵之美。下完雨之后的清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得像绒毯；那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园！课时的校园，总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养……困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体！喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角，只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园！校园之美，美在秀丽的风景，美在浓浓的书香，更美在纯洁的心灵……六年级:20020928500字 六年级 散文
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四季校园之春天之美四季校园之春天之美第一集:发现茜儿“天啊！又是我们值日！”紫宣、琪蓝、晓刚、田朗尖叫了起来，这个星期已经是第三次了。他们来到车库，开始打扫，“紫宣、琪蓝，你们去打扫前面的枫叶路，车库就由我和晓刚打扫。”“死田朗，又要我们去！？”紫宣喊道，“好啦好啦，宣（就是紫宣的简称），我和你们一起去。”晓刚说完，又对田朗说：“车库垃圾又不多，你一个人就行了！”说完，他们就走了。“这小子，处处向着宣。”田朗在后面嘀咕道。（枫叶路那边)）“宣！你们等等我！”晓（就是晓刚的简称）边跑边叫着，“他怎么来了？”“准是来帮你的！”琪（就是琪蓝的简称）说道。“呀！好可爱啊！”宣惊讶的叫道，“怎么啦？怎么啦？”晓这时也赶来了，“你们快看！”大家往宣指的地方一看，一个8、9岁的小女孩正甜甜的睡着呢！“快去叫朗（就是田朗的简称）来！”“是，宣！”晓一个正步，对宣说。“哟，朗来啦！我们正要去找你呢！”琪叫道，“找我干嘛？”看到朗的不解，宣赶忙把朗拉到那堆枫叶边，说：“你看!”“哟，挺可爱的一个小妹妹，不会是你妹子吧！宣？”“她要是我妹妹就好了!真是太可爱了！嘘。别吵到她了，她一定挺累的。”这时，小女孩醒了，她眨巴着那双大眼睛。好奇的问：“咦？你们是谁啊？”“我……”“我们是露云二小的大哥哥大姐姐，来这边打扫。”“打扫？我原来也可以打扫的，可惜……”“小妹妹，你在说什么呢？”“噢，没什么，姐姐，既然你们要打扫的话，那我就走吧！”“哎，别走啊，你叫什么名字？”“啊?！你问我名字？”“是啊，你叫什么名字？”“我叫雅茜，今年9岁了！”（未完待续……）500字 五年级 叙事
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北海校园春之美每次穿过校园，我都会感受到校园无比温暖和煦的气息。哦！转眼之间，春天已经来了，我们的校园也将更加美丽。今天，老师带我们去观察校园，校园的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用一种特制的清水洗过的宝石一样令人感到清爽。我们说话的声波似乎能碰到蓝天，伸出手好像也可以触摸蓝天。现在是二月底，梅花已经凋零，正是海棠、玉兰、桃李、迎春争芳斗艳的时候。杨柳早已拖着柔媚的长条，在小花园中飘动。杨柳的新芽似乎是一把把扇子，扇走了冬日的严寒，唤来了春天的温暖。哦！还有牡丹的新芽似乎是一束束火焰点亮了我们校园的生机和美丽。走近海棠，仔细观察它的花朵，五个花瓣簇拥下的花蕊似五柏抱槐一般雄伟，又像出水芙蓉一样美丽。在果园中大的鸟，小的鸟，颜色很美丽，但不知道叫什么名字。看到了这只又错过了那只，它们伴着清脆的鸟鸣在果园里欢快地飞来飞去。笼竹随风舞动着，好像在跳着迎接我们的舞蹈。经历了一个冬天的严寒，他们显得更加坚硬挺拔。让我想起郑燮的诗句：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我还欣喜地看到竹笋从坚硬的泥土中钻了出来，那么鲜嫩，那么可爱。放学的钟声敲响了，白云打扫着天空的灰尘，我们也即将跟校园说再见了，就这样，幸福的一天结束了，暖暖的春意陪伴着我们离开了美丽的校园。500字 四年级
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我的校园之美校园是我们学习的天地，游戏的乐园，是我们第二任的老师，一个家。我的校园坐落在乡村里，被一丛丛绿油油的稻麦围绕着，我的学校梅垛中心小学以梅花为主，以梅香而得名。走进学校的大门，在大门的右侧是学校的君园。春天来临之前，腊梅已经盛开了，满园春色，二十四番花信风，一候是梅花开得最早，远远望去，君园的大亭子里好像有人似的，可能是牛郎织女天桥相会来此相聚呢！当我悄悄地走向君园那六角亭时已空无一人呢！可能是我脚步太响了，他们被惊扰了，他们便驾着祥云回到天庭里去了。我们向前走一棵梅花树让人啧啧赞叹。这棵梅花是我们学校的象征，润泽透明的梅花，远远望去，仿佛是橘黄色的晚霞，近看仿佛那一个个梅花是用红宝石装饰而成，轻轻闻一下，立马被这香气陶醉了。这香气十里飘香，虽然你身处很远，但仿佛这梅花树就近在咫尺。我突然想到了我们梅垛中心小学的校训：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。眼前的梅花引人入胜，可没有人知道它的艰辛。在严寒的时候，它已经顶着寒风刺骨的痛苦，顶着倾盆大雨，顶着鹅毛大雪，这才有了今天这美好的情景。这朵朵梅花不像玫瑰那样娇艳，不像牡丹那样雍容华贵，也不像荷花那样出淤泥而不染，它以那冰晶玉洁和不畏严寒的精神品质成为我校校训的一种象征。这就是我美丽的校园。500字 五年级
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校园真美盼啊盼，终于愉快地盼到了下午第三节课，我们要进行“校园赏花活动”了。我们站好队就兴高采烈地来到楼下，大家看到了自己的家人。我也赶紧扑进妈妈的怀抱，我问妈妈：“妈妈，你看我们的校园漂亮吗？”妈妈满脸笑容地说“漂亮！”“嘿嘿！”我有点得意。我们来到了外宽内明的大操场。小花儿在路旁欢迎我们，万紫千红。这时，北风呼呼地喊叫着，吓得我躲到了另一边，我使劲地向前跑，风吹着我红彤彤的脸颊，我没放弃，和风一起赛跑。风过了，我大口大口地喘着气，呼呼---不一会，我的手像冰样冻住，但我一点也不在乎，那风的威烈，并没有赶走我的快乐。我看到了许许多多的树木介绍，我给大家说说：日本早樱：又名彼岸樱，蔷薇科，樱属乔木，在中国北起黑龙江，南至贵州均有分布。它喜欢阳光，耐寒，抗旱，对烟及风抗力弱。枫杨：又名白杨、大叶柳，落叶乔木，主根明显，侧根发达。还有紫叶李、白蜡、山楂、腊梅、五角枫、迎客松、对节白蜡、高杆月季、小叶女贞球……这些花草树木把我们的校园装扮得像公园一样美丽，还净化了空气，我们每天呼吸着新鲜空气在教室里快乐学习。通过这次活动，我们不仅增长了许多知识，还增进了同学之间的友谊。我爱我们的校园，我要让它更漂亮！500字 四年级