校园之美
200字
五年级
叙事
绿草如茵，花团锦簇的校园，使我们快乐成长。
挺拔的大榕树，是我们学习的榜样。
辛勤的蚂蚁和蜜蜂，都不住成为我们的朋友。
献爱心的同学，给校园带来了勃勃生机。
校园之美，带动师生。
哪有需要，哪里帮助。
绿化校园，共同责任。
做了好事，笑容满面。
可爱，活泼，快乐。是成长的必需品。
因为在校园，才单纯天真。
校园，校园。你还记得做了哪些好事？
就是认识了我们这些学生。
这次，是你的生日。
让我们用快乐为你庆祝吧！
校园快乐时光——因我们而精彩！
樱花树下
650字
初二
议论文
呼..一阵微风拂过，几片淡粉色的樱花花瓣从樱花树上随风而下，落到了她白色的群摆上，她——，，，在柔柔的风中，凝视着散满地面的樱花,闻着那几乎嗅不到的樱花幽香..眼角落下了一滴冰冰的、凉凉的泪..眉宇之间，写满了淡淡的忧伤。只是，没人能懂。
——题记
天，还是那样的湛蓝，像一张透明的玻璃糖纸，充满了纯净与无瑕。云，还是那样的悠闲，几朵几朵聚集在一起，像是她最爱的棉花糖。她斜倚在樱花树脚，望着这天和这云，是那般的似曾相识。只是，缺少了他......这天，这云，这记忆真美，美的让人掉眼泪。
（1）
她的记忆回到了三年前，还是在樱花树下，一样的天，一样的云。不一样的是，那时他还在她的身边。他俩银铃般的笑声，在这樱花林中荡漾。嬉戏累了，他们便躺在樱花树下，享受着惬意的阳光。阳光洒到了他棕色的眸子上，她望着他出神。
“嗨，唯珍。在想什么呢？”他用手轻轻弹了下她的小脑瓜，用富有磁性的声音问到。
她的脸立刻布满红晕，俏皮地说：“想知道嘛？给个棉花糖先。”
他早就知道棉花糖是她的最爱，于是缓缓的从背包拿出软绵绵的棉花糖，递到了她的面前，看着她笑着说到“丫头，乖，快吃~
吃完了
，告诉我哦。”
她接过后，甜甜地品尝着棉花糖，心想，真希望时间能永远定格在这一秒。和他在一起。最大的幸福，莫过于此。
“
好吧好吧，告诉你，我在想你会爱我多久？”吃过棉花糖后的她，用忽闪忽闪的大眼睛注视着他说。
“我会，我会..这怎么说呢？”他用手挠了挠后脑勺，显出为难的样子。死丫头，明明知道答案，还问。在心里埋怨了N+1次后。他清了清嗓子，慎重地说“尊敬滴公主殿下，我会爱你直到我不存在的那天”
她的脸上写满了甜蜜，不经意间，唇被他轻轻吻住了。“坏蛋，坏蛋，人家的初吻呢”她用小手锤着他的身体。“嘻嘻，我的kiss不也是第一次，抵消了嘛”他拥住了她，顽皮地说。
樱花树下，满是甜蜜.....只是，谁也无法预料，甜蜜的开始，是否还会有甜蜜的结局。
未完待续
展开阅读全文
相似题目
-
校园之美我的校园有赏心悦目的颜色，也有动人的声音。春天，走进校园，鸟儿在树上欢声笑语。小草从土里钻出头来，微风吹来，操场上的老杨树挥动自己的手臂，“沙沙沙”好像在欢迎燕子回家，燕子在天空中“叽叽喳喳”的，仿佛在向杨树致谢。校园中那鲜红的五星红旗，高高飞扬，把校园变红了。花坛里那红色的玫瑰，银色的百合……真是一片生机勃勃的景象啊！夏天，走进校园，知了在拍打着翅膀，高声唱歌。花坛上那一朵朵花长的无比艳丽，你如果仔细听，可以听到它们在窃窃私语，好像在比谁美呢！那一棵棵杨树用翠绿的叶子给自己乘凉，太阳筛下一束束金光照在树叶上，是那么鲜亮，那么耀眼、使整棵大树都穿上了华丽的外衣。秋天，老杨树摆动自己的身体，“沙沙沙”把树叶抖下来了，金黄的叶子把天空变成了金色，把鸟鸣变成了变成了金色，把整个校园变成了金色。一个个伞兵一样的蒲公英飘在校园中，像下雪了，“呼呼”一阵微风吹过来，洁白的蒲公英像舞蹈家一样上下飞舞着，把小朋友的眼睛盖上了一层洁白的眼罩，十分有趣！冬天，一片片晶莹剔透的雪精灵，把大地变得雪白，一阵阵寒风吹过来，小朋友不停的搓手，在操场上建起了各式各样的雪人，一些小男孩在打雪仗，打在身上“呯呯”作响，一派欢声笑语的景象！我的校园四季真是美不胜收。500字 三年级
-
校园之美当微风轻柔地托起洁白的柳絮的时候，当太阳把金色的光悄然洒在挺拔的杨柳上的时候，当芬芳的花瓣在空中悠然飘落的时候，我们的校园，你把我们深深地陶醉。清晨，远处的贺兰山上洒满了太阳金色的光芒，校园中小鸟哼唱着婉转动人的旋律，伴随我们开始新一天的学习，郎朗的读书声响彻校园的每个角落。这里是我们追逐梦想的地方，这里是见证我们成长的地方，这里有诲人不倦的老师，这里有团结互助的同学，这里有努力奋斗的我们。走在操场上，眼前仿佛又出现了运动会的场景。“加油！加油！”你看，那运动健儿们，风一般强健有力地奔跑在赛道上！你看，田径、接力、跳高、跳远、铅球……赛场上，到处都有他们的身影！为了班级的荣誉，他们勇敢拼搏，永不放弃。“一二三四！一二三四！”耳边似乎又响起了更久远的军训时候的声音。那时的我们刚进入初中，开始新的人生征程。为了培养更好的学习和生活习惯，我们接受了军训。不管过程有多么辛苦，我们都义无反顾地坚持着，磨炼出坚强的意志。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。”不知不觉，耳边想起了这首歌。老师，您总是恨不得把所有的知识都教给我们，您总担心我们学不会，对我们谆谆教导。看着您在作业本上暖心的批语，我们读懂了您的诚挚心意。长大后，我也想像您一样，做一支蜡烛，燃烧自己。当夜幕落下，繁星悄悄地点亮夜空，可爱的校园，你可知道你的美？600字 初三
-
校园之美校园，是莘莘学子梦想开始的地方。我的校园座落在一个小县城，她并不宏伟壮观，但她秀丽的风景、整洁的环境以及浓浓的书香，总是让我魂牵梦萦。是的，她在我心中最美！校园之美，美在景色宜人。在校外，远远的就能看见校园围墙上那一簇簇“三角梅”，花开得那么艳丽，将整个校园笼罩在一片花海之中。走进校园，首先映入眼帘的是四片草坪，草坪上种着月季、樱花、海棠等，花开时，清风吹来，散发出阵阵清香。草坪四周还种着一棵棵大树，绿得发亮，像个战士似的挺立着，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在跟同学们打招呼。校园之美，美在整齐的教学楼。绕过草坪小道，就来到一幢崭新的教学楼前面，正大门上面是电子显示屏，显示着我校近期的重点工作，绚丽耀眼，构成了一道靓丽的风景线。教学楼的左面镌刻着梁启超《少年中国说》中的“少年强则国强……”，每次看到它，总给我阵阵启迪。教学楼共有四层，教室、办公室、功能室有序的排列着。教室内干净整洁，教室外两边的墙上是橱窗，上面展示着同学们的书法、绘画等作品。校园之美，美在“最是书香能醉人”，校园的每一处角落都能让我们“闻”到书香。早上，迎着朝阳，琅琅的读书声传向四面八方；课堂上，老师循循善诱的教学，使我们在知识的海洋里尽情地遨游；午间，在图书室里我们继续畅游在书海之中；傍晚，我们捧着满载的知识而归，心里有数不出的舒畅！“腹有诗书气自华”，是啊，中外名篇，洗涤着我们的心灵；算术科学，聪颖着我们的大脑；文化艺术，陶冶着我们的情操。哦，那醉人的书香！我爱我的校园，爱她的绿草如茵，爱她的干净整洁，更爱她散发出的缕缕书香！650字 四年级
-
校园之美美丽的校园，是我温馨的家，早上鸟儿为我歌唱，晚上夕阳伴我回家。当校园的小草长出了幼苗，是它，将绿色的心情，带给了我们美丽的校园。当校园的花朵换上了新装，是它，将绚丽的光彩，带给了我们漂亮的花裙。当校园树上的叶子变黄了，是它，将微风的柔情，带给了我亲爱的同学。当校园的松树已是银霜满身，是它，将坚强的意志，带给了我们所有的人。美丽的校园，我温馨的家。我们的校园，无论你走到哪里，都是那么美丽迷人。其实，我们校园不仅环境美，而且人文美。前年元旦，我们到学校开元旦联欢会。联欢会结束后，在下大雪，我们都到操场上来玩。雪下得很大，所以主席台很滑。有很多同学把它当成溜冰场，在上面滑。正当我也想上去滑时，上帝像是在告诫我什么，只听见一声“哇哇”的声音从主席台上耳边传来。我往上面一看，原来是一个小妹妹不小心滑倒了，她的脸正在流血。这时，有一个大姐姐来了，她扶起小妹妹，向医务室走去。我跟了上去，可医务室老师不在，大姐姐看了看四周，发现有一个药箱，就打开药箱，给小妹妹医治。还好，她脸上的伤口不深。直流了一些血。刚刚完成，她的妈妈就来了，对大姐姐连声说：“谢谢，谢谢。”她说了声：“不用谢。”就走出医务室，一只消失在雪中了……这就是我们的校园，无论你什么时候进来都会被深深吸引。五年级:韩頔作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 日记
-
校园之美校园是我们的第二个家，那里有老师，有同学，那里记录着我们的喜怒哀乐，我们在校园中学习，玩耍。但是，又有多少人认真观察过我们这美丽的校园呢？在我的校园里，有着许多的花坛，在教学楼的正前方，还有两棵停拔的大松树。春天的校园总是春意盎然，生气勃勃，小草从土里探出头来，柳树也长出新芽，燕子渐渐的都从南方飞了回来，当同学们还未察觉春天即将逝去的时候，夏天已悄然来临，碧绿的小草反射出绿光，鲜艳的花朵竞相开放，在太阳的照耀和青草的衬托下，显得格外妖娆。小鸟的歌唱和同学们的朗朗读书声，奏出一幅幅美丽的乐章。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”人们常说秋天是凄凉的，但是学校中的秋天却是在同学们的欢声笑语中度过的，秋天，树叶泛黄，草儿也低下头来，迎接着冬日的来临，冬天到了，雪花飞舞，将整个操场完全覆盖，像披上了一件雪白的大衣，同学门在操场上堆雪人，打雪仗，无比快乐，一年四季中，一成不变的即使那几棵松树，他们像戍守边疆的战士，四季常青，屹立不倒。校园之美不只是校园景色的美丽，还有同学之情，师生之情，同学门在班级里互帮互助，处处显示着道德之美，比如：同学们一起值日；或是一些学校比赛中，每个人都尽自己最大的努力，做到最好。校园是我们生活的地方，这里有着我们无数的记忆，在这里，我们与同学之间共同进步，奋斗，收获了一份份友情，跟随老师在书籍的海洋里遨游。这就是我的校园！这就是校园之美！550字 初二
相关推荐
五年级
叙事
200字
-
校园之美我们的校园是一个景色非常优美的地方，四季都是风景如画，可美啦！春天最美的还是要数玉兰花了。我仔细一看，棕色的花托白色的花瓣，组成一起真是完美的组合呀！大多数的花瓣都是白色的，但是有一些是紫色的，紫色的花朵点缀了白色的树冠，他们有的花已经绽放开了笑脸，有的饱满的马上要破裂似的，有的还是一个花骨朵。我弥漫在了花海里，我似乎还闻见了花的芳香，我又仔细闻了闻，芬芳扑鼻而来，好香呀！比香水还香呢！我喜欢校园里的春天。夏天最美的是早晨。因为早晨孩子们陆陆续续的从学校门口走进来，走进教室，就听见了朗朗的读书声，我喜欢校园里的夏天。秋天最美的就是树叶了。之所以我喜欢秋天的树叶，是因为到了秋天以后树叶全都落了下来弄的同学们满身都是叶子，大多数都落到了地上，我就上去踩一下，咔嚓的一响可好玩了，我们大家都上来踩。我喜欢校园里的秋天。冬天最美的是大雪。冬天里我穿着雪地鞋在雪地里和同学们一起玩打雪仗，你打我，我打你一起玩。玩的可开心了，不想玩打雪仗了就可以玩堆雪人，我们一起堆了一个超级大的大雪人。我们再来一个锦上添花就完成了，我喜欢校园里的冬天。校园之美，一幅多么美好的景致！450字 五年级
-
校园之美我的校园里有一处草坪，草坪上生长着各种各样花、树，还有“动物”呢！草坪上的花一簇一簇，从土里钻出来，用好奇的眼睛望着这美丽的世界：蓝蓝的天空,白白的云,瞧!跑道上还停留着小孩子们飞越的步伐呢!花儿仔细地想，这是哪儿呢？有连绵起伏的教学楼，有宽阔的操场，有跑道，还有美丽的校门。哦！小花儿终于想出来了——这就是我们美丽的中心小学!渐渐地，月季花、大红花、茉莉花它们都从地里钻出来了。五?六色的月季花，粉红色的大红花和洁白的茉莉花，让这片草坪充满活力。特别是茉莉花，它的花瓣发出微微的清香，让过路的人都要闻闻这香味。小“动物”更是可爱。国家一级保护动物“熊猫”站在草地上，小脑袋微微向下垂着，好像在闻着这扑鼻而来的清香。小“兔子”则在蹦蹦跳跳，忽然停下来了，在干吗呢？原来，它在用奇异的眼神望着起过的小学生们，看看他们有没有戴好红领巾，穿好校服。啊！它真是个称职的值日生啊！草坪上还生长着芦荟、仙人掌等植物。仙人掌身上长着非常多的刺，好像在保护自己，不让别人伤害到自己。怎么样？我的学校美吗？你喜欢我的学校吗？400字 五年级 叙事
-
校园之美我们的学校是一座美丽的大花园，到处生长着生机勃勃的小草,枝繁叶茂的树木和五颜六色的花朵。我的校园里有一处草坪，草坪上生长着各种各样花、树，还有“动物”呢！草坪上的花一簇一簇，从土里钻出来，用好奇的眼睛望着这美丽的世界：蓝蓝的天空,白白的云,瞧!跑道上还停留着小孩子们飞越的步伐呢!花儿仔细地想，这是哪儿呢？有连绵起伏的教学楼，有宽阔的操场，有跑道，还有美丽的校门。哦！小花儿终于想出来了——这就是我们美丽的中心小学!渐渐地，月季花、大红花、茉莉花它们都从地里钻出来了。五顔六色的月季花，粉红色的大红花和洁白的茉莉花，让这片草坪充满活力。特别是茉莉花，它的花瓣发出微微的清香，让过路的人都要闻闻这香味。小“动物”更是可爱。国家一级保护动物“熊猫”站在草地上，小脑袋微微向下垂着，好像在闻着这扑鼻而来的清香。小“兔子”则在蹦蹦跳跳，忽然停下来了，在干吗呢？原来，它在用奇异的眼神望着起过的小学生们，看看他们有没有戴好红领巾，穿好校服。啊！它真是个称职的值日生啊！草坪上还生长着芦荟、仙人掌等植物。仙人掌身上长着非常多的刺，好像在保护自己，不让别人伤害到自己。怎么样？我的学校美吗？你喜欢我的学校吗？450字 五年级 记叙文
-
校园之美美丽的校园，是我温馨的家，早上鸟儿为我歌唱，晚上夕阳伴我回家。当校园的小草长出了幼苗，是它，将绿色的心情，带给了我们美丽的校园。当校园的花朵换上了新装，是它，将绚丽的光彩，带给了我们漂亮的花裙。当校园树上的叶子变黄了，是它，将微风的柔情，带给了我亲爱的同学。当校园的松树已是银霜满身，是它，将坚强的意志，带给了我们所有的人。美丽的校园，我温馨的家。我们的校园，无论你走到哪里，都是那么美丽迷人。其实，我们校园不仅环境美，而且人文美。前年元旦，我们到学校开元旦联欢会。联欢会结束后，在下大雪，我们都到操场上来玩。雪下得很大，所以主席台很滑。有很多同学把它当成溜冰场，在上面滑。正当我也想上去滑时，上帝像是在告诫我什么，只听见一声“哇哇”的声音从主席台上耳边传来。我往上面一看，原来是一个小妹妹不小心滑倒了，她的脸正在流血。这时，有一个大姐姐来了，她扶起小妹妹，向医务室走去。我跟了上去，可医务室老师不在，大姐姐看了看四周，发现有一个药箱，就打开药箱，给小妹妹医治。还好，她脸上的伤口不深。直流了一些血。刚刚完成，她的妈妈就来了，对大姐姐连声说：“谢谢，谢谢。”她说了声：“不用谢。”就走出医务室，一只消失在雪中了……这就是我们的校园，无论你什么时候进来都会被深深吸引。五年级:韩頔450字 五年级 日记
-
描写校园之美漫步在弥漫着书生气校园里，夏日的清风吹拂着我，坐在凉凉的台阶上，静静的呆看着热血沸腾的操场，有人在埋头苦读，有人在打球，每个角落都笼罩着欢呼声和笑声……看啊！校园！静静地看你，都要说上一句：“你真美丽！”学校里组织了大扫除……烈日炎炎的夏日，吃完午饭。我和组员们就开始行动了！我们可都是有备而来的---每人拿着一瓶水，攥着一把笤帚。！大家都十分用心，谁能说在校园里同学们一起团结协作的场景怎能不美呢？我用百米冲刺的速度把落叶扫在一堆，本以为会大功告成的我，回头一看，落叶落得东一片，西一片的，像刚刮了阵龙卷风。看来“心急吃不了热豆腐”这句话说的一点都没错，我只好乖乖从新打扫了。有一排不知名的植物下有许多纸团，像长了腿的耗子怎么扫也扫不出来，被逼无奈的我使出了“扫堂手”。纸团没扫出来，不知名的植物可遭了殃，满地的落叶。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁！生性脾气倔强的我，今天非把它们扫出来不可，我卷起袖子，扒开湿漉的叶子掏出了纸团，“怎么样！知道我的厉害吧！”我心里美滋滋的，顺手把纸团丢进簸箕里，一个、二个、三个……簸箕装满了，像子弹一般的冲到垃圾箱前，倒了垃圾。终于，功夫不负有心人，终于纸团被我消灭了，衣服湿透了——不知是汗水的“杰作”还是露珠的“杰作”。这时我的手背隐隐刺痛，手被划出了三四道红红的印子，还没等我反应过来呢，我的好朋友——xx着急地喊道：”谁有创可贴！”组员们都拥了过来，为我划伤的口子消毒，为我贴上了创可贴，顿时一股暖流拥上我的心头，泪水像打滑梯一样流了下来，这样的场景是多么的美！这也是用钱买不到的啊！老师悄悄走过来笑着说：打扫的多干净啊！接着我们都笑了。静静地观看学校。绿树一眼望不到边，我挺直了腰，像一个个社区的小卫士，成遍的绿草，犹如一块块绿色的毛毯，好像贮满了绿色的乳汁，仿佛把天空都染绿的，多美的景色啊！校园之美是说也说不玩的！700字 五年级 写景
-
校园之美一踏入美丽的校园，便令我心旷神怡，不能自已，校园为何如此令我向往，请往下看吧校园风景美，一棵棵整齐的白杨，他的那‘发如雪’，实在是令我如痴如醉，有的树叶飘飘扬扬得落下来。好似白色的蝴蝶翩翩飞舞一般，那大操场旁有一个大花坛，那些花儿有红的，白的，紫的，蓝的，可谓是五花八门，雨后的花更是美丽，花儿还随飞飘动，好似在向我们招手呢校园书香美，一踏入校园，方能听到那同学们的朗朗读书声，那一声声，牵动着每一位同学的心，难道你就不会想起那老师的孜孜教诲吗？固然学生是社会的栋梁，可老师也是那社会的建筑师啊，学生美、老师更美。校园心灵美，‘人美，心更美’这句话倒不知是出自谁人之口了，可正好是用来比作校园。校园中的人形形色色，高高低低，大大小小，不论外表如何，在这些人当中都藏着一颗炽热的心，就好比那天的事：一名教师在课堂上突然晕倒，当时每一个同学都很慌张，他却镇定自若，急忙翻过墙头，去县医院叫救护车，这位教师因这位同学的勇敢而抢救及时，才得以活下去，在这个校园当中，不仅仅有他这样一个，每一个人都心怀热血，都抱着一方有难，八方支援的信念去帮助身边的每一个人和事。校园的美，无处不在，只要你用心去寻找他，你就会找到。只要你用心去做，校园因你而灿烂。河北张家口怀来县沙城实验中学初一:只有你的微笑500字 初一 叙事
-
校园之美无处不在长乐杏坛培玉笋，宁为学子做人杰。——题记我用善感的心灵去捕捉每一个美的片段，编辑成温馨的动感影集，留存心间。有爱同行，美就在身边。美在四季校园里有迷人的四季，花红柳绿的春天；枝繁叶茂的夏天；枫红菊香的秋天；松青雪白的冬天。当微风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候；当太阳将它金色的光芒披在俊俏的梧桐上的时候；当美丽的花瓣在空中悠然翻转，再轻轻第落地的时候；我们正幸福的享受着烂漫的校园生活。树荫下，凝神晨读的身影被朝阳勾勒成鲜明的轮廓；琅琅的书声点亮了校园的四季；夜灯下，奋笔疾书的姿态被凝固成了最美的雕塑，燃烧的激情装扮了靓丽的青春。校里红花朵朵香，园中桃李年年秀。校园之美，美在四季，美在生活，美在心间。美在园丁九尺讲台催苗绿，五方净土育红花。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是老师，他们不辞劳苦，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，让一季又一季的花儿绽放光彩。课堂上，那一句句形象生动的话语，一个个准确有趣的手势在我们面前描绘出一座座奇秀险的山，一条条柔清缓的河，轻轻的拨动同学们的心弦，带领我们在人生与知识的海洋里遨游探索。忘不了犯错时那一声声振聋发聩的呵斥；忘不了生活中那点点滴滴的关爱；忘不了那长夜明灯的故事；忘不了作业本上圈圈点点的辛劳。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。老师像红烛，照亮了知识的前程；老师像春雨，润物细无声；老师像园丁，让我们在金秋时节收获硕果。园丁美，粉笔生涯，讲台春秋。因为您的眼里富含钙质，我们的体内才生满铮铮傲骨。美在学子晚间的教室颇为宁静，只听见笔尖在纸上沙沙作响，同学们那锃亮的眼眸中折射出一种“贪婪”的目光，渴望地盯着书本，如同一只饥饿的羊羔闯进了芳草鲜美的原野，他们钻进浩如烟海的书籍，如同鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。宿舍里，海阔天空的神聊；饭堂里，锅碗瓢盆的交响；操场上，追逐嬉戏的打闹……无不成为我们生活的主宰，无不是校园最美的风景。我们是清晨初升的骄阳；我们是雨后破土的新绿；我们是暖春待放的花儿，我们是……我们风华正茂，书生意气，指点江山，激扬文字，坐大厦之下而诵诗书。我们尽情挥毫泼墨，大胆地说出自己独到的见解，认真地领会我们我们收获的知识财富。看啊，挑灯夜读寒窗苦；听啊，书声琅琅八方传。为了让鸟儿也为我们喝彩；为了让树木也我们赞许的点头；为了让美丽的花瓣满载希望……我们努力着。花儿美，待到山花烂漫，它必然光彩照人。梁启超说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”我们不仅是新世纪的传承者，更是新世纪的创造者。“少年富则国富，少年强则国强。少年雄于地球，则国雄于地球。”玫瑰在阳光的哺育下明艳；小草在雨露的滋润下如茵；我们在知识的花海里绽放。校园，美无处不在……陕西省咸阳市武功县长宁中学 吴光辉1000字 高三 叙事
-
校园的美我的学校有着不一样的外貌，独特丰富的内涵，让我们在欢声笑语中度过一个个快乐的童年。我们的校门是那样朴实，大门前的上方那只金色得和平鸽最引人注目，它是和平的代表。上面用金色绚染了‘‘和平路小学’’几个大字。一进大门，最吸引眼球就是那一墙郁郁葱葱的爬山虎。你会忍不住得上前观看，你会看到它的坦荡胸怀和乐观情绪，就是你有再大的火也会慢慢的平息。四周还有那动人的体育动作和那可爱的小动物，操场上可以容下几千人，有人人喜欢的运动场地，篮球场.排球场.羽毛球场，还有男同学更喜欢的乒乓球场。再看看我们的教学楼，从一楼到六楼都有洁白的墙壁，让人舍不得去摸它，害怕把这洁白的墙壁给污染了。每一个班的墙上，都写着本班的荣誉，让我们十分自豪，每个班都摆放着整整齐齐得桌椅，让我们的心情舒坦。一走进每个班的门口，都听见琅琅的读书声，仿佛让人觉得走进一种连绵不断得画中。让人不住的回头望一望。这就是我的学校，同我度过六年酸甜苦辣的学校，这让我从无知到有知，从幼稚到成熟。我们的学校她不但美丽壮观，而且给我们增添了无穷的快乐。400字 六年级 叙事
-
校园的美早当我欢蹦着迈进校园的那一刻，一串串悠扬的音乐声钻入了我的心田，是那么静谧美好，这也预示着一天快乐的学习生活即将开始。校园里洋溢着同学们的欢声笑语，只见来的同学们拿着“工具”热火朝天地打扫起卫生来。有的扫地，有的拖地，有的擦墙……他们一个个面红耳赤，辛勤的的汗水从他们脸颊上流了下来，可他们顾不上擦汗，聚精会神地干着自己的活儿，动作是那么娴熟。终于，在同学们的共同努力下，校园像是洗了澡似的，露出它的庐山真面目，在阳光的照耀下，像镀上了一层金边，仿佛比这朝霞还美几分呢！望着这一尘不染的校园，同学们脸上洋溢着欢快的笑容。音乐声在同学们的欢笑声中戛然而止，同学们秩序井然地走进教室，晨读也拉开了帷幕。每个班的学生都在监督员的带领下津津有味地读起书来。把目光聚焦到一二年级，他们虽然年龄小，声音稍显稚气，但他们一个个都随着节奏晃动着小脑袋十分卖力地读着，音准一点都不比高年级的逊色。他们仿佛已经完全和书相融了，无论什么都打破不了这种和谐的气氛。读书声从每一个小小的身躯里爆发而出，就连走廊里也回荡着朗朗的书声。中年级的同学也都身心投入到了读书中，他们被书中的优美语句所打动，细细品读书中的真理。穿梭在高年级的走廊间，抑扬顿挫的读书声使人心旷神怡。他们毕竟已有了经验，停顿、连读都控制得十分得当。再加上他们朗读时的感情色彩，听起来就更有韵味了。瞧，我们班的同学个个挺直腰板，手里捧着书，眼睛一丝不苟地盯着书本，整齐的高声朗读。他们把高山峡谷读得是那么荡气回肠，感人场景读得是那么委婉动人。他们的读书声时而细腻，时而粗犷，这动人心弦的读书声直击你的心灵，让人啧啧赞叹！这时的校园里，到处洋溢着充满着朝气蓬勃的读书声，这读书声让人窒息，让人赞叹，让人情不自禁感受到校园和学生的勃勃生机！六年级:缪瀛700字 六年级 叙事
-
校园的美我把校园当作我的好朋友，在我眼里，她有外在美和内在美。每天当我来到校园口时，这位朋友总是对我微笑，似乎在说：“朋友，早上好！”一句亲切的问候让我有了一种好心情。在好心情的伴随下，任何困难我都不再畏惧，在学校里我感受到了这位“朋友”的关怀。下午放学，当我走出校门回头看校园时，她依然在对我微笑，似乎不想让我因为放学回家离开校园而感到不舍和难过。当我怀着好心情看校园时，校园显得更加美丽，更加亲切，让我感到暖风拂面，心情开朗。校园让我自豪的不仅仅是她的外在美，那隐含在校园的内在美更让人骄傲。我说的内在美其实就是老师为学生所付出的。这里的老师对每个学生都那么好，对每个学生都那么负责。一个老师放弃自己休息的时间来给我们讲课，把本身属于自己的时间留给学生。老师们为了让我们激发我们的学习兴趣，调动我们的上进心，在课堂上穿插一些小游戏，小竞赛，让我们感受到了学习的乐趣。学校还举行了很多丰富的比赛让我们有展示的机会，有的老师甚至会教我们唱一些歌，做一些游戏来增加上课气氛……老师这样做都是为了我们能有更好的将来啊！不管是校园的外在美，还是校园的内在美，那都是校园的美。有这样美丽的校园，我感到一种幸福、温暖的味道。让我们把校园当作自己的好朋友吧。450字 一年级 叙事
-
校园真美我来到了新的校园——雅居乐中学。那和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。那一天，我们上体育课．我正要下去上课时，在2楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊？”我看见这情形，也暗自高兴．如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗？啊，我美丽的校园。初一:巫东芳200字 初一 状物
-
校园之春校园之春校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的天......不过，最让我喜欢的还是校园的春天了。在春天的早晨，我走进校园，总被校园迷人的景色所吸引。只见太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光顿时铺满校园。这时，小鸟在枝头“叽喳喳”地叫着，大雁在天空自由地飞翔，小草也探出头来。树木长出了新枝嫩叶，一阵温暖的春风吹过，大树妈妈摇着它那美丽的绿裙，尽情地唱歌.跳舞。在校园的一角，那棵年老的大树也露出了微笑。我爱春天的校园！200字 四年级 状物
-
校园之歌我们是中华民族的茁壮小树，扎根在宽厚诚信的仁义沃土。沐浴着敬老爱幼的道德雨露，成长在勤劳朴实的文明国度。校园内师生友善和睦，教学中分享快乐幸福。同学们，大家齐努力，刻苦攻读，不断进步，博学多才，能文能武。我们的青春花团锦簇，我们的未来光彩夺目。我们是神州大厦的栋梁支柱，肩负着富强祖国的责任义务。胸怀着爱国爱民的赤胆忠心，前进在敬岗敬业的礼仪大道。加强法治创建和谐社会，发展科技捍卫神圣疆土。同学们，大家齐努力，刻苦攻读，不断进步，博学多才，能文能武。我们的青春花团锦簇，我们的未来光彩夺目。200字 初二 诗歌
-
校园变美了西阳小学是一座很美丽的学校，我就在那里读书。听老师说，原来的校园是古老而陈旧的，是低矮的瓦房，桌面上有凹凸不平的小坑坑。下雨时，房顶上滴滴小水珠落下来，于是，教室就快变成水房了。下课时，操场上乌烟痒气，呛的鼻子很难受。自从改革开放以来，我们的学校有了新翻地变化。走进校园，先进入眼帘的是一栋雄伟壮观的教学楼。它一共有七层，两边还镶上“好好学习，天天向上”。现在学校还有了花池，花池里面种有高大的树木，有杜丹花，水仙花……给校园添了不少色彩。啊！我们的校园太美了，我爱我的校园！五年级:陈诗婷200字 五年级 写景
-
口琴之美在我正孤独，无聊时，一首美妙的乐曲在我耳边奏响了。。平时只专注电脑的我，被这声音打断了。每一个音符都叩响了我的心弦。我抬起头，向四周望了望，只见隔壁大楼那个窗口，一位看起来差不多20岁的青年男子在窗下吹着口琴。我陶醉在这美妙的音乐中，此时，我觉得，口琴的声音是这世界上最悦耳动听的！！口琴，这一个小巧而普通的乐器，在很多人的眼中，它很不起眼，有些人还不熟悉甚至不认识它；在乐器的海洋里，它只是一朵小小的浪花……但请你相信我，口琴的声音，真的很美！200字 六年级