彷徨
今天的我依旧无聊,尽管时间在一分一秒地流走。
——题记
我还是那么过着,每一天都是有点漫长,泡在电脑里面,胡思乱想着。现在的我,无聊的我再一次重复每天要做的,敲击键盘,打开Q空间,把自己的心情写在日志上。
今天回来的时候,我问我爸:“什么样的人可以坐在办公室,西装革履,吹冷气,然后,一边批文件,一边接客户的电话。”他回答:“什么人都可以,山野村夫都行。”我还是疑惑:“高档写字楼的”?他说着你算是问到点子上了,那是给有本事的人御留的,并不一定是要本科,如果你办事能力强,这坐高档写字楼的办公室吹冷气,应该不是问题。
这我就纳闷了,毕业出来就一定要坐办公室吹冷气,难道这就是所谓的王道?
感动
每当看到那一张张风景优美的北京城照片,就想起那次在毛主席纪念堂前排队时的情景,那次,我深深的感动了!
五一黄金周,妈妈带着我来到北京游玩。初次来到北京的我,对什么东西都感到新鲜和好奇,看见什么都要去摸一摸。
游宽广的故宫,爬雄伟的长城,在灯火通明的街道上,买各式各样的北京特产,三天在快乐中一晃而过。
第四天早上,是游客自己的时间。我和妈妈早就决定到毛主席纪念堂瞻仰毛主席的遗容。可一大早起来,我的肚子就痛了起来,连路都走不了了,我心里想:“肥虫真是会选时间,偏偏选在这个时候来闹腾,真讨厌!但又一边默默哀求肥虫:别闹腾了,换个时间来吸我的血也不迟呀!”可肚子痛不但没减轻,反而越来越痛,像针扎一样,我痛得受不了了,在床上翻滚起来,妈妈正好从卫生间出来,见我这样子,忙问:“怎么了?”,“肚子痛得要命!”我答道。妈妈一听,赶紧穿上衣服,跑到街上的药店给我买了药。吃完药,我的肚子不那么痛了,便洗漱完,穿上衣,和妈妈一起乘车来到毛主席纪念堂前。
排队的人已经排到了大街上,像一条长龙站在广场上。我和妈妈只好叹着气来到了长龙的末尾。
等了又等,熬了又熬,我一会儿蹲着,一会儿又靠着栏杆,过了许久,队伍才移动了一点点,我的肚子又痛了起来,站着不舒服,蹲着也不舒服,妈妈二话不说,让我趴在她的背上,我顺从地做了。
时间又溜过去了半个小时,我那体重已经让妈妈累得直喘粗气。我想下来,叫妈妈休息一下,妈妈说:“不累,不累。”我抬头看了看前面的队伍,“唉!还得排上一个多小时!”。妈妈等不及了,背着我跨过栏杆,对管理人员说:“我的孩子的肚子痛得受不了了,能否让我们先进纪念堂?”,“可以!”管理人员见我那样,爽快地答应了。妈妈立刻三步并着两步地往纪念堂跑。又插进买玫瑰花送给毛主席的队伍,提前一个小时进入了纪念堂。
大厅中央,摆着一口水晶棺材,毛主席安详地躺在里面,他的面前,摆放着成百上千枝火红的玫瑰花。在走廊上,我问妈妈:“为什么这么多年过去了,毛主席的遗体没腐烂呢?”妈妈告诉我:“人们在毛主席的遗体里注射了一种药,这样,毛主席的遗体就不会腐烂了!”“哦!”我点点头。
从纪念堂出来以后,妈妈已经背我背得上气不接下气,头上冒出了密密麻麻的汗珠,我心痛极了,真想对妈妈说:“您辛苦了,亲爱的妈妈
每当看到那些照片,我便深深地感动一次,也在心里反复说着一句话:“我爱您,妈妈
相似题目
-
彷徨我们搭乘的是至“2008年”的大巴,因为那一年我们要高考,之后就各奔东西了。此时此刻我们奔驰在高速路上,马上又一个出口到了,于是又有两人开始在车上引起骚动。不一会儿,车内人数变为N-2。每一次“人”字形的出口出现,都标志着一两个人的减少,但到终点的还是大多数。在我们后面坐着“娃娃车”正在转山路的孩子们羡慕我们已长大可以飞速奔驰,殊不知我们渴望回到过去重新天真和无忧;在我们前面散布在各条道路上已分道扬镳的中老年朋友羡慕我们有如次优越的环境,殊不知我们羡慕他们已不用再作如此艰难的抉择。我们是快速奔跑的猎豹,我们是万众瞩目的明星,我们是祖国未来的发电机,我们是天下父母眼中的龙凤。太多的羡慕在我们身上,太多的目光在我们身上,太多的希望在我们身上,太多的寄托在我们身上。所以,我们在出口处彷徨。大脑长在我们身上,我们不是别人的复制品,我们有自己的选择权,况且如此多的出口。然而,大多数家长认为高考是唯一的出路,大多数的工作需要文凭,我们疑惑了,为什么这么多的人非要走到终点才行?现在,一个十三岁的少年可以直接读北大,一个被媒体炒得发紫的韩寒可以轻松地靠文字生活,而我们为什么不可以?仅仅是因为没有天资,没有才华吗?我们彷徨,我们迷茫,我们无法选择。沉重的压力如同顶天的柱子压着我们。这就是如今的教育,如今的高考。人生的道路漫长,人生的道路分叉又多,我们需要选择适合自己的路。所以,我们彷徨。彷徨在车上,彷徨在出口,我们最终将选择,这是其结果。我们不需要太多的帮助和关心,请放开手臂,让我们自己选择奔跑的方向吧!650字 初三 书信
-
彷徨旋转,旋转,独自徘徊在十字街头。仿佛一切又都回到了起点,望着行人匆匆的背影,霎时,我走丢了。迷茫,幽静独自寻觅在黑暗中的烛光。风吹过了,带来的是清凉还是忧郁。我该是沉默还是咆哮。旋转,旋转像时针在黑色表盘上摆动。仿佛一切又都只是重复。零落,寂然。只听十二点的钟声响起不知是开始还是结束。雪花飘撒在地,风吹一席残花。我该走向何方?黑夜只剩一人彷徨......初三:孙文欣150字 四年级
-
彷徨黄昏降临,人生的选择在脑海中飘忽不定。难以割舍心中的眷恋,是迎头赶上,还是就此堕落。夜幕中那淡淡的光,是希望,还是上天的指示!心中的彷徨骤然如同炼狱,暗淡无光……50字 三年级
-
彷徨那个夜晚 星云隐去我深陷泥潭冰冷的淤泥攫住我腰杆我嘶底的歇叫我卷入了 恐惧的漩涡疲惫的脚 踩着虚无的深渊颠颤颤的手 伸入夜空繁星被黑夜吞噬心中的光黯然不知道走了多久慢慢的 什么都不在乎了只想在感受光的色调 风的气息一次次都想挣开斑驳的枷锁冲破冰冷的囚笼去触碰那火热的灵魂一无所有 拿什么安抚?所谓的曙光 又在哪里?活在影子中的人没有资格去追求星辰与月亮别再盼望信仰的救赎了等来的是绝望的钟声不如 跨出囚笼踩着血与泪踏出自己的路奔向远方的彩虹200字 六年级 诗歌
-
彷徨彷徨,这个词竟会沦落于我,无奈。以前看别人的文章,总能无意间看到“彷徨”这个醒目的词,但我总以积极乐观的态度和角度去安慰其作者,用积极向上的词藻来鼓励她(他)们,但是如今,我却深陷彷徨,感受到了眼前的迷茫,也许,文字是逃避这彷徨的最好途径之一吧。此时此刻,我只能借助文字的亲和,来埋藏心中的少许的彷徨和无奈。初中的高峰期——初三,已将近来临,新的学期,潜伏着无数的挑战和坎坷的路途,我终归要勇敢地踏上,没有是思量的片刻,因为时间的不允许。这个炎热的暑假我也补了整整二十天的课,每节课连续不间断地上一个多小时,竟然,我已坚持下来了。人人都说初三是非常紧张的时刻,可是,上了十几天课我才知道,也许,初三大都不是学生紧张,而是老师比学生还紧张……有木有,有木有……也许,我已在写完感想之际,已想出了消除彷徨的办法了……350字 初三 叙事
相关推荐
-
彷徨6一遍又一遍的徘徊,在熟悉の十字街头;虽熟悉,却依然找不到回家的方向`7有人说:做人难。`但谁知道说过:做小孩更难?f?哎`在这个世界上`我已经很累了`~不想再去想了8停留在十字路口,心却不在找回家的路`也不在这条熟悉或者陌生的十字路口。未完`100字 五年级 叙事
-
彷徨《4》不知道从什么时候开始脑袋里面只有两个字:学习。就像孟小乔一样,忘记了玩的含义。《5》这个世界,就算有笑声;但是,有多少是发自肺腑的呢?我不知道。我只知道,在这个世界,能让人动容的事情,少之又少。有急事,只能更新那么多了。100字 五年级 叙事
-
彷徨《1》其实在虚幻的世界,我时常彷徨。面对那黄昏,我整个人犹灵魂脱壳。意识已经模糊,在好似乎五彩的虚幻内,不知所措。心智都只有一个方向。走,我走出了这虚幻。《2》其实在现实的世界里,我更多的时间都在彷徨。因为这个世界,没有笑声,只有那无边的黑暗。面对那深密的天空,自己就像在人群中走失,找不到回家的方向。《3》如今的世界太多争吵了,真让人厌恶。偶然在街上看到那旋转的小风车,竟不知所措。偶然在小学里看到木马,竟呆了。未完···200字 五年级 叙事
-
彷徨·麦一望无际的田野,能给我,许多感受。一阵阵麦浪,一回回嗅闻。麦浪,让秋姑娘,把你变得更美。麦香,拂手则更美。哦,道道金黄,阵阵幽香。慈溪市第三实验小学五年级:周子翔50字 五年级 散文
-
彷徨·鸡尾酒上苍的怜悯,派给我一个调酒师。别调白酒,别调xo,调出一杯蓝蓝的鸡尾酒。散发淡淡的清香,散出前后几十户人家。悠悠酒香,不是立马就醉,而是先沁入肺腑,然后融化这个身体,沉醉啊!逍遥啊!给我一杯鸡尾酒。慈溪市第三实验小学五年级:周子翔100字 五年级 散文
-
彷徨我一个普通到不行的平凡女孩可是在我的世界里却做着不平凡的事也许你会说我自吹自擂但是事情往往不是你想想的那样发展我一个平凡女孩做的不平凡事你会吃惊也许是我吹了但是我的故事就是这样平凡的开始不平凡的结束从前有个女孩她为朋友默默的做着一切令朋友开心的事情傻傻的她只为朋友开心她单纯的叫她一味的相信朋友的一切只因为她的单纯她可以为了朋友去做任何过分的事她可以为了朋友借伞他人自己傻傻的淋雨回家家人说她傻她自己傻笑着我真的傻吗看到这你会问这个女孩是你吗默认也许是这些年的事实让我明白我做的一切是对是错我不后悔我做的曾经记得只要是你做的你就没有后悔的余地不是吗可是面对朋友的欺骗 背叛一切的一切冷冷的叫我不得不的认清一切我不愿意睁开我不入世俗的双眼可是嘲讽的光芒刺痛了我的双眼我睁开了我看到了我不愿意看到了一切我明白了原来傻傻的我一直在徘徊不明白一直是我人生的代码而制作代码的程序却删除了我彷徨为什么我得不到我想要的答案我做的一切有错么我想以前的我真的是家人口中的傻吗彷徨不断思绪万千我抛开一切杂念闭上双眼默念着呵呵原来答案一直在我的身边只是我的懦弱挡住了我的视线我拨开懦弱的云雾可想而知我看到了答案原来我并没有错我一直为着自己的心而活着我相信自己心的选择豁然我黑暗般的心空顿时亮了彷徨的我又回到了地铁启程的站牌而我成功的搭上这趟末班车现在的我以前傻傻的我现在不再彷徨永远不再彷徨不再彷徨600字 初一 叙事
-
彷徨我走在淡黄的路灯下,初冬的风在不断的侵袭着我呼呼的从我的耳边吹过,我不知道我该去哪里???更不知道我什么时候停止,我只是这样慢慢得走着,从路的这头走到那头,然后在重来。当我发现路上只我一个人的时候我不知道我走了多久,只知道已经很晚了,我的影子就在路灯下一长一短的不停的变化这。我的思绪开始有了涟漪,我在想当所有的人都认为你是错的时候你还认为自己是对的吗??当所有的人都在反驳你的时候你还认为要坚持下去吗??当所有的人都在劝说你的时候你还认为自己要执迷不悟下去吗??当所有的人都在在这个时候是不是应该好好の安静下来想一想,真的是自己哪里做错。必尽我还是一个没有长大成年人,经历的实在太少太少,我只是用自己那还没有成熟的思想来看待这成熟的世界,社会。我也许太天真了,把一切都想的那么简单,然而现实往往事与愿违这也许是一个成长的过程,要我们慢慢地去体会其中地真谛,怎么才能在这样的社会生活下去去完成我们身下还就应该有的一种责任,去完成我们那曾经的梦想,去实现我们那曾几何时的承诺。去适应社会的发展,去遵循发展的规律,不要认为这样就被社会给同化了,失去了个性把眼光放长点,今天的努力,明天不一定有收获,但明天的明天会有惊喜默默地付出,耐心的等待等待黎明的来临。500字 高三 叙事
-
雪、彷徨今天,下雪了,雪下的不是很大,却很多。它们都带着好奇出来,带着遗憾而去去。现在的我,不知为何,总喜欢一个人望着什么东西发呆,用很长的时间来整理乱糟糟的思绪,似乎时间就停顿在这里,你怎么做都行。心里很烦,很乱,总觉得有很多很着急的事,却想不起来是什么事。真是一片茫然,和这雪一样没头苍蝇一样乱撞。而我,就是喜欢这样的茫然,这样的属于自己的世界——无论怎样都不会有若让你来烦我。升入六年级后经常想独自呆一会,我本来自己觉得是个比较外向的人,可现在……这就是六年级吧,总有那么多的事等你做,那么多的茫然若失等你理清。一股略带恐惧的彷徨袭上心头。雪,下的更大了,没有要停的样子。似乎,带着软弱无力的叹息;似乎,又带着举棋不定的恐惧。那样的洁白的雪那样地飞着,我努力的不去想那些烦人的事。只看着雪。,只想着雪,眼里心里只有这些飞舞的白色的精灵。似乎这样,心中的彷徨就少了一些。有点想念母亲,现在,似乎这些雪就是母亲,触手可及。快上课了,我踏着迷茫的脚步回到了教室,我知道回到了教室,就得好好学习,不让母亲失望,但独自相处的世界,才是我真正的精神依托吧?我知道,这烦乱的六年级很快就要过去了,无论你认为轻松也好,沉重也罢,它终究是人生中的一段插曲。你必须认真演好这一切,因为,一切都将在这里,尘埃落定!当我下课出去看雪的时候,雪,不再下了,但我肯定,飞舞着的雪花,一定彷徨并快乐着……500字 六年级 叙事
-
醉.彷徨欲酒纵乐行,君把琵琶吟。越是千夫赞,唯有熏人醉。离人相归来,君抑出门去。燕召妻泪横,望夫云中寻。朝夕弗若与,触酒蒙生情。泪撒疆边缘,念读妻儿心。喜踏归乡路,窗外隐约寒。却观妻何在,暖风熏人醉。之矣弗之去,留守余香舍。空荡涤埃尘,化已沧桑忆。白发拂提眉,夕阳叙年轮。息问:妻儿何在?100字 六年级 叙事
-
我,不再彷徨题记——北风在空旷寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。萧瑟的晚风轻轻拂过脸庞,带来一丝凄楚与哀凉;掠过湖面,映出疲惫的夕阳;飞过树梢,换来枯枝无力的摇晃。长叹一声,穿越天空,留下大雁注满孤独的背影。遥望夕阳徐徐落下,伴着眷恋与无奈,心波荡漾,留我独彷徨。夜,终于,轻轻地,轻轻地来了。迈着班驳树影似的脚步,细碎而轻盈。没有一点喧嚣,没有一丝冗杂。在这寂静又寒冷的夜晚,一切都格外冷清,一切都在逃避,以消极的方式换取一时的温暖。月亮担心冻坏了自己纤细的手指,离开了夜的襁褓;河水惟恐弄伤了自己优美的喉咙,拒绝歌唱摇篮曲。环顾四周,漆黑一片,夜的纱幕将我笼罩,遮住了我前进的路。黑暗中,迷茫中,彷徨中,我前进的路在哪?为什么我总是分不清方向,该到这里,还是那里?恍惚中,我张开双臂,努力挣脱黑暗的围墙,夜的恐惧,去奔赴心中梦想的彼岸,不顾险阻与坎坷,不懈地前进。猛然地,我发现几颗疏星微笑着挂在夜空,执着地释放自己所有的光芒,虽然明灭可见,但已经足够。它点亮了我心里迷茫的每一个角落,照亮了脚下前进的路......原来,希望仍在,梦想尚存,一切的一切,似乎没有那么可怕。我抬起头,重新审视这个世界。我发现,黑暗,不过如此;黎明,就在前方。点亮心里的一盏灯,照亮前进的整条路。敌人,就是我自己,坦然看人生,才能“一览众山小”,世界将呈现另一派风采。眼前,所有的怒吼一化作烟云,飘向视线的尽头。天上的星星用希望编织了密密的星网,掩盖了世间所有的痛苦与忧伤。一切的一切已成为过去,潇洒地挥挥手,让它们随风逝去,把过去留给岁月。重新开始新的寻梦之旅!我,不再彷徨。不在乎梦一场,不在乎风雨与冰霜。600字 六年级 叙事
-
彷徨(3)彷徨,忧郁,徘徊,我该往哪走?无所去处。人生,过于单调。只有静下心时,才知,你的初心。我身处冷世,被这世间之无味,昏庸,而忧郁。身处这冷世有何意义?净是彷徨,净是厌恶,净是无味。我厌恶这世,我不知身处这世有何意义。我厌恶这世,我也不知这世有何美好。我厌恶这世,我更不知我为何身处这世。我迷茫,甚是迷茫。我彷徨,甚是彷徨。我忧愁,甚是忧愁。我该做何?何为我该做?身处人世,我想留名于世。即使我厌恶这世,我不想白走一世。像胡适,像鲁迅,像傅雷。即使这世无所优处,我也胸怀壮志,既然来过这世,就留下我的足记!250字 初二 写人
-
空白的彷徨点燃的灯,彷徨的夜,深蓝的天空,闪烁的星辰。一个人,一片海,各自有各自的彼岸.我们曾经都是孤独的孩子,一个人静静地守望着满天的星辰.心总在犹豫,总在追逐前面的风景,走过太多的纷纷扰扰,没有汹涌的思绪,没有澎湃的情感潮汐,忘了回头,忘了过去,那些逝去的时光在也不会回来了,永远不会.终于有一天,学着背负起昨日的哀愁,告别曾经的似水流年,告别逝去的春花秋月。心随之沉淀,梦也随之沉淀,所以才会有迷失的美好,留下的只是曾经那一份单纯的感动,也许会感伤,也许会留恋,因为这些都是来不及说、无法填补、无法遗忘的秘密。250字 高一 日记
-
从未有过的彷徨时间在一点点地流逝,我的心也随着不安起来,虽然最近的生活很丰富多彩。身边的亲人和朋友们总是那么热情似火地慰问我,关心我,而我回报他们的是笑脸和谢意,并心里默念着,祈祷着自己快快好起来。青春是精彩美好的,可又是短暂易逝的,这我知道。我幸福地享受着青春的美好,可上天给我的青春涂了一道黑光,我不得不在家养病。但是,我并没有因此而退缩,我开心的享受着这暴风雨的冲击。两个月过去了,离上学的日子一天天近了,而我发现病还没完全好。我彷徨了,我恐惧了,我开始了从未有过的心理。我担心还上不了学,担心着一切一切。也许这只是我的胡思乱想罢了,希望是吧这几天,我在担心着……250字 初三 议论文
-
运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了,最近,我们三个班级组成的学校仪仗队(也就是鲜花队)正在抓紧时间排练。今天,学校组织了一次运动会前的彩排,来调查检查各班的准备情况。彩排开始了,首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走,一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方,我们喊起了响亮的口号。接着,我们开始做动作,虽然没有音乐的伴奏,但是我们还是表演得比较好,就是队形有些乱,有些有气无力。老师对我们提出了新的目标,拿出精神来,展现最好的自己。明天的运动会中,我虽然没有比赛项目,但我一定会认真对待开幕式表演,多写稿子,给班级争光的!250字 四年级 叙事
-
风雨人生路作文慢慢的你就会发现自己的人生如此多娇,经历风风雨雨的过程是多么美好——题记我们人生要经历多少磨难、多少挫折、多少失败?这都是个大大的问号。也许,你可以去问下自己的父母,也许,你自己也可以去亲身体验一下!感受人生!对于人生,在我看来只有一次,从你出生到死去的过程就是人生的过程。然而不是所有人的人生都是这样的,如果它到了一个勤奋的人身上,就会给这个人带来欢乐、幸福、美好。如果它到了一个懒惰的人身上,就会继续帮助他懒惰直到死去。每个人的人生不同但他的一个过程是一样的,这要看你自己怎样做。学会在风风雨雨中醒悟自己存在的价值,学会用心去看待这个多彩的世界。当你行走在马路上想想自己的人生!初二:马德龙250字 初二