彷徨
600字
初一
叙事
我
一个普通到不行的平凡女孩
可是在我的世界里却做着不平凡的事
也许你会说我自吹自擂
但是事情往往不是你想想的那样发展
我
一个平凡女孩做的不平凡事你会吃惊
也许是我吹了
但是我的故事就是这样平凡的开始
不平凡的结束
从前有个女孩
她为朋友默默的做着一切令朋友开心的事情
傻傻的她只为朋友开心
她单纯的叫她一味的相信朋友的一切
只因为她的单纯
她可以为了朋友去做任何过分的事
她可以为了朋友借伞他人
自己傻傻的淋雨回家
家人说她傻
她自己傻笑着
我真的傻吗
看到这
你会问这个女孩是你吗
默认
也许是这些年的事实
让我明白我做的一切
是对是错
我不后悔我做的
曾经记得
只要是你做的
你就没有后悔的余地
不是吗
可是
面对朋友的欺骗 背叛
一切的一切
冷冷的叫我
不得不的认清一切
我不愿意睁开我不入世俗的双眼
可是
嘲讽的光芒刺痛了我的双眼
我睁开了
我看到了我不愿意看到了一切
我明白了
原来
傻傻的我一直在徘徊
不明白一直是我人生的代码
而制作代码的程序却删除了
我彷徨
为什么我得不到我想要的答案
我做的一切有错么
我想以前的我真的是家人口中的傻吗
彷徨不断
思绪万千
我抛开一切杂念
闭上双眼
默念着
呵呵
原来答案一直在我的身边
只是我的懦弱挡住了我的视线
我拨开懦弱的云雾
可想而知
我看到了答案
原来我并没有错
我一直为着自己的心而活着
我相信自己心的选择
豁然
我黑暗般的心空
顿时
亮了
彷徨的我又回到了地铁启程的站牌
而我成功的搭上这趟末班车
现在的我
以前傻傻的我
现在
不再彷徨
永远不再彷徨
不再
彷徨
《三国演义》读后感
650字
五年级
读后感
读了一个学期，终于把《三国演义》这本名着读完了。我之所以喜欢这本书，是因为作者在书中将一个个人物塑造的栩栩如生，刻画的淋漓尽致，每一个人物都有独特的性格，让我很难忘，如曹操的奸诈，周瑜的小气，张飞的勇猛，刘禅的无能等等。
最让我印象深刻的人物无疑是曹操了。曹操生性多疑、阴险奸诈。当许攸问曹操粮草有还剩多少时，曹操以为许攸是袁绍派来的奸细，撒谎三骗许攸，结果都被许攸一一揭穿，许攸叹曰：“曹阿瞒不愧乃奸雄也！”不光如此，曹操还生性残忍，为报父仇，屠杀百姓数万，血洗汜水，残骸如山，尽管后人的评价都是褒少贬多，不过曹操确实一个货真价实的诗人，“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”这样的诗句不是一般人能达到的文学意境。曹操的用武方面也很强大，武有许诸、张合、张辽、典韦，文有荀彧、郭嘉，无论是官渡之战，还是仓亭破本初，无一不体显出曹军的将才多，军事强，文官多，计谋好。
三国演义中的战争也让人陶醉于其中：“卧龙”孔明于七星坛祭风；周瑜与黄盖密谋“苦肉之策”；“凤雏”庞统献上“连环之计”。名载史册的着名战役赤壁之战，拉开帷幕。二龙争霸，雌雄相决；赤壁一地，楼船尽毁，烈火冲天，将云海染得通红，曹军死伤无数。这仿佛把我带进了那次惊心动魄的战役。
周瑜十分聪明，是东吴的军师。可周瑜却有一个致命的缺点，那就是十分小气，容不得任何人比自己强。结果被诸葛亮活活气死了，临死前还在说：“既生瑜，何生亮……”。
要说谁的计谋多，最聪明，那无疑是诸葛亮了。他能文能武，足智多谋，知天文，晓地理。书中对诸葛亮的事例也很多：孔明借东风、巧摆八卦图、空城计、七擒孟获、木牛流马、草船借箭等等，无一不让人看出诸葛亮足智多谋，神机妙算，不愧是一个英雄。
合上书，我仿佛还沉浸在一个迷人的故事和鲜明个性的人物之中，群雄纷争，逐鹿中原，《三国演义》仿佛带我回到了那个充满豪迈和激情的动乱时代。
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相似题目
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彷徨我们搭乘的是至“2008年”的大巴，因为那一年我们要高考，之后就各奔东西了。此时此刻我们奔驰在高速路上，马上又一个出口到了，于是又有两人开始在车上引起骚动。不一会儿，车内人数变为N-2。每一次“人”字形的出口出现，都标志着一两个人的减少，但到终点的还是大多数。在我们后面坐着“娃娃车”正在转山路的孩子们羡慕我们已长大可以飞速奔驰，殊不知我们渴望回到过去重新天真和无忧；在我们前面散布在各条道路上已分道扬镳的中老年朋友羡慕我们有如次优越的环境，殊不知我们羡慕他们已不用再作如此艰难的抉择。我们是快速奔跑的猎豹，我们是万众瞩目的明星，我们是祖国未来的发电机，我们是天下父母眼中的龙凤。太多的羡慕在我们身上，太多的目光在我们身上，太多的希望在我们身上，太多的寄托在我们身上。所以，我们在出口处彷徨。大脑长在我们身上，我们不是别人的复制品，我们有自己的选择权，况且如此多的出口。然而，大多数家长认为高考是唯一的出路，大多数的工作需要文凭，我们疑惑了，为什么这么多的人非要走到终点才行？现在，一个十三岁的少年可以直接读北大，一个被媒体炒得发紫的韩寒可以轻松地靠文字生活，而我们为什么不可以？仅仅是因为没有天资，没有才华吗？我们彷徨，我们迷茫，我们无法选择。沉重的压力如同顶天的柱子压着我们。这就是如今的教育，如今的高考。人生的道路漫长，人生的道路分叉又多，我们需要选择适合自己的路。所以，我们彷徨。彷徨在车上，彷徨在出口，我们最终将选择，这是其结果。我们不需要太多的帮助和关心，请放开手臂，让我们自己选择奔跑的方向吧！650字 初三 书信
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彷徨旋转，旋转，独自徘徊在十字街头。仿佛一切又都回到了起点，望着行人匆匆的背影，霎时，我走丢了。迷茫，幽静独自寻觅在黑暗中的烛光。风吹过了，带来的是清凉还是忧郁。我该是沉默还是咆哮。旋转，旋转像时针在黑色表盘上摆动。仿佛一切又都只是重复。零落，寂然。只听十二点的钟声响起不知是开始还是结束。雪花飘撒在地，风吹一席残花。我该走向何方？黑夜只剩一人彷徨......初三:孙文欣150字 四年级
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彷徨黄昏降临，人生的选择在脑海中飘忽不定。难以割舍心中的眷恋，是迎头赶上，还是就此堕落。夜幕中那淡淡的光，是希望，还是上天的指示！心中的彷徨骤然如同炼狱，暗淡无光……50字 三年级
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彷徨那个夜晚 星云隐去我深陷泥潭冰冷的淤泥攫住我腰杆我嘶底的歇叫我卷入了 恐惧的漩涡疲惫的脚 踩着虚无的深渊颠颤颤的手 伸入夜空繁星被黑夜吞噬心中的光黯然不知道走了多久慢慢的 什么都不在乎了只想在感受光的色调 风的气息一次次都想挣开斑驳的枷锁冲破冰冷的囚笼去触碰那火热的灵魂一无所有 拿什么安抚？所谓的曙光 又在哪里？活在影子中的人没有资格去追求星辰与月亮别再盼望信仰的救赎了等来的是绝望的钟声不如 跨出囚笼踩着血与泪踏出自己的路奔向远方的彩虹200字 六年级 诗歌
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彷徨彷徨，这个词竟会沦落于我，无奈。以前看别人的文章，总能无意间看到“彷徨”这个醒目的词，但我总以积极乐观的态度和角度去安慰其作者，用积极向上的词藻来鼓励她（他）们，但是如今，我却深陷彷徨，感受到了眼前的迷茫，也许，文字是逃避这彷徨的最好途径之一吧。此时此刻，我只能借助文字的亲和，来埋藏心中的少许的彷徨和无奈。初中的高峰期——初三，已将近来临，新的学期，潜伏着无数的挑战和坎坷的路途，我终归要勇敢地踏上，没有是思量的片刻，因为时间的不允许。这个炎热的暑假我也补了整整二十天的课，每节课连续不间断地上一个多小时，竟然，我已坚持下来了。人人都说初三是非常紧张的时刻，可是，上了十几天课我才知道，也许，初三大都不是学生紧张，而是老师比学生还紧张……有木有，有木有……也许，我已在写完感想之际，已想出了消除彷徨的办法了……350字 初三 叙事
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彷徨独自，徘徊，清冷的楼房因月光而亮堂。我的心房，因月光而皎皎。我的心房，孤独，彷徨；狂风暴雨中，我的脚步不断前移，尖石刺痛了我的双脚，也刺穿了我的皮囊！没有四溅的血，只有绝望的泪；品浓茶，尝烈酒，我激情万丈！茶凉，酒尽，我无助彷徨……弱小的身躯被暗夜淹没，哪里是我的天堂？一道选择题，或生，或死，或胜，或败。是苟延残喘，还是一了百了，我该如何抉择？苟延残喘吧！活着就有希望，哪怕一丝一毫！毕竟，一块美玉如果碎了，那也只是一堆垃圾，毫无用处。独自，徘徊，清冷的楼房，因月光而皎皎，我的心房，因希望而亮堂！我的心房，充满希望！狂风暴雨中，我的脚步不断前移，尖石刺痛了我的双脚，却刺穿不了我的皮囊！只有四溅的血，没有绝望的泪！鲜红的血，染红了我的素衣，就如开在寒雪中的梅，傲而不屈！哪怕历经千年，我依然如旧。品浓茶，尝烈酒，我激情万丈！茶凉，酒尽，我愈挫愈勇！弱小的身躯在暗夜中成长，哪里都是我的天堂！就算为一块全瓦，也不为碎玉！刚烈固然英勇，却也只是有勇无谋，苟活固然怯弱，但也不表认输！冠冕堂皇的以死明志，不过是世人逃避的理由！不在彷徨，我傲然一笑！初一:夏末的残风400字 初一 抒情散文
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回忆彷徨夜深了，凉风袭来，顿觉清爽。望着那幽深而又神秘的夜空，我沉浸在了自己的世界。记忆像海水涨潮般涌上心头，过电影般地在脑海里一一闪过。从我记事起，父母在我的印象里只能用“严厉”两个字概括。每次的“摔倒”迎面而来的不是安慰，而是听来冷冰冰的话语。但正是有了他们的“严厉”，我才能如今这样吧。月亮明了不少，我想起了小学的美好时光。六年的时光永不会忘记。我想起我们比赛胜利的喜悦心情，想起面对困难的永不放弃，想起我们曾经的同甘共苦，想起我们在一起的点点滴滴。毕业那天，我和众多人一样，都哭了。眼看着曾经的朋友都离我而去，心里泛起一层酸楚，心中有太多的不舍，心里防线在那一刻全部崩塌。直到升入中学，新的老师和同学才多多少少给了我一些安慰。新的环境下，我变了。不再似从前那般任性自我，不再似从前那般玩性大发，更多的是埋头苦读。这也许是成长的脚步吧，正一步步走向未来。面对未知的旅途，一部分是憧憬，但更多的是迷茫。“梦想”这个词并不陌生，我曾不止一次的想过属于我的梦想，但最终并没有确定，忽然觉得梦想是那么的遥远。我如同一只迷途的小鸟，尽管在高空，也找不到方向。我想，这样没有目标的人生是没有意义的吧。确定目标是成功的第一步。青春，我彷徨。担心，不安一直围绕着我。未来在我的手中，我怎能轻率决定？确立目标，势在必行。我喜欢做梦，也许在梦中我会找到目标的，但梦终究是不现实的。我只有找到目标，好好学习，向着目标努力才有可能将梦变为现实。梦，做着，做着……夜静，我心不静……600字 四年级
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我，不再彷徨题记——北风在空旷寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒。萧瑟的晚风轻轻拂过脸庞，带来一丝凄楚与哀凉；掠过湖面，映出疲惫的夕阳；飞过树梢，换来枯枝无力的摇晃。长叹一声，穿越天空，留下大雁注满孤独的背影。遥望夕阳徐徐落下，伴着眷恋与无奈，心波荡漾，留我独彷徨。夜，终于，轻轻地，轻轻地来了。迈着班驳树影似的脚步，细碎而轻盈。没有一点喧嚣，没有一丝冗杂。在这寂静又寒冷的夜晚，一切都格外冷清，一切都在逃避，以消极的方式换取一时的温暖。月亮担心冻坏了自己纤细的手指，离开了夜的襁褓；河水惟恐弄伤了自己优美的喉咙，拒绝歌唱摇篮曲。环顾四周，漆黑一片，夜的纱幕将我笼罩，遮住了我前进的路。黑暗中，迷茫中，彷徨中，我前进的路在哪？为什么我总是分不清方向，该到这里，还是那里？恍惚中，我张开双臂，努力挣脱黑暗的围墙，夜的恐惧，去奔赴心中梦想的彼岸，不顾险阻与坎坷，不懈地前进。猛然地，我发现几颗疏星微笑着挂在夜空，执着地释放自己所有的光芒，虽然明灭可见，但已经足够。它点亮了我心里迷茫的每一个角落，照亮了脚下前进的路......原来，希望仍在，梦想尚存，一切的一切，似乎没有那么可怕。我抬起头，重新审视这个世界。我发现，黑暗，不过如此；黎明，就在前方。点亮心里的一盏灯，照亮前进的整条路。敌人，就是我自己，坦然看人生，才能“一览众山小”，世界将呈现另一派风采。眼前，所有的怒吼一化作烟云，飘向视线的尽头。天上的星星用希望编织了密密的星网，掩盖了世间所有的痛苦与忧伤。一切的一切已成为过去，潇洒地挥挥手，让它们随风逝去，把过去留给岁月。重新开始新的寻梦之旅！我，不再彷徨。不在乎梦一场，不在乎风雨与冰霜。600字 六年级 叙事
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彷徨的岁月彷徨的岁月在流年里逝去，悄然的盼来了又一个轮回的开始。原本陌生而现已熟悉的字眼。在我的文字中频繁的出现，伴随着凄凉与黯然。心为这而酸，为其而痛，为它而殇……悠扬慢长的旋律在空荡的夜幕中肆虐，对，就是肆虐，我喜欢这个放逐的带着愤怒的词语。又是雨天，呵，记忆中，一切烦恼都在雨季，雨，再次勾起了我那段以为早已忘记而不该记起的记忆。看着这熟悉且陌生的街市。满目苍凉。感叹世俗的功名利欲也曾一度的说着“不曾拿起，如何放下”。可这样的繁华又怎么让我留恋。岁月在脸上刻下足迹，也印证了岁月的无情，是它原本就如此，还是刻意如此安排，读不懂也看不透。好想成为水中的鱼，只有匕秒的记忆，这样也就不会时时想起过往的伤痕。前路茫茫，却无佳侣。孤僧独行，只为一世静笃。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。呵，怎么会有这样的感触。很久一段时日，似乎忘却了这一抹文字能给予我的那份低吟浅唱。我，仍旧喜欢独自思索，在这并不多见的赋闲时光，翻翻那散碎的诗集，之后更多的时间是我在电脑桌面前索然无味的猜想。岁月的账簿一次抹杀了一个年轮，就这样的日子也似铁锈一般被剥蚀的只剩一丁点粉末。时光是一首悠长的诗，裱在一副叫做生活的画卷，宛若清扬的开头，姹紫嫣红的中间，黯淡祥和的最后。我，在这个不愿安之若素的的年龄里这般轻盈的走进这画卷，俯身拾取飘落的那一瓣嫣红，就用这宛若芳华的指尖。如何走出呢？我在想，或许该在这牵挂绵长的日子里倚着小窗，慢慢展望。之后，我们都管这叫流年。我在写些什么？我不知道，亦不能知道。凌乱的心，只能作出这凌乱的文字罢。600字 初一 散文
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