老师我爱您
又是一个盛夏呀!
我顺手拈来一片绿叶,感受它那充满生机的纹理,心里却不由得想到了您——林老师。
去年也是这个时候吧,您长发飘飘,三千青丝自然垂在腰间。身穿一件白色百褶裙,在阳光的照耀下恬静、淡雅,似乎在那一瞬间,惊艳了时光。
那种梦幻般的出现,我以为我此生仅有那样一次机会可以见罢。未曾想到,阴差阳错,林老师您居然成了我五年级时的语文老师。
开学第一课,您捧着书,轻轻把头发勾到耳后,缓缓走进教室。
“大家好,我是你们新来的语文老师,大家可以叫我‘林老师’。”您的话语如颗颗珠玉,掷地有声。您的声音一落,整个教室鸦雀无声,同学们的目光都不约而同地投向您,等待您的第二句话语。
您的教学方法生动有趣。在后来的日子里,您一次又一次带我们走进有趣的语文世界。在您的悉心教导下,不但是我的语文成绩在班里数一数二的,而且我们班的语文成绩在全级更是名列前茅。
您交代给我的事情我也总是很努力的去完成。包括那次的学校举行的现场作文竞赛……
那一次,我有幸被您择优去参加习作竞赛。在前期的习作辅导中,虽然我是很用心地去听课、训练,每次都奋笔疾书到深夜。但是我考试失利,只得了个优秀奖……
过后,我心灰意冷,眼中的世界从从前的五彩斑斓变得暗淡无光。沮丧、悲观、无奈一下子充斥了我的脑海,压得我喘不过气。我把一肚子的哀怨以及我的不争气全发泄在日记里。
一次偶然的机会,老师您看到了我的日记。我惊恐万分:老师会怎么看我呢?会把我看成负能量的移动传递器吗?还是把我看作一个无所事事的坏学生?
不久后,日记发下来了。在几天的惶恐不安中度过的我战战兢兢地翻开了日记。没曾想上面却写满了您那秀丽的字体:
“失败乃成功之母。”不必沮丧,只要你在往后的日子里找对方法,认真学习,你终会成功的,加油!
一股暖流在我体内缓缓移动。我鼻子一酸,眼泪滴在日记本上,晕开了老师的字迹……
在往后的日子里,老师您碰到我时,总会微微一笑,在我的耳旁轻轻附上一句:“加油”。这时,我的眼眶总会微微湿润……
“嘀-嗒-”时钟的响声将我的思绪牵回。我回头看了看钟,阳光慢慢镀入时钟里。绿叶与鸟啼,阳光与时钟在那一刻融为了一体,美得不真实,美到成了永恒。包括前一刻的回忆,回忆中那位温柔细心,善于鼓励学生的老师,此时在我的心中也成了一切……
老师啊老师,我永远忘不了您那辛勤的教导,忘不了您对我的关心和爱护,更忘不了您那颗颗珠玉,掷地有声的“加油”声音!
老师,我爱您!
让我敬佩的人
说起让我敬佩的人,有英勇无比的警察叔叔,有救死扶伤的医生,还有保卫祖国的军人,但最让我敬佩的人还是我的妈妈。
深夜时,妈妈常工作到12点还是不愿睡觉。有一次,我凌晨5点起床背课文,看到妈妈那盏灯还亮着,还在工作妈妈脸上的细纹是最大的证明。这时我就暗下决心,当我长大后也要更像妈妈一样努力工作。不管做哪一件事情都要认认真真地完成。这一点也让我十分敬佩我的妈妈。
妈妈不仅认真工作,还要操劳我的生活,帮助我学习。
记得小时候,我放学回家,看到妈妈躺在床上,脸上苍白,我看到第一反应,就是妈妈病了,可是她没有说话,只是见到我时,立刻从床上爬了起来,说要给我做饭。
她拿起菜刀,一刀一刀切下去,好似病痛没在她身上,只见她戴上了围裙,拿起锅,把油一放,把菜往锅里一倒,拿起炒勺,开始炒了起来,不一会儿,菜就抄好了,可是妈妈脸上却越来越差。
在饭桌上,我不禁对妈妈说:“妈”等会儿吃完饭,我来刷碗,妈妈你休息会儿。可妈妈却不慌不慢的说:算了吧,吃完饭后我来刷碗,你什么都不用管,去写作业!当时这句话像一只手,推倒了我心中的玉味瓶,什么味道都有,可是妈妈明明病了啊,难道不难受吗!?
看到这里,我不禁想到了妈妈在日常生活中,为我所做的一点一滴:想到了妈妈在考试前夕对我的的鼓励,想到了妈妈在困难时给我的帮助……妈妈,你是我最敬佩的人。
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老师谢谢您“随风潜入夜,润物细无声。”是杜甫名作《春夜喜雨》中的一句广为人知的诗句。每次读这句诗,我就会想起我们的班主任孟老师,那一个个鼓励我大胆发言的画面,就像甜香四溢的花蜜,一直滋润着我的心田……记得我们班刚开展上台演讲活动的时候,孟老师让我上到讲台上,那时我一听见他喊我的名字,心里就莫名地感到紧张万分,很快就感到后背冷汗涔涔。我慢慢地走到前讲台前,转过身来,咽了一下口水,看到了同学们齐刷刷的目光聚集在我身上,感觉到小心脏怦怦直跳。我努力让自己安静,向大家做了个自我介绍,可是声音小得像蚊子的嗡嗡声。还没有完成介绍,我也不知怎么的脑子一片空白,刹那间,感觉教室里所有人的气息都凝固了。同学们知道我紧张忘词了,于是不约而同地鼓起了掌。听到了掌声,我很感激,但是一时还是不知该说什么,于是眼圈发红,只能说了声“谢谢”,然后默默地走回座位去了。等我回到座位时,孟老师对着全班同学鼓励我说:“陈琳,你不用紧张的,其实,如果你有点紧张的话,可以抬起头,眼睛看着正前方的黑板,还有,要常放开声音多朗读,多练习。”我听了以后,点了点头。接着,每个星期的星期一第一节班会课,孟老师都会点我上讲台演讲。可是一开始连续四次,我还是和第一次演讲的情形差不多,因为每次当我鼓起勇气的时候,都还是会被“胆小”给赶跑。直到第五次,我也不知怎么的,“胆小”似乎被我赶走了,勇气也来了一些。我对自己说:“加油!假如孟老师他点到我上去演讲,我一定要比之前演讲的时候声音提高十倍,试试就能成,我一定行的。”我回头看了看孟老师,孟老师也看了看我,眼神中流露出了鼓励和肯定。我突然觉得那眼神真的使我充满了勇气和自信。孟老师果然点了我,我走上去后,回过头向着同学们开始了我的演讲。果然,充满自信的我,流畅地演讲完了,而且声音比以前的声音还大。孟老师微笑地对我说:“大家看,陈琳这次比以前讲的好多了,上来下去都落落大方,而且讲的很流畅,声音还很大,来,同学们,大家一起把掌声送给陈琳,加油!”听到孟老师的鼓励,同学们也都热烈地鼓掌。我鞠了一躬,开心地笑了,笑的是那么甜。孟老师,您用爱与智慧滋润着我与其他同学的心田,谢谢您!我的好老师!我的好班主任!900字 六年级
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谢谢您老师老师是园丁,我们就是种子,在老师的悉心栽培下,开出缤纷的花;老师是蜡烛,总能把我们人生的道路照亮;老师是温暖的阳光,打开心灵紧闭的窗,把世界照亮。而我的启蒙老师让我永远也忘不了。老师很严肃,不苟言笑。做什么事都很认真,也要求我们认真地对待每一件事。有一次,我写一个作业的时候字写得心不在焉,然后放学的时候,老师把我叫去了办公室,让我把作业重做一次,我不情不愿地做了起来,做了一半时,老师走了过来,批评我不用心,我原以为可以逃过去,谁知老师一甩袖走了,留下一句“写完再走”,从此,我再也不敢不用心了。老师从不夸我们有多棒,但她对我们倾注了心血。她平时给我们改作业时一丝不苟,大小有没有均匀,字有没有写正,她都认真仔细找出来。有一次,我把两个笔画连在一起写了,那时候不大明白,也就这样写上去。但逃不过老师的火眼金睛,一眼看了出来,把我叫了过去,一脸严肃地叫我改正一遍,我不明不白地又写了一遍,老师看出我确实不明白,就细细地给我讲了这个字该怎么写,说了我错在哪里,然后叫我以后用点心,不要那么马虎,我满脸羞愧,比挨了老师批评还难受。老师不曾表扬过我很棒,也不曾批评过我很差,她对学生的期望,都深深地埋在心里,并给我们一个个考验。在我印象中最清楚的一次就是老师让我当组长,我对这么小的职位不屑一顾,一点也不当一回事,每天收作业发作业无聊就算了,老师居然让我与全班调皮的人坐最后一排!我一下子跑过去跟她说调皮生有多吵,一会儿又说他怎么怎么,终于,老师叫住将要走开的我,和我一起回教室。到了班里,老师说:“想要当组长的同学举手。”我原以为老师要安排别人了,想不到老师指着那一大片举手的人问我:“你不为你所拥有的满足吗?老师之所以安排你和他做同桌,是觉得你能帮助他。”我听完老师的话,一时还没反应过来,老师就走了。从此以后,我也不再抱怨,对待同桌我也多了一份忍耐,我明白了,所有的事都不一定能如人所愿,所有事都有两面性,而我能做的,就是去满足于它的好,忘记它的缺点,用心做好每一件事。有一次,我在送作业的时候,遇上了和我以前的幼儿园同学,她告诉我,她当了班长,我没有羡慕,我能做的,就是尽全力当好这个组长,完成我的考验,不是奢望去当班长,老师,她让我明白了许多,也为我的未来铺平了一段重要的路,这种成长的过程是不可缺少的。回想老师,我情不自禁地说出了声,谢谢您,老师!900字 六年级
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