诗意之春
春天,是一个充满活力的和朝气的季节,它让我们在新的一年放飞梦想。
我钟爱春天。因为春天既没有夏天的炎热,又没有秋天的凄凉,更没有冬天的寒冷,它有着独特的魅力。在春的原野,我以渴盼的眼光,追踪春姑娘的足迹。
“野火烧不尽,春风吹又生。”不错,春风既像无声的闹钟,把万物唤醒;又像一个神奇的魔法师,给万物以新的生命。春风拂过,大地把灰色的大衣脱去,让翠绿一丝丝蔓延开来,让大地充满生机。
“随风潜入夜,润物细无声。”不错,这就是春雨,它比一年四季的任何一场雨都好。默默无闻地给万物灌溉,滋润它们,让它们可以茁壮成长;又像一位母亲,用她那甘甜的母乳,给它们营养,使它们健康地成长。春的润泽,就在春雨中。
“黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。”春天的花是四季之中最美的,一眼望去,桃树上,就像挂上了一个个小红灯笼;杏树上,就像化上一层淡淡的粉妆;梨树上,就像飘着一层雪花儿;地上就像铺上了五颜六色的大地毯,各色的花争奇斗艳,真是一幅万花争艳的水彩画呀!春的妩媚,就在争艳的春花中。
“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”春天的草也是一年四季中最好的。因为春天到时,它才刚刚从土里钻出来,所以它是一年四季中最嫩的。当春风一吹,它们便陶醉了,开始为柳姑娘伴舞了,有时是拉丁舞,有时是民族舞,真是太美了。春的活力,就在欢舞的春草中。
我爱这活力四射的春天,我爱这诗意盎然的春天,我爱这充满活力的春天,让我踏着春风前进!
莲_500字
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我爱莲,不因她的外表只因她的芳香为人们带来一丝清凉;我爱莲,不因她的芳香只因她的用途传遍四方。
我赞莲,赞她有袅娜可爱的茎叶;赞她有娇嫩雅致的花朵;有沁人心脾的清香;她的果实都是食物中的佳品。她的生长,给祖国大地增添了清丽柔和的色调。赞她不孤芳自赏,不清高自傲,不羞羞答答。她亭亭玉立,宛如一位仙子静立水中;她温婉可爱,宛若一个顽皮的姑娘嬉戏玩耍;她清洁无瑕,洗净人间所有污秽,为人间增添无限美好!
莲全身是宝。莲子:补脾止泻;莲心:降热消暑;莲房:清热止血;莲藕:凉血祛暑;莲叶:清热解毒;藕节:止血消瘀;莲须:固肾涩精……但她总是默默奉献自己,为人们提供一切果实,奉献芳香!
我不是一位诗人,也不是一位画家。我不能用诗文来表达我对她的情感,也不能用图画来描绘我对她的情感!我只是一个平凡而又普通的人,我只能用默默的眼光去赞美她,怜爱她。
牡丹,娇艳富贵;梅,孤高自傲!莲,清洁无瑕,她从不夸赞自己的美,从不娇艳炫耀。她只是默默的为人们提供一切她的果实与芳香!
因此,我爱莲,我赞莲。只因她比世间任何一件事物都美好!
惠安中学初一:李雨柔
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感受诗意之美漫步在雨后的清晨,不禁想起韩愈的:“天街小雨润如酥。”耳畔传来阵阵清脆的鸟鸣,心里油然而生一种快乐,随着那“沙沙”的春风,我打开了诗意的大门。小学的我,背诵着李太白的《静夜思》,那“床前明月光,疑是地上霜。”给了我无限的遐想,儿时的我会在半夜拉开窗帘,寻找那抹诗意。晈白的月光倾泄入屋,小小的人儿坐在台阶上,四周会有树叶随风吹动的声音,冷意袭人。却依旧改变不了我心中的向往,抬头望向那圆圆的月儿,可谓“举头望明月”,白白的月光盘里有些凄然,只不过是那时我还不懂“思故乡”罢了。初中的我,在老师的引导下,学习了苏轼的《水调歌头》,那“明月几时有,把酒问青天。”的豪迈令我为之一振,在这个美好的月圆佳节,独自在外的莘莘学子或许会潸然泪下,他们亦会明白:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这是一种自勉,毕竟“此事古难全”只求远在异处的家人能“共婵娟”了。现在的我,每走在校园的“若水回廊”总会放慢脚步,看着春花烂漫的花园,春阳迎着月季的攀枝层层叠叠的映在鹅黄的墙上,留下一圈圈美好的光影。体会着瞬间的暖,我们总是往前跑,有时为什么不慢下来呢,感受你忽略的风景呢?就像这“若水回廊”,我每一次的燥热都会被这抹美好沉寂,我会写篇文章,做首诗歌,哼段曲子来怀念那份美好,那份油然而生的诗意。回过头来,不禁感触甚深:人亦美好,则生活也处处富满生机,洋溢着诗意。生活的美好是一丛花、一棵树、一阕月光,或是早上的小米粥,月下的煮毛豆。我们的生活只要你细细品味就会奇迹地发现:哦!原来生活中也有诗意,多么美,不是吗?550字 初二 散文
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