一节难忘的作文课
350字
三年级
记叙文
今天的作文课对我来说，是一节难忘的作文课。
在作文课上，我写完作文判了以后，褚老师对我说：“武曌，你帮我判一下李崇义的作文好吗？”我欣欣然答应了，并且仔仔细细地修改了李崇义的作文，然后交给了褚老师。褚老师看了我修改的文章，夸我改得好，并对我说：“老师让你当老师的小助手吧。”我听了，心里甜丝丝的，高兴极了。下学时，李崇义对我说：“武曌，你改的太仔细了，害得我现在还没抄完呢。”我笑着说：“我以后还要教你学会写长文章呢。”李崇义听了，回答说：“我不想学，不然那可就惨了。”
由于帮李崇义改作文了，我没来得及抄作业，正当我犯愁时，没想到我组的三位同学每人帮我抄了一门作业，看着作业题，我心里感动极了，真是雪中送炭啊。
这节作文课，我不仅得到了殊荣，当上了语文老师的小助手，而且还获得了同学的友情，以前我还一直误会我的同桌，真后悔呀，我为有这些同学而高兴。这节作文课真难忘啊！
写给老师的一封信
400字
五年级
书信
敬爱的张老师：
您好！
回顾2011年，您与我们在一起的时光，那时的点点滴滴我们仍然记忆犹新。相隔一年，当我们得知您将重新回到我们身边时，我们
高兴地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主动来找张老师”这亲切的话语时刻回荡在我们耳边。
如今，您已和我们在一起上课有一段时间，虽然比以前严厉，但您以独特的教学方法把原本寂静的教室变成了活跃的教室，像是对
教室施展了魔法般，把我们注进了作者的心，读出了作者的心声和感慨。
今年的教师节是个不一样的节日，同时，我们在小学学习中的最后一个教师节。每天上学与您见面意味着缩短了我们相聚的时光。
我们非常珍惜这一年，在这短暂的一年里，请将您毕生所学传授于我们，让我们犹如一只只雄鹰在蓝天碧云之间自由翱翔，开阔我们的视
野，使我们飞的更高、更远……
在这节日里，我们满怀感恩之心，真诚的献上这份礼物。无论我们飞向何方，您始终是我们心目中那位受人爱戴的好老师。
我们五（5）班所有的同学，在这个节日里想对您说：“张老师，节日快乐！”
五年级:清晨的露珠
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一节难忘的作文课大自然的奥秘是无穷无尽的，也是值得我们探索的。那节作文课，因一次不经意的探索大自然，令我终身难忘。“叮——叮——”上课了！第二节是作文课。老师叫我们写作文。“到底写什么好？写人，写物还是写事？”大家都在为找不到写作素材而烦恼。忽然，正当我们烦恼时，从窗外飞进来一只小麻雀。也正是这只麻雀给了我们写作的灵感。丁老师见飞来麻雀，便起了灵感。老师叫我们关窗捉鸟，并让我们观察这只“天外飞鸟”。我们左蹦右跳，左扑右既也没能抓住它。毕竟它能飞呀1最后还是班上的“捣蛋天王”张家庆往桌子上一站，再一跳抓住了。我们静下来观察这只小麻雀。正当大家热烈发言时，我听见了窗外老麻雀的叫声，就提议把小麻雀给放了。这时，老师又让全班同学讨论为什么要把小麻雀放了这个问题。经过一番思考，班长第一个发言：“因为小麻雀有母亲，我们也有母亲，我们不能让他们母子分离。”但老师又说：“难道小麻雀没有母亲我们就把放它吗？”这时又有同学说：“小麻雀也是生命。不能被我们当模型观察，所以要放了它。”又有一个同学说：“小麻雀是属于大自然的，不属于我们，它也有它的自由，它的权利，”接着又有许多同学说出五花八门的答案。讨论得十分激烈。我们也有了写作素材，小麻雀终于送回了大自然，我们都乐了。是呀，小麻雀也是有生命的，它不是我们的玩具，它是属于大自然的。它也有它的自由！任何生物都有它的生命，它的权利。这节作文课使我受益匪浅，也另我终身难忘。500字 六年级 记叙文
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一节难忘的作文课昨天，北京来的吉老师给我们上了一节非常有趣、让我难忘的作文课。一开始，吉老师就说：“这节课我要给大家变个魔术。”作文课变魔术？！我们都十分好奇。“魔术是这样的：老师准备了4个标有数字的不透明的纸杯和一个硬币。老师要让一个同学当助手，他把硬币放进任意一个倒扣的杯中，我不看他放的过程，就能猜出硬币在哪个杯中。你们要仔细观察，认真思考，看谁能猜透其中的奥秘。”听到吉老师说的话，我们个个都很兴奋。魔术要开始了，我被选为助手。老师轻轻地捂住了我的耳朵，对我说了一番悄悄话。我听着真想笑，不过说的什么，现在我可不告诉你们。魔术正式开始，一位同学蒙住了老师的眼睛。大家开始倒计时我把硬币放进了一号杯里。时间到了，老师问：“好了吗？”“好！”我回答。只见老师用手在杯子上了几圈，在杯底上敲了几下，好像是在寻找硬币在哪个杯子里，又把双手合拢，放在胸前，像在祷告上帝保佑她能够猜对。老师忽然拿起一号杯与硬币，大家十分惊讶！厉害！老师发问了：“大家猜猜我是怎么知道的？”有的同学说是敲杯子时听见了声音，有的说是老师偷看了，有的说看见了硬币的影子，有的说老师是和助手说好放在一号杯子里的。针对这四个猜想，第二次魔术又开始了。这一次，老师去了黑板后面，又随便让一位男同学上来去监督她。黑板前，同学们向我举起两个手指，想让我放在二号杯里。倒计时开始，我把硬币放进二号杯里。老师问：“好了吗？”“好了！”我回答。老师从黑板后走了出来。那位男同学证明老师没有偷看。这一次老师远远地看了看，走上前去，毫不犹豫的拿起了二号杯与硬币。哇！太厉害了！同学们纷纷鼓起掌来。“怎么回事呀？”同学们都急切地想知道原因。我走上前来，把老师开始给我说的悄悄话告诉给同学们：“如果放在一号杯里，当老师问的时候，就说一个字‘好’； “如果放在二号杯里，就说两个字‘好了’； “如果放在三号杯里，就说三个字‘可以了’；如果放在四号杯里，就说四个字‘已经好了’。”同学们都哈哈大笑起来。吉老师在愉快的游戏中让我懂得：要写好作文，必须仔细观察，认真思考。这节课真是令我难忘！当然这篇作文我也是一气呵成的喽！800字 五年级 记叙文
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一节难忘课今天下午，许老师带我们一起做抢橡皮的游戏。上课了，游戏开始了，老师首先告诉我们游戏规则：1丶同桌两人为竞争对手，同时抢一块橡皮。2丶双手抱在胸前，身子离开桌子。3丶听到口令“1.2.3，左手”或“1.2.3，右手”后，同时抢橡皮。4丶如果出错手或提前出手者为失败者。当老师喊口令“一丶二”的时候，我发现同桌很紧张，急的像热锅上的蚂蚁一样，手里做起小动作来。我的心都紧张的要蹦出来。在鸦雀无声的教室里我仿佛能听到全教师的同学急促的呼吸声，是多么紧张丶多么着急啊！当老师汗“三”的时候，有的同学已经出手抢橡皮了！但是他们犯规了。比赛继续进行，我那炯炯有神的大眼睛目不转睛的看着橡皮。可是，我向同桌瞟了一眼，看见同桌的心都不知跑哪了，我就没有管他。当老师喊“一丶二丶三”的时候我的左手一下子扑了上去，这时同桌才反应过来，放在我的手上。我高兴的欢呼：耶，我赢了！”可是我又看同桌一眼，他的表情很伤心，我忽然有一种可怜她的表情，迟迟不能改变……比赛结束了，我知道输赢并不重要，要知道虚心使人进步，骄傲使人落后。400字 三年级 叙事
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一节难忘的课为了让同学们数学大有长进，谢老师每周五都给我们出一些题目。瞧，今天谢老师又给我们出题目了：“从1985到4891的整数中，十位数字与个位数字相同的数有多少个？”同学们都在底下思考，过了一会，有几个人举手了。渐渐地，我和大多数人都举手了。谢老师请朱雨晨起来回答 ，朱雨晨不会回答，在那里呆呆地站着，老师只好叫她坐下。老师又请了许多同学，但都没有回答正确，直到老师问到魏昌钦的时候，魏昌钦说：“是291个，因为1988，1999：22000——3999：2＊（10＊10）＝200个3 4000——4891：10＊9——1（指4899）＝89个2＋200＋89＝291个ＰＳ：十位数字与个位数字相同，即十位数字与个位数字应该是００，１１，２２，３３，４４，５５，６６，７７，８８或９９２０００——２９９９时，千位数数字为２，百位数数字可以为０到９任何一个数（１０种选择），十位数字与个位数字可以是００到９９任何一组数（１０种选择），即１０＊１０＝１００个。”“你是对的，但是太多了，是能用简洁的话语说说？”谢老师说。我见其他人没有举手立即举了手 ，老师叫我起来回答。我说：“每100个连续数中有10个，所以1985到4884中有290个再加上4888这一个一共291个。”“很好！”老师自豪地说。 这真是一节难忘的课。550字 三年级
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难忘的一节课我有许许多多很难忘的东西，但我最难忘的是一节课。那一次，一个上学的日子，朱老师说：“接下来，我们来玩画鼻子的游戏。“老师在上面画了一个三毛的头和他的眼睛和眉毛、嘴巴，还有他的三根小头发。可是，他却没有鼻子。老师说：”三毛天生没有鼻子，哪一个美容师来给他添加一个鼻子啊？“同学们纷纷举手。老师说：“请漆医生上来！“漆医生用红领巾蒙上眼睛，转了3圈。漆医生拿着手术刀，左摸摸，右摸摸，好了。她确定往上面一画，好了，鼻子圆满完成。当她画完了，全班哈哈大笑。当她放下红领巾，顿时，红了脸，原来她把鼻子画到嘴巴旁边了……这节课真是一堂有趣的课，这节课，我终生难忘！250字 三年级
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难忘的一节课母亲是一座高山，蕴藏着万物，哺育我成长，强壮我的身心；母亲是冬天里的太阳，在我遇到挫折时，鼓励我，安慰我，温暖我的心。母亲节快要到了，张老师在家长开放日那天，把我们的爸爸妈妈请到了教室里，给妈妈们提前庆祝节日。张老师让我们体验一下当妈妈的艰辛，说说爸爸妈妈对我们的爱。张老师给我们准备了许多气球，叫我们把气球塞进衣服里，让我们当一回“妈妈”。她话音刚落，我们迅速地拿起气球，迫不及待地把气球塞进衣服里，肚子一下子就鼓起了一座小山，慢慢地往前走几步，每走一步膝盖都会顶到肚子，一低头除了看到肚子，脚尖儿都看不到。为了保护“小宝宝”，我行动时都是小心翼翼的。我想蹲下捡一张稿子。为了“小宝宝”，我慢慢地蹲下去，非常费劲地捡起稿子，小心翼翼地站起来。我心想肚子里有了“小宝宝”，以后做起事来可真吃力，与平时有着天差地别。当大肚子妈妈可真难啊！课堂上，同学们有的表演，有的诗歌朗诵，还有的讲起了自己与父母真实的事情来表达了自己对父母的爱，这真是一节与众不同的语文课啊！“感恩的心，感谢有你”。妈妈，我爱您！您辛苦了！我以后要听您的话，长大了我要多陪陪您。450字 三年级
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难忘的一节课今天下午，刘妈咪和我们一起玩“画鼻子”的游戏。我们玩游戏时，同学们总是你一言我一语的议论着、提示着，有的说：“往左，往左，对了，快画呀！”有的说：“错错错，对了，哎呀又错了！”还有的说：“在那里，在那里，错了，在那里！”我也上台玩儿了画鼻子的游戏，当我被红领巾蒙上眼睛，并转完五圈时，我摸着黑板，不管三七二十一，就随便画了一个鼻子在上面。这时我听见身后的同学拼命地喊：“往左！往左！往左！往左……”我听了他们的就挪了几下，重新画了一个鼻子。当我取下红领巾时，我才发现鼻子画在了一只眼睛的正下方，我感觉画得很不满意，可是同学们却在台下哈哈大笑着，我赶紧把它给擦掉了，在正确的位置画了一个，我还是觉得不够满意，于是在外面又画了一个鼻子，我还是觉得不够好，于是在这个鼻子的外面又画了一个。同学们看了我画出来的三重鼻子，都笑得前仰后合的。这时，刘妈咪说游戏要结束了，我就赶紧把那些鼻子擦掉，又画了一个小小的倒三角形的鼻子，这个鼻子我非常非常的满意，谁知同学们看了，笑得更厉害了。这可真是开心又难忘的一节课呀！450字 三年级
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难忘的一节课小学――是我人生的一个转折点。现在的我，已是六年级的学生了，也即将要离开亲爱的母校，还真有些舍不得。在这短短的六年里，我从无知到懂事，都离不开老师的功劳！记得四年级的时候，我们上《圆明园的毁灭》那一课，至今我都记忆犹新，回味无穷！“铃铃铃――”上课的铃声响了，“哦！终于上课了！”但真是奇怪了，其他班的同学都在静静地等待着老师来上课，而我们班拉了铃还是“热闹非凡”，像炸开了锅一样，还真实“独特”！回头一看，黄老师正拿着语文书神采奕奕的朝教室走来。顿时，教室里鸦雀无声了，同学们坐地端端正正。“好，请孩子们翻开语文书110页”，这温柔的声音，这亲切的话语，让我们一下子进入了学习的状态，这――正是黄老师说的！我们迅速翻开书，正是21课《圆明园的毁灭》。黄老师首先为我们范读了一遍，读前面的一些段落时，黄老师对祖国的自豪感油然而生，语气很有力度；但――当读到“1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园……”，当知道他们掠夺大量的瑰宝、销毁罪证、三千多名侵略军无情地放火烧毁圆明园整整三天……辉煌的圆明园就在那短短的时间里化为灰烬1我们心中的愤怒和仇恨更是不言而喻，黄老师不禁潸然泪下，眼圈红红的，声音仿佛有些沙哑，但我们仍然听的出她对英、法联军的无比憎恨，无比的心酸。在黄老师的朗读下，我们也被深深地感染了，泪水在眼睛里到转快要流下来了……我在想：“难道他们的字典里就没有‘和平’二字吗？难道‘地位’和‘强权’在他们的心中就那么重要吗？”我真的发自内心的感到困惑不解，我是多么想揭开我心中的这个“谜”啊！在黄老师的带领下，40分钟很快就结束了。“铃――”铃声又一次的响了起来……中午放学，走在回家的路上，我的心仍然久久无法平静下来……虽然这已经是很就以前的事了，也许在有的同学的脑海里早已退色，但，时至今日，我仍忘不了这一节课，它将永远留在我的记忆深处……700字 六年级 叙事
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