我在孤独的风中成长
600字
初二
叙事
孤独的风将我身边的空气抽离，我无法呼吸，而我却倔强的相信：我是一个不需要沟通的孩子。
我总是拒绝长大，一直喜欢永无岛上那个永远长不大的孩子——彼得潘，那个当朋友飞走时，仍倔强地说：“你们走吧，走了以后就别再回来”的孩子。他不会挽留，他也不知道怎样挽留，因为他同我一样不知道什么叫沟通。
我喜欢行走在陌生的城市，陌生的街道，看着陌生的门牌，想住在门里的人过着一种怎样的生活，但我永远也不会知道，因为我们之间隔着一道门。
站在灯红酒绿、川流不息的闹市中，西装革履、妖娆打扮的男男女女从我身边穿过，我坦然的望着那张张透着疲惫的麻木的脸，因为我们之间没有沟通，各自活在自己的网中。
每天早上，背着装满参考题、复习资料的单肩包，我从一群同样麻木的同学中走过，我不会戴眼镜，因为在朦胧中，我可以远离他们。
释说，我像一只受伤的狼，唯一的疗伤方式是躲到洞里，舔着伤口，默默的没有哀嚎。
我曾经向往纯真，得到的却是背叛，我交出的是真心，回报的却是累累伤痕，我拼命地去抓住身边的每个朋友，然而他们却扔下我，轰轰烈烈地朝前跑，只丢下一个我在十字路口四处张望。我也想说：“你们走吧，走了以后就别再回来。”却哽在喉咙，什么也说不出。
于是我选择在黑夜中坚守。固然我知道，一个高中生，尤其是高三生，没有说坚守的权利，有的只有高考。沟通，这一说，大该只能是我与英文单词沟通，与置换反应所冒出的美丽气泡的沟通，与抛物线所划出的完美弧线的沟通，与眼前大摞的参考书……
时间仍在，我在飞逝，一位古人却站在川流之上，曰“逝者如斯，逝者如斯。”我想，那时或许也有一阵喑哑的风从他身边穿过。我叫它孤独的风。
清华初二：组织者组织
束河游思
800字
初二
记叙文
已经记不清几次到丽江了。在省城昆明读书时，从舍友的口中，曾经听过丽江的一些传说和风土人情，从那时起，丽江便成了梦中神往的地方。
初次到丽江，小桥流水，环境清悠，恍如隔世，令人流连忘返。回到城市，于喧嚣繁忙之中，常常惊叹于丽江的安宁古朴之美，仰慕于丽江老人手捧书本，坐于门前，悠享时光，颐养天年的“天人合一”景象。
随后几年，几次再到丽江，商业气息加重，酒吧遍布，歌声嘹亮，热闹非凡，渐失往日之光景。丽江便从记忆中渐渐淡出、淡忘。
再次对丽江激起向往之情，是因为束河古镇。一次陪友人去香格里拉游玩，中途在丽江投宿，听朋友无意间提起束河，便选择去那儿歇脚。
走进束河，时光仿佛穿越到了久远之前， 清澈明净的溪水从小镇中潺潺流过，阳光从树叶中洒落一地细碎的光影，勤劳善良的纳西人迈着轻闲的脚步从青石板路上走过……我仿佛又回到了多年以前的丽江古镇。
在束河逗留了一晚，决定改变行程，多呆几天，尽情享受束河之美。
我敢说，束河是一个让你呆一会儿就不想迈脚离开的地方。丽江古镇，我不喜欢她的喧闹和繁华，就像一位雍容华贵的少妇，让人爱不成，恨不到。而束河，就像一位情窦初开、略显羞色的少女，让你一见倾心，顿生爱意；又像一位古朴念旧的老人，让你一见如故，驻足交往。
束河之美，在于她的宁静与安祥。走进束河，那怕看一只小猫，看一只小狗，都是那么的悠闲自如。我爱束河，爱她的那份清净自然。白天找一摇床，慵懒地躺在其上，享受午后的阳光，温柔地抚摸自己的肌肤，手捧一本心仪的诗集，让凡心融入诗的意境，让诗心荡涤尘世的繁杂与喧嚣。或上网，与远方的友人交心，享一份清闲自得，在独自的世界里陶醉， 任凭时光流逝，花谢花开。
在束河，如果你有幸邂逅一场清晨或午后的雨，你就是有福之人了。雨中的束河，游人稀少，空气格外清新明净，树叶沙沙作响，淅淅沥沥的雨丝，飘落满腹的心事愁肠……；雨中的束河，又是另一番景致，另一番滋味。
如果你是热恋中的情侣，来束河吧，找一间温馨的酒吧，独享静静的二人世界，让爱意更浓，真爱到永远！
如果你是厌倦城市生活的游人，来束河吧，找一方净土，让浮躁的心在自然中沉静。
束河之美，美过丽江古城。束河古镇，就这样静静地躺在浮华热闹的丽江边上，独守恬静淡泊的岁岁年年。
展开阅读全文
相关推荐
初二
叙事
600字
-
我在孤独中成长孤独的心，想找一个依靠来安慰自己。——题记“看，她又是自己，都没有一个伙伴”，“她以为自己有多清高，整天肿着嘴”。“哈哈，就是”“哈哈……”我就是生长在这样的环境中，每次我一露面，同学们都会排挤我。因为我从小就不爱说话，父母带我去看心理医生，说我这是孤僻症，需要敞开心扉。因此我总是第一个进班，我怕面对同学们那双歧视的目光，但同学们总是先瞟我一眼后，才不约而同的坐在自己的座位上。而我感觉到那个如幽灵般的目光便找上了我，使我像蚂蚁般进入那无边的黑洞，蜷缩在那里，被那目光冻得瑟瑟发抖。当我拖着疲惫的身子回家，想从父母那里得到安慰和温暖时，我却并没有那样做。因为自身原因，我并不是父母期望的那样，别人谈起子女时，我的父母总低着头。我不想让父母伤心，所以我从不显示出我内心的痛苦。但是，那一次在我最为伤心时，父母对我的误会………一刹那，过去所有的不快涌上心头，我摔门而去。凄风，苦雨，天昏，地暗。突然，山谷间回荡着一声似发泄般但又充满悲伤的怒吼。已泪如雨下的我，倚在那棵我亲手种的树下哀嚎，但却吼不出去我内心的孤独与痛苦。我问上天，为什么我有一颗真诚的心，却得不到友情。我有一颗感恩的心，却得不到父母的理解。但到最后，我只得到一个答案，就是别再怨天尤人了，孤独的心想找到依靠，是需要时间去走出阴影的。初二:刘楠楠1500字 初二 叙事
-
我成长中的孤独一个人总要脱去幼稚，走向成熟。在这一过程总要一个人面对许多接踵而至的困难。这就像海上漂泊的一只小船，妄图冲过海浪抵达对岸，在惊涛骇浪的衬托下，显得多么渺小，多么孤独。但孤独是在磨练人的心理，在经历了孤独后，就会变得更加坚强，更加成熟。在成长中总有一些路需要独自走过，无人陪伴是一种孤独。小时候，因为成绩不是十分优异，所以父母要求我在闲暇之余多做练习，限制了我的娱乐。那时，我的书桌上总是堆满了一本本练习题，在茫茫题海中我愈发的感到孤独，每天晚上在做完作业后总要多写一个小时的习题，听着楼下小朋友们的欢笑声，感到一张无形的黑网笼罩着我，使我无从逃脱。后来等我成绩提上去了后，父母允许我和小伙伴们一起玩耍，这时，我感到了友谊的温暖、友谊的可贵，更加的珍惜友谊。在成长中总要面对一些变化，无人理解是一种孤独。现在，步入初三了，就感到父母有些不太理解我了，有时候还会因为一些小事产生矛盾，我也不太愿意和父母一起交流了。当我们之间产生了误会时，当父母因为不理解而错怪我时，我感到了孤独，比之前更加孤独，甚至是委屈，父母为什么不理解我，为什么不懂得站在我的角度想？我觉得我与父母间有一道无形的屏障，看不见却又真实存在着。渐渐的，我与父母间的对话也越来越少，这也使我更加孤独。可当我和父母之间的误会解开之后，在经历了孤独之后，我觉得我成长了许多，学会反过去理解他人了，也更加坚强了。在成长中总有一些不一样的声音，坚持自我也是一种孤独。不随波逐流，坚持自我是我逐渐坚守的道理。在一次上数学课时，老师让我们解一道题，我坚持自己的见解，用自己的方法得到了答案，却与正确答案并不相同，这时有很多人都根据正确答案改错，我始终一道道演算，希望能自己做出来，这时我感到了孤独，因为有些执拗，所以希望自己可以解出正确答案。虽然是我自己错了，可我仍感到开心，因为我坚持自己。在成长的过程中会面临许多孤独，孤独纵使可怕，可它也是在锻炼自己，使自己学会更多，懂得更多，变得更加优秀，更加坚强。800字 初二
-
我生活在孤独中我是一个性格比较开朗，外向的孩子。在班里和同学们打打闹闹，嘻嘻哈哈，在家中，我会和父母开玩笑。可当我一个孤独抑郁不振，内心想着我真的快乐吗？还是会笑？装出一副开朗的模样。我从小成绩不好，一直处在中等。记不突出也不落后，有时不到考试前一晚我都不会复习，因为我知道，我要是临时抱佛脚，我是绝对不会有用的，只会越来越差。手工课上，我积极踊跃，老师每次做手工的时候，我都是第一个完成不仅快，而且做的很好。有一次，妈妈过生日，我提一个绣球，老漂亮了，不过，要花费很多时间，一张张彩色的纸折成花瓣，一瓣瓣的花瓣组成的花朵，一朵朵花朵组成了绣球，这个不大的绣球，花费了我许多时间，每天我都要抽出一小时时间折花瓣，花了我将近一个月的时间。我的绣球做好了，妈妈的生日也到了，妈妈生日的那天晚上，我将静心制作也拿出来，送给妈妈，妈妈看到绣球脸色也变了，就问我：“每天一个小时，学这个，不好好学习，折这干什么”。我说着也讲手中的绣球扔到了地上，随着绣球落地的声音，我的眼泪也刷刷的落了下来，似乎听到了心碎的声音。我没说话，更没有看妈妈，犹豫了一下，我过头，回到了房间，只给妈妈留下了一个孤独的背影。到了房间，莲灯都没有开，只是傻傻的坐在曾睡过了无数次睡过的床上。就一直静静的坐着。内心的孤独不会有人理解我，受伤了也只不过是自己一个，独自在一个角落，默默舔舐自己的伤口。谁也进入不了我的世界，世界上只有自己保护自己才最可靠。550字 初二 记叙文
-
我生活在孤独中谁会没有孤独的时候，孤独总会带给人不同的感受。有的人害怕孤独，有的人喜欢孤独。对我来说，我另可享受孤独，也不愿害怕孤独。抬起头仰望着天空，那里有一片数也数不清的星星，只有一个白玉盘似的月亮，它却很孤独地站在星星的旁边，为人类默默地奉献出自己仅有的一点亮光。然而因为有了它，这座小县城才显得分外明亮。房屋里空荡荡的，我一个人趴在书桌前，面对着这条十分宽敞的街道，像一条条美丽的绸带，不时地有汽车飞驰而过，引来一阵风里的汽油味儿却被夜的深沉淹没了。今夜有种感觉——孤独。人家常说，越长大越孤单。其实我并不这样认为。长大以后，我摆脱了幼稚，渐渐变得成熟，变得稳重。儿时的朋友也一个一个离我远去。越是这样，我就越感到孤独。因此，路灯把我的影子拉得很长，说着我的哀伤。渐渐地，我习惯了孤独，习惯用匆匆的步伐掩饰我的难过。或许你以为我肯定、一定很寂寞。那么，我告诉你，你错了。因为人是懂得回忆的动物。寂寞！是因为失去。然而我并没有失去什么。我孤独，是我感到迷茫，当我却并不寂寞。我孤独时，会用小说来打发自己，人世间有很多东西都会变，但是小说是我唯一不变的朋友。我的内心从来不会感到孤独。孤独只是我们成长的风雨而已。现在，我已经不再孤独了，我的身边已经有好多好朋友了，我真想大声地说：“孤独，再见！”错，是永不再见500字 初二 记叙文
-
我生活在孤独中曾经的快乐早已忘记了，幸福也早已离去，剩下只是内心的孤独了。每天放学只有我一个人，那种感觉说不出来的感觉。到了家，没有任何一句问候，也没有一个表情，但是有时会有，却不是真实的，他们从来没有发现过我的内心是如此的孤独和无助，没有安她们的离去，早已伤透了我，他的无能早已让我失去了信心。她的啰嗦，早已让我烦通了这个家，他的怨言，早已让我对这个家失去了信心。我喜欢黑暗，我喜欢黑色，但也害怕黑暗。我喜欢一个在大街上，我喜欢一个人在家中的屋里。我习惯一个人，不喜欢有人进入我的世界，更不喜欢有人改变。在很多面前我会变得很活，不让别人看穿我，一个人的时候，我特别安静，根本就不像我，可谁知道真正的我。她们的离开，给我带来了无限的黑暗，我也很感激她们让我喜欢上了黑暗，喜欢一个人，可我却不能表现出来，他们的不闻不问，让得到了我的自由，却让做不了自己。他的无能，让我明白了人必须要有知识，他的怨言，让我感受到了他的辛苦为了谁，他们不明白怎么能让我感受到他们的爱，只是用自己的方式来表达。她的离开和放弃，让我学会了坚强。他的无能，她的离开和放弃，她的啰嗦，他的怨言，都让我明白不同的道理，而那个所谓的“妈妈”，她是为自己的利益。我生活在孤独，无奈，争吵，心痛，黑暗之中450字 初二 记叙文
-
在中成长辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下悬崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。“哗啦啦，哗啦啦，轰！”乌云笼罩着大地，狂风暴雨洗礼着路上的行人。风先生和雨姑娘毫不留情地袭击花草树木。我艰难地朝学校走去，一把脆弱的伞被风吹得凹进去了，我不得不加快了脚步。到了学校，我连身上的雨水都没来得及清理，就看见班上同学有的兴高采烈、手舞足蹈，有的垂头丧气、愁眉苦脸。我缓缓走到桌前，还没坐下，就看见那鲜艳的--80分。唉，考砸了！瞬间，我的眼泪止不住地滚落。我趴在桌子上，豆大的泪珠滴落在衣服上。这时，我的好朋友走了过来，我抬起头，望向她。她递来两张面巾纸，冲我一笑，就转身走了。我看了看面巾纸，上面竟有一段话，再转过头看向她，她还是冲我笑了笑。纸上写着：屋顶破了一个洞，刚好白云飘过；地板破了一个洞，刚好茉莉花开；墙壁破了一个洞，刚好清风拂过。加油，你是最棒的！我仔细一想，是啊，这点挫折算不了什么，我应该找到错误，改正它，然后振作起来。我感激地看向她，她冲我做了一个加油的手势。我点点头，将考卷上的错误一一改正，并告诉自己，风雨过后总会有彩虹，加油！童年一路走来，我们一定不能被挫折打败，这样回首时才不会留下遗憾。而我就是这样在挫折中慢慢成长。500字 五年级 叙事
-
在风儿中成长_1000字如今正是初春，外面下着毛毛细雨，此时意境好似天堂。可不能平的，望着窗外那摇摇欲坠的蒲公英，我不禁陷入回忆。清楚的记得，小时候的我是那么淘气，那么贪玩。一年夏天，我还在院子里树下玩耍，突然我被响起的雷声吓了一跳，刚才还是阳光普照的好天气，才一会儿就变了脸，不一会儿，淅淅沥沥的小雨从天空中坠落下来，落在大地这架钢琴上，发出叮叮咚咚的响声，奏出欢快的节拍，原来应该狂奔的我却走得异常缓慢。我似乎十分享受雨滴在我身上的感觉。我故意跳进一个水洼里，当我从水洼中走出来，却留下的是一层层波纹。当我走到屋檐下，抬头望向天空——乌云逃了，太阳揉揉睡眼，打着哈欠，将它那温暖的光洒向大地。突然，我眼前的蒲公英散飞开来，变成了装载我美好记忆的小花瓣，我触碰了一个，突然我眼前一亮，来到了我的外婆家，我来到里屋，看见外婆正在给一个小孩子盖被子，当我走近时，我惊呆了，那个不是我吗？记得，我小时候，我睡觉总爱踢被子，还因此感冒了，正是外婆帮我盖上被子，我还记得那天的情景：那天我已经累得不行了，睡意已经容不得我多想，我就睡觉了，半夜里我模模糊糊看到一个苍老的身影朝我走来……我猛地抬起头，看见周围的蒲公英，我才意识到我又回到了现实，我忍不住地又碰了一个，这次我来到了学校操场。我看见我在一个角落沉默地蹲着，我想起来了，还记得从小学开始我就是孤单的个体，成绩好，旁人头来嫉妒的眼神，在我身旁的几个所谓的朋友当然也若即若离。当我自己一个人发呆时，有人从背后说：“你怎麽了，发生了什麽事，你说出来吧！我不只是你的同学还是你的朋友。啊！久违的“朋友”两个字温暖了我的心田，后来我们成为了班里人人羡慕的“铁哥们”我相信我成长了，因为这些蒲公英就是我成长的见证。初一:孙百琪作文网专稿 未经允许不得转载700字 初一 叙事
-
我在中成长作文：我在练琴中成长我在中成长作文：我在练琴中成长我在__中成长作文：我在练琴中成长江苏省苏州市相城区蠡口实验小学四（7）班 陆逸扬如今的我，已经能在不同的场合，拉出不少悠扬的乐曲。 四季调 赛马 新春乐 ……每当别人看到我娴熟地拉出美妙的乐曲时，都赞不绝口。可有谁知道，在这美妙的声音背后，我和爸爸妈妈付出了多少努力和汗水啊！练琴的日子，有欢喜，有悲伤，有眼泪，有欢笑，有成功，有失败……一年级的暑假，妈妈在征求了我的意见后，决定让我学习小提琴。上课的老师说，在所有的西洋乐器中，小提琴是最难学的，但我没有退缩。刚开始练琴的那段时间，妈妈隔天就要送我去上一次课，学的都是非常枯燥的基本功。回到家后，还要每天进行长时间的练习巩固。没过几天，我就嚷嚷着对妈妈说：“妈妈，我不想学了！”听到我这样说，妈妈虽然有些生气，但还是耐心地劝解我：“宝贝，学习可不能‘三天打鱼，两天晒网’啊！不然你什么本事也学不会了啊！”听了妈妈的话，我若有所悟地点点头。接下来的日子里，妈妈每天都陪在我的身旁，和我一起唱谱，手把手一遍又一遍地教我拿琴、握弓的姿势。每当我泄气时，总是给我加油鼓劲；每当我进步时，总是投来赞许的目光。渐渐地，我对小提琴的兴趣越来越浓厚，曲子越拉越熟练，我也变得越来越自信。每一首曲子从陌生到娴熟，每一次表演从怯场到自信，不仅提高了我拉小提琴的水平，也锻炼了我的毅力和信心。我深深领悟到了“一分耕耘一分收获”的道理。我坚信，小提琴将伴随我一天一天成长，未来的路，我一定会越走越宽！（指导老师：陈冬英）简评：作者以练琴的经历来写成长这个大话题，这样就有话可说，同时还能写得真切。作者的成长感言是：一分耕耘一分收获。是啊，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，没有勤学苦练，哪能出成绩。 我在中成长作文：我在练琴中成长700字 初三 叙事
-
我在中成长作文我们在阳光下成长，在关爱中成长，也在逆境和挫折中成长，下面是由本站用户作文栏目为你带来有关成长的作文。篇一：我在中成长作文800字成长就如同一缕风，虽无言，但滋润了我们的心田；成长就如同一丝阳光，虽无声，但照亮了人生的旅途……在我们成长过程中的一次次尝试，则是这一场漫漫人生路上最为绚丽夺目的一道彩虹。而这每一次的尝试，也许是坎坷的，也许是顺利的，也许是失意的，也许是成功的……在尝试中成长，永远是痛并快乐着的!犹记得，曾经的自己是那么的不善言辞，在课堂上的我，永远只能是一个舞台底下的观众。我从不敢大胆地发言，或者像别人那样毫不迟疑地举起手来。于是，举手发言，这成了我的致命弱点。虽然我也曾经羡慕过那些总是能在发言后博得一片掌声的同学，虽然我也曾经不断地想要改变自己，可是我总是做得不尽人意。直到后来，我发现老师常常将殷切的目光落在我的身上，而此时的我心中总是忐忑不安，我故作视而不见，然后深深地低下头去，每每到了这个时候，我似乎总能够听到来自老师心底的那一声叹息。直到在一节语文课上，老师在课上抛出了一个难题，我先是一怔，紧接着心中又是一动，这不正是我昨天复习到的知识吗?班上的同学都在迟疑着，此时的气氛很是凝重，老师又将目光定格在了我的身上，那眼神里满是期盼，我垂着眼帘，低下了头。老师将目光转移到了别处。本站用户良久，我的耳畔才传来老师的声音：“难道你们都不会吗?”我犹豫着，想到了老师对我的殷殷期盼，我对自己的恨铁不成钢，此时的我心中有如汹涌的海浪在翻滚着，毫不平静。我不禁在心中发出质问：“为什么?为什么不尝试一下呢?”我仿佛被心底的这一声怒吼给问住了……我抬起头，怯怯地举起了手，待回答完了问题后，我再次看向老师，她的眼神中有欣喜、有骄傲，老师举起了手带头为我鼓掌……那一刻，我才真正觉得自己已经成长了许多!从尝试着大胆发言的那一刻起，我才发现我已经战胜了自己。在尝试中成长，是收获的，更是不易的!篇二：我在中成长作文800字小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。在我的成长中也经历过不少的错误和挫折。在我刚进兰田的那一年，几乎是一刹那间，父母对我的要求有天高，功课和作业堆如小山。我身上的压力也越来越重。我象一个陀螺，整天被抽啊抽，无奈地转啊转。一个小小的“旋涡”就会打破我宁静的生活。那是预备期中考试，我信心十足地迈出了考场，等待着令人激动的消息。不久，爸爸走来了，他说我数学成绩是93分，考得不错。我露出了笑容，可我怎么都没有想到，笑容终究不属于我……过了一会儿，爸爸又来了，他气势汹汹地来到我身边。“啪”，一巴掌打在我的脸上，火辣辣的疼。爸爸从桌上拿起一张试卷，是语文试卷，课外古文零分，总分更是惨不忍睹。面对爸爸的怒容，我害怕了，我知道一场灾难即将来临……那次考试是我永远的痛，自那以后，我想发愤读书!可是总因为控制不住自己，老毛病又犯了，成绩总是不理想。老师和父母是站在同一战线上的，说着同样的话，我们手中的笔和试卷成了安慰他们最好的工具。我们手中的笔可以决定他们的喜怒哀乐，有时欢天喜地，有时愁容满面。秋风捋起一网树叶的优美，我无权观望；春光照耀一池清水的壮丽，我无权欣赏。两条红线交叉次数的减少是我唯一的目标；分数的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的欢乐”中，我只能选择前者。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。错误和挫折使我们变得聪明起来，成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。本站用户1200字以上 高三 叙事
-
我在文字中成长我爱读书，在明月之夜，台灯一盏、香茗一杯，叹梁祝身化彩蝶；喜崔张终成眷属；羡东坡把酒临风；慕清照泛舟双溪。有高山流水鸣于耳畔，瘦竹幽兰馨于鼻尖，红有樱桃，绿有芭蕉，此乐何极！品味文字让我成长！文字让我感动“花飞花谢花满天，红消香断有谁怜？”品读林黛玉，读出的是凄美，悟出的是绝望。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，品读谭嗣同，读出的是正气，悟出的是坚忍。“雪地又冰天，穷愁十九年”品读苏轼，读出的是忠诚，悟出的是伟岸。文字，可以让我感受到古人的情感与忧愁，给我思考，让我感动。我在思考与感动中成长！文字让我陶醉读李白，读到的是自信与豪迈。“天生我才必有用，千金散尽还复来”铸造了他的自信与博大；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬嵩人”飘荡着他的酒脱和飘逸。酒入豪肠，七分酿成月亮，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是个盛唐。读庄子，读到的是空明与澄静。“心如澄流秋水，行若不系之舟”，他甘愿做一棵守护月亮的树，不甘愿“曳尾于涂泥”为的是那棵澄静的心灵之树。文字，让我陶醉其中。我多想跨越千年时空，披一袭单薄的长衫，倚一窗幽竹，在明月之夜，与古人吟诗作对，共醉明月。我在品味古韵与陶醉中成长！文字让我成长古往今来，李白的文字豪迈大气；李清照的文字凄婉忧伤；庄子的文字空明澄静；龙应台的文字意味深长；郭敬明的文字优美神秘……而让我感触最深的莫过于李白的文字。儿时的我们可能最先接触的就是李白的文字。什么“床前明月光，疑是地上霜”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，直到现在我们都琅琅上口，随着时间的推移，我也从文字中更深入地了解了李白的安能崔眉折腰侍权贵，使我不得开心颜！李白生活在那个烟花三月的时代，本应取悦君王而换取高官厚禄安度一生，而他却不！他的光芒刺痛了他身边那些习惯于黑暗的眼晴，于是他注定要经历官坛向他泼来的污水，他的文字让我看到了他的一生，对自我的坚守和对文字的追求，也让我学到了许多做人的道理，成长了许多！一路走来，有文字陪伴，予我是不断感悟和成长！三年级:孙圣西七作文网专稿 未经允许不得转载800字 二年级 叙事
-
我在风中成长_600字在风中成长阴霾的天空下狂风呼啸，空气中渗透着刺人的冰冷，好像要把所有的人、所有的物都吹走，吹得干干净净，只留下无边的黑暗。风，你是无情的吗？竟然把我带离光明的国度，来到阴暗的角落，可我不死心，在黑暗里挣扎，慢慢奔向光明，光明的诱惑力巨大，我尽力向他靠拢，可我的前面是无边的黑暗，后边是无边的黑暗，脚下坎坎坷坷，头顶上阴沉一片，我不由从心底发出一声呼喊：“光明啊，你在哪里？”望着无边的黑暗，我留下了眼泪，眼泪浸湿了衣襟；面对无边的黑暗，我茫然失措，前路漫漫，我该何去何从？然而我的心，毫不动摇的推动我，我的脚步也不容停止，虽然四面八方看不到出路，但是我相信我的脚步终会踏出一条路来，风在我面前愣怔了一下，她的气焰不再张狂，我似乎能感受到狂风之后的彩虹离我越来越近。我的信心足了，望着脚下杂乱无章的荆棘之路，我毫不犹豫踏上去，披荆斩棘，尽管我的手背上、我的胳膊上、我的腿上。留下了处处伤痕，可是光明距离我近了、更近了。我好像看到了一缕朝阳，它出现在我的眼里，是的，我没有看错，的确是，奋斗的艰苦过程被我抛到九霄云外，我狂喜，欣喜若狂，在黑暗中曾经颤栗的我勇敢的走出来，伫立在灿烂的阳光下，我笑得开心，天地之大，哪里没有我容身之地呢？风在我身边绕着跑开了，她仿佛是调皮的小姑娘，不再暴躁，柔柔的轻拂我的脸颊，我冲她善意的一笑，“谢谢你，我在风中成长了。”风儿腼腆的对我以一笑，我们相视而笑，世上的千难万险，还有人类不能战胜的吗？高二:高闻作文网专稿 未经允许不得转载600字 高二 散文
-
我生活在孤独中似乎我永远都是都是形单影只，一个人面对着电视，面对着作业，面对着书本，面对着天空发呆……每天上学，放学，作业，电视……重复着一遍又一遍，我觉得我的生活被上帝遗忘在一个小小的角落，无人问津，我的世界到处充满着孤独与寂寞，我一个人的冒险，一个人的座位，一个人想著一个人，眼角的泪这不是错觉…”家人是不能陪我玩的，弟弟又年龄太小，因为没人陪我，我总是的躲在家里看书，老妈总是扶着我的肩膀说：“瑶瑶，你整天在家看书，都要看成书呆子了，傻傻的，也不知道出去玩。”我只能苦涩的笑笑，默默的把书收起来。开门，关门，像僵尸一样漫无目的的走在大街上，看着街上成群结队的人们欢声笑语，我好羡慕他们，戴上耳机又出现那熟悉的歌词，“…我一个人的失眠，一个的空间，一个人的想念，两个人的画面，是谁的眼泪是谁的憔悴洒满地的心碎…”没有任何防备，泪水突然闯入我的脸，霸道的占据了所有的城池，心里的孤单，寂寞到底谁会懂呢？依稀记得，那是个炎热的下午，冯老师依旧让我们留下来跑步，盛夏即便是晚上，还是那么的热，热的让人心烦意乱，诺大的校园里，空洞洞的，已经没有什么人了，突然两个女生闯入我的眼帘，其中一个应该是摔跤了，能看见她的小腿擦伤出血，而且她的脚似乎也扭到了，整个小腿变得可拍，一张小脸全部都是汗水和眼泪。另一个女生神情担忧，而且也急出了眼泪…。。看得出来他们俩应该是一对非常要好的闺蜜，将那女生轻轻地扶在一边坐着之后，跑向其他地方，踉踉跄跄差点要摔跤，找到其他的人将他扶着走出学校，我看着，不知不觉的停下脚步，想着。有人关心真好，有人在乎真好……加快步伐，心里满满地装着羡慕，如果我也能那样被人在乎就好了……可惜我只是个被上帝遗弃的孩子。600字 初一 记叙文
-
在风中『壹』阳光下的风不是每一个中午都只仅仅有阳光，如今已经是冬天了，或许温暖已经离我们远去，在这个午后，它原本应该是阳光明媚，天气温暖，只不过现在不一样了！虽然我一直以来都在阳光下，我在不时之间同样会感觉到温暖，可是这风吹过的感觉也依旧是不可以忽略的存在，他使得原本在阳光下昏昏欲睡的我顿时清醒过来，这风虽然没有寒风那般凛冽，可是在这个温暖的时刻显得更加突出！我一直静静的坐在那里，可以听见身边的事物被风吹过发出的声音，可以清晰的感觉到风吹过身体时的清凉！我一直努力的朝着太阳，可是我知道阳光逐渐离我远去，因为风逐渐成为了寒风，原本微不足道的风已经有了劲头，它逐渐的准备抵御阳光的温暖，阳光与风一直就在摩擦，我可以在一个时刻感觉到风吹，在下一个时刻感觉到阳光，我或许就是见证奇迹出现的人！『贰』风中的阳光这个季节已经离不开风了，每一个早晨与夜晚，我都可以感觉到寒风刺骨，可以感觉到寒风凛冽人间，原来寒风就是冬天最厉害的杀手锏！然而还有一个事物可以在冬天出现，那就是温暖的阳光，只不过不是所以时间阳光都是温暖的，早晨起床后虽然同样有了阳光，可是在那个时候我们根本就感觉不到温暖，寒风已经控制了整个清晨！唯有这个中午，它是寒风最薄弱的时刻，只有在这个时候我们才可以感觉到温暖的阳光，阳光已经从重重困难的突围出来了，只不过这也仅仅是很少的时间，也许这就是每一天的生死轮回吧，在这个冬季，这样的生活一直持续着，每一天随时随地都持续着，因此在这个中午我们才可以体会到阳光！冬天已经来了，寒风虽然势力强大，可终究还是会失败，因为明天才是阳光崛起的时刻！600字 五年级 抒情
-
我在领略四季的风中成长大自然中，最自由、最灵动、最变幻的，莫过于就是风了！它穿梭在四季中，我在领略四季的风中成长。三月，春风带着那一缕缕的阳光来了。它掠过祼露的土地，土地长出片片青草；它拂过睡醒的湖面，湖面荡起丝丝涟漪；它跳过茂密的树枝，树枝冒出点点嫩芽。我想起了大诗人王安石的诗句：“春风又绿江南岸”。此刻我在春风中领略它那“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的灵巧，领略它那“野火烧不尽，春风吹又生”带来的希望……我在领略春风中成长。六月，夏风带着那炙热的骄阳袭面而来。它闯进一切事物的的心扉，冲击着人们心底的冷漠，瞬间激发起人们的热情；它饱含着鼓舞，激扬的青春在这里迸发。它为这个热闹非凡的世界增添了许多乐趣。我在夏风中，感爱到它带给我的炙热的情怀。它邀请我、鼓励着我、推动着我不断进步，努力向上，活出应有的精彩……我在领略夏风中成长。九月，秋风带着那一丝丝的凉爽把丰收的号角吹响了。它把果园里的果子吹得熟透了；把田野里的高粱吹红了；把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣；把瘦小的麦穗吹得饱满了。它满载着喜悦，传递着快乐。我不禁想起“一年好景君需记，最是橙黄橘绿时”的诗句，我不知不觉地沉浸于其中。我在领略秋风中成长。十二月，冬风带着那凛冽的寒意来了。他像一匹难以驯服的野马，它把小草踩得枯黄，把田野的残茬败叶踢飞，自由奔放。冬风萧瑟寒冷，将人的心情瞬间降至冰点。但它让我拥有冷静的头脑，锻练我敏锐的判断力，它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。我在领略冬风中成长。风儿，你在四季中演绎着不同的角色，你用自己的行动为奇妙的大自然倍添光彩。而我却在领略你四季的变幻中成长着。600字 初一 抒情
-
在风中伫立夜深了，你孤独地站在路旁，在冬日的寒风中站着。在你眼前是川流不息的马路，一辆辆车是那么整洁、光鲜，把路灯的光不遗余力地反射到两边。再看看你自己，原本光亮的边框上尽是黑斑与污渍，原本黑亮的外壳也沾满了赃物。车里的人虽然看见了你，但他们仅仅是欣赏你背后的霓虹灯与风景。漠不关心的眼神里，有多少对你的不屑与嗤之以鼻？你的寒酸，你的孤独，都成为了他们冷嘲热讽的对象。不仅如此，需要你帮助的人却不在乎你的帮助。餐馆的老板轻松地把一桶桶泔水倒入下水沟，他们似乎只会沿着那条垂线段走，哪怕只需多走四五步；过路的行人随意地把一块块纸片丢到路边，他们似乎只能沿着那条笔直的线走，哪怕只偏折几度；来往的司机大方地把一口口痰吐到街上，他们似乎只会这一个动作，哪怕只需掏出一块纸巾。你就这样伫立在路边，忍受着人们对你的漠视，忍受着自己的悲惨命运。可是，你毕竟是有功的啊。多少日日夜夜，你就在那里接收四面八方涌来的垃圾；多少日日夜夜，你就在那里默默等着需要你帮助的人；多少日日夜夜，你就在那里无声地告诫人们不要随地吐痰，不要乱放垃圾？我默默看着你那低矮的身躯—其貌不扬，孤苦伶仃，但是无怨无悔，乐于助人。我为你所折服。上下数千年，哪个人敢说比你更加伟大？莫说：“俯首甘为孺子牛”，这对你来说，实在是太小儿科了。我被你所感动，感动的不是你那破败的衣裳，而是你体内的那份不倔、那份无私。我理解你，你在这风中伫立着，身虽比人小，但神却高于人，高于楼。在风中伫立600字 初二
栏目热门
-
1.0