求知的殿堂——岳西中学
春从绵绵小雨中姗姗走来,一路迎着蒙蒙春雨,顺着川流不息的车流,来到了岳西中学。
岳中大门高大的门柱上镶嵌着“安徽省岳西中学”七个金光闪闪的大字,十分壮观。两边贴着朱红的对联,左右下方最后一字组成了“岳中”二字,我不禁伸出大拇指,“妙”!大门左面的墙头上刻着“以人为本,育德育才”八个字,笔力雄劲,潇洒漂亮。
进入大门,往左边走是一个平台,平台前方是幅巨大的浮雕,雕刻的是古代神话故事,背景为土黄色,栩栩如生。沿着台阶拾级而上,就到了花园。好美!好美!绿树如茵,郁郁葱葱。挺拔的松柏,围绕着古色古式的亭子,亭顶上描绘着龙凤戏珠的图案。顺着园中小道,看到一块刻有“桃李满天下”的大石头。这是谁刻的?出手不凡!再往前走,有尊白玉石雕像,一个男生高高捧起地球仪,一个女生手持一本书,身子微微向前倾斜,寓意为:勇攀科学知识高峰!前方,清而绿的水映托着拔地而起的假山,美不胜收!
过了花园弯曲的碎石小道,沿着平坦的校园大道,就到了体育场。体育场周围栽植了好多青绿的松树,生机盎然。一眼望去,体育场足有四个实验小学那么大,运动场铺设有300米环形塑料跑道,还有篮球场、足球场,乒乓球桌和其他体育设施。岳中体育场是县内最大的校园体育场,这里是学校开展体育活动的好场所,是学生们课余活动的乐园。
出了体育场,我来到了学校教学大楼前,教学大楼主楼五层,群楼四层,高大壮观。这里是莘莘学子求知的殿堂。穿过教学楼就到了“无声斋”,也就是学校图书馆,据说藏书有8万余册,为县内之首。图书馆傍有一颗参天古树,枝叶茂盛,在绵绵细雨中 更显嫩绿。往右一瞧,咦!那不是孔子的塑像吗?跑过去一看,科教馆大楼前耸立着8位世界古今著名的教育家、科学家的雕像,分别是我国的孔子、张衡、陶行知、华罗庚和外国的居里夫人、牛顿、达尔文、爱因斯坦。看着这些塑像,崇敬之情由然而生!
在岳中校园观赏了一圈,离开的时候频频回首,浮在脑海中的岳中概貌更加清晰,更加深刻。
岳中环境优雅,教学设施完善,学习氛围浓厚,是青少年成长的乐园、成才的沃土!是岳西人的骄傲!难道不就是求知的殿堂吗?要是我将来能考进岳中,那该多好啊!
相关推荐
-
求知上音乐课的时候,罗彦博提了一个问题:“为什么很长时间没下雨,到下雨的时候雨就会下得很大?”钟老师让我们回答。有的同学举起了手,其中一个包括我。钟老师也提问了我,我回答说:“就像人拉尿一样,很长时间没拉尿,憋在肚子里,一拉就拉很多尿出来。”钟老师说,我回答得也有道理。钟老师给我们布置了一个作业,就是回家查一查到底是什么原因。我查了一下,原来是这样的:“潮湿的空气在上升时,由于周围的气压逐渐降低,体积膨胀,气温也跟着降低。这时,空气里的水气有一部分凝结成小水珠。这种小水珠越来越多,最后形成了云。云越积越厚,当它遇到冷空气时,云里的小水珠结成一粒粒的小冰晶。渐渐的变胖变重,小冰晶越来越多就会往下掉。小冰晶在往下掉时,遇到下边的热空气,就化成一滴滴雨点从天上掉下来。而下大雨,那是因为云层长时间积累了很多水气,气压承受不了而形成大雨落下。看来我的那个比喻是有道理的。第二节课,钟老师也给我们作了解释。钟老师也因为这次特别的回答记住了刘畅这个同学。400字 三年级 记叙文
-
美丽的求知园我们学校有个美丽的腾飞园。那里一排排柳树高大无比,正在笔直的站在那儿。树上的枝枝叶叶更是无法描写。不仅让我吟诵到一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在一排排高大的士兵的维护下,一颗颗美丽的玉兰花和玫瑰花在微风中含笑一现。在这些陶醉充满快乐的花儿间,有一团团密密麻麻的小草,隐隐约约的可以看到它们的捉迷藏游戏玩儿的是多么快乐。一堆堆黄色的迎春花多像是农民伯伯秋天丰收的稻草啊!迎春花就好像迎接春天使者,怪不得叫“迎春花”呢!这是多么一幅陶醉人心的一幅画呀!我要好好珍惜这一段美好的时光。250字 三年级 写景
-
望岳我走到齐鲁地区时,便望见了泰山,而感到十分惊叹,泰山到底是怎么样的呢?揣摩一番,我感叹道:“泰山啊!你是那么的宏伟壮阔!横跨了齐鲁大地,那青翠的山色一眼望不到尽头!”大自然好像特别偏爱泰山,把所有神奇美丽的东西都给了它。我继续往前走,只见泰山高高耸立,近在眼前。相比较之下,显得我是那么的渺小,可见泰山是那么的高不可攀。高高的泰山把天都分成了一明一暗的两部分,一边景色秀丽,一边却让人感到深不可测。层出不穷的云雾荡涤着我的胸怀,仿佛在仙境一般。不由得停了下来,欣赏着大自然的美丽。像归巢的鸟儿飞来飞去,在茂密的树木间,我只能瞪大了眼睛,盯住他们。虽然只是观望泰山,却也如此震撼。终有一日,我一定会站在泰山的顶峰,傲视群山。我也可以如泰山一般,攀登到我人生的巅峰,屹立不倒!300字 三年级 散文
-
《望岳》久慕泰山壮,常想去一览,五岳之首名天下,今日总算如愿游。泰山是怎样的神奇壮美呢?远远地放眼望去,满眼被黛青色笼罩,望不到尽头,与蓝天连成一片,仿佛一条青色的巨龙蜿蜒飞舞在齐鲁的天地间。你不得不赞叹大自然的杰作,她把神奇秀美的景色全都汇集到这里,让你尽情领略世间的山水之美。泰山犹如一把巨斧,直劈长空,把山南山北分割成截然不同的两个世界:山南阳光灿烂,一片明媚;山北阴晦昏暗,如同黄昏。真是:一山不同天,阴阳两般景。满山的云雾飘来荡去,重重叠叠,苍苍茫茫,涤荡着人的心灵,使人胸襟为之豪壮开阔。夕阳给西天涂上一抹胭脂般的色彩,灰蒙蒙的暮**似的撒下来。极力睁大眼睛看,但见崇山峻岭间一只只鸟儿啁啾鸣叫着,扑棱着双翅在暮色中纷纷飞回巢穴。面对眼前壮美无比的美景,不禁使人欲飞身跃上泰山之巅,俯身尽览周围的山山岭岭。350字 三年级
-
可爱的西西我家养过许多小动物,其中我最喜欢的还是我家那只可爱的西西。它是我过9岁生日那天妈妈送给我礼物,从那天起,它就成为我的“好伙伴”了!它的身上背着一个日益陪伴它的“家”,屋顶的装修也很独特,是一些六边形的像足球一样的格子花纹。它的头才和我的小手指一样大,圆圆的眼睛像两颗绿豆似的!仔细一看,它的额头上还有一颗橙色的小圆点,将它妆扮得更加漂亮了。它贪吃好睡。每天我给它喂食的时候,我把食物放在水中,它猛地一扑,食物就被吞进它肚子了,它总是狼吞虎咽,不到几秒钟就吃得一干二净!吃完后,四肢一伸,悠闲地浮在趴在水中晒着太阳。西西的胆子可小啦!我常常会趁他不注意,轻轻地碰一下它的“家”,它就赶紧把身子缩进家里半天不敢出来,等到憋不住了才小心翼翼地先把探出来,看一下外面安不安全,然后再放心地把手脚伸出来,真有趣啊!朋友们,听了我的介绍,你们知道西西是什么了吧?对!就是一只超级可爱的小乌龟,你们喜欢它吗?三年级:郑云旭350字 三年级 状物
-
游岳西烈士陵园沿着台阶往上走,就可以看见一座石头雕像,上面雕刻着四位战士和一名小红军一起战斗的塑像,下边还有国家领袖李先念同志的题词:“向牺牲在大别山区的烈士们致敬!”我们再顺着右边的台阶拾级而上,看到“革命烈士永垂不朽”的纪念碑高耸入云,我们不由自主地在碑前低头默哀。纪念碑的对面就是岳西革命烈士纪念馆,里面收藏着红军战士们打敌人用的武器和当时使用的日常用品,四周墙壁上悬挂着无数先烈和革命遗址的图片,让我记忆最深的是当时流传的一首诗歌,诗歌里的内容是:“天当房,地当床,稻草当棉被,野菜当食粮,红军都是英雄汉,战士越打越坚强。”这真不愧是红军的真实写照。从烈士纪念馆的后门出来,便可以看见庄严、高大的王步文烈士墓,我和汪颖同学特地采来几支松柏和几束野花献在烈士墓前,以表示我们对王步文烈士的敬意。在离开烈士陵园的途中,我的心情久久不能平息。一件件经历枪林弹雨的血衣、一支支锈迹斑斑的土枪、一幅幅记载历史的珍贵图片、一个个高大的烈士形象仍历历在目。正是这些革命先烈们抛头颅、洒热血,才换来了我们今天的幸福生活,我们只有发愤学习,早日成才,报效祖国,才能告慰这些革命先烈。450字 五年级 记叙文
-
岳西之旅2005年4月15日上午,我们石化三小的老师和40多名的学生代表,带着全校师生的心声和捐款,一起乘座飞雁快客到岳西县温泉小学参加“手拉手、心连心”活动。在这之前,校长和大队辅导员做了动员大会,那时,我就盼着早点到岳西。汽车在飞快地跑着,我的心情也越来越激动。终于到了岳西,我被眼前的景色所震撼!那一座座巍峨的高山,就像一个个高大的巨人,守卫着祖国边疆;山上的瀑布,让我想起唐代大诗人李白的一首诗“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;瀑布的“哗哗”声和鸟儿的鸣叫声组成了悦耳动听的乐曲。汽车在盘山公路上缓慢地行驶,我把头贴近车窗,山上郁郁葱葱的树木,山下一片片金黄色的油菜花,还有那深得见不到底的峡谷,好一幅美丽动人的图画。正欣赏着风景,不知不觉汽车到了目的地——岳西县温泉小学。温泉小学举行隆重欢迎仪式、捐款仪式和“联谊学校”揭幕仪式。下午,我到结队子同学刘亚班上和他一起上课,体验在农村上课的滋味,虽然教室里的课桌椅有点破旧,但刘亚和他的同学们却在这种环境中,依然发奋刻苦学习,他们这种学习的精神是值得我们这些所谓的城里孩子们学习。晚上,我来到了刘亚家里,叔叔、阿姨热情地款待我,我尝到了阿姨做的可口的农家菜肴,太好吃了。刘亚告诉我,这儿的菜全都是天然绿色食品,无污染,难怪那么好吃。第二天一大清早,刘亚就带着我去“疯”玩,一会儿去爬山,一会儿钻竹林,一会儿坐在地上,用石块挖竹笋,我手里的照相机也不停地“喀嚓、喀嚓”响,我和刘亚那欢声笑语全留在我这小小的相机里。下午,我们坐在返城的汽车里,透过车窗我看到刘亚眼睛里的泪水,我朝他挥挥手,好朋友,十月份咱们再见。岳西之旅,不但让我体验了农家生活,还锻炼了我独立的能力。收获真不小。650字 四年级 叙事
-
游岳西烈士陵园我们来到岳西革命烈士陵园,一走进大门,首先映入眼帘的是在苍松翠柏之中盛开的粉红色鲜花及各种各样的映山红,几株叶子深红的小树点缀其中,构成一幅精美的画卷,好像是画家专门为烈士们涂出来的一样。这样美丽的景色,仿佛只能在梦境中见到。沿着台阶往上走,就可以看见一座石头雕像,上面雕刻着四位战士和一名小红军一起战斗的塑像,下边还有国家领袖李先念同志的题词:“向牺牲在大别山区的烈士们致敬!”我们再顺着右边的台阶拾级而上,看到“革命烈士永垂不朽”的纪念碑高耸入云,我们不由自主地在碑前低头默哀。纪念碑的对面就是岳西革命烈士纪念馆,里面收藏着红军战士们打敌人用的武器和当时使用的日常用品,四周墙壁上悬挂着无数先烈和革命遗址的图片,让我记忆最深的是当时流传的一首诗歌,诗歌里的内容是:“天当房,地当床,稻草当棉被,野菜当食粮,红军都是英雄汉,战士越打越坚强。” 这真不愧是红军的真实写照。从烈士纪念馆的后门出来,便可以看见庄严、高大的王步文烈士墓,我和汪颖同学特地采来几支松柏和几束野花献在烈士墓前,以表示我们对王步文烈士的敬意。在离开烈士陵园的途中,我的心情久久不能平息。一件件经历枪林弹雨的血衣、一支支锈迹斑斑的土枪、一幅幅记载历史的珍贵图片、一个个高大的烈士形象仍历历在目。正是这些革命先烈们抛头颅、洒热血,才换来了我们今天的幸福生活,我们只有发愤学习,早日成才,报效祖国,才能告慰这些革命先烈。550字 五年级 记叙文
-
我爱岳西我的家乡—岳西,是个山区,是个不太出名的小城,但风景优美,而且物产丰富,是一个人杰地灵的小城镇。但经过几年的发展,她变了,变得更加的美了,变得更加的富饶了!我的家乡是一个山清水秀的宝地,这里鸟语花香。珍奇的动物,植物,满山都是,什么野猪,野兔,小蛇,小鹿,山羊……等等,无奇不有。岳西的山很秀气,也很多,有著名的司空山,明堂山……有很多的奇观,比如鹞落坪的紫柳园,大别山的大峡谷,菖蒲天仙河……等等。我的老家——天仙河,非常的美,这条大别山怀抱中古朴自然的水系古称潜水,它源于国家森林公园妙道山,集千百条小溪山泉汇流而成,距岳西县城35公里。经三县九镇溶入皖河,直奔长江。天仙河的美是一种幽深的美,它静静地展示,绝不张扬。盈盈绿水在阳光下闪烁,无论是水及脚背的浅滩还是深不可测的深潭,见底的细软白沙,及一枚枚鹅卵石,加上石缝中穿梭的小鱼,在阳光的折射下,一片绚烂生辉。河水沼如同仙女手托一块碧绿的绸缎,平缓,软滑无痕地向前漂流人随筏游,向后移动的是墨绿色峭崖、猩猩点点的映山红、竹林、古树,还有落寞板桥、搁岸的竹筏,隐隐农舍呈现出的是一首首唐诗宋词,看得久了,静得连炊烟也凝固在青山的底色上。天仙河五大景区,二十八处风景点。有石人湾、小三峡、袁家渡、小洞天等,其景点有社庙滩、石人湾、娘娘庙、人头石、龙头石、笑狮石、鹭鸶石、青蛙石等,天仙河处处是神话般的境界。两岸农家临水而居,人与河自古以来就浑为一体。岸边时有山歌飘来,豪野而缠绵,让人顿然忘却喧嚣的尘世,回到一种古朴和原始之中。当竹筏悠悠地漂向苍茫的山水中去时,您会感到这山水间,生长着一种独特的灵性与冲动。被誉为“安徽第一漂”和“大别山中小漓江”的天仙河位于岳西县东南部,直达国家级风景名胜区--天柱山脚。天空放晴,整个景区水清见底,砂如晴雪,石如鹅卵,移步一景;如遇阴雨,则是“烟波迷万壑,雾海隐千峰”,处处都是神话般的境界。当您乘上古老的竹筏,漂行于奇峰碧野之间,冲激流、过险滩、听黄梅小调、粗犷山歌、食山野小菜、竹筒蒸饭、看鱼虾戏脚、如画美景,体会淳朴的民风民俗,欣赏秀丽的山水风光,仿佛置身于无尽的诗情画意之中,其乐无穷。岳西的人民热情好客,只要你来岳西作客,人们就会十分热情的款待你!主人呢,会炒几碟小菜,敬你几杯酒,说上几句暖人心怀的贴心话。等你临走的时候,他们会塞上几包土特产,有板栗,茶叶,香菇,木耳……请到我的家乡来吧,这里风景美,环境好,我们一定会热情欢迎您!900字 初一 记叙文
-
求知知识出于勤学中,五更起,三更眠。废寝忘食勤于练,长大报孝为祖国。晚霞火红映万里,知识宽广而悠长。不为盲目而求知,今后必将事无成!50字 二年级 叙事
-
求知今天是星期天,为父母所迫,弃我于书店而不顾,实非吾愿矣!我心不甘,情不愿地迈进书店,本本图书如针扎一样刺入我眼帘。此刻,我对书本真是怀有一种“成也书矣,败也书矣”,我的大好时光竟会沦落于此,又想到父母“胁迫”自己淹没书海足足3小时,砰——心碎矣。我开始抱怨父母:哎,你们不爱我……真想大哭一通!我游走在书架之间,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,我随手捞起一本书,双手有气无力的挪动着,纸张一页页地在我脸边吹过。此番无心,旁边一人见状,放下手中仔细啃着的书,悄悄地避开了。“哎,连外人都冷落我啊”我心想。突然,一位男子的话语迎合我耳,我循声而去,只见这位男子精力充沛,浓黑的头发中夹杂着几丝白发,大概40来岁吧!他翻动着手中的书,迫切地问身边的服务员:“溥仪的父亲是谁,知道吗?请告诉我。”服务员哪知这些,忙说:“不知。”我对书正怨恨着呢,对看书的人,因书的卷入,也不免憎恨呢。服务员的话正和吾愿矣。我架起手臂,在一旁偷偷地窃笑:“这么个老头,不在家里享福,来这里受罪,真是傻啊!”那个男的又问:“这本书中有,你能帮我找找吗?”服务员不解地问:“你自己不能找吗?”他很惭愧的说:“我近视眼,眼镜没带……”“近视眼”这个专用名词敏感地被我捕捉到,呵,我也是近视眼,我和他可称兄道弟呢!可是,我思索一番后,感觉大有不适:他的近视从他问知识不难看出是因看书多而导致的;而我呢,看电视,打游戏,占据主峰,丝毫没有书能参与其中,此等极端,何为一谈?我开始感到惭愧。那个男的要求遭到拒绝,本应是吾愿也,可怎么也幸灾乐祸不起来!他不知说措,但又不肯放弃,俯下身,成半蹲状,把书一点一点又一点地移近,10厘米,5厘米,最后到了2-3厘米的绝境,书都可以和他亲密接吻哩!他的眼珠瞪得贼大,似是上吊之后所成的痛苦状,不知缘故,他的手不住的颤抖?是难受?是痛苦?哦,不,刹那间,我懂了:他是对得到知识的渴望,正是乞丐颤颤微微的手乞讨食物的渴望啊!我不再多想,不敢再想,加快脚步奔向初中图书区,精挑一本书,静静地做于地板上……此刻,3小时对我来说实属短暂……湖州龙溪中学初二:孙涛800字 初二 议论文
-
论求知读后感求知可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。当你孤独寂寞时,阅读可以消遣。当你高谈阔论时,知识可供装饰。当你处世行事时,正确运用知识意味着力量。懂得事物因果的人是幸福的。有实际经验的人虽能够办理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却唯有掌握知识方能办到。??? 求知太慢会弛惰,为装潢而求知是自欺欺人,完全照书本条条办事会变成偏执的书呆子。??? 求知可以改进人和天性,而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。实习尝试则可检验修正知识本身的真伪。??? 狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,唯聪明者善于运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺。不经实验就不能学到。不可专为挑剔辩驳去读书,但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。??? 有的知识只须浅尝,有的知识只要粗知。只有少数专门知识需要深入钻研,仔细揣摩。所以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其中梗概即可,而对于少数好书,则要精读,细读,反复地读。有的书可以请人代读,然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于质量粗劣的书。否则一本好书将象已被蒸馏过的水,变得淡而无味了 读书使人的头脑充实,讨论使人明辩是非,作笔记则能使知识精确。??? 因此,如果一个人还原做笔记,他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人只愿孤独探索,他的头脑就必须格外锐利。如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必定很狡黠,才能掩饰他的无知。??? 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。??? 不仅如此,精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善----正如身体上的缺陷,可以通过运动为改善一样。例如打球有利于腰肾,射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。同样,一个思维不集中的人,他可以研习数学,因为数学稍不仔细就去出错。缺乏分析判断力的人,他可以研习经院哲学,因为这门学问最讲究繁琐辩证。不善于推理的人,可以研习法律学,如此等等。这种种头脑上的缺陷,可可以通过求知来疗治。800字 高一 读后感
-
求知与探索我是一只小书虫,整天在书海里穿梭着,像海绵一样贪婪地大口大口吮吸着各种各样的知识。最近我阅读了《世界地理未解之谜大全集》,今天就和大家分享一下吧!《世界地理未解之谜大全集》的作者是我国的司利尔。书中详细地向我们介绍了许许多多的世界地理的奇闻怪事,如:巨菜谷、哭墙、海底人......这些让人觉得不可思议却又真真实实存在的事情让我大饱眼福,仿佛走进了一个神秘的地理王国。让我印象最为深刻的是书中介绍的“百慕大魔鬼大三角”,当我看到这篇文章时,心里不由得一颤。百慕大群岛是一个美丽的大岛屿,是一个大约10万平方千米的三角形海域,7个大岛和大约150个小岛以及一些礁群组成。可在这美丽的小岛之中,却隐藏着不为人知的危险,数以百计的船只和飞机途经这里,都会信号失灵,船只发出“sos”求救信后,就会莫名其妙地失事,飞机发出雷达求救信号,也会不明不白地消失,致使有成千上万的人在此丧生。1925年4月18日,日本“来福丸”号从波士顿出港。不久,北面出现了低气压。为了进入平静的海域,船员们把罗盘刻度向南回转,经过百慕大群岛区域。过了不久,这艘船就下落不明了,船与船员都消失得无影无踪。没过多长时间,厄运又再次降临了。美国海军运输船“赛克鲁普”号也经历了同样的命运,19000吨位的大船连同309位成员一起消失在神秘的百慕大三角。不仅仅是这两起意外事故,在1880至1976年间,约有158次失踪事件,而且在1949至1979年30年的时间,就至少有2000人丧生!时间还在飞快地走着,事故也在不断地发生下去,希望通过人们不断地努力探索、发现,能破解这个百年之谜!《世界地理未解之谜大全集》这本书既让我开阔了视野,知道了世界地理史上许许多多的奇闻怪事,又让我增长了不少地理知识,更让对科学产生了好奇心,学会了留心观察生活中的事物,凡事多问个“为什么”,并通过多方面认真思考问题。例如有一次,我在看完关于恐龙介绍的书后,对恐龙产生了极大的兴趣,就从多方面查资料去了解它,从恐龙的生活年代、事物、种类等进行调查,对它的灭绝原因进行了思考、猜测,获得不少知识。《世界地理未解之谜大全集》是一本好书,大家可以多去阅读哦!800字 六年级 读后感
-
论求知读后感求知可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。当你孤独寂寞时,阅读可以消遣。当你高谈阔论时,知识可供装饰。当你处世行事时,正确运用知识意味着力量。懂得事物因果的人是幸福的。有实际经验的人虽能够办理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却唯有掌握知识方能办到。 求知太慢会弛惰,为装潢而求知是自欺欺人,完全照书本条条办事会变成偏执的书呆子。求知可以改进人和天性,而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。实习尝试则可检验修正知识本身的真伪。狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,唯聪明者善于运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺。不经实验就不能学到。不可专为挑剔辩驳去读书,但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。有的知识只须浅尝,有的知识只要粗知。只有少数专门知识需要深入钻研,仔细揣摩。所以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其中梗概即可,而对于少数好书,则要精读,细读,反复地读。有的书可以请人代读,然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于质量粗劣的书。否则一本好书将象已被蒸馏过的水,变得淡而无味了! 读书使人的头脑充实,讨论使人明辩是非,作笔记则能使知识精确。因此,如果一个人还原做笔记,他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人只愿孤独探索,他的头脑就必须格外锐利。如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必定很狡黠,才能掩饰他的无知。读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。不仅如此,精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善----正如身体上的缺陷,可以通过运动为改善一样。例如打球有利于腰肾,射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。同样,一个思维不集中的人,他可以研习数学,因为数学稍不仔细就去出错。缺乏分析判断力的人,他可以研习经院哲学,因为这门学问最讲究繁琐辩证。不善于推理的人,可以研习法律学,如此等等。这种种头脑上的缺陷,可可以通过求知来疗治。800字 高三 读后感
-
走进的殿堂我自幼爱读诗词。在我的记忆里——唐诗是那“轻罗小扇扑流萤”的青衣少女;宋词是那“为伊消得人憔悴”的怀春少年;元曲是那“断肠人在天涯”的思乡游子。带着憧憬,沐浴着三月的阳光,走进诗歌的殿堂。豪壮的唐诗读唐诗,大多都有那一股豪情壮志。边疆处,黄沙漫天,王昌龄高歌“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,一抒豪情壮志;战场上,气氛紧张,王翰轻叹“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,一表奋战之心;军营前,遥望羌兵,王之涣感曰“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,一叹遗憾之情。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李青莲激情高歌;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,杜拾遗忧国忧民;“大漠孤烟直,长河落日圆”,王右丞借景抒情。豪壮的唐诗,在我的心头激起阵阵涟漪。婉约的宋词宋词以其婉约而出名,我亦爱之。“零落成泥碾作尘,只有香如故”,陆放翁咏梅抒怀;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”李清照思夫心切;“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”苏东坡夜梦妻人;“蓦然回首,那人却在、灯火阑珊处”,辛弃疾大发感慨。我曾沉醉于苏轼的豁达,“谁怕,一蓑烟雨任平生”,尽抒豁达乐观之情;我曾感叹于范仲淹的忧愁,“人不寐,将军白发征夫泪”,大悲报国无门之怀;我也曾哀伤李易安的悲愁,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,伤叹丈夫远离之愁。婉约的宋词,给我的心灵添上了一笔忧伤。悲凉的元曲元曲低沉动人,一股悲凉蕴育其中。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,马致远逸性大发;“青山绿水,白草红叶黄花”白朴借物咏怀;“兴,百姓苦;亡,百姓苦”张养浩忧国忧民;“伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹”,张可久悲叹不已。“鼎足三分半腰折,知他是魏耶?知他是晋耶?”,【庆宣和】中大叹古人功过;“利名竭,是非绝”,【拔不断】里杜绝平凡世俗;“天教你富,莫太奢”【落梅风】处感议何为俭奢。悲凉的元曲,吹奏着一曲不灭的天籁之音。唐诗,宋词,元曲,无一不是艺术史上的璀璨明珠。走近它们吧,带着阳光,带着希望,走向诗歌的殿堂!800字 初二 散文