意义重大的仰卧起坐400字

意义重大的仰卧起坐

400字 三年级 叙事

每次想起那一次体育课,我就会奋斗起来。因为那一次体育课,带给我的不仅仅是锻炼,还有人生的意义。

还记得那一次,体育课上,老师让我们锻炼仰卧起坐。一开始我自身就产生了一些恐惧,因为毕竟自己做过,而且一个也没做好。但我的脑子里不由自主地产生一种想法:“杨希林,你虽然没过关,但昨天并不代表今天,你一定能行!”唉,我就被这奇怪的想法牵引过去了。

一次十五同学个躺在软垫上一起做,排呀排呀,终于排到我了。我恐惧着躺在软绵绵的软垫上,心扑通扑通地跳着。“怎么办?难道我就这样给别人笑话?”我心里恐惧的我正在坎坷不安。“加油呀!笑话怕什么?不是说过在也不害怕了吗?”我心里自信的我却鼓励着我。不管三七二十一,仰卧起坐还是开始了。“加油,加油……”压腿的同学鼓励着我,我还是那么不争气。“加油!”“不用害怕!”“怕什么?”一句又一句的鼓励激励着我,黄豆般大的汗滴流在我的额头上。“哇呀呀呀!”我一鼓作气,终于成功地做了人生的第一个仰卧起坐。

那一次仰卧起坐,我成功了。虽然只做了十个,但我懂了一个道理:试一下吧,哪怕失败,哪怕受伤!

深圳市宝安区西乡流塘小学三年级:杨希林

意味深长的微笑

800字 六年级 记叙文

酷炎的夏日炙烤着大地,花草树木都低着头,树上的蝉儿得意地嘶叫着,仿佛是在嘲笑我。我闷闷不乐地走出了家门,原因很简单,好不容易到了星期天,妈妈却让我做练习题,让我轻松一下都不行。我和妈妈吵了一顿,从家里跑了出来。我的心情很不好,真想找个安静的地方大哭一场。我的眼睛瞄到了脚下的一块大石头,狠狠地踢了一脚。“哎哟!”我疼得不得了,不禁骂道:“你这破石头也跟我作对!哼!”

我向公园走去,里面三三两两的游人正在树下乘凉,一个坐在轮椅上的小男孩引起了我的注意。只见他静静地坐在轮椅上,脸上带着恬静的笑容,正欣赏着公园里的景色。我怕影响了他,轻轻地从他身边走过,不料,我惊奇地发现他的眼睛是看不见的!我不禁轻声问小男孩:“小弟弟,你……你看得见这公园里的景物吗?”小男孩仰起头,笑着说:“我的眼睛看不见,但我的耳朵听得见蝉声和鸟鸣啊!就像我的脚虽然走不了,但我爸爸会推着轮椅带我到想去的地方。” 他正说着,对面亭子里的一位中年人朝着我微笑地点点头,我想,他应该就是小男孩的父亲了。我又问:“小弟弟,你从不伤心吗?”“嗯,我曾经很伤心,甚至都不想活下去了。但我爸爸给我讲了《钢铁是怎样炼成的》这本书,奥斯特洛夫斯基不也是残疾人吗?但他还完成了这部伟大的作品呢!我的梦想就是成为像他那样的作家!”说着,小男孩露出了纯真自信的笑容。这一笑令我心头一震:就是这样一个双目失明,双腿失行的小男孩,竟然笑得那么开心,那么自信……小男孩问我:“大哥哥,你的梦想是什么呢?”还没容小男孩说完,我就激动地对他说:“小弟弟,谢谢你!”说完,我像离弦的箭一样飞奔回家。

在回家的路上,我不断地想,不断地回味着小男孩那意味深长的微笑。他的微笑深深地感动了我。我想:小男孩虽然残疾了,但他没有垂头丧气,还笑得那么开心;而我只因失去一点儿玩的时间就这样伤心,垂头丧气的,还跟妈妈吵嘴,真是太没出息了!我一定要像小男孩一样,开开心心的,决不灰心丧气,在以后的道路上奋力拼搏,努力进取!

我一边回味着小男孩的微笑,一边向家里跑去……

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