瓷鱼
450字
四年级
状物
我家有条瓷鱼，有趣极了，它是爸爸出差时买回来的。
这条瓷鱼是条鼓眼金鱼，长约一寸半，宽约半寸。中间滚圆饱满的地方是鱼身，占整个身体的三分之一，上面刻着鳞片，像一件衣裳，保护着鱼的身体。斜看这些鱼鳞片，好像是起伏的波浪;正面看，又恰似连绵的小山丘。
瓷金鱼的头很大，上面那对红眼睛突鼓鼓的，像对小灯笼。它睁大眼睛，仿佛在看着你，又仿佛在寻找同伴。头的正面，是鱼的嘴，那嘴是圆形的。嘴唇突起，好像一开一合，在不断哈气呢!如果你看得仔细，会发现它的嘴一直通到肚子里—原来，这条瓷鱼还是一个哨子呢!
瓷鱼有一条很大的尾巴，分三个叉，像三条绸带在水中摆动，又像空中漂浮的几朵白云。我凝神看着，看着，‘漫慢地那条瓷鱼好像动了，动了，舒展它那轻盈的尾巴，向着碧蓝的大海，游去了……这条瓷鱼，不同的摆放就有不同的样子:把它平放着，它像睡觉;拿起来，斜着看，它似乎又正准备游向远方;把它侧卧着，它似乎在不停地呼吸;把它竖起来，又像张开圆圆的嘴，等着你给它东西吃;提着它的尾巴，它像在流泪，苦苦哀求你放开它……这是多么有趣的一条瓷鱼啊!我喜爱它。每当我读书做作业疲倦时，看着它，疲劳就会消失得无影无踪。它真是我的好伙伴。
我的好友“董美娃”
350字
六年级
状物
他长着一头乌黑浓密的“黑山林”,眼睛总是亮亮的,好像发现又一个新大陆似的,鼻子微微向上翘起,嘴唇小小的,但生起气来足以挂上好几个大油桶.他不仅人长得俊俏,而且数学成绩特别优秀,估计他是在数学老师那学了奥数后,一通百通,数学成绩稳居前茅,可是,一提到英语,他就像霜打的茄子——焉了.因为他的英语成绩很差,上课常被老师“呲”.不过,总体还是很不错的!
虽然他的英语功底差,可他也知道奋发图强.一次,上英语课,老师抽陈伊轲读英语.可他那平常爱说话的嘴巴现在却除了“恩……恩,恩”这几个字能说,其他的就一个字也吐不出来.结果可想而知:被英语老师狠狠地“K”了一顿.当然,也含有教育意义啦:“嘿,你看看你!昨天教了多少遍?人家杨晋也能结结巴巴地读过去,可你呢?瞧瞧人家卢俊求,也能读啊!为什么你不会?上课不认真啊!哦,对了,你上课玩的什么?拿出来!”当时,陈伊轲是“泪如雨下”满脸都是忏悔的表情.当天下午,每日英语时,全班的声音就数他最大.
这就是我的好友,一个独特的“董美娃”.
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状物
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