跟着音乐走
450字
六年级
议论文
跟着音乐走
浙江省 绍兴县平水镇下灶完小六年级 俞彩丽
听音乐是现代人的一种娱乐习惯。音乐在现在是非常流行，特别是在年轻人中间。
每个人的心中都有独特的音乐，也有自己心目中的偶像歌手。现在最流行的是吴奇隆、阿杜、周杰伦等。早几年流行的是赵薇、F4、谢庭锋……可是这些流行的歌手都会随着时尚的潮流，而一个个变成过去。我的偶像歌手挺多的：张柏芝、许绍洋、赵薇……可我对这些新歌手没兴趣。
每天放学回家，总要收听音乐。既能做完作业，又能享受完美的音乐作品。
也许音乐能表达人的心理状态，是快乐还是忧郁？
我希望每个都有喜欢的歌。能找到快乐，能找到自我。我找到一首我想要的歌——幸福的瞬间。在这个题目中已经写出幸福很短暂，希望每个能把握这每一分每一秒的时间。不要让短暂的幸福的瞬间悄悄飘过。
每个人的心目中都有一首最喜欢的歌。喜欢它的理由和原因。说这首歌好听，说这首歌词好，或者说这首歌很能安慰人等等。我只要心情不好，一听音乐心情也会随着舒畅了，也许跟音乐有缘吧！
我觉得人们应该多听听音乐，让人的心境随曲而渐渐舞动，把烦恼抛在脑后。让自己的心情好起来，做任何事情也会开心一些。
让我们随着时尚的潮流跟着音乐打节拍而放松……
指导教师：金小峰
张老师谢谢您
900字
六年级
议论文
在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——
张淑援。
张老师有一头乌黑发亮的头发；一双浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛。一张樱桃小嘴，说起话来很幽默。
记得有一次，那时我才2年级我在写生字时，老师走过来看了看，说：“你写的字呢，笔画清楚，可是就是太歪了呀！这样…….。”老师一边说，一边写。我认真一看，哇！真好看哪！没有一笔是错的。我要向老师学习，学习那字怎样才能写得美观、端正,也许学习就是在这种情况下不停的努力噢,这跟吉洪昌说的:"路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史是一个道理"。！！！
还有一次，那时我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，如果那时没有张老师，我就会像一个从来没有受到献身的热情所鼓舞的人一样，永远不会做出什么伟大的事情来。听到这个消息时，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，正所谓辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷吧，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”果里头和昂里猛也不愿意跟我玩了，我那时好希望大家和我玩啊，希望是厄运忠实的姐妹，没有希望就没有成功，想到这里我很想找张老师谈一谈。这时候，张老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班四十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊到底是什么东东是什么概念。在学习上，张老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥，翻越了一座座山。
现在我6年级了，又认识了新的同学比如：林心怡啦，谢杨啦，当然也有新的老师：王城建啦。张老师曾经告诉我一句话：在这几年里我一直坚信着这一句话“那就是人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应”。因为有这句话我的学习有了很大的进步，每当我取得一点好的成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神，她的微笑就好像在无时无刻的提醒着我，虽然不免有时会有些冲动。但是，我始终不会忘记启蒙的知识是谁给予我的。感谢我的启蒙老师！张老师的目光会永远停留在我的心里。
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04-10-30
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跟着音乐走在日光灯的照耀下，一位青年身穿休闲服装，手拿长笛，静静地吹着。那位青年便是站老师。他是我的长笛老师。站老师站在我的身旁，肥壮的身躯左右摇摆，他挺着身子，从开始吹笛的那一刻。他始终高高抬着下巴，身子也始终是直的，像军人，像电线杆。站老师的大脚板也跟着音乐的节奏打着节拍，教师中时不时传出脚踩地板的声音。不是为什么，站老师总喜欢皱着眉，像被钥匙锁住一般，今天，他终于展开了眉头，像一朵盛开的菊花。一开始，我总以为站老师挺严肃的，但渐渐地，我不仅和站老师熟起来，而且对他也有了全新的认识。现在，我喜欢上他的课，虽然他那粗犷的声音像一部老唱片一样沙哑、低沉，但我有时认为很有艺术感。站老师很会想象，也很亲切。记得初次见面时，我难免有一丝丝羞涩，吹出来的笛声微微颤抖，中间夹着许多杂音，我吹着，听着，不禁皱起了眉头，从脸到耳根一瞬间红了，像被涂上了一层红漆，我的心也跳得厉害，站老师平静地望着我，黑珍珠似的眼球透着闪光，像大海，像深深的溪水，说;“别紧张，怎样舒服怎样吹。”随后，他拿出擦得发亮的长笛，嘴巴微抿，吹了起来，一声声乐声从小教室中传出，站老师肥壮的身体随音乐摇摆，我不紧打起了节拍。正当我投入时，音乐戛然而止，站老师亲切地说“就是这样，跟着音乐走起来!”我越吹越有劲，越吹越有感觉。站老师上课时积极、全新心投入课堂的态度实在令我佩服，他上课时的每一个动作、每一句话都是发自内心，谢谢你，站老师!550字 初三 记叙文
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跟着音乐走听音乐是现代人的一种娱乐习惯。音乐在现在是非常流行，特别是在年轻人中间。每个人的心中都有独特的音乐，也有自己心目中的偶像歌手。现在最流行的是吴奇隆、阿杜、周杰伦等。早几年流行的是赵薇、F4、谢庭锋……可是这些流行的歌手都会随着时尚的潮流，而一个个变成过去。我的偶像歌手挺多的：张柏芝、许绍洋、赵薇……可我对这些新歌手没兴趣。每天放学回家，总要收听音乐。既能做完作业，又能享受完美的音乐作品。也许音乐能表达人的心理状态，是快乐还是忧郁？我希望每个都有喜欢的歌。能找到快乐，能找到自我。我找到一首我想要的歌——幸福的瞬间。在这个题目中已经写出幸福很短暂，希望每个能把握这每一分每一秒的时间。不要让短暂的幸福的瞬间悄悄飘过。每个人的心目中都有一首最喜欢的歌。喜欢它的理由和原因。说这首歌好听，说这首歌词好，或者说这首歌很能安慰人等等。我只要心情不好，一听音乐心情也会随着舒畅了，也许跟音乐有缘吧！我觉得人们应该多听听音乐，让人的心境随曲而渐渐舞动，把烦恼抛在脑后。让自己的心情好起来，做任何事情也会开心一些。让我们随着时尚的潮流跟着音乐打节拍而放松……450字 小学 散文
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跟着音乐走听音乐是现代人的一种娱乐习惯。音乐在现在是非常流行，特别是在年轻人中间。每个人的心中都有独特的音乐，也有自己心目中的偶像歌手。现在最流行的是吴奇隆、阿杜、周杰伦等。早几年流行的是赵薇、F4、谢庭锋......可是这些流行的歌手都会随着时尚的潮流，而一个个变成过去。我的偶像歌手挺多的：张柏芝、许绍洋、赵薇......可我对这些新歌手没兴趣。每天放学回家，总要收听音乐。既能做完作业，又能享受完美的音乐作品。也许音乐能表达人的心理状态，是快乐还是忧郁？我希望每个都有喜欢的歌。能找到快乐，能找到自我。我找到一首我想要的歌——幸福的瞬间。在这个题目中已经写出幸福很短暂，希望每个能把握这每一分每一秒的时间。不要让短暂的幸福的瞬间悄悄飘过。每个人的心目中都有一首最喜欢的歌。喜欢它的理由和原因。说这首歌好听，说这首歌词好，或者说这首歌很能安慰人等等。我只要心情不好，一听音乐心情也会随着舒畅了，也许跟音乐有缘吧！我觉得人们应该多听听音乐，让人的心境随曲而渐渐舞动，把烦恼抛在脑后。让自己的心情好起来，做任何事情也会开心一些。让我们随着时尚的潮流跟着音乐打节拍而放松......400字 六年级 叙事
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兴趣与成才：跟着兴趣走兴趣与成才：跟着兴趣走最重要的就是去做你真正想做的事情，跟着兴趣走。——姚明爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。在姚明小时候，姚明的父母并没有刻意鼓励他把篮球当作自己将来的事业，他们只是让姚明做自己喜欢的事情。他们希望小姚明和普通的孩子一样读书、上大学、找工作，然后找到自己的生活方式。但姚明最终还是选择了篮球。后来他发现自己真的非常热爱篮球。姚明、姚明的父母和他当年的老师、教练以及小伙伴都说，其实刚开始他并不喜欢篮球，对当年的他来说，篮球只不过是一种游戏。姚明的父亲姚志源说，小时候，姚明和其他男孩子一样，喜欢枪，后来爱看书，尤其爱看地理方面的书。有一段时间还对考古发生了兴趣，再往后，喜欢做航模，他第一次在体工队拿了工资，就去买了航模回来自己做。再后来就喜欢打游戏机了。在学习上，姚明的父母从来不逼迫姚明，而是以启发施展为主，重视培养他的兴趣。这种方式让姚明享受到了学习的乐趣。长大之后，每当有人问起他的童年，他都会说：“我是玩过来的，没人逼迫我学习。”其实，他所谓的玩就是读自己喜欢的书，研究所有自己好奇的东西。由于乐在其中，就好像在玩一样。中国父母都命令孩子放学后学这学那——音乐、绘画、跳舞。孩子们没有选择的自由，父母说了算。姚明的母亲从不强迫姚明做此类的事，她让姚明尝试做自己喜欢的任何事。她只要求姚明不要做坏事，或者用错误的方式做事。姚明直到9岁的时候，才开始对篮球有点兴趣。到12岁时，他已经非常喜欢篮球这项运动了。父母把他送到上海体育学院，他在那每天都要打几个小时的篮球。由于姚明住校，离家的路途比较遥远，这使得他有更多的时间打篮球，他对篮球越发专注了。姚明最喜欢的球员有三个，他们是阿瑞维达司?萨博尼斯、哈基姆?奥拉朱旺和查尔斯?巴克利，姚明还坦言他曾用“萨博尼斯”作为网名。在姚明心目中，萨博尼斯是篮球中锋技术的教科书，“简直拥有了所有位置球员该有的技术”。萨博尼斯是姚明刚开始打球时的偶像。姚明喜欢萨博尼斯打球的方式——娴熟的运球，用不可思议的方式把球传给空位的队友，精准的中远距离投篮。每当他在场上时，他都会效仿他的偶像打球的方式。后来姚明很关注当时的休斯敦火箭。这支球队以另一个敏捷的大个子哈基姆?奥拉朱旺为首，1994和1995年连续两年赢得NBA的总冠军。姚明迷上了这支球队，也非常崇拜奥拉朱旺。这些都使姚明对篮球更感兴趣，也使他打球的动力更足。可见，兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用。兴趣是指个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索，并表现出心驰神往。例如，姚明对篮球产生了强烈的兴趣，所以才会关注篮球，才会为篮球倾注热情、付出努力；还例如有的人对美术感兴趣，他就会对各种油画、美展、摄影都会认真观赏、评点，对好的作品进行收藏、模仿。兴趣不只是对事物的表面的关心，任何一种兴趣都是由于获得这方面的知识或参与这种活动而使人体验到情绪上的满足而产生的。例如，一个人对跳舞感兴趣，他就会主动地、积极寻找机会去参加，而且在跳舞时感到愉悦和放松，表现出积极而自觉自愿。具体来说，兴趣对一个人作用表现在以下几个方面：首先，对未来活动的准备作用。例如，对于一名学生来说，对化学感兴趣，就可能激励他积累各种化学知识，研究各种化学现象，为将来研究和从事化学方面的工作打基础，做准备。其次，对正在进行的活动起推动作用。兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动，它可以使人集中精力去获得知识，并创造性地完成当前的活动。美国著名华人学者丁肇中教授就曾经深有感触地说：“任何科学研究，最重要的是要看对自己所从事的工作有没有兴趣，换句话说，也就是有没有事业心，这不能有任何强迫。……比如搞物理实验，因为我有兴趣，我可以两天两夜、甚至三天三夜在实验室里，守在仪器旁，我急切地希望发现我所要探索的东西。”正是兴趣和事业心推动了丁教授所从事的科研工作，并使他获得巨大的成功。最后，对活动的创造性态度的促进作用。兴趣会促使人深入钻研、创造性的工作和学习。就中学生来说，对一门课程感兴趣，会促使他刻苦钻研，并且进行创造性的思维，不仅会使他的学习成绩大大提高，而且会大大地改善学习方法，提高学习效率。所以，人的兴趣不仅是在学习、活动中发生和发展起来的，而且又是认识和从事活动的巨大动力。姚明因对篮球的兴趣而成为伟大的球星，我们也一样能因为兴趣而成就自己的未来。1200字以上 高三 议论文
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别让目标跟着现实走墙头中的小草，风吹随风倒——题记人生几何，悠悠数十载，转眼间，逍纵即逝。试问：又有多少个目标可以让你在风雨交加，繁华梦幻般的现实中去完成呢？因此，只要我们一生确定一个长远而有意义的目标，为之奋斗，拼搏。一生足矣！就像周游他国，宣传自己的儒家思想而处处碰壁是，他却没有因现实之惑，跟着水随波逐流，跟着风四处飘荡。而是继续传播自己的思想。才得以儒家伴中华走了一生一世，影响极大。就像司马迁一生只为《史记》而活，为它遭受最牧杨草淋雨最毒，最低等的宫刑，为它遭受世人的冷眼与嘲笑。但他依然站在历史的前沿，写人民的历史。没有因形现实所迫，始终保持自己的目标，走自己的路。才得以让《史记》渊源流长，光芒万丈。就像文天祥一生只知精忠报国。面对他朝的高官厚禄不为所动，道出：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。正是他的精忠报国，没被纸迷金醉的现实迷惑，他才成为华夏史册不折不扣的民族英雄。这样的例子，古今中外，不胜枚举。然而，生活中，却有许多人将自己所谓“惊天地，泣鬼神”的目标抛诸脑后，跟着现实转。古时候，有个渔夫，是出海好手，可他却喜欢听这听那，左右他人之间。听人说今天市场上墨鱼的价格最高。他便立下誓言，这次出海只捕墨鱼，但此次鱼汛遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。上岸后，他有听说市场上螃蟹的价格卖的最高，他很后悔。他有发誓，下次只捕螃蟹，可他遇到的全是墨鱼，他只好有空手而归拉，他更加懊恼。又立誓：下次不管是墨鱼，还是螃蟹，全都捕捞。可他第三次出海，墨鱼，螃蟹没遇到，遇到的全是马鲛鱼，他又只好空手而归咯。渔夫没赶上他第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。这渔夫饿死那是自然，他将自己的目标改之又改，而被现实所累。王莽的“投鞭断流”不就断掉了自己的江山吗？我们千万别让“目标”跟着“现实”走，要始终保持一颗心，一个目标。就算前面坎坎坷坷，就算前面遇到斩荆披露。我们依然面不改色，高哼“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”只有这样，我们才可以将目标实现。700字 高二 议论文
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永远跟党走也许我们都是同时代的人，我们都生活在一个安定富裕的社会里，我们不懂得什么是战争，什么是苦难。从小党在我心中是一个抽象的概念，刚开始对党的认识是由那一个个感人的故事与一名名英雄人物而组成的，在小学课本中我们认识了董存瑞和黄继光;在电视的荧屏上我们认识了小兵张嘎，知道了他的机智聪明，把日本兵搞得手足无措;还有英雄王二小，类似的人物，那时大家都喜欢看这种片子，我们还老是问爸爸妈妈谁是好人，谁是坏人?这些扣人心弦、惊心动魄的故事和这些闪亮的英雄人物的名字，在我幼小的心灵中深深的扎下了根。每当英雄人物的出现我们总是很兴奋，似乎看到了曙光，看到了一股能带领我们走向胜利的曙光……记得学校有一次歌咏比赛，要求每个班选派一首参赛曲目，我们班选了一首老歌“没有共产党，就没有新中国……”在比赛时大家都是那么努力的唱，令人振奋的是，我们的歌得了全校第一，我荣幸的代表全班去领奖，我很清楚的记得当时校长紧握着我的手，语重心长的跟我说“要跟着党走，做党的好孩子”。虽然只是一句如此简短的话，但这却引导了我一心向往入党，一心向党组织靠拢，一心想为人民服务的信念。时代在前进，环境也在不断变化，人民的思想也在不断变化。但是，无论环境怎样变，条件怎样变，思想怎样变，党在我心中这点肯定不会变!虽然我不是一名共产党员，但是我始终以一个党员的标准来要求自己，鞭策自己，改善自己，不断提高我的人生观、价值观。我愿意积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践之中，在生动火热的改革建设中经受洗礼，接受锻炼，在党的哺育下茁壮成长。同时也更加坚定了只有早日加入gcd，将自己融入党的怀抱，在党的领导和指挥下，才能更好地实现自己的理想和发挥自己的才干!学习使人智慧，知识使人强大，信念使人坚强，理想使人升华，无论我以后的学习工作生活中遇到什么样的困难，我都不会退缩，因为党永远在我心中。750字 高一 议论文
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光，跟着爱走同妈妈走在回家的路上，一捧扬扬洒洒的光总是跟在我的身边，蹦跳着，暖着夏夜的苍穹。于是，悠远的天边便出现一层令人心跳的浪漫。我感到奇怪，问道：“妈妈，为什么光总是跟着我走呀？”“傻孩子，光喜欢小孩子啊!”“哦—”，我一边跳着，一边快乐地说：“光喜欢我，不喜欢妈妈！”妈妈跟在我的身后，脚步一深一浅地走着。恍惚间，又看到了那缕光，轻轻地，轻轻地流到我心里，温暖着我。记忆深处，每个有妈妈陪伴的的地方，光也总是不离不弃地伴随着我。又是一个宁静的夏夜，我蹦蹦跳跳地从同学家走出来，看见妈妈来接我了，我一下子扑了过去。妈妈笑着，从包里拿出手电筒，照亮了前面的路。我蹦跳着向前跑，发现手电筒的光总是跟着我：“妈妈，这光怎么还是老是跟着我走啊？”妈妈笑了笑，说：“傻孩子，上次不是说了吗，这光，喜欢跟着小孩走。”我半醒半疑地点点头，发现妈妈走在了我的后面，我似乎明白了什么。一转眼，如今的我都上五年级了。放学回家时，天已经黑了。我从书包里拿出手电筒，牵着妈妈的手，照亮了前方。妈妈发现光线总是偏向她那里，一愣：“涵涵，这光向我倾了。”我抬起头，望望妈妈，笑了笑：“这灯光跟你的不一样，它就喜欢跟着大人走。”妈妈望着我，笑了。我也望着妈妈幸福地笑了。笑声在静谧的夜空飘荡，飘到了很远，很远……五年级:张梦雪450字 五年级 叙事
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暑期，跟着快乐走结束了紧张忙碌的奋斗学习，迎来的是同学们梦寐以求的暑期了。以前我的暑期生活总结起了吃、喝、睡、愁、忙五个字，可想而知，那是多么智者乐山山如画，仁者乐水水无涯。从从容容一杯酒，平平淡淡一杯茶啊。但这个暑期将会与众不同、焕然一新，因为我决定让自己过得更充实，过得不再有遗憾，所以我们决定去接受大自然的洗礼，体会大自然的多姿多彩，那就是如同仙境般的大海！坐在车里，我远远眺望着一望无垠的大海，恨不得马上与大海来一个深情的拥抱，与大自然融为一体，与他们成为好朋友。一下车，我就像只对自由渴望已久的小鸟似的，迫不及待地向沙滩跑去，一不小心就摔了个四脚朝天，引得大家哄堂大笑。我尴尬地，小心翼翼地脱了鞋，光着脚丫在金灿灿的沙滩上，沙子又细又滑，感觉舒服极了！我们又来到大海嬉戏，尽情享受大自然带给我们的无限乐趣。一朵朵浪花温柔地拍打在我们的身上，感觉十分惬意。玩累了，我们坐在树荫底下，阳光透过缝隙挥洒在我们身上，我们享受着阳光的沐浴。任由海风与我们玩耍，就像妈妈温柔地抚摸着宝宝一样，什么忧愁，什么烦恼，全都抛到九霄云外了。夕阳给波光粼粼的大海穿上了金衣裳，我们也该给大自然告别了，这一趟，让我镂心刻骨，让我领会到大自然的多姿多彩，大自然的无限乐趣！五年级:文音450字 五年级 日记
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走着中午回店里，想看看爸爸吃什么饭。我每次给妈妈打电话她总说要我照顾好爸爸。中午去店里做点饭，最好多炒新鲜菜！虽然我知道自己是个连自己都照顾不了的小P孩。为了让妈妈放心，我就闷头闷脑的“嗯，蒽”。一进门，爸爸熟悉的轮廓和动作，我就知道他又在烧牛奶了。瞥了一眼桌子，上面放着两块焦馕。这样的馕会划破嘴！不出我想，他又吃牛奶泡馕了！就是老吃这个，我都有半个多月么回去吃过饭了。更重要的是，我承受不了爸爸滴愁的眼睛，我不敢看！“又吃这个！”我们是因为什么越来越远了，连一句“爸爸”都是那么陌生！是因为时间还是成长～他转过头“你不喝就去吃面”说完就惯性的掏出一叠零钱：1元、5元、10元…给了我一张适中的，就什么也没有说。我在桌旁佯装拨了几页似开非开的书页。我不知为何想故做什么然后多呆一会儿…他--爸爸终究是没多说一句话～我好似个讨债鬼，拿了钱就该走了。原来一个转身足以让心碎的稀哩哗啦！我踱出门，眼神浮过闷闷的街面，好累，他__爸爸终究没有说话。我拖着38号大脚，走了。怀疑鞋里是不是有沙子，都拖不动！游离在恍恍的大街上，地面热得要蒸发似的，腾起丝丝烟雾。让我看不清脚底的路，就这样一直走着，一直走着!450字 高三 叙事
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“幻想”跟着我从有一点点懂事开始，幻想就一直跟着我，如影随形。无论是饭后、睡前，幻想总是会把我的思绪带走。糟糕的是我脑袋里装的全是“杞人忧天”的幻想——臭氧层破了怎么办？我死后会升天吗？世界末日是什么时间？2012年会怎么样？尽管有些想法一闪而过，但想的都是些不吉利、乱七八糟的东西，让我总是忧心忡忡。过年和妈妈去云南旅游，一坐上飞机，我就幻想着飞机掉下来，发生怎么样的意外，心里紧张得不得了。以至于我老被人家笑，说我是个怕死的胆小鬼。睡觉前幻想最多，脑海中仿佛在播放电影，连细节都能详细地描述出来，像真的发生在眼前一样。那些幻想随时随地都会出现，上课会出现，下课会出现，饭前会出现，饭后也会出现，甚至连拍蚊子时都会出现。无时无刻，它想出来就出来，你不想让它出来，它也出来。想的最多的就是死了，我幻想自己当上医生，创造出长生不老细胞。偶尔，我还会傻傻的把牛奶、鸡蛋、菜叶混在一起喝，把它当做“长生饮料”。幻想常常让我担惊受怕，真希望它不要纠缠着我……可是，等等，它又来了，“妈妈，快别坐电梯，幻想告诉我，马上会停电了……”“幻想”跟着我450字 小学
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随意跟着心我是九年二班的一员，在这个班集体我享受着高兴、快乐、悲伤与难过，班级的同学都很团结，每个人都有着自己最好的伙伴，而我，好像从未有过。初一的时候，班级里也有几个好朋友，但因为种种原因，种种事件，使我失去了他们，班级里也只有我最清闲。初二了，又有了几位新朋友，他们和我很要好，慢慢的我们成了无话不谈的知心朋友，后来因为他们很有实力，每个人都去讨好他们，而我也被掩盖住，慢慢的与他们变得疏远！已经到了初三，其中的一位朋友已经转校，看着讨好过他的那些人，心情依然是高兴的，愉快的，而我终究没有伙伴，下课了，班级里的大部分女生还是围着他们转，有说有笑的闲聊着。在这个班级里，我感到无助、落魄，每个人都不能使我心中的语言告诉他们，慢慢的使我不信任他们。有很多回都在班级里默默的哭。想着：如果班级里没有我，他们还都是如此么？我想：会吧。那位朋友离开了班级，他们都如此，何况这么不起眼的我！现在我又有了位新朋友，我们之间的友谊很不错！我们互相学习着，打闹着，开开心心！希望她能陪我初三的最后一刻，或者更久！！！初三:永不放弃奋斗450字 初三 散文
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