垃圾的梦
250字
二年级
写人
垃圾的梦
今天，主人下楼把我扔在垃圾箱旁边，没有谁理睬我。过了几天，我身旁的伙伴越来越多了，有的在前，有的在后，有的还高高地躺在垃圾箱盖上，我只看见一个小朋友把垃圾扔进了垃圾箱里。可是就是没有人把我们送走，我身边的伙伴们发出难闻的气味，人们总是从我们身旁匆匆地掩鼻而过。唉！现在的人们怎么没有环保意识呀。又过了几天，我身边的伙伴更多了。
晚上，我做了一个梦：梦见我和伙伴们被分类处理了，有用的垃圾回收了，没用的被填埋在土下，又在土上种上了各种植物，过了不久，在我们的头上就长出了绿绿的小草，开出了美丽的花。人们从这里经过，总是忍不住赞叹：好美呀！
有趣的同学
500字
四年级
散文
我有一个特别特别有趣的同学，讲他怎么有趣呢？那真是怎么都讲不完呢！因为他实在是太有趣了，主要的也不是他讲的话多么多么的有趣，多么多么的幽默，多么多么的好笑，主要的是他乐于助人，喜欢帮助别人，喜欢安慰别人，体谅别人心情的人，是他在我无助的时候安慰了我，让我又“死灰复燃”，原来逝去的自信又重新恢复了起来，让大家都不可置信。怎么，你们不信？那我就和你们说说吧……
记得有一次，老师布置的一次数学考试，我考的并不好，和以前的成绩差了很多，简直就是天翻地覆，我整个人都暗了下来，似乎是蔫了一样，很伤心。看到大家投来的异样目光，我的心里很不是滋味，羞愧难当地低下头，很想找一个地洞钻下去，实在是太丢脸了啊。于是，我一整天都不爱搭理人了，不和伙伴们一起欢快地笑，一起玩耍了。而是一个孤独地坐在座位上，一个同学发现我今天的异常，那就是“有趣”的同学。他拍拍我的肩，淡淡的笑道：“怎么了，数学没考好？”我并未回答，而是低着头。但是这已近算默认了，他又更加爽朗地笑了，我十分的不解。他继续说道：“这算什么啊，失败算成功之母嘛！如果你没有失败，哪里来的成功啊，老天可不会对其他人那么不公平，却独独偏私你啊？！这岂不是让我们嫉妒死了，你咋那么自私……”听到他最后竟然把事情发展成了我自私？我情不自禁地笑了出来，也就他那么瞎掰了。但是，听了他的话，我的阴沉心情顿时就无影无踪了，莫名地好了起来！
怎么样，我这个同学“有趣”吧！？
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二年级
写人
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垃圾我是一个垃圾。我本该在我的家垃圾桶里却被人们抛弃在了地上。我想回家，就像孩子想回到妈妈的怀抱中一样。所以，大家也请爱护我好吗？虽然我并不惹人喜爱，但是........我也想回家。帮我回家好吗，这只是个举手之劳。也是为未来社会作出一份奉献垃圾100字 二年级
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垃圾世界太小了，而人口却这么众多，众多的人口制造了让人触目惊心的漫天遍野的垃圾。为此，有识之士已开始警觉而大声疾呼：人类应该尽量减少制造垃圾、妥善处理垃圾；如任由垃圾蔓延，终有一天，这小小世界将被垃圾全面覆盖，人类将落得个身无立足之地的下场。走出门去，从城市到乡村，地面上或水流中，随处可见到大小成堆或四处飘散着的垃圾。美丽的绿水青山，点缀上成堆的或零星的垃圾之后，就显得丑陋了；整洁清幽的环境，配搭了垃圾之后，就变得污浊繁杂起来了。公共场所里遍地的槟榔口水、口香糖的残余渣滓、果皮纸屑烟蒂等等，总让身历其境者产恶心不惬之感。而这林林总总，大大小小，粗粗细细，五花八门的垃圾，来自于我，来自于你，来自于他；垃圾滋生，人人有责，人类谁都脱离不了关系。各类工厂、大小商店、小区居户的废置物品，即是垃圾产生的源头。随着人类生活的延续，垃圾也在不断的滋生；随着人类物质生活的富饶，各类不可名目的垃圾也在与日俱增。小到果皮纸屑，大到废置的汽车轮船等机械部件……，品种之多，是堪称洋洋大观的。曾在电视画面上看到过美国的一个堆存废置汽车与轮胎的场所，所占面积的宽广，垃圾堆积的高大，若非亲眼目睹，谁能相信垃圾与人类争夺生存空间问题的严重程度？对垃圾的处理方式，因时因地的不同而有所不同；最直接了当的方式就是往水沟里一倒，待雨季来临，山洪爆发之时，垃圾自然随波逐流地由小沟到大沟，从大沟到河流，再由河流而进入海洋，四处漂泊，四海为家，毒害整个人类社会。另一方式就是找块宽广的地方堆积而焚毁之。这时垃圾对环境的污染就从地面扩展到空间了。焚烧而释出的乌烟瘴气，严重地危害着人类的身心健康。先进国家处理垃圾的方式就比较高明了。他们对形形色色的垃圾进行分类，再根据类别作复生利用或作有效的销毁：塑料垃圾经过处理后，可用来制造机械部件：纸屑纸板经加工后可用作制造橱柜桌面等的材料板块；残汤剩饭可用来提取沼气、制作化肥；经焚化炉燃烧后的灰烬，可以用作肥料等等，于是，经过分类处理之后的废物垃圾，又纷纷成为对人类社会有利的可用之材了。任何一种物质，在它生成的初始并非垃圾，而是在长期反复使用或因使用不当才沦落为垃圾的。即使已沦为垃圾的废料，只要发现它的价值而进行加工修整，亦能使其复生而再用。一条条鲜活的生命，一颗颗纯洁的灵魂降临到世上之时都是一块块崭新待造的板金，但如果设计不当、切割不当，崭新的板金也会变为污染环境的垃圾。学校应该是妥善设计利用板金的处所。对不同资质、不同性格的学子们进行有效的教育引导，即使在学科方面不能对其施予高深的教化，在行为上也应该尽力地加于劝导，使一颗颗纯洁崭新的灵魂得免于不良环境风气的影响，不误入歧途，不沦为有害于人类社会的垃圾。在处理青少年问题时，绝不可像向沟中随便倒物那样地轻率草疏。对于已经误入歧途者，更应该善加规劝，使其重归正途；绝不可轻言放弃，使其永远毁灭于垃圾堆中。我们个人才智有限，力量绵薄，在对广大青少年的教导方面，单凭着一二人的努力，诚然不能取得显著的效果；但若所有教育工作者能认识一致，善加引导，则相信我们一定能减少更多的社会垃圾，而打造一个凈化的社会。垃圾在成为垃圾之前并不是垃圾；学坏的青年学子在学坏之前也并不是坏蛋。既然废料垃圾可以加工再用，学坏的青年学子改正之后当然也能成为价值不菲的金块。诚然，我们的躯体最终将死亡腐化而成为垃圾，但有生之年，我们就不应该也绝不可以让自己沦为垃圾，而即使死了，我们也要把腐化的血肉变作用来滋生地球上花草树木的肥料，而绝不让它成为污染环境社会的废物垃圾。◆1200字以上 高一 写人
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垃圾城从前，有个名叫淘淘的孩子，他十分淘气也不爱护卫生，他的口头禅是：我的事用不着你管。他不知道他的淘气和不爱护卫生将把他带进一个可怕的漩涡里。一天，妈妈带淘淘去公园，公园里百花争艳，树木青翠环境美极了，淘淘的口袋里装着满满的零食：香蕉、薯片、糖果还有口香糖……，淘淘大口地吃着香蕉，吃完了把香蕉皮往后一扔，没想到把后面的游客摔了个“嘴啃泥”，淘淘看见了大笑起来，游客爬起来要打他，淘淘吓坏了赶忙跑，跑着跑着跑进了一片树林，看看后面没人追后，气喘吁吁的淘淘松了口气嚼起了口香糖，慢慢打量起周围的环境，顺口淘淘又把口香糖吐到了地上，突然，从树丛中走来了一位仙女，仙女对淘淘说：“你这样不爱护环境卫生，你会受到惩罚的。”说完，淘淘感觉脚下的泥土开始松动了，泥土越来越松最后咧开了一道口子，淘淘从上面掉了下去。淘淘只觉得自己躺在一个软软的东西上，睁眼一看原来是用香蕉皮做成的床上，还散发着难闻的气味，主人见淘淘醒了便对他说：“你别动，因为你的腿折断了。”淘淘定睛一看这家主人竟然是一个漂亮的女孩，淘淘问：“我这是在哪啊？”，女孩说：“我们这里是垃圾城。”“我想回家。”淘淘说，“哦，过几天我带你参观一下我们的垃圾城吧？”女孩说，淘淘着急的说：“那我回的了家吗？要几天？”女孩认真的回答：“我们这儿有规定的凡是来到了我们者都不能走。”淘淘想他们这里为什么会有这么奇怪的规定呢可时他又不敢说只好默默忍着床上散发出来的臭味。第二天，淘淘的腿好了女孩带淘淘参观整个垃圾城，他们先到了公园，公园里臭气熏天除了有一些建身设施以外没有一点植物，就算是鸟飞过来都会被熏得掉了下来，池塘里没有一条鱼，淘淘赶紧捂住鼻子，女孩看见了问淘淘“你不喜欢这里吗？”淘淘厌恶的说：“你这是公园吗？简直就是一个垃圾场。”女孩听了叹了口气说：“我也是没办法呀，自从我们的上一辈开始就已经成这样了，能怪的了谁呀？”淘淘听后惊讶得问道：“难道你们不会爱护环境不乱丢垃圾吗？”女孩说：“我们这里的人非常懒散根本不会管这些的。”淘淘听了想了想忽然眼前一亮对女孩说：“我们今天晚上做一条横幅号召人们保护环境，这样行吗？”女孩觉的这个注意不错马上说：“好吧。”晚上他们做了一条横幅上面写着：保护环境，从我做起。早上淘淘忍着臭味把横幅挂在墙上，中午出去散步时发现墙边围着许多人议论，淘淘听见有的人说：“我们要保护环境重建家园。”还有的人说：“这多麻烦呀不如我们就生活在这样一个环境里算了吧。”于是他们便开始吵起来，他们开始投票决定，最后还是要重建家园。宝vbcc五年级:和计划1000字 五年级 写人
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捡垃圾2009年12月30日星期三晴今天，我们学校举行了创卫环保活动。校长说：“今天，主要捡白色垃圾。”我们准备了装垃圾用的盆子、塑料桶、背篓，捡垃圾用的火钳、火钩等工具。下午班会课的时候来到学校附近的公路上捡垃圾。公路两边的塑料袋、小食品袋比较多。我借了王思宇的火钳，在那里夹来夹去，可就是夹不起来。后来，我就把火钳还给了王思宇，直接用手来捡垃圾。装满了一盆、一桶或一背篓的时候，就把它弄到垃圾站倒掉再来装。大家都干得很认真。我们捡完垃圾，就排着整整齐齐的队伍回来了。老师还叮嘱我们：一定要认真把手洗干净。虽然捡垃圾很累，可我心里还是很高兴。我还希望大家以后都不要乱扔垃圾了，保护环境人人有责嘛。我们必须要注意绿色环保了哦，不然，大自然会惩罚我们的。指导教师：任治兰300字 二年级 写人
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