离别
550字
初二
记叙文
“轰，轰，轰……”一声声如同狮子怒吼般的炮弹在墨黑的天空中飞舞着。到处是孩子的哭喊声，人民的呼叫声，还有侵略者残忍的笑声。
一对穿着已经被扯破还勉强看的出华丽原样服装的年轻夫妇，站在大约二十多米的悬崖上看着这下面可笑、残酷的战争。“难道我们皇族这几千年的文化历史就要在今天绝笔吗？”年轻男子嘲笑地说道，身旁年轻的夫人则是低着头而沉默不语，“对不起，我的国家！对不起，我的国民！对不起，我的孩子！”说道这里男子的心情非常的激动，非常的痛苦。“时间到了，我们快走吧。”身边的夫人温柔地说出了这样的一句话。“嗯，同归于尽吧！”答应道。
他们走到了一座古老华丽而又创伤不已的宫殿大门口，一个约摸七八岁长得水灵可爱的女孩正站在那儿。从宫殿里走出来一位手撑法杖的长者，年轻男子在他的耳边说了些什么，长者叫了几个穿着便装的人把女孩强行带走，“不要，父皇，母后，我们的国家怎么了，你们要把我带到什么地方去？你们为什么要叫他们带我走。我不要走，我不要离开你们，我不要！……“女孩悲惨的声音中掺夹着一丝丝抽泣，愈飘愈远，愈飘愈远······
把女孩带走的几个中的领头人见她不安分，就用手刀点了在她的脖子后的哑门，晕了。”对不起了，公主。这是为了你和我们的国家好，为了能把多卡奇亚皇族的唯一后代和希望传下去，我们只能这么做。”说着，把这个他称为“公主”的女孩放在了轿子里，“快走，一定要把公主带到安全的地方，不惜一切代价，包括我们的生命！”“是。”
他们都没有注意到，他们的身后的四道黑影正在蠢蠢欲动……
创意就在我身边
250字
三年级
写景
别小看一张纸，只要您废物利用、动动脑筋、宝贝就来了！
只要有一丁点的纸还是巴掌大的纸，或是边角纸，都能变成好看的纸花。比如说五角星吧！拿一张纸，折成三角形，分成五份，折其中的四份，留下一份，再把四份对折，对折后又把剩下的一份向后折，用剪刀剪成直的或弯的，再在右边剪个三角，摊开就好了。我还有个新创意呢！在原来的基础上加多个小三角就会呈现出五角星里头多出了个三角星。
功夫不负有心人，我做出了四个奇形怪状的星星，我真快变成天下第一能人了，我拿去和阿姨、小朋友们比我赢了小朋友却输给了阿姨。看来我还要多加努力呀。
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离别离别时，装作镇定，有谁能了解我心中的伤痛？离别之情，已在心中，铸下了深远的痕迹。离别时，挥手再见，谁又知，眼底已泛起泪光。匆忙转身，一颗泪珠，沿着脸颊滑下，看似冰凉，又似滚烫，疾步向前，走向人群，远远地望见，他已走远，带走了他，留下了思念！天上，下起了春雨，朦胧中，雨水夹杂着泪珠，滚落在地上，摔得破碎，带着思念，带着离别，落在地上，碎了，一切，都已破碎，无法挽救，无法思念，只能远远望着，看你走到远方……五年级:石奕璇200字 五年级 散文
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离别寒风素裹的世界，我伫立在校园，轻抚着掌心的落叶。一阵风轻吟低唱的走来，带走了掌心的落叶。抬头看看，光秃秃的树枝，分明在告诉我，现已是深秋……-----题记青春的色彩，时光飞逝，多少坎坷岁月在足下踏过，多少风风雨雨曾经走过。一年前，我们怀着崇真的梦想相约来到这个美丽的校园，如今梦未竟，心未了，却要与大家离别，此时此刻，怎能不让人缅怀伤感，泪洒校园呢？那些美好的时光就这样匆匆而过，一去而不再复返。到最后，只能在心底印记着这些走过的痕迹。那些欢声，那些笑语，那些痛苦，那些流涕，到最后也只能化成一股烟云，随着风慢慢消散。我依然清晰地记得，刚踏入这个校园的那一刻起，我就对这里的一切充满了无限的好奇。也许是对新生活新地方的期待与向往，也许是想尽快地融入这个陌生的环境，去接触这些陌生的面孔。总之，那个时候的我是懵懂的，是无知的，很多时候也比较的腼腆和害羞。不懂得人情世故，不懂得人际交流，纯真且快乐的度过了那段难忘的青涩年华。现在转眼间我们就将分班，就将分离我的思绪万千，想起了这一年来和同学们走过的风风雨雨，我们一路走来真的很不容易，我们失败过、我们成功过，有同学离开，有同学进来，但重要的是和同学们结下了深厚的友谊，我们共同成长着。为什么快乐的时光总是过得那么快？一年的友情，你们就如此离开了，这让我怎么舍得这一年的时光，这一年的风雨，和这一年你们的微笑，每次见面我们都有着说不尽的话语。天下没有不散的筵席，我虽如此安慰自己，可还是掩饰不住自己心里的忧伤。往事难忘，忘不了，跑完步后，那递过来的矿泉水，忘不了，生日时那一句句祝福，忘不了，我考试时成绩不理想，你那安慰和鼓励，忘不了你的笑你的好，忘不了太多太多的一幕幕分班了，还剩什么？什么也不剩了……我才发觉，我是那么孤独。我才发觉，我的心灵是那么地脆弱。我才发觉，我的生活，已经离不开他们。我才发觉，我的世界，没有他们，会不习惯。我才发觉，离开了他们，我容易哭泣。秋得滋味，是离别时强忍的泪。是秋风带走落叶时留下的苦涩的慰……800字 初二 记叙文
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离别有种成长，叫做离别临近初三，我偶然会幻想离别的场景：一群风度翩翩的少年们穿着干净的校服在教室坐着，他们脸上会闪过几丝忧愁，似在担心初三的压力，又似在忧愁分班的别离，只是我从未想过离别会那么快到来。听到那个消息，我为之一颤，看着昔日的伙伴，我似乎陷入了一个难以逃脱的巨大漩涡中，喘不了息，我有几时慌神，心中有几丝茫然，我不曾想过离别会这样悄然无息地突然来临。开学那一天，我来到自己熟悉的班级，看着他们的面孔，心里充满落寞，差一点，就差一点儿，泪水便会夺眶而出。他们带给我的美好也许是无法一瞬间便可以全然抹去的，所以我害怕，离别的那一刻，我的泪会扑簌簌地落下，落在课桌上，落在校服上。我曾经以为，那些人会一直在身边，但长大后才明白，有些路只能自己走。离别，也是成长的过程啊，我们也许能学会如何忍住抑制不住的离别之伤，亦或是学会怎样使自己从抽离之感的深海浮出水面。离别的那一刻，一定要笑着说再见，转身的瞬间才会望见远处的星河万里400字 初三 叙事
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离别琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。――题记在那个万物复苏的初春；在那个烈日炎炎的盛夏；在秋叶渐渐飘落的深秋；在寒风刺骨的严冬。在四季交替中，你们在这座小城的车站不断出现，又不断的和我分别……离别时，留下的只是几句最为普通的话语和基本的生活费用，带给我的还有捂在被窝里的眼泪。时光就如同长了脚的妖怪，跑得飞快，使每个人不停的追逐它的足迹！岁月可带走一切，却带不走记忆深处的离别……车窗外正下着淅淅沥沥的雨，我静静地看着窗外那雾气缭绕的连绵山丘，不知不觉留下了眼泪。还有一会儿就到火车站了，他们就要和我分别了，真有些说不出的感觉，唉！昨晚，爸爸妈妈，别收拾各种日常用品边给我各种叮嘱：在家要听奶奶她们的话，不要让他们生气，要懂得照顾自己，在学校处理好同学关系，有些小事不要斤斤计较……那晚，我不断的问自己，他们为什么要离开呢？为什么不能多陪陪我？他们忍心让我和他们天各一方吗？我身体抽搐着，默默的忍受着心中的悲凉和惘然。其实这一切我都知道答案，可我不敢接受也不能接受，以往离别的情景使我恐惧，彷徨、不安……远处火车轰鸣着，缓缓靠近。雨依然淅淅沥沥的下着，该来的终究还是来了。车站候车厅里，人们排起了长龙，马上开始检票了。爸爸妈妈嘱咐着我，在他们这之前，我最后一次扑进他们的怀中，还是如此温暖。回头一转身，长长的队伍渐渐消散了，他们提着行李箱消失在我的视野中。我呆呆地站在候车大厅里，仔细地搜寻着他们的身影……雨愈下愈大，在这里，注定有人要流泪，有人要回来，有人要离去。从此，车站成为我心中最敏感词，我常去车站看那里的车水马龙，然后呆呆的等待，我在等，等下一列火车到来之时，等待我熟悉的身影……离别的车站给我的只是伤心和不舍的泪水，还有那离别后的相聚时刻……晚霞洒满了整个车站，我回眸一笑，脚踏清风一路走去，花儿一路盛开！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。750字 初中
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离别回忆起我们在一起的日子,好开心,摸脚、爬山、逛街、照大头贴、吃小吃,还有被窝里的悄悄话,一切都是那么值得回味,记得当初也是在离别时,你问过我一个问题,是送人走的人伤心,还是被送的人伤心.说实话,这个问题我也答不出来,可是你今天又问了我同样的问题,我依然无法回答你.我不想离开你,直到我看见你在背地里抹眼泪时,我也知道,你也舍不得我.但是……从前,我们在一起会相互嫉妒、攀比,而如今我们都懂事了,更多的是相互的关心和珍惜,因为我们知道…每一次的离别,都有泪水的存在,我在想,哪天的离别会没有眼泪呢?或许坚强可以是一种方法,但感情里的坚强是多么的微不足道啊!现在我面对的是相同的环境,记得昨天我们还在一起说过的话,记得今天上午我们还在一起做过的事,现在都成了一场空了,所以我努力在回想我们在一起的日子.当我送走你们后狼狈的回到家中时,我还在想,前几个小时,你喝过咖啡的杯子,会不会残留你不经意的余温?唉!为什么每一次的离别后,心中会有种莫名的伤感,就会感觉房子里少了样东西,于是仿佛空荡荡的.其实不然,只是在心中少了一个你很在意的人.她,我很在意对吧?恩,确实如此.400字 初三 书信
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离别时间如春来时的一抹新绿，如秋去时的一苇枯黄。在黑白相间的日子里，它或许伴你风生水起，或许让你水冷烟凉，最终葳蕤与颓败都在岁月里沉寂。它化成镶嵌在你袖口的细碎，一抬手，就会腐朽得干干净净。如果说，对于世事一定要有好坏之分，那么，最坏的莫过于与朋友的离别。我讨厌离别，分分合合、来来去去、悲悲喜喜、循环往复，明明已经习惯另一个人的存在，却又不得不分开，多可悲！我极度讨厌那种不得不分开的无力感。八岁，本该是一个孩子最天真烂漫的时期，满眼里只有对世间、对未来的希翼与好奇。那时，听风从耳边吹过，看鱼在水中环游，窥海浪与海岸拥抱，我都会一一与她分享，并且一定会拽着他再去看一遍，童年的记忆里，满是我与他共享共成长的欢乐。可是，那个沉寂的下午，如噩梦般，我要与他离别，我忘不了那个午后，真实得像梦一般的午后，他躺在床上，笑得那么泰然，又那么安心，灵魂却早已离去。我瞪大了眼睛看着他，我走上前去使劲地摇晃他，但是他却再也不回应我。无法言述的难过似潮水一般将我淹没，我的眼泪像断了线的风筝线，“啪”地从眼珠垂了下来，再也收不回。明明一早他还笑眯眯地与我道着早安，为什么？为什么一下子就不再理我……我惶恐地望向周围地大人，想从他们的脸上找到答案，他们只是一个劲地摇头，满脸的可惜。终于有一个阿姨拉着兵兵妈妈的手说话了：“他这个毛病能活到现在已经很不错了，并且你看他走得那么安然，弟妹不要太伤心，你开心，他在天上才能开心呀！”至此我才明白，原来兵兵一直是有病的，难怪他一直很文静，不像其他男孩子一样调皮。真相归真相，我心中巨大的悲哀仍然无法排遣，我愣在了一旁，一边大口地呼吸，一边耸动着抽噎，八岁的我在细细咀嚼着离别的痛。有些人，出现在你眼前，便是一眼一辈子，再无可能相见，而他，陪伴我走过了童年最美好的岁月，让我习惯了他的存在，然而，他却又一声不吭如釜底抽薪般走了，让我永远保留与他一起的清晰而又遥远的记忆……离别是世间最为痛苦的事，你永远无法自行控制，只能眼睁睁看着那个人离去。时间让我们相遇，时间让我视你若珍宝，时间却又无情地把你带走，一抬手，你已腐朽得干干净净，却怎么抹去你在我心中留下的记忆？！800字 初二
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离别人生就像一场茫茫旅途。这场旅途中我们会邂逅许许多多的人，或给我们美好的回忆，或给我们以人生的哲理，但终究会离开。因此，我们又面临着一次次离别，在离别中伤感，在离别中回忆，在离别中，负着伤成长……分别在七月夕阳西下，彩霞片片，倦鸟归飞。夕阳正释放着最后的光辉，我带着一丝复杂的心情来到这片承载着我们六年回忆的地方。那年盛夏，我们在这儿说说笑笑，窗外的花儿开的正盛，就像我们之间的友谊。“你说，我们毕业了还会像现在这样玩的这么好吗？”“肯定的，六年的友谊怎么可能说散就散。友谊的小船，结实着呢。”说这些话时，我们心中都带着一丝期盼，期盼着毕业后各奔东西，再次相遇能认出出对方。七月，我们散了。纵有满腔的激情与豪迈，也难掩莫名的伤感与泪水。一腔的惆怅化成了泪行，一程的思念全做了文章。愿这片葱绿曾经承载着的牵系，让梦的羽翼捎着所有的爱意，让这温婉的秋风动听成一个歌者的低吟，用纯洁的句子写下你我曾经的朝夕相处！过去，我们总是抱怨着读书时间好慢，现在我却希望它更慢一些，这样，我们在一起的时间就更多了……曲终人散不知何时，你慢慢不再出现在我身边，和我一起回家的次数也慢慢变少，可能是身处的环境不同吧，我知道我们之间的友谊搁浅是不可避免的了。嘿嘿，这可真成了“君子之交淡如水”了。后来，我发现，不只是你，生活中一些人也在慢慢走远，只是新的朋友新的事冲淡了这种感觉。回过头来，看着他们远去，想伸出的手又无声放下了，只是微笑着接受，送你们远去。总有一些人，会在岁月里与我们走失，渐去渐远，然后渺不可见。直到现在，我才明白，生命中总是有人要走，总是有人离开，我们能做的，就是接受和珍惜……相遇，亦是离别在时光的洪流中，有些人大声地向我们告别，有些人却悄然离场。是呢，茫茫人海中，我与你相遇，擦肩，转身，就是一个离别来临。人生这条路上我们总会遇见形形色色的人，但他们终究会转身离去。每个人都是过客，从你的世界路过，没有谁是谁的唯一。唉，相遇总会有离别，离别又是为了下一次相遇。我们总是被初见的美好迷了双眼，忘却了等闲变却故人心的无奈。人生总是经历着一场场相遇和离别，愿我们能在相遇的时候珍惜，离别的时候选择释然。我们要倍加珍惜那些在一起的时光，珍惜那些互相温暖的岁月，珍惜那些心中有你的人。900字 初二
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离别时光雕刻着回忆，岁月沉淀了情感，因为曾经感动，所以难以忘怀。——题记海子说：“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别。告别是通向成长的苦行之路。”一路走来，一路遇见，一路告别。当我们迈进初中的校园，就意味着我们终将离别。六月已至，又到一年离别季。一年余的相处，从生疏到熟悉再到熟识，我们笑着，闹着，彼此相拥，度过美好的青春岁月。一起凝望着夜空，深邃的眼光似乎看到了星空的神秘。因为，它装着我们慢慢的回忆，满满的感动，满满的泪花。望着一沓沓卷子，字迹被风吹散，散落一地，回忆激荡在空中：在操场上奔跑，追逐与跑道，蓝白校服在风中飞扬，扬起的是青春，挥洒汗水，赢得的是青春，获得最后一个领奖名额的欢呼，是逝去的青春。我们眺望远方，追求未来，共同奔跑，跑到了离别。当最后的铃声响起，我们写完了最后一句话，最后一个数字，放下笔，鼻尖上还冒着细汗，睫毛不安的闪动着，是对离别的恐惧，亦或是对未来的渴求。“山盟虽在，锦书难托”，这是陆游和唐琬之间痛彻心扉的告别；“我和谁都不挣，和谁挣我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨绛先生平静超然地和这个世界告别。这世间所有文字，千年百年都在书写着同一篇文章，生离死别。我们终将离别，也即将离别。离别是结束也是开始，是苦痛也是希望，我们携手跨越困难，战胜挫折，一路走到离别。泪水，是离别的雨雾，纵有万分的不舍也会化作一个璀璨的笑容，相望间，送你踏上新的征程。轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，带走梦的云彩……600字 初二
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离别从未想过会这样与你离别，这么平静地，离开。三年的岁月，我在快乐和忧郁中渡过，是你与我朝夕暮处，是你温暖的肩膀为我抚平伤痛，是你宽广的胸怀让我看清自己的渺小。只有两个月，两个月后，我会离开，离开你，带着自己的梦，踏入另一段，梦幻，或许是梦幻吧。我感到悲哀。是因为对你割舍不下，还是对新生活的恐惧。三年前，我只是一个懵懂无知的孩子，然后我遇到了你，是你的严厉，是你的关怀，让脆弱无知的我成长了。我不知道要怎样改变一个习惯，每天都能与你相处的习惯。我知道，当我投入新的怀抱，我会不会怀念你给我的温暖。然而，岁月必会将你我分开，我有我的追求，而你会永远坚守在这里，看着一个又一个与我相同的孩子成长。我知道，不管我以后成为怎样的人，不管我长到20岁，30岁在你心里，我仍然是你的孩子，仍然是寂寞的孩子。我在岁月的流逝中逐渐长大了，学会了放开，学会了追逐。然而，恋恋不忘的仍是年少的记忆。每每想起过去，心中会泛起悲哀的涟漪，就好像一滴水滴进海里，轻得可以忽略掉，但海分明感受到水滴入时的痒。年少的心是一片落叶，在萧瑟的秋风中感受凄凉，被秋风扶起又扔下；年少的心却又是一个绽放的花蕾，为绽放而吸收养分，等待太阳出来，开在最辉煌的那一刻。我就在飞翔和堕落之间徘徊。坚持不懈地飞翔，亦或义无反顾地坠落？初三，在坚持和放弃之间徘徊。在你的怀抱，我贪婪地接受关爱，我把内心的痛苦、挣扎，把内心的喜悦、欢乐告诉你，我的泪，我的笑，都在你怀里融化。你总是平静地，平静地听我诉说，你会借风儿的手为我擦干眼泪，你会借风儿的歌喉与我共同欢唱。你就这么默默地陪着我走过那一段苦苦挣扎的日子。我最终从彷徨中走出来，学会了忍耐。而今，我就要离开，离开每天都要走的狭窄小路，忘却那些害怕迟到的每一个早晨；而今我就要离开，离开三年来每天都要走进的校园，忘却那些有关吹风的记忆，而今我就要离开，忘却凝望你的习惯，忘却你的温柔，忘却你的严厉……。离别，这一天来得这么快，我还没来得及细细品味你的好；离别，这一天来得这么快，我分明感到痛。别了吧，尊敬的教师，谢谢您三年的栽培和关怀；别了吧，亲爱的同学，愿你在新的生活一切都好。花儿开了又谢，叶儿绿了又落。花又开了，叶又绿了，如此的明媚的春日却装载着，离别。初三在我毫无防备时来临，时间在我不经意间溜走，于是离别临近了，打得我的措手不及，才开始悔恨为什么之前不珍惜。于是，我只能这么看着你。是你离我远去，还是我离你远去？忘记你，忘记与你走过的岁月？不能！那么请允许我对你说，对我的过去说。：“再见！”然后，我会对东方的朝日说：“你好！”1000字 初二 议论文
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离别每当学校假期来临时，心里都会有许多莫名的空虚，就像过去每次毕业时的感觉，热闹的场面也瞬间荡然无存，一切活跃的气息都随远去的人渐渐散尽。这个时候我总是喜欢茫然的想念，呆呆的立在孤独的树下，想着一名佛学大师对着空月喟然一语：人生果是聚聚散散，缘来聚，缘灭去。然而那位大师是否也在想缘灭之后，谁来承受孤独与忧伤？以前总以为自己是个坚强的，甚至冷酷的人。不害怕面对生离死别，不伤神于儿女情长，但在时间的砥砺中才知道我和别人一样，不敢直面分离的场面，不愿意感受离别时的孤独。分离是孤独的，无论那时候有几个人要走，几个人陪，内心总会泛起一丝孤独，凄凉。就像南飞的大雁群会为因衰老而不得不留下的孤雁留下一滴眼泪，为同伴迷惘前途的担心和怜悯，遗留的孤雁亦为雁群留下一滴眼泪，那是为同伴欢悦旅途的祝愿和自哀。北来南飞，擦肩而过，那是多么令人伥茫的对比和孤独。独自徘徊在空无一人的校道上，细看一片绿叶飘落在我的眼前。青绿的叶脉隐隐透着对树的眷恋，刚落的叶片在凉风中翻卷着，停停滚滚流到了墙的角落，再带起一丝丝细尘，迷蒙了小片灰白色的墙壁。碧蓝的天空散落着的朵朵云彩，随风悠哉的闲逛，全然不顾地上徘徊的人儿心事重重。几辆崭新的公赛载着一阵阵年轻人的笑声，突然从拐角处跳跃出来，放纵的奔跑，追逐着风，追逐着青春的翅膀。轮声骑着风车，驶进了我的耳间，又作弄似的远离了我的耳膜，望着渐远的身影，突然间一种沧桑的感觉在血液里漫延，径直流进心灵深处珍藏恋情的一角。多愁人总会拾得别离后的忧愁与感伤，在秋叶飘零的季节一点点拾辍过去，寻找尚来得及珍惜的情缘。在许多个岁日里，我不在乎绕在我身边欢笑的朋友，总觉得生命比起24个小时总显得太漫长，友情应该属于年老时的我；我亦不在乎因为冒犯而愤然与我疏远的人，生命中的快乐比起一个人的得失总是显得太多。但在这小别的简单场景里，我发现总是毫不吝啬的放弃应珍视的东西，收获的也是无声岁月留下的孤独。当我察觉我将一无所有时，快乐无奈地凝聚成别离时的眼神，随朋友远去的火车不愿意归来。不愿意归来的的快乐，不知道是不是真的不愿意归来？我已经开始审视这份离人的孤独，或许还要夹着一本朴素的老书，在冬天的雪地上留下一串串长长脚印，站在孤独的枯树下等待在远方行走的朋友，祈求春天的绿芽在寒冷的心田萌发，好让我捧着它送给友人。流走的那就随别离流走吧，为何还要我为它一直孤独的忧伤着!900字 初二 议论文
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离别，离别——送黄清怡、史择瀚远行人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人的一生需要经历无数的离别，每一次离别的感受都会让我们刻骨铭心。今天，我们小记者艺术团就有两位同学要暂时地离开我们，去往遥远的新加坡……虽然很早就知道他们要走，但不知道走的这么急，原以为是4月8日的事，以为在清明节还可以在一起玩儿一次，可是，今天知道，他们31日就要走了……我们这个大家庭有两位同学要离开，我们心里当然不好受。今天（3月20日）艺术团的课刚上到一半，向老师拿着一本同学录进来，说：“同学们，相信大家都听说了，黄请怡和史择瀚就要走了，我们今天要为他们开一个欢送会，大家先把这个同学录填一下，作为送给他们远行的留念。”大家听到这个消息都惊讶极了，慢慢的，惊讶也渐渐变成了悲伤，眼圈红了，泪水忍不住在眼眶里不停地打……大家都在同学录上写上了美好的祝福：希望你能早日交到朋友、永远不要忘记我们、快乐每一天……他们的好朋友梅若愚写道：3月10日一定要回来，那天是梅姐的生日。下辈子我一定要做一个男的，娶一个像你这样完美的女生……我也认真填着同学录，心里情不自禁地回想起我和黄清怡一起走过的时光：我刚进入小记者站。是在一次活动里知道了黄清怡，瘦瘦小小的她站在台上熟练地控制着整个场面，就是他这种挥洒自如的神态和动作给我留下了很深刻的印象。通过小记者站的各个活动我慢慢开始了解黄清怡，知道她是小记者站的金牌主持人，还参加过《动感特区》的节目，是我们小记者站的一位明星。后来，我加入了小记者艺术团，和她成为了同学、朋友。我们一起上课、一起拍戏、一起打闹……我们填完了同学录，欢送会开始了，高老师告诉我们：“很多同学都听说了黄清怡他们要走的事，今天我们来为他们开一个欢送会。他们31号就走了，这是他们在小记者艺术团的最后一节课了……”高老师还没说完，我们就听到了一阵“呜呜”的哭声，循声望去，梅若愚哭了，梅若愚的哭声把整个教室的气氛弄得悲伤起来……肖景丹代表我们表演班给他们送上美好的祝福：“我觉得黄清怡是一个非常优秀的小记者，它是我们眼中的亮点，我真的不希望她走。”是啊，我们都不希望他们走，但是因为种种原因他们确实要走了，现在我们能做的就是祝福他们，希望他们在新加坡一切都好。欢送会的最后，我们和黄清怡、史择瀚拥抱在一起，和他们合影，依依不舍。我们还叠了一些千纸鹤、爱心写上祝福送给她。我也给黄清怡承诺：下次见面，一千只千纸鹤就是我的见面礼！最后，易站长说：“我们大家的出发点是一样的，目的也是一样的，只是我们选择的到达目的地的路不一样。我们以后可能会在北大相会，可能会在清华相会，或者是厦门大学，甚至哈佛大学，我们都可能相会。这次的离别只是暂时的，不管有什么事我们都应该用微笑去面对！”确实，我们这个艺术团就像是一株蒲公英，今天黄清怡和史择瀚暂时的离去，这是我们这一株蒲公英上飞出去的两颗种子，飞到新加坡，生根发芽，在不同的地方长出更多的蒲公英！我深深的祝福他们……1000字 四年级 记叙文
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离别短暂相见，心中的欢乐。心中千言万语，却难以表达。缠缠绵绵，终究是要分离。分别时，两行清泪为你流，心中不舍在此中。悲欢离合，几人能说清？只要你能够幸福，只我一人痛苦又何妨？冷冷清清，终究可忍受。只要你能平安回来，我们终究会相聚！二年级:皓月很寂寞作文网专稿 未经允许不得转载100字 二年级 叙事
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离别“天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有离别多……”这段话出自《送别》，也是作家林海音在写《城南旧事》时引用的一段话。是啊，我们在成长的过程中，遇见了很多人，收获了很多，但同时也失去了很多。正如《城南旧事》中的“爸爸的花儿落了”。那天，是英子的小学毕业典礼。在毕业典礼中，她不断回想起六年中的点滴事情：赖床不起时被父亲用鸡毛掸子打；父亲教她“闯练闯练”；大人们想让小英子做大人……“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”当父亲去世，英子长大了。那些熟悉的人们，却不见了：妞儿，秀贞，兰姨娘，草丛中的小偷，还有宋妈。小英子问道：“这些人是跟着我失去的童年，也一块儿失去了吗？”我想对小英子说：这并不叫失去，只要你还记得那些人那些事，那他们就永远住在你心中。更何况，人生的有些道路只能自己走。而所有的离别，都是相聚的伊始，你可以遇见更多的人。正如去年夏天，我刚刚离开了小学，步入初中。当时的我很想念小学，想念那的一草一木，每一个人，每一件往事。常常在想，如果我能回到小学多好，那里有我熟悉的一切。可后来我在初中结识到了新的知己，那种紧张感就渐渐消失了。如今回首再看，发现我真的成长了很多。英子，我不敢说成长就必须要有离别，但请相信，离别一定会让我们成长。成长路上，愿我们都能学会坦然面对别离，好不好？550字 初一
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离别看待离别，我选择了勇敢面对，因为其实也并不可怕。离别就像那蒲公英的种子，随着风到处飘，不知不觉又被风儿带走了，它在风中与风儿嬉戏，但是玩累了就坐下来，不知不觉也就生根发芽了。离别是什么味道？鼻子说是酸酸的，眼睛就说是咸咸的，嘴巴说是苦的，而心却说是甜的。哦！谁说的是对的呢？我觉得是心吧，因为在离别之际，母亲才会“临行密密缝，意恐迟迟归吧”。小学六年级的时候，我爸爸和妈妈就把我送进了一所寄宿小学，虽然只有短短的一年，但是让我刻骨铭心，那里的条件虽然好，但是离家太远，除了放假我几乎不回家，但是让我难以忘记的是。六年级的暑假，刚刚考完试，我就自己一个人回家呢，回家要转三次车，坐四个小时，我在我家上面那条公路就下车了，一眼就看见了生锈的大门，乱糟糟的菜园和那条面上满是泥巴的路，看到这一景象，我惊呆了，我去敲了敲门，没有人，我费力的把门推开了，一进去就看见了那长满了草的院坝。忽然我听见有人在喊我，原来是我的妈妈，“我知道你要回来了，就跑下来找你了，因为你还不知道我们搬家呢吧”，我妈妈说，说完我就跟着妈妈去新家了。只不在家一学期而已，家乡就发生了很大的变化，独在异乡，难免会对家乡和家里人思念，但是一回家又感到无比的陌生，这就是所谓的离别，让亲人变得陌生，让家乡变得陌生。我常常在想为何要离别。小小年纪还未懂得离别，就已开始离别了。550字 四年级
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离别自相遇的那一天起你就应当明白你们不能陪伴彼此到达你们想要的终点，每个人都会在不断成长的道路上去不断地分别。不舍的感觉，伤感的滋味。这一切往往都只能埋在自己的心里。天下没有不散的宴席，那些曾经约定要永远玩在一起的好朋友，最后大多都失去了联系，然后随着时间的流逝，慢慢的淡忘曾经不舍的友情。那么，我们的相遇会不会只是彼此生命中的一个渺小的场景，不过是浮生梦一场呢？其实我们那时就是这样的日子吧，不断地相遇，分别，重逢，分别……然后，结识新的朋友，接下来又是离别……那么，是不是因为这样，我们开始对分别漠不关心了，毫不在意了？你懂的，没有多少人会在分别时许诺会永远记住对方。事实上，没有人可以完美地记住彼此的每一个小动作，每一个小细节。其实我们想要记住的事情最终还是没能铭记。我们所做的，不过是茫然的挥挥手，说着有缘再见，然后消失在茫茫人海中。就算有缘再见，再次见面时，那种快乐的，幸福的感觉或许不复存在了。分别时，常常见的是互留QQ号，手机号码，但那些单调的数字真的能牵住彼此的心吗？当再回过头来，找不到对方的身影时，你的心是否也会有一种莫名的惆怅感，尽管说不出，但又像个哲学家一样皱紧眉头，伤感的注视着温暖的阳光。只是说不出，心中却挂念着。没有人会愿意分别，但能拥有那一段记忆已经很幸福了，尽管……会忘记。我们还是要因为拥有过那段回忆而快乐。那么就让我们都记住彼此最美好的一面，收起伤感，笑着分别。用一个最幸福的微笑，祝福彼此，去迎接我们的未来！初一:龚子怡550字 初一 抒情散文
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离别我该怎样释怀，我的那些无奈。一张画，说明什么，对我来说，这很明了。意味着我所付出的一切疼痛和泪水，没有换来任何美好的结局。或许，只有一张画着柯南微笑的白纸。这究竟是怎么了，难道我所期望的是那么的多吗？我要的，不是唯一啊。只是奢求一丁点的关怀和在意，我所需要满足的，仅此而已。过去的种种情况显而易见的表明，我在你心里，如此卑微和不堪。我想，我该得到解脱了。现在的我的惨痛，只是偿还过去你所受的冷漠的回报罢了。然而曾今，不仅是我一个人的错，只是我错的更荒唐一些。我是如此的自以为是，认为我在你心中的那样的至关重要。最终，那张你精心描绘的画作警告了我的这般激动兴奋。就像得到一个霹雳，立即使我头麻脚酥，顿时，我的世界雪落漫天。每个人都会把最好的给最在意的，不是吗？所以，你把最差的那幅画给了我。于是，我被逼无奈，不由自主的退出这场游戏。于是，我渐渐明白了我所付出的那些只是徒劳。如果，付出得不到回报。那故事的结果我已看透，又何必强求自己继续前进。反正你不会在意我的离去，你有你的拥有，我算得了什么呢？好可笑，同样的错，我竟犯了两次。就让我说：对不起，我错过你对不起，让我离开你幸福我愿意所有的梦都成空过眼云烟我看不透跨过鸿沟也许我会慢慢的懂那首诗曾在艳阳天我的腼腆被你搁浅记不清浪漫何时更迭又突然消失在哪年的哪一天思念缤纷在这季节漫天花瓣渲染离别伤心丢给旷野化为蝶抵御无情的雪还差那么一点点随它便——《渲染离别》550字 初三 书信
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离别我们坐的是叔叔的车,叔叔买的一辆小轿车.把我们送下去后就停在老教学楼前.(我家以前住在学校)我刚开始是兴致勃勃的,但是看到眼前的一番景象后,我却感到很失落.眼前的教师宿舍,就像几百年没有人来过似的,一片荒凉,杂草长满了原来用来种树的草地.楼下地坝子里没有一个小朋友.看见这番荒凉地景象,我不禁想起了以前我和小伙伴们在一起时的快乐时光:一个小孩子一喊,许多小孩子都从楼上兴高采烈的跑下来.他们都带着自己的好玩伴,自行车,溜冰鞋,还有滑板车.有些小朋友什么也没带,就带着一脸灿烂的微笑.大家你玩玩我的滑板车,我骑骑你的自行车,多高兴呀!我猛地回过神来,可现在呢!什么都没有,除了这片给我们留下美好回忆的土地,除了它,滑板车,自行车,溜冰鞋,还有小伙伴们那久违的“咯咯咯”的笑声，都没了踪影。三年了，都三年了，我的第二故乡呀！我的金色童年就是在这里度过的呀！可是，以后我还能回来嘛？我还能与小伙伴们一起在过年的时候放烟花吗？不，不能了。就算大家还能在一起，我们也都不是从前的自己了，我们已经失去的东西已经太多太多......童真，还有吗?彼此之间的信任，还存在吗？想到这些，我不禁潸然泪下。8月15号就要交房了，从那以后，那里的一切将永不属于我，也不属于别人，只属于我们的心，心的最深处......面对现实，我也只能轻轻的说一声：“再见了，我的第二故乡！”我应转过头，不再回首，因为那样只会勾起我太多的痛楚。走时，我不禁又轻轻地望了一眼那片快乐土地。550字 六年级 议论文